貴州高考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.狡黠（xiá）粗獷（kuàng）B.靜謐（mì）干涸（gù）C.慰藉（jiè）嗔怪（chēn）D.襤褸（lǚ）蹣跚（mán）答案：C2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.篷勃分歧驚慌失措B.云霄愛慕害人聽聞C.縹緲安詳見異思遷D.熱忱帳蓬大相徑庭答案：C3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.面對美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺，是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇，還是我們的味覺麻木了呢？B.他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。C.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。D.我們要規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)相得益彰的局面。答案：D4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生，代表作有《賣火柴的小女孩》等。答案：A6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.我寄/愁心/與明月C.客路/青山外，行舟/綠水前D.斷腸人/在天涯答案：B7.下列詞語中“絕”的意思與“沿溯阻絕”中“絕”的意思相同的一項是（）A.絕巘多生怪柏B.猿則百叫無絕C.天下獨絕D.奇山異水，天下獨絕答案：B8.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.下車引之B.禽獸之變詐幾何哉C.又?jǐn)?shù)刀斃之D.擇其善者而從之答案：B9.下列對詩歌《次北固山下》理解不正確的一項是（）A.首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B.頷聯(lián)“潮平兩岸闊”，“闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。C.頸聯(lián)把“日”與“春”作為流逝的時光的象征，提到主語的位置加以強調(diào)，并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。D.尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”，詩人借景抒情，把濃濃的思鄉(xiāng)愁緒寄寓在歸雁身上。答案：C10.下列對《從百草園到三味書屋》的理解，錯誤的一項是（）A.本文通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.文中描寫了百草園的自然景物，運用了多種修辭手法，生動形象地展現(xiàn)了百草園景色的美麗。C.作者在描寫三味書屋的學(xué)習(xí)生活時，流露出對學(xué)習(xí)生活的厭惡之情。D.文章語言簡潔明快，準(zhǔn)確生動，充滿了童真童趣。答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人李白作品的有（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《登鸛雀樓》D.《送友人》答案：ABD2.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用了比喻和擬人的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\用了夸張和比喻的修辭手法。答案：ABD3.下列文學(xué)體裁屬于小說的有（）A.《駱駝祥子》B.《簡·愛》C.《鋼鐵是怎樣煉成的》D.《傅雷家書》答案：ABC4.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.誰言寸草心，報得三春暉。答案：ABC5.下列對《西游記》相關(guān)內(nèi)容表述正確的有（）A.孫悟空的第一個師傅是菩提祖師，他從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通。B.唐僧師徒四人在火焰山受阻，孫悟空三借芭蕉扇才熄滅了大火。C.豬八戒性格溫和，待人友善，為人正直，不畏強權(quán)。D.沙僧任勞任怨，忠心耿耿，一路上挑著行李，是唐僧西行取經(jīng)路上的忠實仆人。答案：ABD6.下列關(guān)于文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“家母”“舍弟”“舍妹”等。答案：ABCD7.下列對古代詩詞中意象的理解，正確的有（）A.“月”常常寄托著詩人的思鄉(xiāng)之情，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。B.“雁”常象征游子的思鄉(xiāng)之情和羈旅之愁，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。C.“柳”與“留”諧音，古人在送別時折柳，有挽留、惜別之意，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。D.“菊”象征高潔、隱逸等品質(zhì)，如“采菊東籬下，悠然見南山”。答案：ABCD8.下列句子中加點詞的古今意義相同的有（）A.與兒女講論文義B.太丘舍去C.三軍可奪帥也D.不義而富且貴答案：CD9.下列屬于儒家經(jīng)典著作的有（）A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語》D.《孟子》答案：ABCD10.下列對文學(xué)作品中人物形象的分析，正確的有（）A.《孔乙己》中的孔乙己是深受封建科舉制度毒害的知識分子，他自命清高又窮困潦倒。B.《范進中舉》中的范進熱衷科舉，中舉后喜極而瘋，深刻地揭示了封建科舉制度對人的毒害。C.《變色龍》中的奧楚蔑洛夫是一個見風(fēng)使舵、趨炎附勢的沙皇走狗形象。D.《威尼斯商人》中的夏洛克是一個貪婪、吝嗇、兇狠的高利貸者形象。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。（）答案：√2.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》。（）答案：×3.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家父”“家母”是對自己父母的謙稱。（）答案：√4.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。（）答案：√5.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。（）答案：√6.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，塑造了一位替父從軍的巾幗英雄花木蘭的形象。（）答案：√7.古人常用“陰”“陽”表示方位，山北水南稱為“陽”，山南水北稱為“陰”。（）答案：×8.《出師表》是諸葛亮出師伐魏臨行前寫給后主劉禪的奏章，文中回顧了自己的生平經(jīng)歷，表達(dá)了對先帝劉備的感激之情和對后主劉禪的輔佐之意。（）答案：√9.《老王》的作者楊絳，她的丈夫是錢鐘書，其代表作有小說《圍城》。（）答案：√10.《蘇州園林》的作者葉圣陶，他是我國著名的作家、教育家。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《論語》中“仁”的思想內(nèi)涵。答案：“仁”是儒家思想核心。它包含愛人、克己復(fù)禮、推己及人等內(nèi)涵。倡導(dǎo)人與人相互關(guān)愛，約束自身行為符合禮的規(guī)范，以同理心待人，追求良好道德修養(yǎng)與和諧人際關(guān)系。2.簡述《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答案：一起：苦干三年買新車；一落：被大兵抓走車被搶。二起：賣駱駝攢錢準(zhǔn)備買車；二落：錢被孫偵探敲詐。三起：娶虎妞買舊車；三落：虎妞難產(chǎn)死，賣車葬虎妞，夢想破滅。3.簡要說明《春》中描寫春花的順序及作用。答案：順序：由上到下，先寫樹上的花，再寫地上的花。作用：全方位展現(xiàn)春花的繁茂、艷麗，從視覺、味覺等角度描繪，營造出春天生機勃勃、色彩繽紛的氛圍，表達(dá)作者對春天的喜愛。4.請分析《狼》中狼的形象特點。答案：狼的形象狡猾且貪婪。它們在故事中，“綴行甚遠(yuǎn)”表現(xiàn)貪婪，想吃掉屠戶；“前狼假寐，蓋以誘敵”“一狼洞其中，意將隧入以攻其后”體現(xiàn)狡猾，試圖用計謀得逞，但最終被屠戶殺死。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人認(rèn)為《西游記》中孫悟空的反抗精神在取經(jīng)途中逐漸消失了，你怎么看？答案：孫悟空反抗精神并未消失。取經(jīng)途中面對不合理的事，他仍敢于抗?fàn)?，如對天庭神仙不合理安排會質(zhì)疑。只是因有了取經(jīng)使命，行為更有約束，是從單純反抗走向有目標(biāo)的斗爭，反抗內(nèi)核未變。2.在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚古詩詞文化？答案：學(xué)校可增加古詩詞課程、開展朗誦等活動；媒體通過節(jié)目、短視頻傳播；個人多讀多背、理解內(nèi)涵，并在生活中運用。讓古詩詞融入日常，激發(fā)大眾對其興趣，從而傳承弘揚。3.小說《簡·愛》中簡·愛和羅切斯特的愛情故事給你帶來了怎樣的啟