2026年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招職業(yè)技能考試必刷測試卷及答案解析(奪冠系列)_第1頁
2026年菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校單招職業(yè)技能考試必刷測試卷及答案解析(奪冠系列)_第2頁
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文檔簡介

2026年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招職業(yè)技能考試必刷測試卷第一部分單選題(50題)1、翠竹:高潔()

A.牡丹:華貴

B.青松:高山

C.金屬:金銀

D.青草:植物

【答案】:A

解析:翠竹與高潔之間是意象與象征的意義的關(guān)系,翠竹象征著高潔;牡丹與華貴之間也是意象與象征的意義的關(guān)系,牡丹象征著華貴。故選A??键c(diǎn)類比推理2、“一問三不知”出自《左傳》,說的是哪“三不知”?()

A.天文、地理、文學(xué)

B.君王、父母、兄弟

C.孔子、孟子、老子

D.事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果

【答案】:D

解析:“三不知”指的是不知道事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果。故選D??键c(diǎn):人文常識3、()是對“人為什么活著”這一人生根本問題的認(rèn)識和回答,是人生觀的核心,在人生實(shí)踐中具有重要的作用。

A、人生目的

B、人生態(tài)度

C、人生價(jià)值

D、人生是非

【答案】:A

解析:A項(xiàng),人生目的是對人活著的反思,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),人生態(tài)度取決著人積極還是消極地生活,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),人生價(jià)值是使人生有理想、有意義的一種生活方式,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),人生是非是人生對與錯(cuò)的評價(jià)方式,D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識點(diǎn):職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力4、下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()

A.打開啤酒瓶蓋,瓶口處的氣體溫度降低

B.放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊

C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,汽缸內(nèi)的溫度升高

D.用手來回彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高

【答案】:B

解析:A項(xiàng),通過做功改變了氣體的內(nèi)能,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),通過熱傳遞改變了水的內(nèi)能,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),通過做功改變了氣體的內(nèi)能,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),通過做功改變了鐵絲的內(nèi)能,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):物理常識5、在某公司中,李明幫助了王剛,而王剛幫助了趙賢。李明納稅比趙賢多。由此可以推出()

A、王剛納稅比趙賢多

B、李明納稅和王剛一樣多

C、有人幫助了一個(gè)納稅比他多的人

D、有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人

【答案】:D

解析:由題干可知,李明納稅比趙賢多,即:李>趙。一共三個(gè)人,分析可得,三個(gè)人納稅的情況共有3種,分情況討論:①王剛在最前,此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋和酢堇?gt;趙,此時(shí)王剛幫助了趙賢,所以可得出,有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人;②王剛在中間,此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋豪睢萃?gt;趙或李>王≥趙,此時(shí)李明幫助了王剛,所以可得出,有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人;③王剛在最后,此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋豪?gt;趙≥王,此時(shí)李明幫助了王剛,所以可得出,有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人。綜上所述,都有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人。故本題答案為D選項(xiàng)。A項(xiàng):題干只說了李明比趙賢納稅多,沒有提到王剛的納稅情況,無法與趙賢作比較,排除;B項(xiàng):王剛的納稅情況題干并沒有提到,因此無法得知是否與李明一樣多,排除;C項(xiàng):由題干得知李明比趙賢納稅多,但是并不知道趙賢是否幫助了李明,無法得出,排除;知識點(diǎn):邏輯推理6、全國勞模徐虎說“錢可以買到房屋,但買不到家;錢可以買到珠寶,但買不到美;錢可以買到小人之心,但買不到君子之志?!边@說明()

A、金錢不是萬能的

B、金錢不是財(cái)富的象征

C、要反對拜金主義

D、對待金錢要“取之有道,用之有度”

【答案】:A7、乘扶梯時(shí),應(yīng)靠()側(cè)站立,另一側(cè)為有急事趕路的人空出通道。

A.右

B.左

C.中

D.任意

【答案】:A

解析:乘扶梯時(shí),應(yīng)靠右側(cè)站立,另一側(cè)為有急事趕路的人空出通道。故選A??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社8、在下列現(xiàn)象中,可以成為地球自轉(zhuǎn)的證據(jù)的是()

