/高一物理上學(xué)期期中模擬測試卷（提升卷）物理（考試時(shí)間：75分鐘試卷滿分：100分）測試范圍：必修一第一章～第三章第四節(jié)第Ⅰ卷選擇題（共46分）一、選擇題（本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1~7題只有一項(xiàng)符合題目要求，每小題4分；8~10題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。）1．在剛剛結(jié)束的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，田徑比賽的主賽場為400m的標(biāo)準(zhǔn)跑道，下列關(guān)于比賽項(xiàng)目敘述正確的是（）A．研究短跑運(yùn)動(dòng)員終點(diǎn)撞線時(shí)可將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)B．在比賽中短跑運(yùn)動(dòng)員的跑步成績是時(shí)間間隔C．在100m和200m比賽中，100m和200m都是指位移D．高水平運(yùn)動(dòng)員400m比賽的平均速度有可能大于其他運(yùn)動(dòng)員200m比賽的平均速度2．如圖所示，一個(gè)彈性小球在光滑水平面上以水平向左10m/s的速度撞墻后，以大小不變的速度反向彈回，球與墻的接觸時(shí)間為0.1s，規(guī)定水平向左為正方向，下列說法正確的是（）A．撞墻后小球的速度為10m/sB．撞墻前后小球的速度變化量為0C．小球在與墻接觸過程中的平均加速度為D．小球在與墻接觸過程中加速度的方向水平向右3．甲、乙、丙、丁四個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的、、、圖像分別如圖所示，其中圖像表示的物體在時(shí)的速度為零，則下列說法正確的是（）A．內(nèi)有3個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移為零 B．內(nèi)有2個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移為零C．第1s末速度最大的是甲物體 D．第1s末速度最大的是丁物體4．有一汽車在公路上行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方異常情況后緊急剎車，剎車后的位移滿足，其中的單位為m，的單位為s，則（

）A．汽車剎車的加速度大小為B．剎車后3s時(shí)的速度為C．剎車后6s內(nèi)的位移是48mD．剎車后前3s的位移與最后3s的位移比為5．視為質(zhì)點(diǎn)的甲、乙兩個(gè)小球先后在同一水平面相鄰的兩個(gè)位置以相同的初速度做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，小球與出發(fā)位置的高度差h與時(shí)間t的圖像如圖所示，重力加速度為g，根據(jù)圖像所給的信息，下列說法正確的是（）A．甲回到拋出點(diǎn)的時(shí)刻為B．乙回到拋出點(diǎn)的時(shí)刻為C．甲距拋出點(diǎn)的最大高度為D．甲、乙在同一水平線上時(shí)離拋出點(diǎn)的高度為6．如圖所示，質(zhì)量為2m的長木板放在水平地面上，放在長木板上的質(zhì)量為m的木塊在水平向右的拉力F的作用下與長木板一起由靜止開始向右滑行。已知木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，長木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，下列說法正確的是（）A．長木板對木塊的摩擦力的大小一定為B．地面對長木板的摩擦力的大小一定為C．若，不管F多大，長木板都不可能相對地面滑動(dòng)D．只要拉力，長木板就一定會(huì)相對地面滑動(dòng)7．2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)射箭女子團(tuán)體決賽，安琦軒、李佳蔓、楊曉蕾組成的中國隊(duì)獲得亞軍。如圖甲為楊曉蕾射箭的場景。發(fā)射時(shí)弦和箭可等效為圖乙，已知弦均勻且彈性良好，其彈力滿足胡克定律，自由長度為，勁度系數(shù)為，發(fā)射箭時(shí)弦的最大長度為（彈性限度內(nèi)）。此時(shí)弓的頂部跨度（虛線長）為，（假設(shè)箭在弦的正中間，弦夾在類似動(dòng)滑輪的附加裝置上），箭被發(fā)射瞬間所受的彈力為（）A． B． C． D．8．如圖a、b、c、d為光滑斜面上的四個(gè)點(diǎn)，一小滑塊自a點(diǎn)由靜止開始下滑，通過ab、bc、cd各段所用時(shí)間均為T。若滑塊自b點(diǎn)由靜止開始下滑，則（）A．通過bc、cd段的位移之比為1:3 B．通過bc、cd段的時(shí)間均大于TC．通過c、d點(diǎn)的速度之比為 D．通過c點(diǎn)的速度大于通過bd段的平均速度9．如圖所示，重8N的木塊靜止在傾角為30°的斜面上，若用平行于斜面且大小等于3N的水平力F推木塊，木塊仍能保持靜止。施加推力之后，下列判斷中正確的是（）A．斜面對木塊的支持力大小為8N B．木塊對斜面的壓力大小為C．木塊對斜面的摩擦力大小為5N D．斜面對木塊的摩擦力大小為4N10．兩個(gè)力大小不變、二者夾角在間變化，其合力的大小與角之間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A．合力大小的變化范圍是 B．合力大小的變化范圍是C．這兩個(gè)分力的大小分別為60N和80N D．這兩個(gè)分力的大小分別為40N和60N第Ⅱ卷非選擇題（共54分）二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，每空2分，共18分。）11．（10分）如圖甲所示是小格同學(xué)測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊难b置圖，他進(jìn)行了如下操作：他先安裝好電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩個(gè)接線頭與6V、50Hz交流電源相連，將紙帶固定上重錘，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，用夾子夾住紙帶上端待重錘穩(wěn)定于圖示位置，松開夾子后迅速接通電源打點(diǎn)，之后將打好點(diǎn)的紙帶取下準(zhǔn)備處理數(shù)據(jù)（1）上述操作中不當(dāng)之處有______。