11.（1）同學(xué)們舉行《紅樓夢》回目的記誦比賽，下列哪位的記憶出現(xiàn)了錯誤4分）A.小趙：賈雨村夢幻識通靈，甄士隱風(fēng)塵懷閨秀B.小錢：賈夫人仙逝揚州城，冷子興演說榮國府C.小孫：賈雨村夤緣復(fù)舊職，林黛玉拋父進京都D.小李：薄命女偏逢薄命郎，葫蘆僧判斷葫蘆案（2）下列各項判詞與《紅樓夢》中人物一一對應(yīng)且完全正確的一項是4分）A．玉帶林中掛，金簪雪里埋——林黛玉、薛寶釵B．才自精明志自高，生于末世運偏消——王熙鳳C．二十年來辨是非，榴花開處照宮闈——賈探春D．展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛——秦可卿、史湘云2.（1）以下《紅樓夢》書中人物形象與下列各項描寫相對應(yīng)的一項是4分）A．賈惜春：肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔、鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。B．賈探春：削肩細腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華，見之忘俗。C．賈迎春：年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度。D．秦可卿：一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先（2）以下各項中的話語分別與《紅樓夢》書中人物不相對應(yīng)的一項是4分）A．“他是甘露之惠，我并無此水可還。他既下世為人，我也去下世為人，但把我一生所有的眼淚還他，也償還得過他了。”——絳珠仙子B．“女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見了女兒，我便清爽；見了男子，便覺濁臭逼人?！薄Z寶玉C．一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”——王熙鳳D．“你說的何嘗不是。但事關(guān)人命，蒙皇上隆恩，起復(fù)委用，實是重生再造，正當殫心竭力圖報之時，豈可因私而廢法！是我實不能忍為者?！薄Z政（一）閱讀下面的文章，完成第3-7題。（22分）材料一：近年來，“人機大戰(zhàn)”引起世人關(guān)注，人工智能發(fā)展引發(fā)的憂慮和爭論開始從學(xué)術(shù)圈進入公眾視野，要將這些思考引向深入，就需拓寬視域，厘清思路，特別要善用底線思維來把握問題，對無限制發(fā)展人工智能可能帶來的后果，可從近期、遠期和終極威脅三個層面來分析。近期威脅的一個表現(xiàn)是人工智能開始大批量取代藍領(lǐng)工人和下層白領(lǐng)。這在發(fā)達國家的制造業(yè)中表現(xiàn)較明顯，我國一些工廠也開始這么做。從經(jīng)濟效益看，工業(yè)人工智能成本的下降使“取代”變得有利可圖?！捌嚨某霈F(xiàn)沒有讓馬車夫找不到新工作”只是以往的經(jīng)驗，這次并非如此：大批工人陸續(xù)失業(yè)，只要達到某個臨界點，社會就有可能發(fā)生動蕩。近期威脅的另一表現(xiàn)是軍用人工智能的研發(fā)。史蒂芬·霍金、比爾·蓋茨等人曾呼吁世人警惕人工智能的盲目研發(fā)，特別是軍事用途的研發(fā)，認為這有可能導(dǎo)致比原子彈更可怕的武器出現(xiàn)。