A、月相變化

B、四季轉(zhuǎn)換

C、極晝極夜

D、日月升落

【答案】:D

解析:地轉(zhuǎn)偏向力、晝夜交替、時(shí)間產(chǎn)生等都是地球自轉(zhuǎn)的證據(jù),月相變化是月球繞地球公轉(zhuǎn)的證據(jù)極晝極夜和四季轉(zhuǎn)換是地球公轉(zhuǎn)的證據(jù)。知識點(diǎn):地理常識9、職業(yè)化包括三個(gè)層面內(nèi)容,其核心層是()

A、職業(yè)化素養(yǎng)

B、職業(yè)道德

C、職業(yè)化技能

D、職業(yè)化行為規(guī)范

【答案】:A

解析:職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,包含在工作中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)和匹配的職業(yè)技能。職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)是職業(yè)化素養(yǎng)的重要內(nèi)容,也是職業(yè)化中最根本的內(nèi)容。知識點(diǎn):職業(yè)道德與職業(yè)能力測試10、板塊與板塊碰撞、擠壓、拉伸可能產(chǎn)生新的地形和地貌,那么大洋板塊與大陸板塊碰撞,可能形成的地形地貌是()

A、島弧和裂谷

B、海嶺和海溝

C、島弧和海溝

D、海嶺和裂谷

【答案】:C

解析:大洋板塊與大陸板塊碰撞,大陸板塊邊緣受擠壓隆起為島弧或海岸山脈,大洋板塊俯沖到大陸板塊之下形成海溝。知識點(diǎn):地理常識11、小張考上了高中,進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的集體;他非常緊張,不知道如何與新同學(xué)友好相處。按通常做法,下列最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.主動(dòng)與同學(xué)交流

B.參加集體活動(dòng),少說多做

C.遇到困難時(shí),有時(shí)求助老同學(xué)

D.沉默寡言,獨(dú)往獨(dú)行

【答案】:D

解析:A項(xiàng),我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)交流溝通,建立互信,結(jié)識新朋友,發(fā)展新友誼,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),積極參加集體活動(dòng),有利于盡快融入新的學(xué)習(xí)生活,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),我們應(yīng)主動(dòng)去認(rèn)識新同學(xué),學(xué)會(huì)適應(yīng)新的初中生活,遇到困難時(shí),有時(shí)求助老同學(xué),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué),不能沉默寡言,獨(dú)往獨(dú)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社12、納米陶瓷作為新材料應(yīng)用廣泛,它具有耐磨損、耐腐蝕、耐高溫、防滲透、無磁性等特點(diǎn),下列選項(xiàng)中不能使用納米陶瓷材料的是()

A.切割金屬的刀具

B.裝燒堿的容器

C.乘坐公交用的IC卡

D.“C919”客機(jī)的外表涂層

【答案】:C

解析:A項(xiàng),納米陶瓷耐磨損,硬度大,適合做切割金屬的刀具,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),納米陶瓷耐腐蝕,可以用來制造裝燒堿的容器,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),納米陶瓷完全無磁性,因此不能制造乘坐公交用的IC卡,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),納米陶瓷耐磨損、耐高溫、防滲透,可以作為“C919”客機(jī)的外表涂層,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn):物理常識13、人生價(jià)值評價(jià)的根本尺度,是看一個(gè)人的人生活動(dòng)(),是否通過實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。

A、是否促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的改善

B、是否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

C、是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律

D、是否促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展

【答案】:C

解析:人生價(jià)值評價(jià)的根本尺度是看他為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)了什么,即看一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。知識點(diǎn):思想道德素質(zhì)14、在和老師交往的過程中,下列哪種做法不合適?()

A、上課有問題隨時(shí)發(fā)問

B、主動(dòng)找老師談心

C、敲門征得同意后進(jìn)辦公室

D、見面主動(dòng)敬禮問好

【答案】:A

解析:見到老師主動(dòng)問好、進(jìn)老師辦公室先敲門、在不同的場合選擇不同的交往策略,這些都是禮貌待師的表現(xiàn).老師屬于長輩,上課有問題隨時(shí)發(fā)問是不禮貌的體現(xiàn)。知識點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀15、唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩歌、張旭的草書和()

