在職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合的背景下，校企合作實(shí)習(xí)生管理成為銜接人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？茖W(xué)規(guī)范的管理機(jī)制不僅能保障實(shí)習(xí)生權(quán)益、提升企業(yè)用人效率，更能推動(dòng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的迭代升級(jí)。本文結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，梳理校企合作實(shí)習(xí)生管理的核心辦法，并配套實(shí)操模板，為校企雙方提供可落地的管理工具。一、校企合作實(shí)習(xí)生管理辦法核心內(nèi)容（一）管理目的與適用范圍1.管理目的通過建立權(quán)責(zé)清晰、協(xié)同高效的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)生職業(yè)能力與企業(yè)崗位需求的精準(zhǔn)適配，在保障實(shí)習(xí)生合法權(quán)益的前提下，助力企業(yè)儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)人才、優(yōu)化人才梯隊(duì)建設(shè)，同時(shí)推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)模式與產(chǎn)業(yè)需求深度耦合。2.適用范圍本辦法適用于本校與合作企業(yè)開展的全日制學(xué)生實(shí)習(xí)項(xiàng)目（含頂崗實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)等類型），覆蓋實(shí)習(xí)全流程的組織管理、權(quán)益保障與考核評(píng)價(jià)。（二）組織管理機(jī)制1.校方職責(zé)依據(jù)企業(yè)需求與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，遴選綜合素質(zhì)匹配的學(xué)生，審核實(shí)習(xí)計(jì)劃的教育合規(guī)性（如崗位與專業(yè)相關(guān)性、實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)與教學(xué)計(jì)劃的兼容性）；派駐專職指導(dǎo)教師，通過實(shí)地巡查、線上溝通等方式跟蹤實(shí)習(xí)過程，協(xié)調(diào)校企間的需求對(duì)接與矛盾化解；監(jiān)督企業(yè)實(shí)習(xí)安排的合規(guī)性，重點(diǎn)核查勞動(dòng)保護(hù)、薪酬福利等權(quán)益保障措施的落實(shí)情況。2.企業(yè)職責(zé)結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與崗位需求，提供真實(shí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)崗位，明確崗位能力要求與培養(yǎng)目標(biāo)（如“3個(gè)月掌握XX設(shè)備操作規(guī)范”）；配備經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)導(dǎo)師，開展崗前安全培訓(xùn)、規(guī)章制度講解與崗位技能實(shí)訓(xùn)，建立“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的指導(dǎo)機(jī)制；落實(shí)實(shí)習(xí)生勞動(dòng)保護(hù)、薪酬福利等權(quán)益保障，為實(shí)習(xí)生購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)（如意外險(xiǎn)），并在實(shí)習(xí)協(xié)議中明確相關(guān)條款。3.實(shí)習(xí)生義務(wù)遵守校企雙方的規(guī)章制度，履行崗位工作職責(zé)，服從合理的工作安排；按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，定期提交實(shí)習(xí)日志、階段總結(jié)與最終報(bào)告，參與校企聯(lián)合考核；保守企業(yè)商業(yè)秘密、技術(shù)秘密與工作秘密，實(shí)習(xí)結(jié)束后按約定返還企業(yè)資料。（三）實(shí)習(xí)流程管理1.實(shí)習(xí)選拔企業(yè)向校方提交實(shí)習(xí)需求清單（含崗位描述、能力要求、實(shí)習(xí)津貼等），校方通過“班級(jí)推薦+個(gè)人申請(qǐng)”的方式組織學(xué)生報(bào)名；校企聯(lián)合開展面試（可采用線上線下結(jié)合形式），綜合考察學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)素養(yǎng)與崗位適配性，確定實(shí)習(xí)名單后簽訂三方實(shí)習(xí)協(xié)議（校方、企業(yè)、實(shí)習(xí)生）。2.