因為軍用人工智能有可能直接操控武器，一旦失控，后果難以設(shè)想；即使沒有失控，研發(fā)出這類更冷酷、更高效的殺人武2器，亦非人類之福。人工智能的遠期威脅中，最容易想到的就是它們可能的反叛，這點很容易理解，《黑客帝國》《未來戰(zhàn)士》等科幻影片對此已做過大量設(shè)想。人工智能業(yè)界和一些盲目樂觀人士常用“人工智能還很初級”之類的說法寬慰公眾，但這種理由是站不住腳的，“老虎還小”不能成為養(yǎng)虎的理由。因此，我們對這一威脅必須保持足夠的警惕。人工智能的終極威脅更加發(fā)人深省。這種威脅并非建立在人工智能反叛的假定之上，而是恰恰相反。阿西莫夫提出的一個很少有人注意的重要觀點是，所有依賴人工智能的文明都終將滅亡，他給出的理由之一：“一個完全依賴機器人的社會，因極度單調(diào)無趣，終究會變得孱弱、衰頹、沒落而奄奄一息?！边@個看法很有見地。這里排除人工智能反叛人類的可能，假定未來人工智能可承擔(dān)人們所希望的“任何工作”，人類就會變成整天混吃等死的寄生蟲了。如果真是這樣，用不了多久，人類的機能和智力都將迅速退化，我們的人生就變得毫無意義，這是更可怕的威脅。（摘編自江曉原《科技創(chuàng)新應(yīng)樹立底線思維——以人工智能發(fā)展為例》）材料二：人類智能不過是文明的成果，源于社會與歷史的心智積淀，而文學(xué)正是這種智能優(yōu)勢所在的一部分。文學(xué)之所以區(qū)別于一般娛樂（比如下棋和轉(zhuǎn)魔方就在于文學(xué)長于傳導(dǎo)價值觀。好作家之所以區(qū)別于一般“文匠”，就在于前者總能突破常規(guī)俗見，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)真善美，守護人間的情與義。而技術(shù)主義者恰恰在這里嚴重缺陷，他們一直夢想著要把感情、性格、倫理、文化以及其他人類表現(xiàn)都數(shù)據(jù)化，收編為形式邏輯，從而讓機器的生物性與人格性更強，使其創(chuàng)造力大增，最終全面超越人類。但他們忘了，人類智能千萬年來早已演變得非同尋?！渲幸徊糠诸H有幾分古怪，倒像是“缺點”。比如，人必有健忘，但電腦沒法健忘；人經(jīng)常糊涂，但電腦沒法糊涂；人可以不講理，但電腦沒法不講理，即不能非邏輯、非程式、非確定性地工作。這樣一來，即便機器人有了遺傳算法（GA）、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ANN）等仿生大招，即便進一步的仿生探索不會一無所獲，然而，人的契悟、直覺、意會、靈感、下意識、跳躍性思維，同步利用“錯誤”和兼容“悖謬”的能力，把各種矛盾信息不由分說一鍋煮的能力，有時候竟讓2+2=8或者2+2=0甚至重量+溫度=色彩的特殊能力（幾乎接近無厘頭如此等等，都有“大智若愚”之效，只能讓機器人迷糊。在生活中，一段話到底是不是“高級黑”；一番慷慨到底是不是“裝圣母”；一種高聲大氣是否透出了怯弱；一種節(jié)衣縮食是否透出了高貴；同是一種忍讓自寬，到底是阿Q的“精神勝利”，還是莊子的等物齊觀；同是一種筆下的胡亂涂抹，到底是藝術(shù)先鋒的創(chuàng)造，還是畫鬼容易畫人難的胡來……這些問題也許連某個少年都難不住，明眼人更是一望便知。這一類人類常有的心領(lǐng)神會，顯示出人類具有超強的處理價值觀的能力，其實不過是依托全身心互聯(lián)與同步的神經(jīng)響應(yīng)，依托人類經(jīng)驗的隱秘蘊積，選擇了一個幾無來由和依據(jù)的正確，有時甚至是看似并不靠譜的正確——這樣做很平常，就像對付一個趔趄或一個噴嚏那樣自然，屬于瞬間事件。