A.裴曼的劍舞

B.公孫大娘的舞蹈

C.吳道子的畫

D.韓愈的文章

【答案】:A

解析:唐文宗向全國詔書御封的“三絕”是李白的詩歌、裴曼的劍舞和張旭的草書。故選A??键c(diǎn):人文常識16、喜氣洋洋:歡樂()

A.氣象萬千:天氣

B.尋根究底:問題

C.畫蛇添足:多余

D.眼明手快:好動(dòng)

【答案】:C

解析:喜氣洋洋與歡樂是對應(yīng)關(guān)系,喜氣洋洋形容歡樂的樣子;畫蛇添足與多余是對應(yīng)關(guān)系,畫蛇添足形容多余的事情。故選C。考點(diǎn):類比推理17、張、王、趙三人中,有一位工程師、一位會(huì)計(jì)、一位教師,已知:(1)王、趙的身高比工程師高;(2)會(huì)計(jì)的身高比王矮。根據(jù)上述條件,可以判斷出這三個(gè)人的職業(yè)分別是()

A.張是教師,王是工程師,趙是會(huì)計(jì)

B.張是工程師,王是教師,趙是會(huì)計(jì)

C.張是工程師,王是會(huì)計(jì),趙是教師

D.張是會(huì)計(jì),王是教師,趙是I程師

【答案】:B

解析王、趙的身高比工程師高,則工程師是張,A、D項(xiàng)排除;會(huì)計(jì)的身高比王矮,則會(huì)計(jì)是趙,C項(xiàng)排除,B項(xiàng)正確。故選B。考點(diǎn)判斷推理18、下列句子中有歧義的一項(xiàng)是()

A.這個(gè)工程師曾經(jīng)是某大學(xué)的教授

B.這些天來,他無時(shí)無刻不在思念親人

C.孩子們很喜歡李大伯,一來到這里,就有說有笑的,十分高興

D.他大學(xué)畢業(yè)后被保送讀研究生

【答案】:C

解析:“一來到這里”主語不明,不知道是孩子們來到這里還是李大伯來到這里。故選C??键c(diǎn)言語理解19、下列控制系統(tǒng)中,不屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)的是()

A.抽水馬桶水箱的自動(dòng)控制系統(tǒng)

B.加熱爐的溫度自動(dòng)控制系統(tǒng)

C.紅外線自動(dòng)門控制

D.學(xué)校供水水箱的水位自動(dòng)控制系統(tǒng)

【答案】:C

解析:B項(xiàng),水箱水位自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制目標(biāo)是維持水箱水位在設(shè)定范圍內(nèi),屬于閉環(huán)控制系統(tǒng),A項(xiàng)錯(cuò);B項(xiàng),溫度自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制目標(biāo)是維持加熱爐內(nèi)的溫度在設(shè)定溫度范圍內(nèi),屬于閉環(huán)控制系統(tǒng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),自動(dòng)門控制的控制目標(biāo)是控制門的開關(guān),不存在反饋環(huán)節(jié),C項(xiàng)正確;D項(xiàng),水位自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制目標(biāo)是維持水箱水位在設(shè)定范圍內(nèi),屬于閉環(huán)控制系統(tǒng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C考點(diǎn)通用技術(shù)20、在校園里,下列符合規(guī)范的行為是()①在觀看比賽時(shí),看到同學(xué)比賽失利喝彩②上課預(yù)備鈴響,迅速回到座位靜候上課③在課間活動(dòng)時(shí),不作沖撞等幅度大的運(yùn)動(dòng)④不在校內(nèi)騎車,自覺將自行車存放在指定的地點(diǎn)

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

【答案】:B

解析:根據(jù)教材知識,文明禮儀的基本要求是語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊,所以②③④都符合禮儀的要求;在觀看比賽時(shí),看到同學(xué)比賽失利喝彩,是對他人的不尊重,是不文明的表現(xiàn),①項(xiàng)不符合禮儀的要求。知識點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀21、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,掌握科學(xué)基本方法,樹立科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,是加強(qiáng)()