崗前培訓(xùn)企業(yè)主導(dǎo)安全培訓(xùn)（如生產(chǎn)安全、信息安全）、企業(yè)規(guī)章制度講解與崗位技能入門培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)不少于40學(xué)時(shí)；校方同步開展實(shí)習(xí)紀(jì)律教育、職業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)（如職場(chǎng)溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作），幫助學(xué)生完成從“學(xué)生”到“職場(chǎng)人”的角色過渡。3.崗位安排企業(yè)結(jié)合學(xué)生專業(yè)方向、技能水平與個(gè)人意愿，合理分配實(shí)習(xí)崗位，確保崗位與專業(yè)核心課程高度相關(guān)（如計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先安排軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析崗）；實(shí)習(xí)崗位應(yīng)避免與教學(xué)計(jì)劃沖突，原則上實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的50%，且需保障學(xué)生的學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)與考試時(shí)間。4.過程管理企業(yè)導(dǎo)師每周與實(shí)習(xí)生開展1次一對(duì)一溝通，記錄實(shí)習(xí)進(jìn)展、解答技術(shù)疑問、反饋改進(jìn)建議，形成《實(shí)習(xí)指導(dǎo)日志》；校方指導(dǎo)教師每月至少1次實(shí)地或線上巡查，與企業(yè)導(dǎo)師、實(shí)習(xí)生溝通，協(xié)調(diào)解決崗位適配性、權(quán)益保障等問題；實(shí)習(xí)生需每日填寫《實(shí)習(xí)日志》，每周提交周總結(jié)，每月提交月報(bào)告，清晰記錄工作內(nèi)容、收獲與困惑。（四）權(quán)益保障體系1.薪酬福利企業(yè)按約定支付實(shí)習(xí)津貼，標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的80%（或雙方協(xié)商的合理標(biāo)準(zhǔn)），且需按月（或按周）準(zhǔn)時(shí)發(fā)放；提供工作餐、集體宿舍或相應(yīng)補(bǔ)貼（如餐補(bǔ)300元/月、住宿補(bǔ)貼500元/月），保障實(shí)習(xí)生基本生活需求。2.勞動(dòng)保護(hù)企業(yè)為實(shí)習(xí)生購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)（如人身意外險(xiǎn)，保額不低于50萬(wàn)元），保障實(shí)習(xí)期間因工作原因遭受的意外傷害；實(shí)習(xí)崗位需符合國(guó)家勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)習(xí)生配備必要的勞動(dòng)防護(hù)用品（如安全帽、防護(hù)服、護(hù)目鏡等），嚴(yán)禁安排實(shí)習(xí)生從事高危、有毒有害或與專業(yè)無關(guān)的工作。3.休假與權(quán)益實(shí)習(xí)生享有法定節(jié)假日休息權(quán)，因工作需要加班的，企業(yè)應(yīng)與實(shí)習(xí)生協(xié)商并優(yōu)先安排調(diào)休；企業(yè)不得強(qiáng)制實(shí)習(xí)生超時(shí)工作（每日工作時(shí)長(zhǎng)不超過8小時(shí)，每周不超過40小時(shí)），確因生產(chǎn)需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，需保障實(shí)習(xí)生的身體健康與合法權(quán)益。（五）考核評(píng)價(jià)機(jī)制1.考核內(nèi)容企業(yè)考核：重點(diǎn)考察崗位技能掌握程度（如設(shè)備操作熟練度、項(xiàng)目完成質(zhì)量）、工作態(tài)度（如出勤紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作）、職業(yè)素養(yǎng)（如責(zé)任心、學(xué)習(xí)能力），占比70%；校方考核：結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告的專業(yè)性、邏輯性，以及職業(yè)素養(yǎng)提升情況（如職場(chǎng)禮儀、問題解決能力），占比30%。2.考核方式企業(yè)導(dǎo)師通過日常觀察、階段任務(wù)驗(yàn)收、最終項(xiàng)目答辯等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，形成《企業(yè)實(shí)習(xí)考核表》；校方指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)習(xí)日志、總結(jié)報(bào)告、企業(yè)反饋，進(jìn)行綜合評(píng)分，形成《學(xué)校實(shí)習(xí)考核表》。3.結(jié)果應(yīng)用考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的實(shí)習(xí)生，企業(yè)可優(yōu)先發(fā)放錄用意向書，校方納入“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”評(píng)選并在學(xué)業(yè)成績(jī)中加分；考核不合格的實(shí)習(xí)生，需根據(jù)校企意見進(jìn)行整改或延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期限，整改后仍不合格的，影響學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定。