為深入貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法規(guī)要求，切實(shí)提升辦園質(zhì)量與服務(wù)水平，我園于[自查時(shí)間段]組織開展了全面自查整改工作。本次自查以“找差距、補(bǔ)短板、促提升”為目標(biāo)，圍繞安全管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、師資隊(duì)伍、財(cái)務(wù)管理等核心領(lǐng)域，通過(guò)實(shí)地排查、資料查閱、教師訪談、家長(zhǎng)問(wèn)卷等方式，系統(tǒng)梳理園所發(fā)展中的問(wèn)題與不足，現(xiàn)將自查整改情況報(bào)告如下：一、自查工作開展情況（一）組織領(lǐng)導(dǎo)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的自查整改領(lǐng)導(dǎo)小組，明確“分層負(fù)責(zé)、協(xié)同推進(jìn)”的工作機(jī)制：園長(zhǎng)統(tǒng)籌全局，安全組負(fù)責(zé)設(shè)施與后勤排查，教學(xué)組聚焦教育教學(xué)與師資建設(shè)，保健組督導(dǎo)衛(wèi)生保健工作，財(cái)務(wù)組核查經(jīng)費(fèi)管理。通過(guò)召開專題會(huì)議、制定自查清單，確保自查工作靶向明確、流程規(guī)范。（二）自查內(nèi)容與方式1.安全管理：重點(diǎn)排查園舍設(shè)施（如戶外活動(dòng)器械、消防器材、水電線路）、食品安全（食材采購(gòu)、加工流程、留樣管理）、接送安全（門禁制度、家長(zhǎng)接送流程）等，采用“實(shí)地查看+臺(tái)賬核查”方式，共檢查設(shè)施設(shè)備若干項(xiàng)，查閱安全臺(tái)賬若干份。2.教育教學(xué)：圍繞課程設(shè)置（是否符合《指南》要求）、游戲活動(dòng)（材料投放、幼兒參與度）、家園共育（溝通機(jī)制、家長(zhǎng)滿意度）展開，通過(guò)“課堂觀察+家長(zhǎng)問(wèn)卷（回收有效問(wèn)卷若干份）”，評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量。3.衛(wèi)生保?。汉瞬橛變航】禉n案（體檢、疫苗接種）、衛(wèi)生消毒（班級(jí)、廚房流程）、膳食營(yíng)養(yǎng)（食譜制定、帶量分析），結(jié)合“現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)+資料審核”，檢查保健臺(tái)賬若干份，抽查班級(jí)消毒記錄若干次。4.師資隊(duì)伍：從教師資格證持有率、專業(yè)培訓(xùn)頻次、師德考核機(jī)制入手，通過(guò)“教師訪談+檔案查閱”，統(tǒng)計(jì)教師培訓(xùn)若干人次，分析師德考核結(jié)果。5.財(cái)務(wù)管理：審查經(jīng)費(fèi)收支（公用經(jīng)費(fèi)、伙食費(fèi)使用）、收費(fèi)公示（標(biāo)準(zhǔn)、退費(fèi)流程）、報(bào)銷憑證（合規(guī)性、完整性），采用“賬目核對(duì)+制度審查”，核查財(cái)務(wù)憑證若干份。二、自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題（一）安全管理環(huán)節(jié)消防設(shè)施：部分教室滅火器超期未檢，應(yīng)急照明設(shè)備存在故障。設(shè)施維護(hù)：戶外活動(dòng)場(chǎng)地防滑墊局部破損，大型玩具連接處螺絲松動(dòng)。食品安全：食堂留樣記錄偶爾缺項(xiàng)，食材采購(gòu)索證臺(tái)賬填寫不規(guī)范。（二）教育教學(xué)環(huán)節(jié)課程實(shí)施：主題課程設(shè)計(jì)與幼兒興趣結(jié)合度不足，區(qū)域活動(dòng)材料更新滯后（如建構(gòu)區(qū)積木破損未及時(shí)補(bǔ)充）。家園共育：家長(zhǎng)參與園所活動(dòng)的形式單一（以家長(zhǎng)會(huì)為主），個(gè)性化溝通（如特殊幼兒跟蹤反饋）不足。（三）衛(wèi)生保健環(huán)節(jié)健康管理：幼兒晨午檢記錄存在漏填（如體溫、癥狀描述不完整），新生疫苗接種查驗(yàn)未實(shí)現(xiàn)全覆蓋。消毒流程：班級(jí)餐具消毒記錄偶有“代簽”現(xiàn)象，廚房紫外線消毒燈使用時(shí)長(zhǎng)未達(dá)標(biāo)。（四）師資隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)成長(zhǎng)：新入職教師（近1年入職若干人）每月專業(yè)培訓(xùn)不足2次，缺乏“師徒結(jié)對(duì)”個(gè)性化指導(dǎo)。師德考核：考核以“材料評(píng)審”為主，缺乏家長(zhǎng)、幼兒參與的多元評(píng)價(jià)（如師德行為觀察記錄）。