A、科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容

B、心理修養(yǎng)的重要內(nèi)容

C、政治修養(yǎng)的重要內(nèi)容

D、道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容

【答案】:A

解析:科學(xué)思想和科學(xué)精神屬于科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容。知識點(diǎn):思想道德素質(zhì)22、趙、錢、孫、李、周和吳六人在討論今天是星期幾,已知:(1)趙說:今天是星期二;(2)錢說:今天是星期五;(3)孫說:昨天是星期日;(4)李說:前天是星期一;(5)周說:今天不是星期日;(6)吳說:今天不是星期一,也不是星期二,更不是星期三。已知六人的說法中只有一個(gè)是正確的,則今天是()

A、星期二

B、星期四

C、星期六

D、星期日

【答案】:D

解析:A項(xiàng),若今天是星期二,則趙、周說法正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),若今天是星期四,則周、吳說法正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),若今天是星期六,則周、吳說法正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),若今天是星期日,則只有吳說法正確,D項(xiàng)正確。知識點(diǎn):邏輯推理23、在國際交往中,安排會(huì)議接待的座次非常重要。下列選項(xiàng)中,錯(cuò)誤的安排方式是()

A.中間為尊

B.左尊右卑

C.右尊左卑

D.前排為尊

【答案】:B

解析:應(yīng)該是右尊左卑。故選B??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社24、做完實(shí)驗(yàn)后,對于用過的廢酸,你認(rèn)為正確的處理方法是()

A、拿出實(shí)驗(yàn)室

B、留在實(shí)驗(yàn)臺上,準(zhǔn)備下次實(shí)驗(yàn)用

C、倒入廢液缸中

D、放回原試劑瓶

【答案】:C25、“射人先射馬,擒賊先擒王”“打蛇要打七寸”,這些說法告訴我們()

A.要善于抓住主要矛盾

B.要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧次要矛盾

C.要注意分清主流和支流

D.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論,反對一點(diǎn)論

【答案】:A

解析:“射人先射馬,擒賊先擒王”意為用弓箭射人的時(shí)候,先射那個(gè)人騎的馬,捉賊的時(shí)候,先把那群賊的王抓住?!按蛏咭蚱叽纭币鉃檎f話做事必須抓住主要環(huán)節(jié)。這些說法告訴我們要善于抓住主要矛盾,集中力量解決主要矛盾。故選A??键c(diǎn)思想政治素質(zhì)26、臺灣最早接受中央政府管轄是在()

A、元朝

B、清朝

C、三國

D、秦朝

【答案】:A

解析:臺灣最早在元朝時(shí)接受中央政府的管轄。知識點(diǎn):人文常識27、趙、錢、孫、李、周和吳六人在討論今天是星期幾,已知:(1)趙說:今天是星期二;(2)錢說:今天是星期五;(3)孫說:昨天是星期日;(4)李說:前天是星期一;(5)周說:今天不是星期日;(6)吳說:今天不是星期一,也不是星期二,更不是星期三。已知六人的說法中只有一個(gè)是正確的,則今天是()

A、星期二

B、星期四

C、星期六

D、星期日

【答案】:D

解析:A項(xiàng),若今天是星期二,則趙、周說法正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),若今天是星期四,則周、吳說法正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),若今天是星期六,則周、吳說法正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),若今天是星期日,則只有吳說法正確,D項(xiàng)正確。知識點(diǎn):邏輯推理28、我國進(jìn)行抗美援朝是在哪一年?()

A、1950、B、1949、C、1951、D、1952、

【答案】:A

解析:1950年10月,中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn),拉開了抗美援朝戰(zhàn)爭的序幕。知識點(diǎn):歷史常識29、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,掌握科學(xué)基本方法,樹立科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,是加強(qiáng)()

A、科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容

B、心理修養(yǎng)的重要內(nèi)容

C、政治修養(yǎng)的重要內(nèi)容

D、道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容

【答案】:A

解析:科學(xué)思想和科學(xué)精神屬于科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容。知識點(diǎn):思想道德素質(zhì)30、下列成語與其具體出處對應(yīng)錯(cuò)誤的是()

A、運(yùn)籌帷幄——《史記·平原君列傳》

B、鴻鵠之志——《史記·陳涉世家》

C、紙上談兵——《史記·廉頗藺相如列傳》

D、破釜沉舟——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》

【答案】:A

解析:“運(yùn)籌帷幄”出自《史記·高祖本紀(jì)》:“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房?!辈皇浅鲎浴妒酚洝て皆袀鳌?。知識點(diǎn):人文常識31、老師:學(xué)生()

