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文檔簡介
【語文】武漢楊春湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二年級下冊期末試卷1.看拼音,寫詞語。jiàoshì
jiānnán
tòngkǔ
zāihài
xǐzǎo
wūhēi
shāngdiàn
shāokǎo
mǎnyì
fǎnfù
liànliànbùshě
wángyángbǔláo
jīnpílìjìn
2.選擇正確讀音或字在下面畫“______”。友誼(yí
yì)
炸醬(zhá
zhà)
似的(shì
sì)(值
植)日
云(霄
宵)
(培
陪)伴3.查字典填空。我們已經(jīng)會使用音序查字法了??墒侨绻龅讲徽J(rèn)識的生字那該怎么辦呢?這個學(xué)期,我們又學(xué)會了用部首查字法,比如:“料”用部首查字法應(yīng)先查______部,除部首外還有_______畫;“鏡”先查_______部,除部首外還有________畫。4.比一比,再組詞。今()
紙()
晴()
圓()令()
低()
情()
園()5.口語交際。在公共汽車上,剛剛看見一位行動不便的阿姨沒有座位,他連忙把阿姨扶到自己的座位上,說:“__________!”阿姨:“_______________________!”剛剛:“________________________!”6.讀一讀,用加點(diǎn)的詞語寫一句話。(1)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我很暴躁。________________(2)小水滴聚在一起落下來,人們叫我“雨”。________________(3)大象到底有多重呢?________________7.根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容填空。(1),吃月餅,十五圓月照。(《傳統(tǒng)節(jié)日》)(2)誰裁出,二月春風(fēng)。(《詠柳》)(3)接天,映日荷花別樣紅。(《曉出凈慈寺送林子方》)(4)打開窗戶,的空氣。(《雷雨》)(5)日長睡起無,閑看兒童捉。(《閑居初夏午睡起》)8.我能根據(jù)所學(xué)知識填空。(1)“煎、煮”的部首是_____,我發(fā)現(xiàn)帶這個部首的字多與_____有關(guān)。“怒”的部首是____,同部首的字還有_____、______等,這個部首的字多與_____有關(guān)。(2)媽媽常常教育我要多幫助別人,因?yàn)椤捌綍r肯幫人,____________。”爸爸說,我們要做一個誠實(shí)守信的人,如《左傳》中所說“_______________”。(3)填寫十二生肖:子鼠
丑______
寅_______
卯_______(4)我積累的形容高興的詞語有:____________________________________(5)秋處露秋___________,____________小大寒。——《二十四節(jié)氣歌》(6)小明說,春天美在柳樹:___________________,萬條垂下綠絲絳。小紅說,春天美在小草的生命力:野火燒不盡,_________________。(7)莫愁前路無知己,__________________?——《別董大》(8)稱尊長,____________。對尊長,_____________。路遇長,疾趨揖。長無言,退恭立?!兜茏右?guī)》9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。捉星星有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見,滿天都是亮閃閃的星星?!斑蛇蛇?,呱呱呱?!鼻嗤芨绺绯鸶鑱?。這時候,小松鼠、小雞都到池塘邊來了。他們在池塘的水里,看見很多小星星。“青蛙哥哥,我們都不會游泳,請你幫我們捉幾個小星星上來吧。”青蛙哥哥一看,是呀,水里是有很多的小星星,以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?“好吧,我來捉星星吧?!鼻嗤芨绺缯f著,“撲通”,就跳進(jìn)水里去了。青蛙哥哥在水里摸呀,撈呀,一顆星星也沒有找到。小松鼠他們也發(fā)現(xiàn),青蛙哥哥一跳進(jìn)水里,星星就不見了。等到青蛙哥哥爬到荷葉上一看,水里又有星星了。這是怎么回事呢?青蛙哥哥只好再一次“撲通”一聲跳進(jìn)水里。星星又沒了?!皳渫ǎ瑩渫?,撲通……”青蛙哥哥爬上來,跳下去,在爬上來,又再跳下去。小松鼠他們早就走了,可青蛙哥哥還在找星星。后來,青蛙哥哥在跳水比賽的時候,得了第一名。他自己也不知道,他怎么跳水跳得那么好呢。9、填空:“呱呱呱,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌來,他的意思是:______________________________________10、選擇題。(1)小松鼠、小雞請青蛙哥哥幫忙捉星星的原因是()A.他們不會游泳
B.他們想做游戲
