2025年公務(wù)員考試《言語理解》專項卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀以下文字，回答第1-5題。社交媒體的普及，使得信息傳播的速度和廣度都達(dá)到了前所未有的程度。然而，這種傳播也帶來了許多問題。虛假信息、網(wǎng)絡(luò)謠言、負(fù)面情緒的傳播，都對個人和社會造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。虛假信息往往能夠迅速引發(fā)公眾的關(guān)注，甚至引發(fā)社會恐慌。網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播，往往帶有明顯的偏見和目的性，容易誤導(dǎo)公眾的認(rèn)知。而負(fù)面情緒的傳播，則容易加劇社會焦慮和恐慌情緒。這些問題，不僅損害了社交媒體的健康發(fā)展，也對社會穩(wěn)定造成了威脅。如何有效應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，是當(dāng)前社交媒體發(fā)展面臨的重要課題。我們需要加強信息監(jiān)管，提高公眾的媒介素養(yǎng)，也需要技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)更加智能的算法，過濾掉虛假信息和負(fù)面情緒。只有這樣，才能讓社交媒體真正成為傳播正能量、促進(jìn)社會進(jìn)步的工具。1.下列對“社交媒體的普及”帶來的問題的表述，最準(zhǔn)確的一項是：2.文中“這些問題”指的是什么？3.根據(jù)文章內(nèi)容，應(yīng)對社交媒體帶來的挑戰(zhàn)可以采取哪些措施？4.文章主要表達(dá)了作者怎樣的觀點？5.下列哪項內(nèi)容在文中沒有提及？二、閱讀以下文字，回答第6-10題。6.根據(jù)文章內(nèi)容，人工智能技術(shù)給我們的生活帶來了哪些改變？7.文中提到的“挑戰(zhàn)”主要指的是什么？8.下列哪項內(nèi)容最能體現(xiàn)人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用？9.文章認(rèn)為，人工智能技術(shù)的發(fā)展帶來了哪些便利？10.根據(jù)文章內(nèi)容，我們應(yīng)該如何看待人工智能技術(shù)的發(fā)展？三、閱讀以下文字，回答第11-15題。綠色發(fā)展是新時代的發(fā)展理念。它強調(diào)經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧共生。綠色發(fā)展不僅是一種發(fā)展模式，更是一種生活方式。它要求我們在生產(chǎn)生活中，節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境。發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，推廣綠色技術(shù)，倡導(dǎo)綠色消費，都是綠色發(fā)展的重要體現(xiàn)。綠色發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。實現(xiàn)綠色發(fā)展，需要全社會的共同努力。政府要制定相關(guān)的政策措施，引導(dǎo)企業(yè)走綠色發(fā)展之路。企業(yè)要承擔(dān)社會責(zé)任，積極開發(fā)綠色產(chǎn)品，推廣綠色技術(shù)。消費者要樹立綠色消費理念，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。只有全社會共同努力，才能實現(xiàn)綠色發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)美麗中國。11.根據(jù)文章內(nèi)容，綠色發(fā)展的核心理念是什么？12.文中提到的“綠色發(fā)展的重要體現(xiàn)”包括哪些方面？13.實現(xiàn)綠色發(fā)展需要哪些方面的共同努力？14.文章認(rèn)為，綠色發(fā)展的最終目標(biāo)是什么？15.下列哪項內(nèi)容在文中沒有提及？四、閱讀以下文字，回答第16-20題。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，是我們最深厚的文化軟實力。傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對于增強民族自信心和凝聚力，促進(jìn)社會主義文化繁榮發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強國，具有重要意義。我們要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出新的光彩。同時，也要積極吸收借鑒世界優(yōu)秀文化成果，推動文化交流互鑒，構(gòu)建人類命運共同體。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。我們要堅定文化自信，堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會主義文化強國。16.根據(jù)文章內(nèi)容，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有什么重要意義？17.