A.教師:職工

B.編輯:讀者

C.師傅:學(xué)徒

D.演員:經(jīng)濟(jì)人

【答案】:C

解析:老師和學(xué)生之間是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系;師傅和徒弟之間也是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系。故選C??键c(diǎn)類比推理32、下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是()

A、大力實(shí)施綠化工程

B、加大石油、天然氣、煤炭的開采力度

C、讓水、風(fēng)、光在能源生產(chǎn)中發(fā)揮重要作用

D、開發(fā)利用新能源汽車

【答案】:B

解析:A項(xiàng),大力實(shí)施綠化工程,有利于環(huán)境保護(hù),A項(xiàng)正確;B項(xiàng),化石燃料的使用是造成空氣污染的重要原因,故加大石油、天然氣、煤炭的開采力度不利于環(huán)境保護(hù),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),讓水、風(fēng)、光在能源生產(chǎn)中發(fā)揮重要作用,有利于環(huán)境保護(hù),C項(xiàng)正確。D項(xiàng),開發(fā)利用新能源汽車,可以減少機(jī)動(dòng)車尾氣的排放,從而保護(hù)大氣質(zhì)量,有利于環(huán)境保護(hù),D項(xiàng)正確;知識點(diǎn):環(huán)境污染與海洋33、娛樂節(jié)目中經(jīng)常會(huì)有耳語游戲,它就是利用溝通之間的障礙產(chǎn)生搞笑效果的。查找溝通的障礙通常可從三個(gè)環(huán)節(jié)下手,下面不屬于這三個(gè)環(huán)節(jié)的是()

A.發(fā)送者

B.方式方法

C.傳送過程

D.接收者

【答案】:B

解析:查找溝通的障礙通常會(huì)從發(fā)送者、傳送過程和接收者三個(gè)環(huán)節(jié)下手。故選B??键c(diǎn)團(tuán)隊(duì)合作34、獲得第一屆電影百花獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)的電影是()

A.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》

B.《紅旗譜》

C.《紅色娘子軍》

D.《李雙雙》

【答案】:C

解析:獲得第一屆電影百花獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)的電影是《紅色娘子軍》。故選C??键c(diǎn):人文常識35、成語“手舞足蹈”最早見于()

A.《詩經(jīng)》

B.《唐詩三百首》

C.《孟子》

D.《中庸》

【答案】:A

解析:“手舞足蹈”最早見于《詩經(jīng)》。故選A??键c(diǎn)人文常識36、女大學(xué)生楊某因和父親拒乘一輛滿員中巴車,自己被打一耳光,父親被打得頭破血流,額部縫了5針。據(jù)證人說,他當(dāng)時(shí)看到3名男子將楊某父親打倒在地,并在其頭上連踹十幾腳后離開。然后打人者中年紀(jì)較大者又返回,在楊某父親頭上狠踢幾下,旁邊的年輕女孩上前攔阻,也遭此人毒打。打人者隨后跳上中巴車離去。從案例中可以看出,楊某與其父的()受到嚴(yán)重侵害。

A.自由權(quán)

B.人身權(quán)

C.生存權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)

【答案】:B

解析:人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類,其中人格權(quán)包括生命權(quán),身體權(quán)、健康權(quán)姓名權(quán)、名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)和肖像權(quán)等。人身權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)等。在本次事件中,打人者不但侵害了被打者的生命權(quán)還侵害了他們的人格尊嚴(yán)權(quán),這些都屬于人格權(quán)。故選B考點(diǎn)法律常識37、在公元3世紀(jì)時(shí),羅馬已開始陷入“現(xiàn)狀無法忍受,未來也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”,兵源日益(),邊防逐漸廢弛。公元375年,匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國,掀起了移民狂潮,這時(shí)已經(jīng)()的西羅馬帝國無力擋住外族入侵。填入括號中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、貧乏;自身難保

B、削弱;日薄西山

C、枯竭;風(fēng)雨飄搖

D、縮減;命懸一線

【答案】:C

解析:第一空形容“兵源”,第二空形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國的狀態(tài)。A項(xiàng),“貧乏”一般不能用來形容兵源,常與精神、資源搭配,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),兵源無法“削弱”,一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“枯竭”可以與兵源搭配,“風(fēng)雨飄搖”形容動(dòng)蕩不安的局勢,可以用來形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),“縮減”無法與兵源搭配,一般為兵力縮減,D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識點(diǎn):言語理解38、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句話充分說明()