但機器人呢，光是辨識一個“高級黑”的正話反聽，可能就會導(dǎo)致全部數(shù)據(jù)庫癱瘓。（摘編自韓少功《當機器人成立作家協(xié)會》）3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是4分益匯培優(yōu)）A.對“人機大戰(zhàn)”這樣的事件所引發(fā)的關(guān)于人工智能的爭論，必須拓寬視域，厘清思路，善用底線思維，才能真正抓住問題的要害。B.如果盲目研發(fā)軍用人工智能，比原子彈更可怕的武器有可能在不遠的將來出現(xiàn)，即使處于人類控制之中，對人類也是一種威脅。C.阿西莫夫等人所謂人工智能的終極威脅，不是機器人的失控和反叛，而是人工智能可能導(dǎo)致人類文明的最終滅亡。D.同步利用“錯誤”和兼容“悖謬”的能力，以及同時處理各種矛盾信息的能力，都屬于人類智能特有的形式邏輯。34.根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是4分）A.從局部看，工業(yè)人工智能取代工人有利于一些工廠提高經(jīng)濟效益；但如果成為一種普遍現(xiàn)象，有可能會危及社會的穩(wěn)定。B.《黑客帝國》《未來戰(zhàn)士》等科幻影片，設(shè)想了人工智能反叛人類情節(jié)，文章以此為例，說明人工智能的遠期威脅。C.如果加強機器人的遺傳算法、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等仿生大招，就可以讓機器像人一樣非邏輯、非程式、非確定性地工作，最終超越人類。D.文學(xué)中保存了人類的情感和價值觀，這是與其他領(lǐng)域相比，人工智能在文學(xué)領(lǐng)域更難取得突破的重要原因。5.下列各項中，最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是4分）A.一群文學(xué)專業(yè)的研究生竟然難以分辨兩首寫景詩歌中，哪一首是由詩歌游戲軟件所生成的，哪一首是宋代秦觀的作品。B.某網(wǎng)站售價15元的“寫作軟件”，簡直是最廉價的抄襲助手，已成為時下一些網(wǎng)絡(luò)作家的“另一半”甚至“另一大半”。C.文學(xué)中的那些“恍惚而來，不思而至”（湯顯祖語字里行間非常微妙，其復(fù)雜性非任何一套代碼和邏輯可以窮盡。D.“宮斗”神劇總是王癡、妃狠、暗下藥，“武俠”神劇總是秘籍、紅顏、先敗后勝，人機合作能有效支持這些類型化寫作。6.概括材料二的論證思路。（5分）7.有人認為，在對待人工智能的態(tài)度上，材料一和材料二截然相反。你是否同意？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目矗ǘ╅喿x下文，完成8-11題。（17分）《極花》后記賈平凹①十年前一夏無雨，在西安城南的一個出租屋里，我的老鄉(xiāng)給我訴苦。他是個結(jié)巴，說話時斷時續(xù)，他老婆在簾子后的床上一直嚶嚶泣哭。那時的蚊子很多，得不停地用巴掌去打，其實每一巴掌都打的是我們的胳膊和臉。人走了，他說，又回，回那里去了。②那一幕我至今還清清晰晰地記住，他抬起腦袋看我，目光空洞茫然，我驚得半天沒說出一句話來。他說的人，就是他的女兒，初中輟學(xué)后從老家來西安和收撿破爛的父母僅生活了一年，便被人拐賣了。他們整整三年都在尋找，好不容易經(jīng)公安人員解救回來，半年后女兒卻又去了被拐賣的那個地方。