文章認(rèn)為，如何讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)新的光彩？18.下列哪項內(nèi)容最能體現(xiàn)“文化自信”的重要性？19.文章強調(diào)，建設(shè)社會主義文化強國的根本途徑是什么？20.根據(jù)文章內(nèi)容，推動文化交流互鑒有什么意義？五、閱讀以下文字，回答第21-25題。閱讀是獲取知識、增長見識的重要途徑。良好的閱讀習(xí)慣，能夠幫助我們開闊視野、陶冶情操、提高思維能力。然而，在信息爆炸的時代，人們的閱讀習(xí)慣正在發(fā)生改變。快節(jié)奏的生活，使得許多人沒有時間進(jìn)行深入的閱讀。碎片化的閱讀，使得人們難以對知識進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和思考。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起，也使得許多人沉迷于娛樂性的閱讀，忽視了經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)。這些現(xiàn)象，都對人們的閱讀質(zhì)量造成了負(fù)面影響。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀質(zhì)量，是當(dāng)前需要重視的問題。我們需要營造良好的閱讀氛圍，推廣閱讀文化，引導(dǎo)人們進(jìn)行深度閱讀。同時，也要選擇適合自己的閱讀方式，既要進(jìn)行經(jīng)典閱讀，也要進(jìn)行泛讀，不斷提高自己的閱讀能力和知識水平。21.根據(jù)文章內(nèi)容，閱讀有什么重要作用？22.文章指出，當(dāng)前人們的閱讀習(xí)慣存在哪些問題？23.文章認(rèn)為，如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣？24.下列哪項內(nèi)容最能體現(xiàn)“碎片化的閱讀”的負(fù)面影響？25.根據(jù)文章內(nèi)容，我們應(yīng)該如何選擇閱讀方式？六、閱讀以下文字，回答第26-30題。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。創(chuàng)新驅(qū)動是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略。創(chuàng)新不僅是科技領(lǐng)域的創(chuàng)新，也包括經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域的創(chuàng)新?？萍紕?chuàng)新是推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，加強基礎(chǔ)研究，突破關(guān)鍵核心技術(shù)，提高自主創(chuàng)新能力。要營造良好的創(chuàng)新環(huán)境，激發(fā)全社會的創(chuàng)新活力。要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新體制機制，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，也是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的重要支撐。只有堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，才能實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國。26.根據(jù)文章內(nèi)容，創(chuàng)新有哪些方面的內(nèi)涵？27.文章指出，科技創(chuàng)新在推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展中扮演什么角色？28.要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，需要從哪些方面入手？29.下列哪項內(nèi)容最能體現(xiàn)“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”？30.根據(jù)文章內(nèi)容，實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵是什么？試卷答案1.C解析：題干要求選出對“社交媒體的普及”帶來的問題的表述最準(zhǔn)確的一項。A項“信息傳播速度加快”是社交媒體普及帶來的積極影響，不符合題意。B項“方便了人們的生活”也是積極影響，不符合題意。D項“促進(jìn)了社會交流”也是積極影響，不符合題意。C項“虛假信息、網(wǎng)絡(luò)謠言、負(fù)面情緒的傳播”是對文章第二句“虛假信息、網(wǎng)絡(luò)謠言、負(fù)面情緒的傳播，都對個人和社會造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響”的同義轉(zhuǎn)述，符合題意。2.虛假信息、網(wǎng)絡(luò)謠言、負(fù)面情緒的傳播解析：題干要求找出“這些問題”指代的內(nèi)容。根據(jù)就近原則，往前文尋找，“這些問題”指代的是第二句“虛假信息、網(wǎng)絡(luò)謠言、負(fù)面情緒的傳播”，這些內(nèi)容對個人和社會造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。3.