2024~2025學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)長(zhǎng)沙市望城區(qū)育紅中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷一、單選題(★★★)1.人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為（）①地緣關(guān)系②敵對(duì)關(guān)系③業(yè)緣關(guān)系④血緣關(guān)系

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④(★★)2.青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的有（）①增強(qiáng)憂患意識(shí)，優(yōu)先考慮個(gè)人前途命運(yùn)②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人③對(duì)處于困境和危難的人能伸出援助之手④主動(dòng)關(guān)注、了解社會(huì)問題，積極建言獻(xiàn)策

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)3.網(wǎng)絡(luò)改變世界，科技成就未來。2024年，中國(guó)在5G、人工智能、量子計(jì)算等領(lǐng)域持續(xù)取得突破，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。這表明（）

A．網(wǎng)絡(luò)可以解決生活中的一切問題B．網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便迅捷C．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步D．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力(★★★)4.2024年，多地開展“文明出行，做交通規(guī)則的守護(hù)者”主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則，安全出行。遵守社會(huì)規(guī)則需要（）①他律和自律②發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則③將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行④從自己做起，自覺遵守規(guī)則，不必提醒他人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)5.尊重是交往的起點(diǎn)，尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。下列行為屬于尊重他人的是（）①在圖書館里，安靜地看書，不大聲喧嘩②對(duì)他人的缺陷、缺點(diǎn)，不取笑、不歧視③給學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)起侮辱性綽號(hào)④積極關(guān)注、重視他人，認(rèn)真傾聽他人的講話

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)6.誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列名言警句體現(xiàn)誠(chéng)信的是（）

A．己所不欲，勿施于人B．敬人者，人恒敬之C．人而無信，不知其可也D．天生我材必有用(★★)7.犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。犯罪的最本質(zhì)特征是（）

A．嚴(yán)重社會(huì)危害性B．刑事違法性C．應(yīng)受刑罰處罰性D．違反了刑法(★★)8.訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。訴訟通常分為（）①民事訴訟②行政訴訟③刑事訴訟④法律援助訴訟

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)9.關(guān)愛他人是一種幸福，關(guān)愛他人也是一門藝術(shù)。下列做法屬于關(guān)愛他人的是（）①了解他人的需要，在精神上給予關(guān)懷②在他人遇到困難時(shí)，不顧自己的能力，盡力幫助③尊重他人的隱私和意愿，不傷害他人的自尊心④以友善之心對(duì)待他人，從日常生活中的小事做起

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)10.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們（）①積極參與社會(huì)公益活動(dòng)②熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)③努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神④從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④(★★)11.國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。下列關(guān)于國(guó)家利益的說法正確的是（）①國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成②國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，二者完全等同③我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)，對(duì)危害國(guó)家利益的行為時(shí)刻保持警惕④為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)12.國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。維護(hù)國(guó)家安全，人人可為。下列行為屬于維護(hù)國(guó)家安全的是（）①發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告②遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)③增強(qiáng)防范意識(shí)，提高防范能力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝④為境外機(jī)構(gòu)竊取國(guó)家機(jī)密文件，獲取高額報(bào)酬

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)13.勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。我們要熱愛勞動(dòng)，是因?yàn)椋ǎ賱趧?dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)②勞動(dòng)能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)，磨礪意志③只有腦力勞動(dòng)者才值得我們尊敬和學(xué)習(xí)④勞動(dòng)能讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和快樂，豐富我們的人生閱歷

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)14.當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新的周期不斷縮短，社會(huì)正發(fā)生著日新月異的變化。這對(duì)我們中學(xué)生的啟示是（）①要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣②努力學(xué)習(xí)，為幸福生活奠基③只有離開學(xué)校后，才需要不斷學(xué)習(xí)④要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)15.青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。我們要擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，就必須（）①努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者②以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任③放棄學(xué)業(yè)，投身社會(huì)，直接參與國(guó)家建設(shè)④培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、簡(jiǎn)答題(★★)16.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的積極作用和消極影響。(★)17.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系是怎樣的？我們應(yīng)該如何自覺遵守規(guī)則？(★★★)18.關(guān)愛他人有什么意義？我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人？(★★★)19.有人認(rèn)為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn)。你贊成這一觀點(diǎn)嗎？為什么？三、分析說明題(★★)20.閱讀材料，回答問題。材料一2024年，某市開展“文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，廣大市民積極參與，自覺遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境，文明出行，為創(chuàng)建“文明城市”貢獻(xiàn)自己的力量。材料二在創(chuàng)建“文明城市”的過程中，也存在一些不和諧的現(xiàn)象。如：部分市民亂扔垃圾、隨地吐痰、闖紅燈；一些商家占道經(jīng)營(yíng)、亂擺攤點(diǎn)等。(1)材料一說明了什么？(2)材料二中的不和諧現(xiàn)象反映了什么問題？(3)為創(chuàng)建“文明城市”，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？(★★)21.閱讀材料，回答問題。材料：2024年10月，在我國(guó)邊境地區(qū)，一群不法分子企圖越境從事違法活動(dòng)。邊防戰(zhàn)士小王和他的戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)后，迅速行動(dòng)，與不法分子展開激烈搏斗，成功阻止了不法分子的越境行為，維護(hù)了國(guó)家的安全和利益。在戰(zhàn)斗中，小王身負(fù)重傷，但他始終堅(jiān)守崗位，直到增援部隊(duì)趕到。(1)邊防戰(zhàn)士小王和他的戰(zhàn)友們的行為體現(xiàn)了怎樣的精神？(2)從國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系角度，談?wù)勀銓?duì)小王行為的認(rèn)識(shí)。(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何向邊防戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，維護(hù)國(guó)家利益？四、簡(jiǎn)答題(★★★)22.2024年是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年，為了讓同學(xué)們了解我國(guó)的發(fā)展成就，增強(qiáng)民族自豪感，某校八年級(jí)（1）班開展了“關(guān)注國(guó)家發(fā)展，共筑美好未來”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！净顒?dòng)一收集資料】(1)同學(xué)們可以通過哪些途徑收集我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的發(fā)展成就？（至少寫出兩種途徑）【活動(dòng)二展示成就】(2)請(qǐng)你列舉我國(guó)在