事情竟然會發(fā)展到這樣的結(jié)局，是鬼，鬼都慌亂?。∷掀胚€是在哭，我的老鄉(xiāng)就突然勃然大怒，抓起桌子上的碗向簾子砸去。我沒有攔他，也沒一句勸說。桌子上還有一個碗，盛著咸菜，旁邊是一篩子蒸饃和一只用黑塑料筒做成的花盆，長著一棵海棠。這海棠是他女兒回來的第三天栽的，那天，我的老鄉(xiāng)叫我去喝酒，我看到他女兒才正往塑料筒里裝土。我趕緊把咸菜碗，蒸饃篩子和海棠盆挪開，免得他再要抓起來砸老婆。我終于弄明白了事情的原由，是女兒回來后，因為報紙上電視上連續(xù)地報道著這次解救中公安人員的英勇事跡，社會上也都知道了他女兒是那個被拐賣者，被人圍觀，指指點點，說那個男的家窮，人傻，還讓她生下了一個孩子。從此女兒不再出門，不再說話，整日呆坐著一動不動。我的老鄉(xiāng)擔(dān)心女兒這樣下去不是要瘋了就是會得大病，便托人說媒，希望能嫁到遠些的地方去，有個誰也不知道女兒情況的婆家。但就在他和媒人商量的時候，女兒不見了，留下個字條，說她還是回那個村子去了。③這是個真實的故事，我一直沒給任何人說過。但這件事像刀子一樣刻在我的心里，每每一想起來，就覺得那刀子還在往深處刻。我始終不知道我那個老鄉(xiāng)的女兒回去的村子是個什么地方，十年了，她又是怎么樣活著？④但是，這個故事，我十年里一個字都沒有寫。怎么寫呢？我實在是不想把它寫成一個純粹的拐賣婦女兒童的故事。我關(guān)注的是城市在怎樣地肥大著而農(nóng)村在怎樣地凋蔽著，我老鄉(xiāng)的女兒被拐賣到的小地方到底怎樣，那里坍塌了什么，流失了什么，還活著的一群人是懦弱還是強狠，是可憐還是可恨，是如富士山一樣常年駐雪的冰冷，還是它仍是一座活的火山。⑤這件事如此豐富的情節(jié)和如此離奇的結(jié)局，我曾經(jīng)是那樣激憤，又曾經(jīng)是那樣悲哀，但我寫下了十頁、百頁、數(shù)百頁的文字后，我寫不下去，覺得不自在。我還是不了解我的角色和處境呀，我怎么能寫得4得心應(yīng)手？拿碗在瀑布下接水，能接到嗎？！于是我得重新再寫，這個故事就是稻草呀，捆了螃蟹就是螃蟹的價，我怎么能拿了去捆韭菜？⑥現(xiàn)在小說，有太多的寫法，似乎正時興一種用筆很狠地、很極端地敘述。這可能更合宜于這個年代的閱讀吧，但我卻就是不行。我一直以為我的寫作與水墨畫有關(guān)，以水墨而文學(xué)，文學(xué)是水墨的。如今，上幾輩人寫過的鄉(xiāng)土，我?guī)资陮戇^的鄉(xiāng)土，發(fā)生巨大改變，習(xí)慣了精神棲息的田園已面目全非。雖然我們還企圖尋找，但無法找到，我們的一切努力也將是中國人最后的夢囈。⑦2014年的漫長冬季，我一直在做著寫《極花》的準備，腦子里卻總是混亂不清。直到2015年春天過去了，夏天來了，我才開始動筆。我喜歡在夏天里寫作，我不怕熱，似乎我是一個熱氣球，越熱越容易飛起來。我在冬天里亂七八糟的想法，無法完成于我的新作里，或許還不是這一個《極花》里，但我聞到了一種氣息，也會把這種氣息帶進來，這如同婦女們在懷孕時要聽音樂，好讓將來的孩子喜歡唱歌，要在臥室里貼上美人圖，好讓將來的孩子能長得漂亮。這個《極花》中的極花，也是冬蟲夏草，它在冬天里是小蟲子，而且小蟲子眠而死去，在夏天里長草開花，要想草長得旺花開得艷，夏天正是好日子。⑧我開始寫了，其實不是我在寫，是我讓那個可憐的叫著胡蝶的被拐賣來的女子在嘮叨。她是個中學(xué)畢業(yè)生，似乎有文化，還有點小資意味，愛用一些成語，好像什么都知道，又什么都不知道，就那么在嘮⑨她是給誰嘮叨？讓我聽著？讓社會聽著？