加強信息監(jiān)管，提高公眾的媒介素養(yǎng)，技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)更加智能的算法，過濾掉虛假信息和負(fù)面情緒解析：題干要求選出應(yīng)對社交媒體帶來的挑戰(zhàn)可以采取的措施。根據(jù)文章第三段“我們需要加強信息監(jiān)管，提高公眾的媒介素養(yǎng)，也需要技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)更加智能的算法，過濾掉虛假信息和負(fù)面情緒”，可以采取的措施包括加強信息監(jiān)管，提高公眾的媒介素養(yǎng)，技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)更加智能的算法，過濾掉虛假信息和負(fù)面情緒。4.社交媒體需要健康發(fā)展，傳播正能量，促進(jìn)社會進(jìn)步，個人和社會需要共同努力應(yīng)對其帶來的挑戰(zhàn)解析：題干要求選出作者的主要觀點。文章先指出社交媒體普及帶來的問題，然后提出應(yīng)對挑戰(zhàn)的措施，最后強調(diào)需要共同努力。作者認(rèn)為社交媒體需要健康發(fā)展，傳播正能量，促進(jìn)社會進(jìn)步，而要實現(xiàn)這一點，個人和社會需要共同努力應(yīng)對其帶來的挑戰(zhàn)。5.社交媒體普及帶來的積極影響解析：題干要求選出文中沒有提及的內(nèi)容。A項“信息傳播速度加快”是社交媒體普及帶來的積極影響，文章中提到了這一點。B項“促進(jìn)了社會交流”也是積極影響，文章中提到了這一點。C項“方便了人們的生活”也是積極影響，文章中提到了這一點。D項“社交媒體普及帶來的積極影響”在文中沒有直接提及，文章主要討論的是社交媒體普及帶來的問題和應(yīng)對措施。6.從智能家居到自動駕駛，從智能醫(yī)療到智能教育，人工智能技術(shù)正在各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，改變了我們的生活方式解析：題干要求選出人工智能技術(shù)給我們的生活帶來的改變。根據(jù)文章第二段“從智能家居到自動駕駛，從智能醫(yī)療到智能教育，人工智能技術(shù)正在各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用”，可以知道人工智能技術(shù)正在各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，改變了我們的生活方式。7.人工智能技術(shù)的應(yīng)用可能會取代一些傳統(tǒng)的工作崗位，造成失業(yè)問題；人工智能技術(shù)的安全性、隱私保護(hù)等問題也需要我們認(rèn)真思考和解決解析：題干要求找出文中提到的“挑戰(zhàn)”。根據(jù)文章第三段“例如，人工智能技術(shù)的應(yīng)用可能會取代一些傳統(tǒng)的工作崗位，造成失業(yè)問題。此外，人工智能技術(shù)的安全性、隱私保護(hù)等問題也需要我們認(rèn)真思考和解決”，可以知道人工智能技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)包括應(yīng)用可能會取代一些傳統(tǒng)的工作崗位，造成失業(yè)問題；人工智能技術(shù)的安全性、隱私保護(hù)等問題也需要我們認(rèn)真思考和解決。8.智能醫(yī)療可以通過大數(shù)據(jù)分析，輔助醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療，提高醫(yī)療水平解析：題干要求選出人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。根據(jù)文章第二段“智能醫(yī)療可以通過大數(shù)據(jù)分析，輔助醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療，提高醫(yī)療水平”，可以知道人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用包括通過大數(shù)據(jù)分析，輔助醫(yī)生進(jìn)行診斷和治療，提高醫(yī)療水平。9.智能家居可以通過語音控制燈光、溫度、家電等，為我們提供更加便捷舒適的生活環(huán)境；自動駕駛技術(shù)可以減少交通事故，提高交通效率；智能教育可以通過個性化學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率解析：題干要求選出文章認(rèn)為人工智能技術(shù)的發(fā)展帶來的便利。根據(jù)文章第二段“智能家居可以通過語音控制燈光、溫度、家電等，為我們提供更加便捷舒適的生活環(huán)境。自動駕駛技術(shù)可以減少交通事故，提高交通效率。智能教育可以通過個性化學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率”，可以知道人工智能技術(shù)的發(fā)展帶來的便利包括智能家居提供更加便捷舒適的生活環(huán)境，自動駕駛技術(shù)減少交通事故，提高交通效率，智能教育提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。10.我們要更好地利用人工智能技術(shù)，促進(jìn)社會進(jìn)步解析：題干要求選出根據(jù)文章內(nèi)容，我們應(yīng)該如何看待人工智能技術(shù)的發(fā)展。