2025~2026學(xué)年吉林省松原市前郭縣八年級上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷一、單選題(★★)1.初中生小吉利用周末時間走出家門，走進社會，看到了這些美好畫面：摩肩接踵的早市市場；熱鬧非凡的馬拉松比賽現(xiàn)場；公園里觀看雜技表演的人群……這些美好的畫面讓我們感受到（）

A．社會生活豐富多彩B．交往范圍不斷擴大C．健全人格自尊自信D．中學(xué)時代美好時光(★★)2.社會生活是在公共空間展開的。在社會生活中（）①社會公共利益由大家共同享有②社會秩序由大家共同維護③社會財富由部分人艱苦創(chuàng)造的④社會發(fā)展由大家共同推動

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)3.如果把個人看成點，把人與人之間的關(guān)系看成線，那么，各種關(guān)系相互交織，就形成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。這個比喻形象地說明（）①人是社會的人②人擁有不同的身份③我們都是社會的一員④社會中的個人渺小而又無助

A．①②B．②④C．①③D．③④(★★)4.金華市人大代表胡芳多年來以眼角膜勸捐志愿者身份活躍在公益一線，截至2023年2月，她幫助40位角膜捐獻志愿者捐獻角膜，幫助79人重見光明。她的事跡啟示我們（）

A．社會關(guān)系對于我們個人很重要B．社會的進步離不開個人的努力C．在實踐中認識社會關(guān)系的種類D．要從社會中獲得相應(yīng)物質(zhì)支持(★★)5.在當(dāng)今時代，知識更新如潮水般不斷加快，社會分工日益精細，從人工智能研發(fā)到綠色能源探索，新技術(shù)新事物如雨后春筍般層出不窮。這要求我們中學(xué)生（）①認識世界，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)②參與社會實踐，不斷社會化③努力學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事④拒絕接受新事物，封閉自我

A．①②B．③④C．①③D．②④(★★★)6.幼時，我們是父母眼中的寶貝，學(xué)習(xí)的探索者；青春時，我們成為校園的學(xué)子，夢想的追逐者；步入社會，我們既是職場上的奮斗者，也是家庭的支柱，肩負著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；年邁時，我們不斷學(xué)習(xí)，完善自我，用一生的經(jīng)驗照亮他人的路。這啟示我們（）

A．社會化伴隨我們一生B．在社會生活中尋求同伴幫助C．學(xué)會積極有效地溝通D．要為他人做力所能及的事情(★★)7.放學(xué)途中，有人拉著滿車礦泉水費力爬坡，同學(xué)們紛紛上前予以助力。這體現(xiàn)的親社會行為是（）

A．謙讓B．幫助他人C．分享D．合作(★★★)8.2024年3月，廣大少先隊員積極參與“綠美廣東，紅領(lǐng)巾在行動”實踐活動。他們加入護綠小隊、認養(yǎng)樹木花卉、講解環(huán)保知識，讓“志愿紅”和“生態(tài)綠”融合為一道靚麗的風(fēng)景線。此活動有利于少先隊員（）

A．承擔(dān)法定責(zé)任，不言代價與回報B．積累公益時長，獲得物質(zhì)的獎勵C．在奉獻中成長，培養(yǎng)親社會行為D．形成民主態(tài)度，增強主人翁意識(★★)9.如圖漫畫體現(xiàn)了（）①網(wǎng)絡(luò)推動了生產(chǎn)方式的變革②網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活方式③網(wǎng)絡(luò)推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級④網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步

A．①②B．②③C．①③D．③④(★★)10.互聯(lián)網(wǎng)助力鄉(xiāng)村振興：流量成了“新農(nóng)資”，手機成了“新農(nóng)機”，直播成了“新農(nóng)事”。可見，網(wǎng)絡(luò)能（）

A．快速消除城鄉(xiāng)差距B．拓寬人際交往渠道C．促進民主政治進步D．提升經(jīng)濟發(fā)展水平(★★)11.媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。下列能體現(xiàn)中學(xué)生具備媒介素養(yǎng)的是（）