A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在低壓電源上了B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝位置過高，使重錘初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)C．先放紙帶后接通電源（2）小格同學(xué)按照正確的操作得到了一條較為理想的紙帶，選擇某一點(diǎn)為0，依次每隔四個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)編號為1、2、3、4、5…，由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖乙所示請?jiān)贐、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是（填正確答案標(biāo)號）。（3）依據(jù)小格打出的紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)0到2部分，求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮閙/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（4）為測量揚(yáng)州中學(xué)所在地自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度，另一同學(xué)將一純銅材料制作階梯等間距的梯子模型通過細(xì)線懸掛在鐵架臺上，如下圖甲所示，在梯子下端梯階（第一個(gè)階梯）中心P點(diǎn)正下方固定一個(gè)光電門。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用游標(biāo)卡尺測出階梯（遮光條）的寬度（非常小）；用刻度尺量出相鄰兩個(gè)階梯中心點(diǎn)到點(diǎn)的距離；②讓梯子由靜止開始自由下落，每個(gè)階梯依次通過光電門時(shí)的遮光時(shí)間分別用表示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)，作出圖像如圖丙所示，則第一個(gè)階梯通過光電門的速度；重力加速度大?。ㄓ胊、b、c、d和表示）。12．（8分）按要求填空：（1）某同學(xué)做探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，第一次用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉橡皮條，第二次用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條。根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)作圖，丁圖中（選填“F”或“F′”是兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉力的合力理論值：（2）學(xué)習(xí)力學(xué)知識后，該同學(xué)觀察家中晾衣服的晾衣繩，又設(shè)計(jì)了一個(gè)探究兩個(gè)互成角度的力的合成實(shí)驗(yàn)，操作如下：i.用天平測得物塊的質(zhì)量為，ii.如圖甲兩根豎直桿相距為D，用長為L的不可伸長的輕繩，繞過光滑的輕質(zhì)動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪下端連接物體A，輕繩兩端分別固定在桿上P、Q兩點(diǎn)，在輕繩的左端連接力傳感器，力傳感器的重力忽略不計(jì)。iii.改變物塊A的質(zhì)量m，記錄力傳感器的示數(shù)F，測量多組數(shù)據(jù)，已知重力加速度大小為g。①將右側(cè)桿上的繩從Q點(diǎn)移動(dòng)到Q’點(diǎn)，拉力傳感器的示數(shù)將（變大、變小、不變）。②要驗(yàn)證力的平行四邊形定則，力傳感器的示數(shù)F與物塊A的質(zhì)量滿足關(guān)系式（用題中給出的物理量表示）。③某同學(xué)改變物塊的質(zhì)量，作的圖像，如圖乙，圖像的斜率為k，但是他忘記了記錄間距D的大小，利用圖乙和已知物理量求已知）。三、計(jì)算題（本題共3小題，共36分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）13．（10分）我校高中“青藍(lán)物理科技小組”制作了一個(gè)“二級推進(jìn)一級減速”的水火箭并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先將水火箭靜置在地面，啟動(dòng)一級推進(jìn)裝置，水火箭立即以4m/s的加速度向上飛起，經(jīng)5s后一級推進(jìn)裝置從水火箭脫落，同時(shí)啟動(dòng)二級推進(jìn)裝置使水火箭勻速上升，經(jīng)1.5s二級推進(jìn)裝置工作結(jié)束，隨后水火箭繼續(xù)上升至速度減為零。當(dāng)水火箭自由下落的速率達(dá)到20m/s時(shí)，立即啟動(dòng)減速裝置，水火箭做勻減速運(yùn)動(dòng)落到地面時(shí)速度恰好為零。假設(shè)水火箭始終在豎直方向做直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力忽略不計(jì)，取重力加速度大小，求：（1）水火箭上升的最大高度；（2）水火箭上升和下落階段的總時(shí)間。14．（12分）如圖甲所示，一物塊在水平外力的作用下在粗糙水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在時(shí)刻撤去外力，物塊做勻減速運(yùn)動(dòng)后停下，其位移—時(shí)間圖像如圖乙所示。已知物塊的質(zhì)量，重力加速度g取，求：（1）物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（2）物塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小；（3）從撤去外力F開始，當(dāng)物塊位移為4m時(shí)，物塊的速度大小15．（14分）如圖甲所示為老虎追逐獵物的