文章最后一句“如何更好地利用人工智能技術(shù)，促進(jìn)社會進(jìn)步，是我們需要深入探討的問題”，表達(dá)了作者的觀點，即我們要更好地利用人工智能技術(shù)，促進(jìn)社會進(jìn)步。11.經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧共生解析：題干要求選出綠色發(fā)展的核心理念。根據(jù)文章第一段“綠色發(fā)展是新時代的發(fā)展理念。它強調(diào)經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧共生”，可以知道綠色發(fā)展的核心理念是經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧共生。12.發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，推廣綠色技術(shù)，倡導(dǎo)綠色消費解析：題干要求選出文中提到的“綠色發(fā)展的重要體現(xiàn)”。根據(jù)文章第二段“發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，推廣綠色技術(shù)，倡導(dǎo)綠色消費，都是綠色發(fā)展的重要體現(xiàn)”，可以知道綠色發(fā)展的重要體現(xiàn)包括發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，推廣綠色技術(shù)，倡導(dǎo)綠色消費。13.政府要制定相關(guān)的政策措施，引導(dǎo)企業(yè)走綠色發(fā)展之路；企業(yè)要承擔(dān)社會責(zé)任，積極開發(fā)綠色產(chǎn)品，推廣綠色技術(shù)；消費者要樹立綠色消費理念，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境解析：題干要求選出實現(xiàn)綠色發(fā)展需要哪些方面的共同努力。根據(jù)文章第三段“政府要制定相關(guān)的政策措施，引導(dǎo)企業(yè)走綠色發(fā)展之路。企業(yè)要承擔(dān)社會責(zé)任，積極開發(fā)綠色產(chǎn)品，推廣綠色技術(shù)。消費者要樹立綠色消費理念，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”，可以知道實現(xiàn)綠色發(fā)展需要政府、企業(yè)、消費者共同努力，政府制定政策，企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任，消費者樹立綠色消費理念。14.建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展解析：題干要求選出文章認(rèn)為綠色發(fā)展的最終目標(biāo)。根據(jù)文章第三段“綠色發(fā)展的目標(biāo)是建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展”，可以知道綠色發(fā)展的最終目標(biāo)是建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。15.綠色發(fā)展是一種生活方式解析：題干要求選出文中沒有提及的內(nèi)容。A項“綠色發(fā)展的核心理念是經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧共生”在文中提到了這一點。B項“綠色發(fā)展的重要體現(xiàn)包括發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，推廣綠色技術(shù)，倡導(dǎo)綠色消費”在文中提到了這一點。C項“實現(xiàn)綠色發(fā)展需要政府、企業(yè)、消費者共同努力”在文中提到了這一點。D項“綠色發(fā)展是一種生活方式”在文中沒有直接提及，文章第二段提到了綠色發(fā)展是一種發(fā)展模式，但沒有提到是一種生活方式。16.增強民族自信心和凝聚力，促進(jìn)社會主義文化繁榮發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強國解析：題干要求選出傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有什么重要意義。根據(jù)文章第二段“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對于增強民族自信心和凝聚力，促進(jìn)社會主義文化繁榮發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強國，具有重要意義”，可以知道傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義在于增強民族自信心和凝聚力，促進(jìn)社會主義文化繁榮發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強國。17.深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出新的光彩解析：題干要求選出文章認(rèn)為如何讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)新的光彩。