2025年幼兒園教師資格考試《保教知識與能力》應用能力卷（含工具使用安全游戲化教學活動設計案例）考核試卷一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.幼兒園教師在進行戶外活動時，應優(yōu)先考慮的安全問題是（B）A.活動場地的大小B.活動環(huán)境的安全性C.活動器材的豐富性D.活動時間的長短2.在組織幼兒進行角色扮演游戲時，教師應（C）A.嚴格控制游戲主題B.限制幼兒的想象空間C.鼓勵幼兒自主創(chuàng)造D.直接指導游戲過程3.幼兒園一日活動中，最有利于培養(yǎng)幼兒社會交往能力的時間是（A）A.自由活動時間B.集體教學時間C.進餐時間D.睡覺時間4.對于幼兒的攻擊性行為，教師正確的處理方式是（D）A.忽視不予理睬B.立即嚴厲批評C.讓幼兒自行解決D.平靜引導，幫助幼兒理解行為后果5.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于環(huán)境創(chuàng)設的范疇？（C）A.物理環(huán)境的布置B.心理環(huán)境的營造C.教師的教學方法D.幼兒活動區(qū)域的設置6.在進行幼兒語言教育時，教師應（B）A.強制幼兒背誦兒歌B.鼓勵幼兒表達自己的想法C.限制幼兒的口語表達D.替代幼兒進行語言表達7.幼兒園科學教育的核心目標是（A）A.培養(yǎng)幼兒的探究興趣B.掌握科學知識C.增強幼兒的動手能力D.提高幼兒的邏輯思維能力8.在組織幼兒進行藝術活動時，教師應（C）A.規(guī)定統(tǒng)一的創(chuàng)作主題B.強調作品的表現(xiàn)形式C.鼓勵幼兒自由表達D.評判幼兒的創(chuàng)作水平9.幼兒園健康教育的重點內容不包括（D）A.個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)B.飲食營養(yǎng)的指導C.運動技能的訓練D.心理健康的教育10.幼兒園教師在進行教育活動時，應（A）A.關注幼兒的個體差異B.強調統(tǒng)一的教學要求C.忽視幼兒的興趣愛好D.嚴格按照教學計劃進行11.在進行幼兒社會教育時，教師應（B）A.強調競爭意識B.培養(yǎng)幼兒的合作精神C.鼓勵幼兒獨立行動D.規(guī)定幼兒的行為規(guī)范12.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于教師的專業(yè)素養(yǎng)？（C）A.教育教學能力B.心理健康知識C.家庭背景D.課堂管理能力13.在進行幼兒體育活動時，教師應（A）A.確保活動場地和器材的安全B.強調活動的競技性C.忽視幼兒的個體差異D.限制幼兒的活動范圍14.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于幼兒的全面發(fā)展？（D）A.身體發(fā)展B.語言發(fā)展C.社會性發(fā)展D.教師的職業(yè)發(fā)展15.在進行幼兒音樂教育時，教師應（C）A.強制幼兒學習樂理知識B.限制幼兒的音樂表達C.鼓勵幼兒感受音樂D.評判幼兒的音樂天賦16.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于教師的職業(yè)責任？（C）A.保育幼兒安全B.促進幼兒發(fā)展C.負責幼兒家庭事務D.維護教育秩序17.在進行幼兒閱讀教育時，教師應（B）A.強制幼兒閱讀指定書籍B.鼓勵幼兒自主選擇閱讀材料C.限制幼兒的閱讀時間D.替代幼兒進行閱讀18.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于幼兒的學習特點？（D）A.主動性強B.形象思維為主C.感知具體D.邏輯思維能力強19.在進行幼兒數(shù)學教育時，教師應（A）A.結合生活實際進行教學B.強調數(shù)學知識的系統(tǒng)學習C.忽視幼兒的個體差異D.評判幼兒的數(shù)學能力20.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于教師的職業(yè)能力？（C）A.