（六）違約責(zé)任與爭(zhēng)議解決1.違約責(zé)任企業(yè)未按約定支付實(shí)習(xí)津貼、落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)措施的，校方有權(quán)單方終止合作，要求企業(yè)賠償實(shí)習(xí)生損失，并在“校企合作白名單”中標(biāo)記企業(yè)信用等級(jí)；實(shí)習(xí)生違規(guī)操作給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的，需按實(shí)習(xí)協(xié)議約定承擔(dān)賠償責(zé)任，校方協(xié)助企業(yè)追償；校方未按約定選派符合要求的學(xué)生或指導(dǎo)教師未履行職責(zé)的，企業(yè)有權(quán)要求調(diào)整人員，校方應(yīng)承擔(dān)由此產(chǎn)生的額外成本。2.爭(zhēng)議解決校企雙方優(yōu)先通過協(xié)商解決爭(zhēng)議，協(xié)商不成的，可向?qū)俚亟逃鞴懿块T或行業(yè)協(xié)會(huì)申請(qǐng)調(diào)解；調(diào)解無效的，可向企業(yè)所在地或?qū)W校所在地的人民法院提起訴訟。二、校企合作實(shí)習(xí)生管理實(shí)操模板（一）校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議模板（注：協(xié)議需根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，以下為框架示例）校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議甲方（企業(yè)）：________________________統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：____________________地址：________________________________聯(lián)系人：________________聯(lián)系電話：________乙方（學(xué)校）：________________________辦學(xué)許可證號(hào)：________________________地址：________________________________聯(lián)系人：________________聯(lián)系電話：________鑒于甲乙雙方秉持“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、合作共贏”原則開展校企合作，為規(guī)范實(shí)習(xí)生管理，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：1.合作內(nèi)容甲方接收乙方______名學(xué)生（專業(yè)：________）開展實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期限自____年____月____日至____年____月____日；實(shí)習(xí)崗位：________________，崗位要求：掌握________技能、具備________能力（如“熟練操作XX軟件，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)”）。2.雙方權(quán)利義務(wù)（1）甲方權(quán)利義務(wù)有權(quán)按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)選拔實(shí)習(xí)生，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃并提前7個(gè)工作日告知乙方；提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)備及工作環(huán)境，配備1名以上企業(yè)導(dǎo)師；按約定支付實(shí)習(xí)津貼（標(biāo)準(zhǔn)：____元/月），并為實(shí)習(xí)生購(gòu)買商業(yè)意外險(xiǎn)（保額____萬(wàn)元）；如實(shí)向乙方反饋實(shí)習(xí)生表現(xiàn)，配合乙方開展學(xué)業(yè)考核。（2）乙方權(quán)利義務(wù)選派符合甲方要求的學(xué)生（如“專業(yè)成績(jī)前30%、無違紀(jì)記錄”），審核實(shí)習(xí)計(jì)劃的教育合理性；派駐1名指導(dǎo)教師，每月至少1次與甲方溝通實(shí)習(xí)進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決問題；教育學(xué)生遵守甲方規(guī)章制度，保守商業(yè)秘密，實(shí)習(xí)結(jié)束后協(xié)助甲方開展人才留用對(duì)接。3.實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守甲乙雙方規(guī)章制度，服從甲方工作安排；如需調(diào)整實(shí)習(xí)崗位，甲方應(yīng)提前3個(gè)工作日與乙方及實(shí)習(xí)生溝通；乙方指導(dǎo)教師有權(quán)查閱實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)記錄，甲方應(yīng)為其提供必要協(xié)助。