2025年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。憋（bèi/bèi）氣捕（bǔ/pǔ）捉倒（dào/do）下糾（jiū/xiū）正2.看拼音寫詞語(yǔ)。shūlǐngyuányìngpīnpàojǐngxīnzhènjìngkāixuānyōuyǎcāngsāng3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。（）（）不安（）（）不舍（）心（）目造句：4.選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)里。難以置信不可思議惟妙惟肖（）的魔術(shù)讓人驚嘆。（）的結(jié)果讓他無法相信。小貓的動(dòng)態(tài)畫得（）。5.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）“落”字是上下結(jié)構(gòu)。（）（2）“默寫”的“默”字讀作mò。（）（3）《贈(zèng)汪倫》是唐代詩(shī)人李白寫的。（）（4）修改病句：“他經(jīng)常幫助別人做家務(wù)活。”（）二、句子世界6.把下面的句子改為反問句。我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。7.用關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴卑严旅鎯蓚€(gè)句子合并成一個(gè)句子。天空烏云密布。我們?nèi)∠藨敉饣顒?dòng)。8.修改病句：“小明的畫畫得很好看，受到大家的稱贊?！?.請(qǐng)你用“好奇”造一個(gè)句子，再用“興奮”造一個(gè)句子。三、閱讀理解閱讀短文一：小溪流淙淙地向前奔跑，它唱著歌，一路歡快。它要奔向遠(yuǎn)方的大海，去看一看那無邊無際的藍(lán)色世界。途中，它遇到了許多伙伴：滋潤(rùn)田地的雨水、匯入河道的泉水、從山崖上飛瀉而下的瀑布。它們互相問候，互相鼓勵(lì)。小溪流知道，只有集體的力量才能讓它更快、更穩(wěn)地到達(dá)目的地。10.短文主要寫了什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括。11.小溪流要奔向哪里去？它為什么要去？12.從短文中找出描寫小溪流聲音的詞語(yǔ)。13.“小溪流知道，只有集體的力量才能讓它更快、更穩(wěn)地到達(dá)目的地。”這句話的意思是什么？閱讀短文二：我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)。那里有古老的石橋，有碧綠的垂柳，有清澈的河水，還有熱鬧的集市。每天清晨，薄霧彌漫，小船輕輕搖曳，漁人撒網(wǎng)捕魚。中午，陽(yáng)光明媚，人們搖著小船去田里勞作，或者聚在茶館里閑談。傍晚，夕陽(yáng)西下，家家戶戶飄出飯菜的香味，孩子們?cè)诤舆呮覒?。家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美，生活也充滿了詩(shī)意。14.作者描寫了家鄉(xiāng)的哪些景物？15.短文中描寫了家鄉(xiāng)哪個(gè)時(shí)間段的景象？請(qǐng)用“有的……有的……有的……”句式寫一寫你看到的其他景象。16.你覺得作者對(duì)家鄉(xiāng)的感情是怎樣的？四、寫話17.題目：我的_______（例如：玩具、小動(dòng)物、一本書、一次旅行）要求：寫出你的_______是什么，它（或它讓你）給你帶來了什么，或者發(fā)生了什么事，注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于200字。試卷答案1.bèibǔdàojiū2.書本領(lǐng)域邊緣瓶貼景心振興開軒優(yōu)雅滄桑3.心神不肯心曠欣喜造句：聽到自己取得了好成績(jī)，他心曠神怡。4.惟妙惟肖難以置信不可思議5.(1)√(2)√(3)√(4)×6.難道我們應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間嗎？7.因?yàn)樘炜諡踉泼懿?，所以我們?nèi)∠藨敉饣顒?dòng)。8.小明的畫畫得很好看，受到了大家的稱贊。9.他好奇心強(qiáng)，總喜歡問各種問題。他興奮地跑回家，把好消息告訴了爸爸媽媽。10.寫了小溪流在奔向大海的途中遇到了許多伙伴，并懂得了集體的力量。11.大海。因?yàn)橐タ纯茨菬o邊無際的藍(lán)色世界。12.淙淙13.指只有大家互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，才能完成艱難的任務(wù)，或者取得成功。14.古老的石橋、碧綠的垂柳、清澈的河水、熱鬧的集市。15.清晨，薄霧彌漫，小船輕輕搖曳，漁人撒網(wǎng)捕魚。中午，陽(yáng)光明媚，人們搖著小船去田里勞作，或者聚在茶館里閑談。傍晚，夕陽(yáng)西下，家家戶戶飄出飯菜的香味，孩子們?cè)诤舆呮覒颉?6.喜歡、熱愛、眷戀等。（根據(jù)文章情感和自己的理解回答即可）17.（略，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照寫作指導(dǎo)）解析1.考查生字讀音，注意聲調(diào)。2.考查拼音寫詞語(yǔ)，注意形近字、同音字區(qū)分。3.考查成語(yǔ)積累與運(yùn)用，造句要符合語(yǔ)境。4.考查詞語(yǔ)選擇，注意結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)含義。5.考查字詞結(jié)構(gòu)、字音、作者生平、病句修改等基礎(chǔ)知識(shí)。6.考查句式變換，改為反問句需要添加反問詞和改變句號(hào)。7.考查關(guān)聯(lián)詞使用，選擇表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。8.考查病句修改，屬于用詞不當(dāng)或重復(fù)，需刪除“受到”。9.考查詞語(yǔ)造句，注意句子通順，表達(dá)清晰。10.考查概括短文主要內(nèi)容，需抓住關(guān)鍵信息。11.考查細(xì)節(jié)查找，直接在短文中找到目的地和原因。12.考查詞語(yǔ)提取，找到描寫聲音的形容詞或擬聲詞。13.考查句子理解，理解“集體力量”的含義，可聯(lián)系上下文。14.考查信息篩選，找出文中所描寫的景物。15.考查