教育教學能力B.課堂管理能力C.家庭經濟收入D.家訪能力21.在進行幼兒科學探究活動時，教師應（B）A.直接給出答案B.引導幼兒自主探究C.忽視幼兒的提問D.評判幼兒的探究結果22.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于幼兒的社會性發(fā)展？（D）A.合作能力B.共情能力C.規(guī)則意識D.教師的職業(yè)發(fā)展23.在進行幼兒藝術教育時，教師應（C）A.規(guī)定統(tǒng)一的創(chuàng)作主題B.強調作品的表現(xiàn)形式C.鼓勵幼兒自由表達D.評判幼兒的藝術水平24.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于教師的職業(yè)素養(yǎng)？（C）A.教育教學能力B.心理健康知識C.家庭背景D.課堂管理能力25.在進行幼兒體育活動時，教師應（A）A.確?；顒訄龅睾推鞑牡陌踩獴.強調活動的競技性C.忽視幼兒的個體差異D.限制幼兒的活動范圍26.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于幼兒的全面發(fā)展？（D）A.身體發(fā)展B.語言發(fā)展C.社會性發(fā)展D.教師的職業(yè)發(fā)展27.在進行幼兒音樂教育時，教師應（C）A.強制幼兒學習樂理知識B.限制幼兒的音樂表達C.鼓勵幼兒感受音樂D.評判幼兒的音樂天賦28.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于教師的職業(yè)責任？（C）A.保育幼兒安全B.促進幼兒發(fā)展C.負責幼兒家庭事務D.維護教育秩序29.在進行幼兒閱讀教育時，教師應（B）A.強制幼兒閱讀指定書籍B.鼓勵幼兒自主選擇閱讀材料C.限制幼兒的閱讀時間D.替代幼兒進行閱讀30.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于幼兒的學習特點？（D）A.主動性強B.形象思維為主C.感知具體D.邏輯思維能力強二、多項選擇題（每題2分，共20題）31.幼兒園教師在進行安全教育時，應注意（ABCD）A.活動環(huán)境的安全性B.活動器材的安全性C.幼兒的個體差異D.安全教育的方法32.幼兒園教師在進行角色扮演游戲時，應注意（ABC）A.鼓勵幼兒自主創(chuàng)造B.提供豐富的游戲材料C.引導幼兒合作游戲D.限制幼兒的游戲時間33.幼兒園教師在進行社會教育時，應注意（ABCD）A.培養(yǎng)幼兒的合作精神B.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識C.培養(yǎng)幼兒的共情能力D.培養(yǎng)幼兒的溝通能力34.幼兒園教師在進行科學教育時，應注意（ABC）A.培養(yǎng)幼兒的探究興趣B.提供豐富的科學活動C.引導幼兒觀察和實驗D.評判幼兒的科學知識35.幼兒園教師在進行藝術教育時，應注意（ABCD）A.鼓勵幼兒自由表達B.提供豐富的藝術材料C.引導幼兒欣賞藝術作品D.評判幼兒的藝術水平36.幼兒園教師在進行體育教育時，應注意（ABCD）A.確?；顒訄龅睾推鞑牡陌踩獴.提供適合幼兒的體育活動C.引導幼兒進行適當?shù)倪\動D.評判幼兒的運動能力37.幼兒園教師在進行閱讀教育時，應注意（ABCD）A.鼓勵幼兒自主選擇閱讀材料B.提供豐富的閱讀資源C.引導幼兒進行閱讀交流D.評判幼兒的閱讀能力38.幼兒園教師在進行數(shù)學教育時，應注意（ABCD）A.結合生活實際進行教學B.提供適合幼兒的數(shù)學活動C.引導幼兒進行數(shù)學探究D.評判幼兒的數(shù)學能力39.幼兒園教師在進行音樂教育時，應注意（ABCD）A.鼓勵幼兒感受音樂B.提供豐富的音樂活動C.引導幼兒進行音樂創(chuàng)作D.評判幼兒的音樂天賦40.幼兒園教師在進行健康教育時，應注意（ABCD）A.培養(yǎng)幼兒的個人衛(wèi)生習慣B.提供適合幼兒的健康活動C.引導幼兒進行健康飲食D.評判幼兒的健康狀況41.幼兒園教師在進行安全教育時，應注意（ABCD）A.