山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2026屆高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、某人在地面上最多可舉起50kg的物體，某時他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了60kg的物體，據(jù)此判斷此電梯加速度的大小和方向（g=10m/s2）（）A.2m/s2豎直向上 B.m/s2豎直向上C.2m/s2豎直向下 D.m/s2豎直向下2、如圖，輕桿左端與固定在墻上的光滑鉸鏈A連接，輕繩一端固定在墻上C點，另一端連在輕桿上B點，一質(zhì)量為m的物體懸掛于B點保持靜止時，輕桿水平且∠ABC=θ。若重力加速度大小為g，輕繩BC所受拉力為T，輕桿所受壓力為N，則（）A.T=mg，N=mgcotθ B.T=，N=mgcotθC.T=，N=mgtanθ D.T=，N=mgtanθ3、在圖中，所有接觸面均光滑，且a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中A、D選項中的細線均沿豎直方向．a(chǎn)、b間一定有彈力的是A. B.C. D.4、下列各物理單位中，屬于國際單位制中的導(dǎo)出單位的是（）A.kg B.mC.s D.N5、甲、乙兩質(zhì)點沿同一直線做直線運動，它們的x-t圖象如圖所示，由圖象可知A.甲、乙兩質(zhì)點沿同一方向運動 B.甲、乙兩質(zhì)點均做勻變速直線運動C.甲、乙兩質(zhì)點在第2s末相遇 D.前4s內(nèi)甲質(zhì)點比乙質(zhì)點運動得快6、如圖所示，輕繩的上端系于天花板上的O點，下端系有一只小球．將小球拉離平衡位置一個角度后無初速釋放．當(dāng)繩擺到豎直位置時，與釘在O點正下方P點的釘子相碰．在繩與釘子相碰瞬間前后，以下物理量的大小沒有發(fā)生變化的是()A.小球的線速度大小B.小球的角速度大小C.小球的向心加速度大小D.小球所受拉力的大小7、如圖所示，物體甲、乙質(zhì)量分別為m甲=4kg和m乙=10kg，不計滑輪與繩間摩擦、繩的重力，若整個系統(tǒng)靜止，g取10m/s2。則（）A.地面對乙的摩擦力的大小f=20NB.乙對地面壓力的大小FN=60NC.乙對地面壓力大小FN=20（5-）ND.繩中的拉力大小F=100N8、如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的甲、乙兩木塊之間壓縮一輕彈簧，用細線拉緊，豎直放置在水平地面上．當(dāng)整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈簧豎直，細線的拉力大小為F．將細線剪斷的瞬間，下列說法中正確的是A.甲的加速度大小為B.甲的加速度大小為C.乙對地面的壓力大小為(m1+m2)g+FD.地面對乙的支持力大小為(m1+m2)g9、有一種圓珠筆，內(nèi)部有一根小彈簧．如圖所示，當(dāng)筆桿豎直放置時，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼，砝碼靜止時，彈簧壓縮量為2mm．現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書，當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時，這本書恰好勻速運動.(g取10m/s2)，下列說法正確的是（）A.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/m；B.筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/m；C.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.02.D.書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.2.10、如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了時速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ，整個過程彈簧未超過彈性限度，則下列說法錯誤的是（）A.滑塊向左運動過程中，始終做減速運動B.滑塊向右運動過程中，始終做加速運動C.滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為D.滑塊向右運動過程中，當(dāng)彈簧形變量時，物體的速度最大11、一個質(zhì)點在0~20s時間內(nèi)做直線運動的速度一時間圖像如圖所示，下列說法中正確的是（）A.BC段和CD段加速度方向相反B.BC段和CD段的速度方向相反C.整個過程中，D點所表示的位置離出發(fā)點最遠D.整個過程中，質(zhì)點通過的路程為100m12、圖示的木箱a用細線懸掛在天花板下，木箱內(nèi)有用豎直彈簧相連的兩物塊b和c，b放于木箱的水平地板上．