4.費(fèi)用與支付實(shí)習(xí)津貼按月發(fā)放，甲方于每月____日前將津貼轉(zhuǎn)入實(shí)習(xí)生指定賬戶；甲方為實(shí)習(xí)生提供工作餐（標(biāo)準(zhǔn)：____元/餐）或餐補(bǔ)（____元/月），提供集體宿舍或住宿補(bǔ)貼（____元/月）。5.違約責(zé)任甲方未按約定支付津貼或保障權(quán)益的，乙方有權(quán)終止協(xié)議，甲方應(yīng)賠償實(shí)習(xí)生損失（按未支付金額的20%計(jì)算違約金）；乙方未按約定選派學(xué)生或指導(dǎo)教師未履職的，甲方有權(quán)要求調(diào)整，乙方應(yīng)承擔(dān)甲方因此產(chǎn)生的培訓(xùn)成本（按____元/人計(jì)算）。6.爭(zhēng)議解決雙方協(xié)商解決爭(zhēng)議，協(xié)商不成的，可向____（企業(yè)所在地）人民法院提起訴訟。7.其他本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效；未盡事宜，雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________法定代表人：_________法定代表人：_________日期：____年____月____日日期：____年____月____日（二）實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃模板（注：計(jì)劃需結(jié)合崗位特性設(shè)計(jì)，以下為通用框架）實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)企業(yè)：________________________實(shí)習(xí)崗位：________________________實(shí)習(xí)生姓名：________專業(yè)：________學(xué)號(hào)：________實(shí)習(xí)期限：____年____月____日至____年____月____日一、實(shí)習(xí)目標(biāo)1.專業(yè)能力目標(biāo)：掌握________崗位核心技能（如“獨(dú)立完成XX產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案”“熟練運(yùn)用XX工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析”）；2.職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)：提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)能力，養(yǎng)成“今日事今日畢”的職場(chǎng)執(zhí)行力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與安排階段時(shí)間區(qū)間實(shí)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)導(dǎo)師成果要求----------------------------------------------認(rèn)知階段第1-2周1.了解企業(yè)組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)；

2.學(xué)習(xí)崗位安全規(guī)范、規(guī)章制度與基礎(chǔ)操作張XX提交《企業(yè)認(rèn)知報(bào)告》（含行業(yè)分析、崗位理解）實(shí)踐階段第3-8周1.參與XX項(xiàng)目（如“市場(chǎng)調(diào)研”“代碼開發(fā)”），協(xié)助導(dǎo)師完成子任務(wù)；

2.學(xué)習(xí)XX工具（如CAD、Python），掌握崗位核心技能李XX1.完成____項(xiàng)子任務(wù)（如“完成50份有效問卷調(diào)研”）；

2.提交《階段實(shí)踐報(bào)告》（含技能提升總結(jié)）獨(dú)立階段第9-12周1.獨(dú)立負(fù)責(zé)XX工作（如“客戶需求對(duì)接”“方案設(shè)計(jì)”）；

2.總結(jié)實(shí)習(xí)成果，撰寫《實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》王XX1.提交《獨(dú)立工作成果》（如“完成1份客戶需求方案”）；

2.參與實(shí)習(xí)考核答辯三、考核方式1.企業(yè)考核：導(dǎo)師根據(jù)日常表現(xiàn)（占比60%）、階段成果（占比40%）評(píng)分，滿分100分；2.學(xué)?？己耍褐笇?dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告（占比50%）、答辯表現(xiàn)（占比50%）評(píng)分，滿分100分。四、其他要求1.遵守企業(yè)考勤制度，請(qǐng)假需提前1個(gè)工作日向?qū)熍c指導(dǎo)教師申請(qǐng)；2.每周五17:00前提交《實(shí)習(xí)日志》，記錄當(dāng)日工作內(nèi)容、收獲與困惑；3.保守企業(yè)商業(yè)秘密，實(shí)習(xí)結(jié)束后返還所有工作資料（含紙質(zhì)、電子文檔