A．小王周末拿到手機一玩就是幾個小時B．小美利用電腦看新聞和搜集學(xué)習(xí)資料C．小剛用手機偷拍別人的隱私發(fā)在朋友圈D．小麗周末整天看電視，作業(yè)只會抄襲別人(★)12.針對下圖中人物的行為，下列勸告合適的是（）①科學(xué)安排時間，維護網(wǎng)絡(luò)安全②合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會信息節(jié)食③遠離網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣④理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，加強自律

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★)13.某校開展了“遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”活動，同學(xué)們積極參與。下列做法你認為不能體現(xiàn)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是（）

A．小美通過網(wǎng)絡(luò)為重慶山火的救援志愿者點贊B．小麗通過網(wǎng)絡(luò)宣傳了一些反詐騙的實用方法C．小常通過網(wǎng)絡(luò)對開展誠信考試倡議進行響應(yīng)D．小春通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)一則來源不明的募捐信息二、分析說明題(★★★)14.觀察漫畫，回答問題。(1)漫畫說明我們的成長是什么過程？(2)如同植物生長需要陽光、空氣和水一樣，每個人從出生時的“白紙”到合格的社會成員，都從社會中獲得什么？(3)合格的社會成員離不開社會生活的滋養(yǎng)。社會生活具有哪些特點？(★★)15.閱讀材料，回答問題?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”模式讓年味濃了起來。網(wǎng)絡(luò)春節(jié)聯(lián)歡晚會以獨具一格的形式為觀眾提供了一場視聽盛宴；線上購物平臺開辦年貨節(jié)，讓大家足不出戶置辦各種年貨；掃福集福、“搶紅包”等線上活動增添了過年的趣味……(1)材料說明什么是人類社會發(fā)展的重要成果，是人類文明向信息時代演進的關(guān)鍵標(biāo)志？(2)材料說明網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加怎樣？(3)材料說明日新月異的互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的哪些方式？(★★★)16.閱讀材料，回答問題。從來沒有一個渠道，能夠匯集如此之多的民間聲音；從來沒有一個空間可以同時容納如此之眾共商國是；從來沒有一種力量，能夠把互不相識的大眾意見凝聚成推動社會進步的力量。中國互聯(lián)網(wǎng)做到了，中國網(wǎng)民做到了。(1)劃線部分說明網(wǎng)絡(luò)改變了什么？(2)網(wǎng)絡(luò)推動信息互聯(lián)互通，有什么意義？(3)暢通人們參與社會治理的渠道，有什么意義？(★★★)17.根據(jù)材料，回答問題。材料一中學(xué)生小明本打算花半個小時的時間看看新聞，看完新聞他卻瀏覽了一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息。結(jié)果晚上10點了，作業(yè)沒寫，約好的和同學(xué)打籃球也忘記了。材料二見圖。(1)材料一啟示我們，互聯(lián)網(wǎng)上信息無限，而我們的時間和精力有限，我們應(yīng)該怎樣學(xué)會“信息節(jié)食”？(2)“轉(zhuǎn)發(fā)謠言也違法”，我們應(yīng)如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？（寫出兩點）(3)材料二警示我們，怎樣恪守道德，遵守法律，做一名負責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者？三、綜合探究題(★★★)18.某校組織同學(xué)們開展“走進社會生活”的宣傳活動。請你參與，完成下列問題。

【社會關(guān)系】人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系，如：師生關(guān)系、父子關(guān)系、鄰里關(guān)系等。在社會中，我們會與很多人產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系。(1)材料中的師生關(guān)系、鄰里關(guān)系分別屬于哪種社會關(guān)系？(2)材料說明人的身份是在什么中確定的？

【闡述觀點】“夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也?！鼻嗌倌晏幱谧呦蛏鐣年P(guān)鍵時期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會