練習(xí)過(guò)去式的課件XX有限公司20XX/01/01匯報(bào)人：XX目錄過(guò)去式的定義規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式過(guò)去式的使用場(chǎng)景過(guò)去式的構(gòu)成過(guò)去式的練習(xí)與測(cè)試010203040506過(guò)去式的定義章節(jié)副標(biāo)題PARTONE時(shí)態(tài)概念介紹時(shí)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式，用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間和持續(xù)性。01英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要分為三大類(lèi)：過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)，每類(lèi)時(shí)態(tài)都有其特定的用法和結(jié)構(gòu)。02時(shí)態(tài)通常由助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或動(dòng)詞的不同時(shí)態(tài)形式構(gòu)成，以表達(dá)不同的時(shí)間概念。03正確使用時(shí)態(tài)對(duì)于表達(dá)清晰的意圖和時(shí)間順序至關(guān)重要，如敘述歷史事件時(shí)常用過(guò)去時(shí)。04時(shí)態(tài)的定義時(shí)態(tài)的分類(lèi)時(shí)態(tài)的構(gòu)成時(shí)態(tài)的使用場(chǎng)景過(guò)去式的基本形式規(guī)則動(dòng)詞通常在詞尾加-ed，如"walk"變?yōu)?walked"，表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去。規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式形式多樣，需單獨(dú)記憶，如"go"變?yōu)?went"，"see"變?yōu)?saw"。不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化使用過(guò)去式構(gòu)成的句子通常包含過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，如"Yesterday"或"Lastweek"。過(guò)去式構(gòu)成的句子與現(xiàn)在時(shí)態(tài)的對(duì)比過(guò)去式描述的是過(guò)去某一具體時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的動(dòng)作，而現(xiàn)在時(shí)態(tài)則描述當(dāng)前或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作。動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)過(guò)去式用于敘述過(guò)去的事情或經(jīng)歷，現(xiàn)在時(shí)態(tài)則用于表達(dá)現(xiàn)在的狀態(tài)或習(xí)慣性動(dòng)作。使用的情境不同過(guò)去式動(dòng)詞通常會(huì)通過(guò)加-ed或特定不規(guī)則變化來(lái)表示，與現(xiàn)在時(shí)態(tài)的動(dòng)詞形式有明顯區(qū)別。動(dòng)詞形式的變化規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式章節(jié)副標(biāo)題PARTTWO規(guī)則動(dòng)詞變化規(guī)則01一般動(dòng)詞加-ed規(guī)則動(dòng)詞通常在詞尾加-ed來(lái)形成過(guò)去式，如：work-worked,call-called。02以不發(fā)音的-e結(jié)尾加-d如果動(dòng)詞以不發(fā)音的-e結(jié)尾，只需在詞尾加-d，如：love-loved,hope-hoped。03以輔音字母加-y結(jié)尾變-y為-i加-ed當(dāng)動(dòng)詞以輔音字母加-y結(jié)尾時(shí)，將-y變?yōu)?i，再加-ed，如：study-studied,carry-carried。常見(jiàn)規(guī)則動(dòng)詞舉例規(guī)則動(dòng)詞通常在詞尾加-ed，如：work-worked,play-played。動(dòng)詞加-ed形式若動(dòng)詞以不發(fā)音的-e結(jié)尾，只需在詞尾加-d，如：love-loved,live-lived。以不發(fā)音的-e結(jié)尾常見(jiàn)規(guī)則動(dòng)詞舉例若動(dòng)詞以輔音字母加y結(jié)尾，將y變?yōu)閕再加-ed，如：study-studied,try-tried。以輔音字母+y結(jié)尾若動(dòng)詞為單音節(jié)且以一個(gè)輔音字母結(jié)尾，且該輔音字母前是單個(gè)元音字母，需雙寫(xiě)輔音字母再加-ed，如：stop-stopped,plan-planned。雙寫(xiě)最后的輔音字母練習(xí)題與應(yīng)用設(shè)計(jì)填空題，讓學(xué)生填入規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式，如：Yesterday,I______(play)footballwithmyfriends.填空練習(xí)提供一組句子，要求學(xué)生將現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句子改寫(xiě)為過(guò)去時(shí)態(tài)，例如：Shegoestoschoolat7:00everymorning.→She______toschoolat7:00yesterday.