A.幸福的生活,必然是道德的生活

B.養(yǎng)成良好的道德,有助于發(fā)揮我們的潛能

C.養(yǎng)成良好的道德,有助于我們塑造完美的人格

D.人離不開別人的幫助,良好的道德有助于我們建立良好的人際關(guān)系

【答案】:D

解析:本題題干中俗語的意思是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好漢,需要有人幫助他才能把事情辦成辦好;一個(gè)籬笆墻,需要有幾根木樁幫它夯實(shí)或支撐,籬笆才能立得結(jié)實(shí)牢固。它的含義是說一個(gè)人的力量再大也畢競有限,必須有人幫助他才能取得成功。強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合的重要性。故選D??键c(diǎn):職業(yè)道德與職39、在國際交往中,安排會(huì)議接待的座次非常重要。下列選項(xiàng)中,錯(cuò)誤的安排方式是()

A.中間為尊

B.左尊右卑

C.右尊左卑

D.前排為尊

【答案】:B

解析:應(yīng)該是右尊左卑。故選B??键c(diǎn):心理素質(zhì)與社40、9月底,小李開啟了歐洲之旅。他先參加了一場盛大的啤酒節(jié),隨后參觀了海德公園并瞻仰了馬克思墓,最后參觀了歐盟總部。小李依次游歷了哪幾座城市?()

A.慕尼黑、倫敦、布魯塞爾

B.米蘭、柏林、阿姆斯特丹

C.柏林、倫敦、日內(nèi)瓦

D.巴黎、漢堡、布魯塞爾

【答案】:A

解析:慕尼黑啤酒節(jié)又稱“十月節(jié)”,舉辦時(shí)間為每年九月末到十月初。海德公園是倫敦最知名的公園。歐洲聯(lián)盟的總部設(shè)立在比利時(shí)首都布魯塞爾。由此可知,小李依次游歷了慕尼黑、倫敦、布魯塞爾。故選A??键c(diǎn)地理常識41、“一毛不拔”最早是孟子批評戰(zhàn)國時(shí)期的誰用的詞語?()

A.孔子

B.楊朱

C.老子

D.墨子

【答案】:B

解析:“一毛不拔”出自《孟子·盡心上》:“楊子取為我,拔一毛而利天下,不為也?!边@說的是楊朱。故選B。考點(diǎn)人文常識42、一學(xué)生某科考試未及格,他一直認(rèn)為是自己得罪過任課老師的緣故。此時(shí),幫助他的重點(diǎn)是()

A、優(yōu)化自身的人格品質(zhì)

B、改變不合理的觀念

C、加強(qiáng)自身修養(yǎng)

D、正確認(rèn)識挫折

【答案】:B

解析:該學(xué)生認(rèn)為自己得罪過任課老師導(dǎo)致考試不及格,這是不合理的觀念。因此幫助他的重點(diǎn)是改變不合理的觀念。知識點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀43、高級編程出現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的哪一個(gè)階段?()

A.第一階段

B.第二階段

C.第三階段

D.第四階段

【答案】:B

解析:在第二階段的晶體管計(jì)算機(jī)時(shí)代(1959-1964年),這一時(shí)期的計(jì)算機(jī)在軟件方面有了系統(tǒng)軟件,提出了操作系統(tǒng)的概念,出現(xiàn)了高級語言。故選B??键c(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技44、對于企業(yè)來說,遵守誠實(shí)守信()

A.有助于樹立良好形象

B.將增加企業(yè)的成本

C.對企業(yè)沒有影響

D.會(huì)減弱企業(yè)的競爭力

【答案】:A

解析:誠實(shí)守信是企業(yè)信譽(yù)和形象的樹立,有助于企業(yè)的發(fā)展。人無信不立,企業(yè)也一樣。故選A??键c(diǎn)職業(yè)道德與職45、我國公民道德宣傳日是每年的()

A.9月20日

B.9月25日

C.10月20日

D.l。月25日

【答案】:A

解析:我國公民道德宣傳日是每年的9月20日。故選A??键c(diǎn)職業(yè)道德與職46、紫竹:植物學(xué)家()

