人教版(2024)三年級(jí)全一冊(cè)信息科技9.在線搜索資源教案基本信息主題9.在線搜索資源學(xué)科信息科技老師年級(jí)三年級(jí)《在線搜索資源》是小學(xué)三年級(jí)信息科技學(xué)科中的一堂重要課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)工具高效獲取信息的能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，在線搜索已成為人們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。對(duì)于小學(xué)生而言，掌握在線搜索技巧不僅能夠拓寬他們的知識(shí)視野，還能提升自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。詞選擇、搜索結(jié)果篩選、信息真?zhèn)伪鎰e等在線搜索的關(guān)鍵技能。同時(shí)，結(jié)合識(shí)小達(dá)人挑戰(zhàn)賽”等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握在線搜索的技巧，并意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全和信息道德的重要性。物充滿(mǎn)了好奇。他們已經(jīng)具備了一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，如鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的基本操作，但對(duì)在線搜索資源的技巧和策略了解不多。部分學(xué)生可能在家中已經(jīng)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，但大多數(shù)學(xué)生缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，難以高效、準(zhǔn)確地獲取所需信息。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖回顧上節(jié)課瀏覽的網(wǎng)站，思考除此之過(guò)的網(wǎng)站，向?qū)W生說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)中的信息不計(jì)其數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生思考：如果我們不知道具體的網(wǎng)站和網(wǎng)址，怎樣才能獲得想要的信息資源呢?互聯(lián)網(wǎng)信息資源的豐富性，思考并交流除了訪問(wèn)專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站以外的其他獲取網(wǎng)絡(luò)資源的方法。承接上節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)問(wèn)題，從真實(shí)需求出發(fā)，引入一使用搜索引擎搜索教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一下自己有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)或使用過(guò)搜索引擎，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)搜索引擎的了解和使用經(jīng)驗(yàn)。自己對(duì)搜索引擎的認(rèn)識(shí)和使用經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐操作和小組合作，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)搜索引擎的使用方法。通過(guò)怎樣搜索比較好?”向?qū)W生提供常見(jiàn)后組織學(xué)生完成學(xué)習(xí)活動(dòng)一。察利用搜索引擎搜索到的結(jié)果，討論如何在大量資源中篩選出自己需要的資源，以及辨別信息的可靠性。并體驗(yàn)使用搜索引擎搜索資源的過(guò)利用搜索引擎搜索搜索引擎的功能和合作，觀察并討論篩選、辨別信息的觀察資源的主題和摘要、瀏覽來(lái)源等方法篩選、辨別搜索結(jié)果，提升學(xué)生的信息搜索能力。引導(dǎo)學(xué)生了解不同資源搜索方法別，能針對(duì)不同的需求選擇適合的搜索方嘗試更精準(zhǔn)的搜索教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【教師活動(dòng)6】出示問(wèn)題情境：小夏想了解中國(guó)戲曲有哪些種類(lèi)，請(qǐng)幫助他想一想應(yīng)該如何提煉關(guān)鍵詞。小組內(nèi)交流自己的想法，嘗試使用搜索引擎【教師活動(dòng)7】出示學(xué)習(xí)活動(dòng)二。小夏【學(xué)生活動(dòng)6】自主用自己提煉的關(guān)鍵詞嘗試搜索，交流【學(xué)生活動(dòng)7】完成學(xué)習(xí)活動(dòng)二。小組引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐探索，感受使用搜索引時(shí)，輸入的關(guān)鍵詞越精準(zhǔn)，搜索結(jié)果也會(huì)越準(zhǔn)確，越符體驗(yàn)分類(lèi)搜索教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖生討論：小慧想做一份關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的宣傳視頻，需要一些圖片和視頻。請(qǐng)幫她想想辦法，怎樣才能快速找到需要的圖片和視頻呢?三。組織學(xué)生以小組為單位，合作探究，體驗(yàn)利用搜索引擎中的分類(lèi)搜索條目查找中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的圖片和自身以往經(jīng)驗(yàn)，以及在學(xué)習(xí)活動(dòng)一和學(xué)習(xí)活動(dòng)二中搜索時(shí)的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)自己的設(shè)想或搜索學(xué)習(xí)活動(dòng)三。小組合作，嘗試使用搜索引擎的分類(lèi)搜索條目來(lái)搜索信息，并記錄相關(guān)結(jié)果?；谡鎸?shí)的問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生了解使用搜索引擎的分類(lèi)搜索功能可以達(dá)到精準(zhǔn)搜索的目的，并在使用這一功能過(guò)程中體驗(yàn)用其解決問(wèn)題信息類(lèi)型分類(lèi)搜索條目關(guān)鍵詞搜索結(jié)果圖片視頻了解信息真?zhèn)谓處熁顒?dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【學(xué)生活動(dòng)10】完論上述兩段文字描述的信息是否真實(shí)借助案例，引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性，形成辨別列兩段文字描述的信息是否真實(shí)、可“某知名戲劇演員將在某劇院演出，點(diǎn)擊鏈接后輸入個(gè)人信息即可領(lǐng)取演出門(mén)票，限前100名。”(2)小夏在學(xué)校官網(wǎng)上看到了校園藝術(shù)節(jié)比賽的獲獎(jiǎng)名單，其中顯示小夏榮獲戲曲一等獎(jiǎng)，提示下周三到音樂(lè)老師辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀?！窘處熁顒?dòng)11】結(jié)合以上案例，引導(dǎo)學(xué)生交流討論：怎樣鑒別信息的真?zhèn)?可靠，說(shuō)一說(shuō)判斷【學(xué)生活動(dòng)11】討論獲取可靠信息的渠道，分享觀點(diǎn)和信息真?zhèn)蔚囊庾R(shí)，提升辨別掌握使用搜索引擎搜索信息的方法掌握使用搜索引擎搜索信息的方法