已知木箱a的質(zhì)量為m，物塊b的質(zhì)量為2m，物塊c的質(zhì)量為3m，起初整個裝置靜止不動．用符號g表示重力加速度，針對剪斷細線的瞬間，下列判斷正確的是（）A.物塊b下落的加速度為gB.木箱a下落的加速度為2gC.物塊b對木箱底板的壓力為mgD.物塊b對木箱底板的壓力為2mg二．填空題(每小題6分，共18分)13、質(zhì)量為2kg的物體在10N水平恒力作用下，沿光滑水平桌面由靜止運動2s，則2s末的速度為_______m/s，2s內(nèi)通過的位移為_______m。14、在“研究勻變速直線運動”的實驗中，電磁打點計時器使用______（選填“直流”或“交流”）電源，它每隔0.02s打一次點.圖示是實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，A、B、C、D為四個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是______s．經(jīng)測量知道AB＝2.20cm，BC＝3.80cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知打點計時器打下B點時物體的速度等于_____

m/s，物體的加速度等于______m/s215、某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：（1）通過實驗得到如圖乙所示的a－F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角__________(選填“偏大”或“偏小”)（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力(填“大于”“小于”或“等于”)。（3）某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的a－F圖象如圖所示，由圖象得出m甲____m乙（填“＞”，“＝”，“＜”）。三．計算題(22分)16、（12分）如圖是某質(zhì)點做直線運動的圖象，求：(1)質(zhì)點前1s時間內(nèi)的加速度大??；(2)質(zhì)點在整個4s時間內(nèi)的平均速度大小17、（10分）一輛汽車從靜止開始啟動，做勻加速直線運動，用了10s的時間達到v=20m/s的速度，然后以這個速度在平直公路勻速行駛，突然司機發(fā)現(xiàn)前方公路上有一只小鹿，于是立即剎車，剎車過程中做勻減速直線運動，加速度大小為a2=4m/s2。求（1）汽車在加速過程的加速度a1大?。唬?）汽車開始剎車后6s內(nèi)的平均速度大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】由題意某時他在豎直向上運動的電梯中最多舉起了60kg的物體，知物體處于失重狀態(tài)，此人最大的舉力為F=mg=50×10N=500N則由牛頓第二定律得解得方向向下。故選D。2、B【解析】以B點為研究對象，將重力按作用效果進行分解如圖所示由數(shù)學(xué)知識得故B正確，ACD錯誤。故選B。3、C【解析】A．假設(shè)兩球間有彈力，則小球?qū)⑾騼蛇呥\動，與題矛盾，故ab間無彈力．故A不符合題意B．假設(shè)兩球間有彈力，則小球?qū)⑾騜球?qū)⑾蛴疫呥\動，與題矛盾，故ab間無彈力．故B不符合題意C．若兩球間無彈力，則兩個都將向下擺動，與題矛盾，說明ab間有彈力．故C符合題意D．假設(shè)a對b球有彈力，方向必定垂直于斜面向上，b球共受三個力：豎直向下的重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的彈力，三個力的合力不可能為零，則小球b不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，與題矛盾，故ab間一定沒有彈力．故D不符合題意4、D【解析】三個力學(xué)基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位分別為m、kg、s，力的單位是根據(jù)F=ma推導(dǎo)出來的，屬于導(dǎo)出單位，故D正確。故選D。5、C【解析】兩物體都做直線運動，根據(jù)位移-時間圖象縱坐標(biāo)的變化量讀出物體的位移，根據(jù)公式求出速度，然后進行分析即可；【詳解】A、在圖像中，圖像的斜率代表物體運動的速度，根據(jù)圖像可知，甲的速度為正，乙的速度為負，甲、乙相向做勻速直線運動，故選項AB錯誤；C、x-t圖象的交點表示相遇，根據(jù)圖象可知，在第2s末甲、乙相遇，故C正確；D、x-t圖象的斜率表示速度，則甲的速度為乙的速度大小為，可知前4s內(nèi)甲質(zhì)點和乙質(zhì)點運動快慢相等，只是方向相反，故選項D錯誤【點睛】本題是位移-時間圖象問題，考查對物理圖象的理解能力，知道斜率表示速度，能根據(jù)圖象分析物體的運動情況6、A【解析】細線與釘子碰撞的瞬間，小球的線速度大小不變，故A正確．根據(jù)v=rω知，與釘子碰撞后，半徑減小，則角速度增大，故B錯誤．根據(jù)知，半徑減小，則向心加速度增大，故C錯誤．