A.金屬:鑄工

B.鐵錘:石頭

C.動(dòng)物:植物

D.蝴蝶:昆蟲學(xué)家

【答案】:D

解析:紫竹與植物學(xué)家之間的關(guān)系是植物學(xué)家研究紫竹;蝴蝶與昆蟲學(xué)家的關(guān)系是昆蟲學(xué)家研究蝴蝶。故選D??键c(diǎn)類比推理47、頒獎(jiǎng):領(lǐng)獎(jiǎng)()

A.受虐:施虐

B.成功:失敗

C.盈利:虧損

D.行賄:受賄

【答案】:D

解析:頒獎(jiǎng)與領(lǐng)獎(jiǎng)的關(guān)系是動(dòng)作發(fā)出者與動(dòng)作接受者的關(guān)系;行賄與受賄的關(guān)系也是動(dòng)作發(fā)出者與動(dòng)作接受者的關(guān)系。故選D。?考點(diǎn):類比推理48、下列法律諺語與其蘊(yùn)含的法學(xué)理論對應(yīng)正確的是()

A.法無明文授權(quán)不得為:人的權(quán)利根源于法條

B.在法律面前人人平等:人的自由不能被剝奪

C.遲到的正義不是正義:效率是法的價(jià)值目標(biāo)

D.民若不告則官必不究:訴權(quán)只能由個(gè)人行使

【答案】:C

解析:A項(xiàng),人的權(quán)利根源于人的自然屬性和社會(huì)屬性,而“法無明文授權(quán)不得為”是指權(quán)力部門的行為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照法律的規(guī)定進(jìn)行,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),“在法律面前人人平等”是指在法律面前,每個(gè)人的地位是一B的,與自由是否被剝奪無關(guān),而人在觸犯法律的情況下是可以被剝奪自由的,如有期徒刑、死刑等刑罰,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“遲到的正義”說明在事件發(fā)生的當(dāng)下,法律沒有達(dá)到應(yīng)有的維護(hù)正義的作用,導(dǎo)致了事件發(fā)生當(dāng)時(shí)的不正義,強(qiáng)調(diào)效率的重要性,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),“民不告則官不究”主要是針對民事訴訟和刑事訴訟中的自訴案件,訴權(quán)也可由檢察院行使,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C??键c(diǎn):法律常識49、臺灣最早接受中央政府管轄是在()

A、元朝

B、清朝

C、三國

D、秦朝

【答案】:A

解析:臺灣最早在元朝時(shí)接受中央政府的管轄。知識點(diǎn):人文常識50、為了解決班級中的飲水機(jī)每次加熱的水量太少的問題,某班通用技術(shù)學(xué)習(xí)小組對飲水機(jī)進(jìn)行了改裝。出于安全考慮,只更換了個(gè)容量更大的熱水儲(chǔ)水容器,這樣做最不可能出現(xiàn)的后果是()

A、飲水機(jī)的耗電量會(huì)比以前增加

B、飲水機(jī)的加熱時(shí)間會(huì)比以前長

C、飲水機(jī)消耗的水量會(huì)比以前增加

D、飲水機(jī)提供的最終熱水溫度基本不變

【答案】:C

解析:飲水機(jī)消耗的水量不會(huì)比以前增加。知識點(diǎn):物理常識第二部分多選題(5題)1、酸雨是日益嚴(yán)重的世界環(huán)境問題之一,形成酸雨的主要空氣污染物是()

A、氮氧化合物

B、二氧化硫

C、一氧化碳

D、碳?xì)浠衔?/p>

【答案】:AB

解析:工業(yè)生產(chǎn)、民用生活燃燒煤炭所排放的二氧化硫,燃燒石油以及汽車尾氣排放的氮氧化物是形成酸雨的主要空氣污染物。知識點(diǎn):環(huán)境污染與海洋2、在職業(yè)道德修養(yǎng)中,從業(yè)人員不應(yīng)該()

A、己所不欲,勿施于人

B、害人之心不可有,防人之心不可無

C、夾著尾巴做人

D、領(lǐng)導(dǎo)叫干啥干啥

【答案】:BCD

解析:《中華人民共和國公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確指出:"要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們在工作中做

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