根據(jù)文章第三段“我們要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)出新的光彩”，可以知道如何讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)新的光彩包括深入挖掘其時代價值，推動其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，加強對其保護(hù)和傳承。18.文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量解析：題干要求選出最能體現(xiàn)“文化自信”重要性的內(nèi)容。根據(jù)文章最后一句“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量”，可以知道文化自信的重要性在于它是國家、民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。19.堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路解析：題干要求選出文章強調(diào)的建設(shè)社會主義文化強國的根本途徑。根據(jù)文章最后一句“我們要堅定文化自信，堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會主義文化強國”，可以知道建設(shè)社會主義文化強國的根本途徑是堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。20.推動文化交流互鑒，構(gòu)建人類命運共同體解析：題干要求選出推動文化交流互鑒的意義。根據(jù)文章倒數(shù)第二段“同時，也要積極吸收借鑒世界優(yōu)秀文化成果，推動文化交流互鑒，構(gòu)建人類命運共同體”，可以知道推動文化交流互鑒的意義在于積極吸收借鑒世界優(yōu)秀文化成果，構(gòu)建人類命運共同體。21.獲取知識，增長見識；開闊視野、陶冶情操、提高思維能力解析：題干要求選出閱讀有什么重要作用。根據(jù)文章第一段“閱讀是獲取知識、增長見識的重要途徑。良好的閱讀習(xí)慣，能夠幫助我們開闊視野、陶冶情操、提高思維能力”，可以知道閱讀的重要作用在于獲取知識，增長見識，開闊視野、陶冶情操、提高思維能力。22.沒有時間進(jìn)行深入的閱讀；碎片化的閱讀；沉迷于娛樂性的閱讀，忽視了經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)解析：題干要求選出當(dāng)前人們的閱讀習(xí)慣存在的問題。根據(jù)文章第二段“快節(jié)奏的生活，使得許多人沒有時間進(jìn)行深入的閱讀。碎片化的閱讀，使得人們難以對知識進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和思考。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起，也使得許多人沉迷于娛樂性的閱讀，忽視了經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)”，可以知道當(dāng)前人們的閱讀習(xí)慣存在的問題包括沒有時間進(jìn)行深入的閱讀，碎片化的閱讀，沉迷于娛樂性的閱讀，忽視了經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)。23.營造良好的閱讀氛圍，推廣閱讀文化，引導(dǎo)人們進(jìn)行深度閱讀；選擇適合自己的閱讀方式，既要進(jìn)行經(jīng)典閱讀，也要進(jìn)行泛讀，不斷提高自己的閱讀能力和知識水平解析：題干要求選出如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。根據(jù)文章第三段“我們需要營造良好的閱讀氛圍，推廣閱讀文化，引導(dǎo)人們進(jìn)行深度閱讀。同時，也要選擇適合自己的閱讀方式，既要進(jìn)行經(jīng)典閱讀，也要進(jìn)行泛讀，不斷提高自己的閱讀能力和知識水平”，可以知道如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣包括營造良好的閱讀氛圍，推廣閱讀文化，引導(dǎo)人們進(jìn)行深度閱讀，選擇適合自己的閱讀方式，既要進(jìn)行經(jīng)典閱讀，也要進(jìn)行泛讀。24.碎片化的閱讀，使得人們難以對知識進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和思考解析：題干要求選出最能體現(xiàn)“碎片化的閱讀”的負(fù)面影響的選項。根據(jù)文章第二段“碎片化的閱讀，使得人們難以對知識進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和思考”，可以知道碎片化的閱讀的負(fù)面影響是使得人們難以對知識進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和思考。25.既要進(jìn)行經(jīng)典閱讀，也要進(jìn)行泛讀，不斷提高自己的閱讀能力和知識水平解析：題干要求選出根據(jù)文章內(nèi)容，我們應(yīng)該如何選擇閱讀方式。根據(jù)文章第三段“同時，也要選擇適合自己的閱讀方式，既要進(jìn)行經(jīng)典閱讀，也要進(jìn)行泛讀，不斷提高自己的閱讀能力和知識水平”，可以知道我們應(yīng)該如何選擇閱讀方式是既要進(jìn)行經(jīng)典閱讀，也要進(jìn)行泛讀，不斷提高自己的閱讀能