英語(yǔ)形式主語(yǔ)句型用法練習(xí)集在英語(yǔ)句子構(gòu)建中，形式主語(yǔ)（FormalSubject）是優(yōu)化句子節(jié)奏、避免“頭重腳輕”的核心語(yǔ)法手段——當(dāng)主語(yǔ)（多為從句、不定式短語(yǔ)或動(dòng)名詞短語(yǔ)）結(jié)構(gòu)復(fù)雜時(shí)，我們會(huì)用代詞*it*作形式主語(yǔ)，將真正的主語(yǔ)（邏輯主語(yǔ)）后置。掌握形式主語(yǔ)句型，能讓表達(dá)更簡(jiǎn)潔流暢，也是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的核心考點(diǎn)之一。以下從核心結(jié)構(gòu)分類、典型例句解析到針對(duì)性練習(xí)，系統(tǒng)梳理其用法。一、核心句型結(jié)構(gòu)與典型示例（一）“It+be+形容詞+(for/ofsb.)+todosth.”結(jié)構(gòu)此結(jié)構(gòu)中，形容詞的語(yǔ)義決定介詞選擇：若形容詞描述事物客觀屬性（如*difficult,important,necessary*等），用*forsb.*（表“對(duì)某人而言做某事是…的”）；若形容詞描述人的性格/品質(zhì)（如*kind,clever,foolish*等），用*ofsb.*（表“某人做某事是…的”，隱含對(duì)人的評(píng)價(jià)）。例句1：It’simportantforustopracticeEnglishdaily.（真正主語(yǔ)：*topracticeEnglishdaily*；邏輯主語(yǔ)：*us*；形容詞*important*描述“練英語(yǔ)”的客觀屬性，故用*for*）例句2：It’skindofyoutohelptheoldladycrossthestreet.（真正主語(yǔ)：*tohelptheoldladycrossthestreet*；邏輯主語(yǔ)：*you*；形容詞*kind*評(píng)價(jià)人的品質(zhì)，故用*of*）（二）“It+be+名詞短語(yǔ)+todosth./that從句”結(jié)構(gòu)例句1：It’sapitytomisssuchawonderfulconcert.（真正主語(yǔ)：*tomisssuchawonderfulconcert*；表語(yǔ)*apity*說明“錯(cuò)過音樂會(huì)”的性質(zhì)）（三）“It+不及物動(dòng)詞+that從句/todosth.”結(jié)構(gòu)常見動(dòng)詞：*seem,happen,appear,matter,occur*等，表達(dá)“似乎、碰巧、發(fā)生、重要”等語(yǔ)義，真正主語(yǔ)為從句或不定式。例句1：Itseemsthathehasalreadyknownthetruth.（真正主語(yǔ)：*thathehasalreadyknownthetruth*；*seem*表“似乎”，*it*無實(shí)義，僅作形式主語(yǔ)）例句2：Ithappenedtorainheavilywhenwearrived.（真正主語(yǔ)：*torainheavily*；*happentodo*表“碰巧做某事”）（四）“It+be+過去分詞+that從句”結(jié)構(gòu)過去分詞多為表“言說、認(rèn)知、判斷”的動(dòng)詞（如*said,reported,believed,thought*等），構(gòu)成“據(jù)…（說/報(bào)道/認(rèn)為）…”的被動(dòng)語(yǔ)義，真正主語(yǔ)為*that*從句。例句：Itisreportedthatanewbridgewillbebuilthere.（真正主語(yǔ)：*thatanewbridgewillbebuilthere*；*isreported*表“據(jù)報(bào)道”，*it*承載形式主語(yǔ)功能）二、針對(duì)性練習(xí)（含答案解析）練習(xí)1：介詞選擇（*for*/*of*）請(qǐng)為下列句子選擇合適的介詞，并說明理由。1.It’scareless______himtoleavehiskeysinthecar.2.It’snecessary______studentstoreviewlessonsbeforeexams.練習(xí)2：句型轉(zhuǎn)換（將主語(yǔ)后置，改寫為形式主語(yǔ)句）原句：Tolearnaforeignlanguagewelltakesalotoftime.要求：用形式主語(yǔ)*it*改寫，保持語(yǔ)義不變。練習(xí)3：漢譯英（運(yùn)用形式主語(yǔ)句型）1.據(jù)說這個(gè)小鎮(zhèn)將修建一座新圖書館。2.他似乎對(duì)這個(gè)計(jì)劃一無所知。練習(xí)4：改錯(cuò)（找出并修正形式主語(yǔ)相關(guān)錯(cuò)誤）1.It’sverykindforyoutooffermehelp.2.Itreportedthatthemeetinghasbeenputoff.答案與解析練習(xí)1答案：1.*of*；理由：形容詞*careless*描述人的品質(zhì)（粗心），故用*ofsb.*結(jié)構(gòu)。2.*for*；理由：形容詞*necessary*描述“學(xué)生復(fù)習(xí)”的客觀必要性，故用*forsb.*結(jié)構(gòu)。練習(xí)2答案：Ittakesalotoftimetolearnaforeignlanguagewell.解析：原句主語(yǔ)為不定式短語(yǔ)*Tolearnaforeignlanguagewell*，改寫時(shí)用*it*作形式主語(yǔ)，將不定式后置，保持“做某事花費(fèi)…時(shí)間”的結(jié)構(gòu)（*Ittakes+時(shí)間+todosth.*）。練習(xí)3答案：1.Itisreportedthatanewlibrarywillbebuiltinthistown.（結(jié)構(gòu)：*It+be+過去分詞（reported）+that從句*，表“據(jù)報(bào)道…”）2.Itseemsthatheknowsnothingaboutthisplan.（結(jié)構(gòu)：*It+不及物動(dòng)詞（seems）+that從句*，表“似乎…”）練習(xí)4答案：1.錯(cuò)誤點(diǎn)：*for*→改為*of*；理由：*kind*描述人的品質(zhì)，需用*ofsb.*結(jié)構(gòu)。修正后：It’sverykindofyoutooffermehelp.2.錯(cuò)誤點(diǎn)：缺少*is*；理由：“據(jù)報(bào)道”的正確結(jié)構(gòu)是*Itisreportedthat…*，需補(bǔ)充be動(dòng)詞。修正后：Itisreportedthatthemeetinghasbeenputoff.三、拓展總結(jié)形式主語(yǔ)的本質(zhì)是“主語(yǔ)后置，*it*占位”，核心目的是平衡句子結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)時(shí)需關(guān)注：1.介詞*for/of*的語(yǔ)義邏輯（事物屬性vs.人的品質(zhì)）；2.動(dòng)詞/過去分詞的搭配習(xí)慣（如*