高中二年級生物上冊2025年期中測試試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.高中生物實驗中，下列操作正確的是A.觀察線粒體時，需用健那綠染液將整個細(xì)胞染色B.制作臨時裝片觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，應(yīng)選用顏色鮮艷的葉片C.研究細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型時，利用了差速離心法D.探究影響酶活性因素時，可使用過氧化氫作為實驗材料2.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B.細(xì)胞膜具有選擇透過性，體現(xiàn)了生物膜的功能特性C.細(xì)胞膜上的受體是蛋白質(zhì)，能識別并結(jié)合特定的信號分子D.所有細(xì)胞膜上的糖類都參與構(gòu)成糖蛋白，起識別作用3.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞將導(dǎo)致疾病。下列情況中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分變化的是A.嚴(yán)重腹瀉導(dǎo)致血漿滲透壓升高B.糖尿病患者血糖濃度升高C.人體感染后白細(xì)胞數(shù)量增多D.體溫調(diào)節(jié)中樞興奮導(dǎo)致皮膚汗腺分泌增加4.下列生理活動中，屬于主動運(yùn)輸?shù)氖茿.植物根細(xì)胞吸收土壤中的水分B.小腸絨毛細(xì)胞吸收葡萄糖C.腎小管細(xì)胞重吸收大部分水分D.組織細(xì)胞釋放二氧化碳到組織液中5.光合作用的光反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體的A.內(nèi)膜上B.外膜上C.基粒片層上D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中6.下列關(guān)于有氧呼吸的敘述，正確的是A.第一階段產(chǎn)生的ATP，直接用于第二階段的能量消耗B.第二階段有水生成，但沒有氧氣參與C.有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.有氧呼吸過程中，有機(jī)物中的能量最終以熱能形式散失7.人體劇烈運(yùn)動時，呼吸和心跳加快，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。下列敘述正確的是A.促進(jìn)心跳加快的神經(jīng)沖動直接來自大腦皮層B.甲狀腺激素和腎上腺素都能提高細(xì)胞的代謝速率C.運(yùn)動中產(chǎn)生的二氧化碳直接刺激呼吸中樞D.運(yùn)動后心跳逐漸恢復(fù)，主要原因是腎上腺素分泌減少8.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是A.減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目都減半B.減數(shù)分裂過程中，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合C.減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，DNA分子數(shù)目與體細(xì)胞相同D.減數(shù)分裂的結(jié)果是產(chǎn)生四個基因型相同的配子9.玉米是雌雄同株異花植物，其籽粒顏色有黃色和紅色兩種。若用純合黃色籽粒和純合紅色籽粒雜交，F(xiàn)1全為黃色籽粒。讓F1自交，F(xiàn)2中黃色籽粒與紅色籽粒的比例接近3:1。下列敘述正確的是A.黃色對紅色為顯性，F(xiàn)1的基因型為純合子B.F1自交過程中，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合C.F2中黃色籽粒的基因型有三種，紅色籽粒的基因型有一種D.F2中表現(xiàn)型為紅色的個體，其產(chǎn)生的配子中一定含有隱性基因10.人類紅綠色盲是一種伴X染色體隱性遺傳病。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個紅綠色盲的兒子，該夫婦的基因型分別是A.XBXB和XBYB.XBXB和XbYC.XBXb和XBYD.XBXb和XbY11.基因突變和基因重組是生物變異的來源。下列敘述正確的是A.基因突變的頻率很低，但具有不定向性B.基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中C.基因突變和基因重組都能產(chǎn)生新的基因D.基因重組導(dǎo)致生物產(chǎn)生可遺傳變異的根本原因是DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變12.某種單基因遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同。下列敘述錯誤的是A.該病可能是伴X染色體顯性遺傳病B.該病可能是常染色體顯性遺傳病C.若該病為隱性遺傳病，則患者雙親至少有一方是患者D.若該病為隱性遺傳病，患者的女兒一定患病13.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的、逐級遞減的B.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)是單向的、全球性的C.分解者不參與生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，但在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指其結(jié)構(gòu)和功能保持不變的能力14.使用某種生長素類似物促進(jìn)插枝生根時，濃度過高會導(dǎo)致插條生根數(shù)量減少。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的特點(diǎn)是A.兩重性B.專一性C.相對性D.時效性15.植物的向光性生長現(xiàn)象體現(xiàn)了A.生物體具有應(yīng)激性B.生物體具有適應(yīng)性C.生物體具有生長性D.生物體具有遺傳性二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共15分。16.細(xì)胞是生命活動的基本單位。