（五）財(cái)務(wù)管理規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用：部分教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷附件（如活動(dòng)方案、發(fā)票）不全，伙食費(fèi)公示未細(xì)化至“每日食材用量”。收費(fèi)管理：秋季收費(fèi)公示未及時(shí)更新“延時(shí)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，退費(fèi)流程說(shuō)明不夠清晰。三、整改措施及落實(shí)情況（一）安全管理整改消防設(shè)施更新：聯(lián)系消防維保公司，3日內(nèi)完成滅火器年檢（已完成若干具）、應(yīng)急燈維修（修復(fù)若干處），建立“每月消防設(shè)施巡查表”，由保安每日簽字確認(rèn)。設(shè)施維護(hù)升級(jí)：本周內(nèi)完成防滑墊修補(bǔ)（已修補(bǔ)若干處）、大型玩具螺絲加固（加固若干處），安排后勤人員每周一排查設(shè)施安全，形成“隱患整改臺(tái)賬”。食品安全規(guī)范：修訂《食堂留樣制度》，要求留樣員每餐后30分鐘內(nèi)記錄（含食材名稱、重量、時(shí)間），采購(gòu)組每日核查索證臺(tái)賬，確?！耙黄币蛔C”齊全（已整改若干份臺(tái)賬）。（二）教育教學(xué)優(yōu)化課程動(dòng)態(tài)調(diào)整：成立“課程研發(fā)小組”，每月結(jié)合幼兒興趣生成主題（如九月“自然探秘”），區(qū)域材料每周五由教師、幼兒共同更新（已補(bǔ)充建構(gòu)區(qū)積木若干套）。家園共育創(chuàng)新：推出“家長(zhǎng)助教日”（每月1次）、“成長(zhǎng)檔案?jìng)€(gè)性化反饋”（每周向特殊幼兒家長(zhǎng)發(fā)送視頻/文字反饋），家長(zhǎng)滿意度提升至若干百分比（原若干百分比）。（三）衛(wèi)生保健完善健康管理細(xì)化：制定《晨午檢標(biāo)準(zhǔn)化流程》，要求保健醫(yī)每日抽查記錄完整性（已整改漏填記錄若干份），聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，3日內(nèi)完成新生疫苗接種補(bǔ)查（已補(bǔ)查若干人）。消毒流程嚴(yán)管：實(shí)行“消毒記錄雙人核查制”（教師、保健醫(yī)簽字），廚房紫外線消毒燈設(shè)置“計(jì)時(shí)提醒器”，確保每日照射≥30分鐘（已整改若干次不達(dá)標(biāo)記錄）。（四）師資隊(duì)伍提升專業(yè)培訓(xùn)強(qiáng)化：為新教師制定“1+1”成長(zhǎng)計(jì)劃（1名骨干教師帶1名新教師），每月開展3次培訓(xùn)（含觀摩課、案例研討），已完成培訓(xùn)若干次，新教師教學(xué)能力測(cè)評(píng)優(yōu)秀率提升至若干百分比。師德考核多元：新增“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表”（每月發(fā)放若干份）、“幼兒觀察日記”（教師記錄師德行為），考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)、績(jī)效掛鉤，已完成首輪多元考核。（五）財(cái)務(wù)管理規(guī)范經(jīng)費(fèi)報(bào)銷整改：修訂《報(bào)銷管理辦法》，要求教研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷需附“活動(dòng)方案+參與人員簽到表+成果照片”，已補(bǔ)全附件若干份；伙食費(fèi)公示細(xì)化至“每日食材名稱、用量、單價(jià)”，每周一更新。收費(fèi)管理優(yōu)化：2日內(nèi)更新延時(shí)服務(wù)收費(fèi)公示（含時(shí)段、標(biāo)準(zhǔn)），制作《退費(fèi)流程圖解》張貼于園所門口，同步推送家長(zhǎng)群，已完成公示更新與圖解制作。四、整改成效與反思通過(guò)本次自查整改，園所安全隱患整改完成率達(dá)若干百分比，教育教學(xué)滿意度提升若干個(gè)百分點(diǎn)，衛(wèi)生保健記錄規(guī)范率達(dá)100%，師資培訓(xùn)體系更趨完善，財(cái)務(wù)流程合規(guī)性顯著增強(qiáng)。反思整改過(guò)程，我們認(rèn)識(shí)到：?jiǎn)栴}根源在于“精細(xì)化管理意識(shí)不足”——如安全排查依賴“經(jīng)驗(yàn)判斷”而非“標(biāo)準(zhǔn)流程”，課程設(shè)計(jì)忽視“幼兒主體地位”。未來(lái)需以“問(wèn)題導(dǎo)向+標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)”為核心，將整改成果轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制。五、下一步工作計(jì)劃1.建立長(zhǎng)效自查機(jī)制：每季度開展“安全+教學(xué)”聯(lián)合大排查，每月召開“問(wèn)題復(fù)盤會(huì)”，將自查整改納入部門考核。2.深化課程改革：與高校學(xué)前教育專業(yè)合作，開發(fā)“園本化游戲課程”，每學(xué)期開展1