這個小說，真是個小小的說話，不是我在寫小說，而是她在寫小說。我原以為這是要有40萬字的篇幅才能完的，卻15萬字就結(jié)束了。興許是這個故事并不復(fù)雜，興許是我的年紀大了，不愿她說個不休，該用減法而不用加法。十五萬字好呀，試圖著把一切過程都隱去，試圖著逃出以往的敘述習(xí)慣，它成了我最短的一個長篇，竟也讓我喜悅地體驗另一種經(jīng)驗和豐收。⑩面對著不足三百頁的手稿，我給自己說：真是的，生在哪兒就決定了你。如瓷，景德鎮(zhèn)的是青花，堯頭（在陜西澄縣）出黑釉。我寫了幾十年，是那么多的題材和體裁，寫來寫去，寫到這一個，也只是寫了我而已。?2015年7月15日的上午，我記著這一日，十五萬字劃上了句號，天劈哩吧啦下雨，一直下到傍晚。這是整個夏天最厚的一場雨，我在等著外出的家人，思緒如塵一樣亂鉆，突然就想兩句古人的詩。一句是：滄海何嘗斷地脈，朱崖從此破天荒。一句是：樂意相關(guān)禽對語，生香不斷樹交花。（有刪改）8.分析第①段畫線詞語“其實”的作用。（3分）9.從修辭運用的角度，賞析第⑤段畫線句的表達效果。（4分）10.最后一段意蘊悠長，請從形式和內(nèi)容兩方面加以鑒賞。（5分）11.賈平凹說他的寫作與水墨畫有關(guān)，他的文學(xué)是水墨的。結(jié)合這一觀點，并在研讀文本的基礎(chǔ)上，推斷小說《極花》的藝術(shù)特色。（5分）將赴荊南寄別李劍州杜甫使君高義驅(qū)今古，寥落三年坐劍州。但見文翁能化俗，焉知李廣未封侯？路經(jīng)滟滪1雙蓬鬢，天入滄浪一釣舟。戎馬相逢更何日？春風(fēng)回首仲宣樓2。[注]1.滟滪：亦作“灩?jié)恕?。即滟滪堆。是指水中的大石塊、大石堆。2.仲宣樓：王粲，字仲宣，“建安七子”之一，在襄陽15年未被重用，眼見戰(zhàn)亂凋零，自己又一直郁郁不得志，寫下《登樓賦》這一千古絕唱。12.依據(jù)題材，本詩可以歸入下列類別中的。（2分）A.游覽B.懷人C.贈別D.懷古13.下列對這首詩分析錯誤的一項是（）。（3分）A.首聯(lián)使用對比。B.頷聯(lián)呼應(yīng)首聯(lián)。C.頸聯(lián)虛實結(jié)合。D.全詩由人及己。14.全詩在時代背景和個人遭際的有機結(jié)合中表達感情，請結(jié)合詩句對此加以分析。（5分）（四）閱讀下文，完成15-20題（21分）①王粲，字仲宣，山陽高平人也。獻帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕見而奇之。時邕才學(xué)顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰：5“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當與之?！蹦晔?，司徒辟，詔除黃門侍郎，以西京擾亂，皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢①而體弱通侻②,不甚重也。②表卒。粲勸表子琮，令歸太祖。太祖辟為丞相掾，賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱，粲奉觴賀曰：“方今袁紹起河北，仗大眾，志兼天下，然好賢而不能用，故奇士去之。劉表雍容荊楚，坐觀時變，自以為西伯可規(guī)。士之避亂荊州者，皆海內(nèi)之俊杰也。表不知所任，故國危而無輔。明公定冀州之日，下車即繕其.甲卒，收其豪杰而用之，以橫行天下。及平江、漢，引其賢俊而置之列位使海內(nèi)回心望風(fēng)而愿治文武并用，英雄畢力，此三王之舉也?！