細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，具有__________性，使細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境保持相對穩(wěn)定；細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，其主要結(jié)構(gòu)包括__________、核仁和染色質(zhì)。17.有機(jī)物通過__________作用，在葉綠體中合成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中。有氧呼吸的三個階段中，產(chǎn)生ATP最多的是__________階段，該階段發(fā)生的場所是__________。18.人體生命活動的調(diào)節(jié)方式包括__________調(diào)節(jié)和__________調(diào)節(jié)。當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境中，皮膚血管會__________（填“舒張”或“收縮”），以減少散熱。19.玉米籽粒的顏色由一對等位基因（A、a）控制。用純合的黃色籽粒（__________）與純合的紅色籽粒（__________）雜交，F(xiàn)1全為黃色籽粒。F1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中黃色籽粒的基因型有__________種，紅色籽粒的基因型有__________種。20.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過__________作用固定太陽能，成為消費(fèi)者和分解者能量來源。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是__________。三、簡答題（本大題共3小題，共35分。21.（10分）請簡述酶的特性。在探究影響酶活性因素實驗中，自變量、因變量和無關(guān)變量分別是什么？該實驗設(shè)置了怎樣的對照？22.（15分）人體生命活動受到神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)。請回答：（1）當(dāng)手被針扎時，會產(chǎn)生痛覺。痛覺的形成部位是__________，但感覺到的部位是__________。（2）劇烈運(yùn)動后，人體會感到口渴。引起口渴的主要激素是__________，其分泌增多主要受到__________刺激。（3）簡述胰島素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面的作用。23.（10分）孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律。請回答：（1）孟德爾研究遺傳時，選用豌豆作為實驗材料的原因是什么？（2）孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了什么科學(xué)方法？請列舉其中的一種具體做法。（3）在孟德爾的豌豆雜交實驗中，高莖（D）對矮莖（d）為顯性。讓純合高莖豌豆與純合矮莖豌豆雜交，F(xiàn)1自交，請寫出F2代的基因型頻率和表現(xiàn)型頻率。四、實驗探究題（本大題共1小題，共20分。24.（20分）某興趣小組探究“不同光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響”。他們選取生長狀況相同的同種植物若干，平均分成甲、乙、丙、丁四組，分別置于不同光照強(qiáng)度的環(huán)境中培養(yǎng)（其他條件如溫度、二氧化碳濃度等均適宜且相同），定時測定各組植物的光合作用速率（以每小時每平方分米葉片產(chǎn)生的氧氣量表示），結(jié)果如下表：|組別|光照強(qiáng)度（Lux）|光合作用速率（O?，μmol/m2/s）||:---:|:-------------:|:--------------------------:||甲|0|0||乙|1000|a||丙|5000|b||丁|10000|c|（1）該實驗的因變量是__________。（2）表中a值__________（填“大于”、“小于”或“等于”）0，原因是__________。（3）表中b值__________（填“大于”、“小于”或“等于”）a值，原因是__________。（4）表中c值__________（填“大于”、“小于”或“等于”）b值，但__________（填“繼續(xù)升高”、“保持不變”或“開始下降”），原因是__________。（5）若要探究光照強(qiáng)度是否影響植物的呼吸作用速率，應(yīng)如何設(shè)計實驗？簡要說明實驗思路。試卷答案一、選擇題1.D2.D3.C4.B5.C6.C7.B8.B9.C10.C11.A12.D13.A14.A15.A二、填空題16.選擇細(xì)胞核17.光合第二線粒體18.神經(jīng)體液舒張19.AAaa兩一20.光合作用化學(xué)能三、簡答題21.酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性。該實驗中，自變量是影響酶活性的因素（如溫度、pH等），因變量是酶的活性（或反應(yīng)速率），無關(guān)變量包括酶濃度、底物濃度、反應(yīng)時間等。該實驗設(shè)置了對照，如設(shè)置了不同溫度組（或不同pH組）作為相互對照，或設(shè)置了對照組（如用適宜溫度處理酶，或用緩沖液等）。22.（1）大腦皮層身體（2）抗利尿激素血液滲透壓升高（3）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度。當(dāng)血糖濃度過高時，胰島素分泌增多，促進(jìn)血糖降低；當(dāng)血糖濃度過低時，胰島素分泌減少。23.（1）豌豆是自花傳粉且閉花授粉的植物，自然狀態(tài)下一般是純種；豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，便于觀察；豌豆生長期短，易于栽培；豌豆易形成種子，便于雜交和遺傳實驗材料的保存。（2）假說-演繹法。例如：提出假設(shè)后，進(jìn)行演繹推理，預(yù)測F1自交后F2代的表現(xiàn)型比例，然后設(shè)計實驗進(jìn)行驗證（如讓F1自交，觀察F2代性狀表現(xiàn)）。（3）基因型頻率：DD占1/4，Dd占1/2，dd占1/4；表現(xiàn)