改寫(xiě)句子練習(xí)題與應(yīng)用創(chuàng)建選擇題，讓學(xué)生從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式形式，例如：Whatdidyoudolastweekend?A)DoB)DidC)DoneD)Doing.選擇題1提供一篇短文，其中包含若干空格，要求學(xué)生根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)囊?guī)則動(dòng)詞過(guò)去式，例如：Lastsummer,we______(visit)ourgrandparentsinthecountryside.完形填空2練習(xí)題與應(yīng)用情景對(duì)話(huà)練習(xí)編寫(xiě)對(duì)話(huà)情景，讓學(xué)生練習(xí)使用規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式進(jìn)行交流，例如：A:WhatdidyoudolastSaturday?B:I______(read)abookand______(write)anemailtomyfriend.不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式章節(jié)副標(biāo)題PARTTHREE不規(guī)則動(dòng)詞特點(diǎn)不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式形式多樣，沒(méi)有統(tǒng)一的變形規(guī)則，如“go”變?yōu)椤皐ent”。無(wú)規(guī)律變化01一些常用動(dòng)詞屬于不規(guī)則變化，例如“be”的過(guò)去式有“was”和“were”兩種形式。常見(jiàn)動(dòng)詞例外02不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式可能伴隨發(fā)音上的變化，如“read”（讀）的過(guò)去式發(fā)音變?yōu)椤皉ed”。特殊發(fā)音變化03不規(guī)則動(dòng)詞的形成往往與英語(yǔ)的歷史演變有關(guān)，反映了語(yǔ)言的古老用法。歷史語(yǔ)言影響04常見(jiàn)不規(guī)則動(dòng)詞列表"go"的過(guò)去式是"went"，例如：“Yesterday,Iwenttothepark.”動(dòng)詞“go”的過(guò)去式01"see"的過(guò)去式是"saw"，例如：“Lastnight,Isawashootingstar.”動(dòng)詞“see”的過(guò)去式02"take"的過(guò)去式是"took"，例如：“Hetookthebookfromtheshelf.”動(dòng)詞“take”的過(guò)去式03常見(jiàn)不規(guī)則動(dòng)詞列表動(dòng)詞“come”的過(guò)去式"come"的過(guò)去式是"came"，例如：“ShecametothepartylastSaturday.”動(dòng)詞“begin”的過(guò)去式"begin"的過(guò)去式是"began"，例如：“Themeetingbeganat9a.m.”實(shí)際應(yīng)用與辨析01例如，“go”變?yōu)椤皐ent”，在描述過(guò)去經(jīng)歷時(shí)使用，如：“Iwenttotheparkyesterday.”常見(jiàn)不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式使用02不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式?jīng)]有統(tǒng)一規(guī)則，需個(gè)別記憶，如“sing-sang”,“ring-rang”等。不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成規(guī)則03規(guī)則動(dòng)詞通常在原形后加-ed，而“write-wrote”等不規(guī)則形式需特別注意。不規(guī)則動(dòng)詞與規(guī)則動(dòng)詞的區(qū)分實(shí)際應(yīng)用與辨析一些不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式發(fā)音與原形不同，如“read[ri?d]-read[red]”。不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的發(fā)音變化01通過(guò)押韻、故事或歌曲等記憶方法幫助記憶不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式。不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的記憶技巧02過(guò)去式的使用場(chǎng)景章節(jié)副標(biāo)題PARTFOUR描述過(guò)去發(fā)生的事件使用過(guò)去式描述個(gè)人經(jīng)歷，如：“我昨天去了圖書(shū)館?！睌⑹鰝€(gè)人經(jīng)歷通過(guò)過(guò)去式講述歷史，例如：“1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束了。”講述歷史事件用過(guò)去式回憶童年，例如：“小時(shí)候，我常常和朋友們?cè)谔镆袄锿嫠??！被貞浲耆な轮v述個(gè)人經(jīng)歷我去年夏天去了歐洲旅行，參觀了許多美麗的城市，比如巴黎和羅馬。描述過(guò)去的假期小時(shí)候，我曾在后院建造了一個(gè)樹(shù)屋，和朋友們?cè)谀嵌冗^(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光?；貞浲耆な挛业谝淮螄L試滑雪是在五年前的冬天，雖然摔了很多跤，但最終學(xué)會(huì)了。講述第一次嘗試我在一家國(guó)際公司工作了三年，期間參與了多個(gè)跨國(guó)項(xiàng)目，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。敘述工作經(jīng)歷歷史敘述使用過(guò)去式敘述歷史上的重大事件，如“1945年第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束”。