C.他們想看青蛙哥哥跳水(2)青蛙哥哥一跳進(jìn)水里星星就不見了的原因是()A.星星被小松鼠、小雞藏起來了B.本來就沒有星星,是他們看錯了C.青蛙哥哥跳進(jìn)水里,平靜的水面被打破了11、判斷題。對的打“√”,錯的打“×”。(1)青蛙哥哥為了捉星星一共跳了三次水。
()(2)青蛙哥哥到最后還是沒有捉住星星。
()12、看目錄,完成填空題。目錄青蛙國王……1大嘴巴龍……5捉星星………8三只小鳥……10《捉星星》從書中的第_____頁開始。書中的第1頁的故事是《_______________》。最后一個故事是《_______________》。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。他們不停地走。小狗覺得今天的路特別長,怎么老也走不到?。渴遣皇亲咤e路了□沒走錯路。又走了一會兒□小狗忽然聽見(
)的水聲□他們到小河邊啦園□小河邊真好玩兒!一大片毛茸茸的草地,上邊開著一點(diǎn)一點(diǎn)的小野花。蜜蜂(
)地飛著,小鳥(
)地叫著。河邊上有許多圓溜溜的小石頭,有紅的、白的、藍(lán)的、綠的……什么顏色的都有!河水嘩啦啦地流,那水是透明的,像玻璃,里邊的小魚游來游去,看得清清楚楚?!x自《小狗的小房子》13、選擇合適的詞語填入短文中的括號里。(填序號)①嗡嗡
②啾啾
③嘩啦嘩啦14、在文中的□里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。15、小石頭什么顏色的都有,我用一個四字詞語來形容:____________。16、回想故事內(nèi)容,我知道小狗覺得老也走不到河邊是因?yàn)?)。①他們走錯路了。
②他們走路太慢了。
③小狗背著小房子走路,特別累。17、小河邊有毛茸茸的____________、圓溜溜的____________,有____________飛、____________叫,還可能有____________??吹竭@樣的景色,我真想說:“__________________________________________________________________________________________________________________________”18、寫話。炎炎烈日下,身穿密不透風(fēng)防護(hù)服的醫(yī)護(hù)工作者在社區(qū)、學(xué)校……各個地方忙碌著。請你寫幾句話,向他們表示你的感謝、關(guān)心、祝福。記得先寫上題目,可以在下面的題目中選一個,也可以自己定題目。題目1:謝謝您
題目2:您辛苦了【參考答案】1.教室艱難痛苦災(zāi)害洗澡烏黑商店燒烤滿意反復(fù)戀戀不舍亡羊補(bǔ)牢精疲力盡2.yì
zhá
shì值
霄
陪【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音、字形的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。友誼,讀音yǒuyì;炸醬,讀音zhájiàng;似的,讀音shìde;值日:按排定的日期擔(dān)任職務(wù)。故選“值”;云霄:極高的天空。舊時比喻極高的地位。故選“霄”;陪伴:跟著做伴。故選“陪”。3.
米
4
钅
114.
今天
紙張
晴天
圓形
口令
低頭
感情
園林【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。今:古今、今年;令:號令、命令。紙:白紙、草紙;低:低下、高低。晴:晴朗、放晴;情:心情、情況。圓:半圓、圓心;園:花園、樂園。5.
阿姨,請到這來坐
謝謝你,小朋友
不用謝,這是我應(yīng)該做的【解析】本題考查口語交際的能力。本題中剛剛看見一位行動不便的阿姨沒有座位,他把阿姨阿姨扶到自己的座位上后,肯定會請阿姨坐下,所以他可能會說:“阿姨,請坐!”面對剛剛的讓座,阿姨肯定會表達(dá)自己的謝意,可能會說:“謝謝!”面對阿姨的謝意,剛剛可能會說:“不用謝!”6.
周末我有時候踢足球,有時候看電影。
雪花落在樹上,成了一朵朵梨花!
你到底什么意思?【解析】本題主要考查用詞語造句。(1)有時候……有時候……:表示并列關(guān)系。可造句為:小明有時候讀書,有時候畫畫。(2)落:飄零。造句:葉子從樹上落下來了。(3)到底:.到盡頭;到終點(diǎn)。造句:小明到底多大。7.(1)(2)(3)(4)(5)【解析】(1)本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。出自《傳統(tǒng)節(jié)日》(2)本題考查詩詞歌賦默寫。唐朝賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(3)本題考查詩詞歌賦默寫。宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(4)本題考查現(xiàn)代文默寫。出自課文《雷雨》(5)本題考查詩詞歌賦默寫。宋代楊萬里的《閑居初夏午睡起·其一》梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。8.