焙筮w軍謀祭酒③。魏國既建，拜侍中。博物多識，問無不對。時舊儀廢弛，興造制度，粲恒典之。.③初，粲與人共行，讀道邊碑。人問曰：“卿能諳誦乎？”曰：“能?！币蚴贡扯b之，不失一字。觀.人圍棋，局壞，粲為覆之。棋者不信，以帊蓋局，使更以他局為之。用相比較，不誤一道。其強記默識如.此。性善算，作算術(shù)，略盡其理。善屬文，舉筆便成，無所改定，時人常以為宿構(gòu)④。然正復(fù)精意覃思⑤,亦不能加也。著詩、賦、論、議垂六十篇。建安二十一年，從征吳。二十二年春，道病卒，時年四十一。.粲二子，為魏諷所引，誅。后絕。[注]①貌寢：面貌難看；②通侻：見"通脫"，豪放不拘，不習(xí)禮儀；③軍謀祭酒：官職名；④宿構(gòu)：預(yù)先擬構(gòu)。比喻寫文章既輕易又迅速；⑤覃思：深思。15.寫出下列加點詞在句中的意思。（4分）（1）粲恒典之2）皆不就()16.選出下列加點字釋義正確的選項。（4分）.A.勸告B.效法C.揣摩D.謀求（2）粲為覆之().A.遮蓋B.翻轉(zhuǎn)C.恢復(fù)D.審察17.為第②段畫線部分斷句正確的一項是3分）A.引其賢俊/而置之列位/使海內(nèi)回心望風(fēng)而愿/治文武并用B.引其賢俊而置之/列位使海內(nèi)回心/望風(fēng)而愿治/文武并用C.引其賢俊/而置之列位使/海內(nèi)回心望風(fēng)/而愿治文武并用D.引其賢俊而置之列位/使海內(nèi)回心/望風(fēng)而愿治/文武并用18.把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語（5分）明公定冀州之日，下車即繕其甲卒，收其豪杰而用之，以橫行天下。19.第②段寫王粲向曹操進言，很能打動對方，請加以分析。（5分益匯培優(yōu)）（五）閱讀下文，完成21-24題（14分）友石山人遺稿序①詩者，聲之文也。本于內(nèi)而發(fā)于外者也，仁義之發(fā)醇以正，忠憤之感激以烈，驕侈之言淫，放僻之辭誕，豈偶然之故而已哉。②粵自唐虞圣神，以敬畏一心，發(fā)而為賡歌，慎念之語成。周君臣以中正一理，敷而為皇極，敷言之教下逮□三百篇之制?；驔h沨乎正音，或末響之流變，皆非有出于人心之外也。戰(zhàn)國之間，屈平氏以其忠憤奮激之心，一寓于離騷之作。炎漢以降，蘇武、諸葛亮以其忠直義勇之氣，再變而為五言之體。昔淵明得其沖淡自然之趣，唐少陵寓其忠君憂國之誠，又豈有出于是心之外哉。③洪武庚午，余來閩郡，庠生王偁奉其父友石山人遺稿謁予，請序其首。予觀其詩毋慮百余篇，而詠于感慨者，極忠愛之誠，得于沖澹者，適山林之趣，已心異之，而未知其詳。及取其《自決》一首讀之，凜然如秋霜烈日之嚴，毅然如泰山巖巖之象，出處之分明，死生之理得，然后知其嘗任于勝朝，而秉義于今日。故凡其所作，皆心聲之應(yīng)，而非茍然炫葩組華者比。且征余向之所云者為益信也。6④噫！觀是篇者固可以求其心，尤當以景其行，則可以相忘于言語之外矣。于余言何有哉！因其請之勤，而感其辭之寓，遂書以歸之。山人名翰，字用文，友石蓋其自號也。時仲春初吉，前進士監(jiān)察御史廬陵陳仲述序。20.最適合填入第②段方框中的詞是2分）A.乎B.以C.及D.其21.結(jié)合第③段內(nèi)容概括作者閱讀詩稿的心理變化過程。（4分）22.對第④段劃線句的言外之意理解正確的一項是3分）A.作者認為自己的詩文沒有達到王翰的水平。B.作者認為詩文創(chuàng)作重要的是內(nèi)涵而非語言。C.作者認為讀詩應(yīng)當透過語言了解其人其行。D.