01描述歷史事件通過(guò)過(guò)去式講述歷史人物的生平事跡，例如“拿破侖在1804年加冕為法國(guó)皇帝”。02講述歷史人物故事描述歷史上的社會(huì)變遷或技術(shù)進(jìn)步，如“18世紀(jì)工業(yè)革命改變了生產(chǎn)方式”。03歷史變遷的敘述過(guò)去式的構(gòu)成章節(jié)副標(biāo)題PARTFIVE簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)的構(gòu)成規(guī)則動(dòng)詞在簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)通常在詞尾加-ed，如：walk-walked,play-played。規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化01不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式形式多樣，需單獨(dú)記憶，如：go-went,see-saw,take-took。不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式形式02動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞形式可能相同，如：read(過(guò)去式和過(guò)去分詞都是read)。動(dòng)詞過(guò)去式與過(guò)去分詞的區(qū)別03過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成01基本結(jié)構(gòu)過(guò)去進(jìn)行時(shí)由"was/were"加現(xiàn)在分詞構(gòu)成，如"Hewasplayingfootball."02否定形式否定形式在"was/were"后加"not"，例如"ShewasnotreadingwhenIcalled."過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成01疑問(wèn)形式疑問(wèn)形式將"was/were"置于句首，如"Wereyouwaitingforme?"02特殊動(dòng)詞的過(guò)去式對(duì)于不規(guī)則動(dòng)詞，需記憶其過(guò)去式形式，如"Go"變?yōu)?Went"，"Come"變?yōu)?Came"。過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成過(guò)去完成時(shí)由“had”加上過(guò)去分詞構(gòu)成，表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)?；窘Y(jié)構(gòu)助動(dòng)詞“had”是過(guò)去完成時(shí)的標(biāo)志，用于構(gòu)成該時(shí)態(tài)，無(wú)論主語(yǔ)是什么人稱(chēng)或數(shù)。使用助動(dòng)詞had過(guò)去分詞通常與規(guī)則動(dòng)詞的-ed形式相同，不規(guī)則動(dòng)詞則需單獨(dú)記憶其過(guò)去分詞形式。過(guò)去分詞的使用過(guò)去完成時(shí)常與表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ)連用，如“bythetime”,“before”,“after”等，以明確動(dòng)作的完成順序。時(shí)間狀語(yǔ)的搭配過(guò)去式的練習(xí)與測(cè)試章節(jié)副標(biāo)題PARTSIX填空題練習(xí)03提供一段描述過(guò)去事件的短文，并在關(guān)鍵處設(shè)置空白，讓學(xué)生填入正確的過(guò)去式動(dòng)詞。結(jié)合上下文語(yǔ)境02通過(guò)填空題練習(xí)，讓學(xué)生構(gòu)建包含過(guò)去式動(dòng)詞的復(fù)雜句型，例如：“Yesterday,I_______(visit)mygrandparents.”構(gòu)建復(fù)雜句型01設(shè)計(jì)填空題時(shí)，可以要求學(xué)生填入不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式形式，如“go-went”或“see-saw”。使用不規(guī)則動(dòng)詞04給出一個(gè)故事的開(kāi)頭，讓學(xué)生通過(guò)填空練習(xí)來(lái)完成故事，使用過(guò)去式描述事件的順序和結(jié)果。完成故事練習(xí)句型轉(zhuǎn)換練習(xí)01將現(xiàn)在完成時(shí)的句子轉(zhuǎn)換為一般過(guò)去時(shí)，例如：“Ihavefinishedmyhomework.”轉(zhuǎn)換為“Ifinishedmyhomework.”02將一般過(guò)去時(shí)的句子轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在完成時(shí)，例如：“Shevisitedthemuseumlastweek.”轉(zhuǎn)換為“Shehasvisitedthemuseum.”從現(xiàn)在完成時(shí)到一般過(guò)去時(shí)從一般過(guò)去時(shí)到現(xiàn)在完成時(shí)句型轉(zhuǎn)換練習(xí)練習(xí)使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)來(lái)描述過(guò)去某個(gè)具體時(shí)間點(diǎn)正在發(fā)生的動(dòng)作，例如：“Hewasreadingabookat8o'clocklastnight.”使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)描述過(guò)去事件1練習(xí)將肯定句轉(zhuǎn)換為否定句和疑問(wèn)句，例如：“Theyplayedfootball.”轉(zhuǎn)換為“Didtheyplayfootball?