灬
火
心
想
念
心理
急時有人幫
失信不立
牛
虎
兔
快樂
笑哈哈
開心
寒霜降
冬雪雪冬
碧玉妝成一樹高
春風(fēng)吹又生
天下誰人不識君
勿呼名
勿見能【解析】本題考查的是諺語俗語以及相關(guān)文學(xué)常識的識記。(1)本題中“煎、煮”的部首是“灬”,我發(fā)現(xiàn)帶這個部首的字多與“火”有關(guān)?!芭钡牟渴资恰靶摹保渴椎淖诌€有愁、戀、慈、悲,這個部首的字多與“心情”有關(guān)。(2)本題考查的是“平時肯幫人,急時有人幫”諺語。指自己平常樂于助人,到危難之時,別人也肯幫助你。(3)本題考查的是十二生肖,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龍)、巳(蛇)、午(馬)、未(羊)、申(猴)、酉(雞)、戌(狗)、亥(豬)(4)本題考查的是詞語的積累,形容高興的詞語有:喜上眉梢、眉飛色舞、心滿意足、喜出望外、怡然自得、歡天喜地、樂以忘憂、欣喜若狂、喜氣洋洋、心花怒放、樂樂陶陶、眉?xì)g眼笑、笑逐顏開、心曠神怡(5)本題考查的是《二十四節(jié)氣歌》,全詩內(nèi)容是:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。上半年來六廿一,下半年是八廿三。(6)本題考查的是賀知章的《詠柳》,全詩內(nèi)容是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(7)本題考查的詩歌是高適的《別董大》,全詩內(nèi)容是千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?(8)本題考查的是“稱尊長,勿呼名。對尊長,勿見能。路遇長,疾趨揖。長無言,退恭立。”出自《弟子規(guī)》,意思是稱呼尊者長輩,不應(yīng)該直呼其姓名;在尊者長輩面前,應(yīng)該謙虛有禮,見到尊者長輩有所不能,幫助可以,但不應(yīng)該故意炫耀自己的才能,故意顯示自己比尊者長輩強(qiáng)。路上遇見長輩,應(yīng)恭敬問好行禮;如果長輩沒有說話,應(yīng)退后恭敬站立一旁,等待長輩離去。9.A【解析】9、夏夜多美啊,天上的星星多么閃亮!
10、
A
C
11、
×
×
12、
8
青蛙國王
三只小鳥【解析】9、本題考查理解句子意思。聯(lián)系上下文,結(jié)合具體的語境理解。從句子“有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見,滿天都是亮閃閃的星星?!笨芍斑蛇蛇?,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌來,他的意思是贊美夏夜很美,據(jù)此寫即可。10、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。(1)從第五段的句子“青蛙哥哥,我們都不會游泳,請你幫我們捉幾個小星星上來吧?!笨芍狝選項(xiàng)正確。(2)根據(jù)常識可知水里的星星是天上星星倒映在水里的,被青蛙哥哥跳進(jìn)水里,平靜的水面被打破了,所以C選項(xiàng)正確。11、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。(1)從句子“‘撲通,撲通,撲通……’青蛙哥哥爬上來,跳下去,在爬上來,又再跳下去?!笨芍揪鋽⑹鲥e誤。(2)從句子“小松鼠他們早就走了,可青蛙哥哥還在找星星?!笨芍揪鋽⑹稣_。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從目錄可知《捉星星》從書中的第8頁開始。書中的第1頁的故事是《青蛙捉國》。最后一個故事是《三只小鳥》。13、③①②
114、?,。!
115、五顏六色
116、③
117、
草地
小石頭
蜜蜂
小鳥
蝴蝶飛
小河邊的景色太美了?!窘馕觥?3、本題考查補(bǔ)充語段內(nèi)容。通讀故事原文結(jié)合語段內(nèi)容和給出的詞語可知,語段中應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容依次是:沒走錯路。又走了一會兒,小狗忽然聽見嘩啦嘩啦的水聲。他們到小河邊啦!小河邊真好玩兒!一大片毛茸茸的草地,上邊開著一點(diǎn)一點(diǎn)的小野花。蜜蜂嗡嗡地飛著,小鳥啾啾地叫著。故應(yīng)依次填序號③、①、②。14、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。文中的“是不是走錯路了”是小狗問小貓的話,后邊可加問號。“又走了一會兒”是表示小貓和小狗繼續(xù)往前走,后邊可加逗號,“的水聲”后邊加句號,表示這句話已說完
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