根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)-mg=ma，加速度變大，拉力增大，故D錯誤7、AC【解析】D．甲處于平衡狀態(tài)，受力分析可知，繩子上的拉力：故D錯誤；ABC．對乙受力分析如圖所示：乙靜止，平衡態(tài)，則有：水平方向：豎直方向：聯(lián)立解得：，；則地面對乙的摩擦力為，根據(jù)牛頓第三定律知：乙對地面壓力的大小故AC正確，B錯誤；故選AC。8、AC【解析】系統(tǒng)靜止時，根據(jù)繩子的拉力，結(jié)合共點力平衡求出彈簧的彈力，細繩燒斷的瞬間，彈簧的彈力不變，結(jié)合牛頓第二定律和共點力平衡進行分析求解【詳解】A、B、開始系統(tǒng)處于靜止，對甲分析，有：F+m1g=F彈，剪斷細線的瞬間，彈簧彈力不變，對甲由牛頓第二定律得，聯(lián)立得；故A正確，B錯誤.C、D、對乙分析可知，剪斷細繩前后均處于靜止，則，聯(lián)立F+m1g=F彈可知，由牛頓第三定律可知乙對地面的壓力；故C正確，D錯誤.故選AC.【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡和牛頓第二定律進行求解，知道剪斷細繩的瞬間，彈簧的彈力不變9、AD【解析】當(dāng)筆桿豎直放置時，彈簧的彈力大小等于砝碼的重力，由胡克定律可求得筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)；書做勻速運動，水平方向所受的滑動摩擦力與彈簧的彈力平衡，根據(jù)胡克定律求出此時彈簧的彈力，即可得到書與桌面間的摩擦力的大?。畯亩蟪瞿Σ烈驍?shù)【詳解】由于砝碼處于靜止，則k△x=mg，所以有：，故A正確，B錯誤；要使書恰好能勻速運動，則k△x′=μmg，代入數(shù)據(jù)解得：μ=0.2，故D正確，C錯誤．所以AD正確，BC錯誤【點睛】本題運用平衡條件求解彈簧的彈力，由胡克定律求得小彈簧的勁度系數(shù)10、BC【解析】A．滑塊向左接觸彈簧的運動過程中，在水平方向上受到向右的彈簧的彈力和向右的摩擦力，在此過程中彈簧的彈力是逐漸增大的，彈力和摩擦力的合力與運動方向始終相反，物體做減速運動，選項A正確；B．滑塊向右接觸彈簧的運動是從彈簧壓縮量最大時開始的，此時受到水平向右的彈力和向左的摩擦力，開始時彈簧的彈力大于摩擦力，但當(dāng)彈簧伸長到一定程度，彈力和摩擦力大小相等，此后摩擦力大于彈力。所以滑塊向右接觸彈簧的運動過程中，是先加速，后減速，選項B錯誤；C．由對A的分析可知，當(dāng)彈簧的壓縮量為x0時，水平方向的合力為此時合力最大，由牛頓第二定律有選項C錯誤；D．在滑塊向右接觸彈簧的運動中，當(dāng)彈簧的彈力和摩擦力大小相等、方向相反時，在水平方向上合外力為零，加速度為零，速度最大。此時有解得選項D正確。本題選說法錯誤的，故選BC。11、BD【解析】A．在v-t圖像中斜率表示加速度，由圖可知BC段和CD段斜率相等，即加速度相同，方向也相同，故A錯誤；B．由圖可知在BC段速度方向為正，CD段速度方向為負，BC段和CD段的速度方向相反，故B正確；C．在v-t圖像中圖線與t軸圍成的面積表示運動的位移，故由圖可知C點所表示的位置離出發(fā)點最遠，故C錯誤；D．整個過程中，質(zhì)點通過的路程為故D正確。故選BD。12、BC【解析】對整體分析，繩的拉力為F′=6mg，彈簧的彈力F=3mg，b、c整體處于平衡狀態(tài)，所以a對b的支持力是N=5mg．剪斷細繩的瞬間，對ab，瞬間加速度，方向豎直向下．故B正確，A錯誤；以a為研究的對象，則：,所以：N′=mg．故C正確，D錯誤．故選BC.考點：牛頓第二定律的應(yīng)用.【名師點睛】本題考查牛頓第二定律的瞬時問題，知道彈簧的彈力在瞬間不變，結(jié)合牛頓第二定律進行求解；解題時一般要先求解剪斷細線之前時各個部分的受力情況，然后再選取合適的研究對象，分析受力情況；注意ab之間的彈力在剪斷的瞬時是變化的.二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.10②.10【解析】[1][2]分析物體受力如圖，由牛頓第二定律得：則2s末的速度為：v=at=5×2m/s=10m/s2s內(nèi)通過的位移為：。14、①.交流，

②.0.10，③.0.30，④.1.60【解析】電磁打點計時器使用的是4-6V的低壓交流電，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔是，在勻變速直線運動過程中，一段時間的中間時刻速度等于該段的平均速度，故有，根據(jù)逐差法可得，故，解得，考點：考查了“研究勻變速直線運動”的實驗15、①.偏大②.小于③.＜【解析】（1）[1]．由a－F圖象可看出，當(dāng)外力為零時小車就有了加速度，可知造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角偏大（2）[2]．根據(jù)牛頓第二定律：則對小車即該同學(xué)在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力小于