活動環(huán)境的安全性B.活動器材的安全性C.幼兒的個體差異D.安全教育的方法42.幼兒園教師在進行社會教育時，應注意（ABCD）A.培養(yǎng)幼兒的合作精神B.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識C.培養(yǎng)幼兒的共情能力D.培養(yǎng)幼兒的溝通能力43.幼兒園教師在進行科學教育時，應注意（ABC）A.培養(yǎng)幼兒的探究興趣B.提供豐富的科學活動C.引導幼兒觀察和實驗D.評判幼兒的科學知識44.幼兒園教師在進行藝術教育時，應注意（ABCD）A.鼓勵幼兒自由表達B.提供豐富的藝術材料C.引導幼兒欣賞藝術作品D.評判幼兒的藝術水平45.幼兒園教師在進行體育教育時，應注意（ABCD）A.確?；顒訄龅睾推鞑牡陌踩獴.提供適合幼兒的體育活動C.引導幼兒進行適當?shù)倪\動D.評判幼兒的運動能力46.幼兒園教師在進行閱讀教育時，應注意（ABCD）A.鼓勵幼兒自主選擇閱讀材料B.提供豐富的閱讀資源C.引導幼兒進行閱讀交流D.評判幼兒的閱讀能力47.幼兒園教師在進行數(shù)學教育時，應注意（ABCD）A.結合生活實際進行教學B.提供適合幼兒的數(shù)學活動C.引導幼兒進行數(shù)學探究D.評判幼兒的數(shù)學能力48.幼兒園教師在進行音樂教育時，應注意（ABCD）A.鼓勵幼兒感受音樂B.提供豐富的音樂活動C.引導幼兒進行音樂創(chuàng)作D.評判幼兒的音樂天賦49.幼兒園教師在進行健康教育時，應注意（ABCD）A.培養(yǎng)幼兒的個人衛(wèi)生習慣B.提供適合幼兒的健康活動C.引導幼兒進行健康飲食D.評判幼兒的健康狀況50.幼兒園教師在進行安全教育時，應注意（ABCD）A.活動環(huán)境的安全性B.活動器材的安全性C.幼兒的個體差異D.安全教育的方法三、判斷題（每題1分，共20題）51.幼兒園教師在進行戶外活動時，應優(yōu)先考慮活動場地的大小。（×）52.在組織幼兒進行角色扮演游戲時，教師應嚴格控制游戲主題。（×）53.幼兒園一日活動中，最有利于培養(yǎng)幼兒社會交往能力的時間是集體教學時間。（×）54.對于幼兒的攻擊性行為，教師正確的處理方式是立即嚴厲批評。（×）55.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于環(huán)境創(chuàng)設的范疇？教師的教學方法。（√）56.在進行幼兒語言教育時，教師應強制幼兒背誦兒歌。（×）57.幼兒園科學教育的核心目標是掌握科學知識。（×）58.在組織幼兒進行藝術活動時，教師應規(guī)定統(tǒng)一的創(chuàng)作主題。（×）59.幼兒園健康教育的重點內容不包括心理健康的教育。（×）60.幼兒園教師在進行教育活動時，應關注幼兒的個體差異。（√）61.在進行幼兒社會教育時，教師應強調競爭意識。（×）62.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于教師的專業(yè)素養(yǎng)？家庭背景。（√）63.在進行幼兒體育活動時，教師應確?；顒訄龅睾推鞑牡陌踩?。（√）64.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于幼兒的全面發(fā)展？教師的職業(yè)發(fā)展。（√）65.在進行幼兒音樂教育時，教師應強制幼兒學習樂理知識。（×）66.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于教師的職業(yè)責任？負責幼兒家庭事務。（√）67.在進行幼兒閱讀教育時，教師應鼓勵幼兒自主選擇閱讀材料。（√）68.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于幼兒的學習特點？邏輯思維能力強。（√）69.在進行幼兒數(shù)學教育時，教師應結合生活實際進行教學。（√）70.幼兒園教育活動中，以下哪項不屬于教師的職業(yè)能力？家庭經濟收入。（√）四、簡答題（每題5分，共2題）71.簡述幼兒園教師在進行安全教育時應注意哪些方面。答：幼兒園教師在進行安全教育時應注意活