作者認為王翰的詩文不待推薦而自會流傳。23.從讀者角度分析本篇序言的功能。（5分）71.（1）A（2）A2.（1）B（2）D3.D材料二的論點是：人類超強的處理價值觀的能力是機器人無法比擬的。（1分）或在寫作/文學(xué)方面，人工智能無法取代人類。首先正面提出文學(xué)長于傳導(dǎo)價值的特點，指出一流作家作品飽含情義1分）接著指出技術(shù)主義者企圖將人類表現(xiàn)數(shù)據(jù)化這一做法不當（1分）。并以具體實例比較人和機器人的區(qū)別，論證人類智能具有非邏輯、非程式、非確定性的特點，而機器人即然后，以日常生活中機器無法理解人類復(fù)雜情感的現(xiàn)象為例1分）論證人類具有處理價值觀的能力，指出人類依托神經(jīng)響應(yīng)和經(jīng)驗自然而然地進行理解和選擇，而這對機器人而言是超出能力范圍之外的。再次強調(diào)突出論點。（1分）說明：開頭先寫觀點或結(jié)尾總結(jié)觀點，均拿1分，中間4點為4分學(xué)生答題的典型問題：1.概況過于籠統(tǒng)，如從文學(xué)的功能引入/論證人類智能和人工智能的不同/舉了很多例子……，而沒有說清楚文學(xué)有什么功能？兩種智能具體的區(qū)別是什么？舉了怎樣的例子。2.抽象提煉的能力較弱，大部分學(xué)生習(xí)慣于摘錄原文語句，甚至摘錄時把握不了重點。比如不少同學(xué)寫“文學(xué)的價值在于創(chuàng)造性”，其實原文是“創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)真善美，守護人間的情與義”，文學(xué)價值的重點應(yīng)在于表達情感價值觀。再如，“人類智能的獨特性在于糊涂和不講理”......3.缺乏整體意識。學(xué)生在將文章分層梳理的過程中，機械地將論證思路表述為“先寫了…然后寫了…再寫了…”這樣的形式，容易將文章割裂。文章應(yīng)為一個整體，圍繞一個論題或論點分若干層次討論，而不是討論了若干個問題。①材料一是悲觀的，認為人工智能將給人類帶來威脅，在對待人工智能問題上，必須樹立底線思維；②材料二是樂觀的，認為人工智能不可能全面超越人類，人類超強的處理價值觀的能力是機器人無法比擬示例二：不同意。①兩者關(guān)注的領(lǐng)域不同，材料一討論的是科技發(fā)展領(lǐng)域的人工智能，材料二討論的是文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的人工智能；②因為關(guān)注領(lǐng)域不同，即使兩者態(tài)度有所不同，也不構(gòu)成截然相反的關(guān)系。8.（2分）暗示人物行為的徒勞甚至帶來更多的痛苦。9.（4分）用稻草比喻小說的情節(jié)，用螃蟹、韭菜比喻小說的不同主旨，生動形象的表現(xiàn)了小說主題的豐富內(nèi)涵和不同層次。以反問的語氣強調(diào)自己反復(fù)醞釀的原因，表現(xiàn)出強烈的使命感。10.（5分）以具體翔實的數(shù)字表現(xiàn)自己對《極花》創(chuàng)作過程的銘記；時令天氣首尾呼應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)嚴謹；引用兩句古詩表明不管時代怎么發(fā)展，文學(xué)還是消亡不了的，社會也還是會一直往前走的和人與人之間只要相互關(guān)懷，生命就能散發(fā)出華麗光彩的文章主旨，含蓄雋永，令人玩味。11.（5分）尺幅千里，以一個拐賣的