語文園地六語文園地六統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級上冊第六單元·語文園地識字加油站識字加油站我能根據(jù)字形特點(diǎn)判斷用哪個字。形近字辨析山（）fēng鋒蜜（）fēng峰刀（）fēng蜂爆（）chǎo吵爭（）chǎo抄摘（）chāo炒幕墓慕（

）（）（）mùmùmù名地布形近字辨析鋒：與金屬有關(guān)峰：與山有關(guān)蜂：與昆蟲有關(guān)吵：與口有關(guān)抄：與手有關(guān)炒：與火有關(guān)幕：指起到遮蓋、阻隔的作用墓：與土有關(guān)慕：與心情、感情有關(guān)我會認(rèn)鋒fēnɡ蜜mì蜂fēnɡ爆bào爭zhēnɡ抄chāo幕mù墓mù炒chǎo峰fēnɡ慕mù我會組詞鋒：交鋒、鋒利蜜：甜蜜、花蜜蜂：蜜蜂、蜂蜜峰：山峰、高峰爆：火爆、爆炸爭：爭吵、爭論抄：抄寫、抄送炒：炒菜、炒面幕：幕后、熒幕墓：公墓、墓地慕：仰慕、慕名生字書寫chāo左右抄寫

摘抄部首組詞造句結(jié)構(gòu)扌我會把好詞好句摘抄在本子上。生字書寫chǎo左右炒菜

爆炒部首組詞造句結(jié)構(gòu)火

媽媽炒了一桌噴香的菜。拓展練習(xí)：連一連撥（）紙潑（）動廢（）水披（）浪破（）風(fēng)波（）壞字詞句應(yīng)用字詞句應(yīng)用巴——把爸吧包——飽抱炮方——放防房青——清晴情馬——媽螞嗎讀一讀你有什么發(fā)現(xiàn)？形聲字：聲旁表音，形旁表義。形聲字，好識記，形音義，有聯(lián)系。聲旁幫著讀字音，形旁幫著辨字義?？谠E讀一讀你還能寫出這樣的字嗎？讀一讀分——份

粉

紛交——校

較

餃丁——釘

盯

叮日積月累日積月累借助拼音把句子讀通順。有志者事竟成?！逗鬂h書》yǒu

zhì

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志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮zhìdāngcúngāoyuǎn窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪猶ióng

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jiān

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zhuìqīng

yúnzhī

zhì理解意思：有志者事竟成。---有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會取得成功。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。---人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。---遭遇困境時，意志更加堅(jiān)定，不放棄自己的凌云之志。讀一讀，讀出節(jié)奏和韻味。有志者/事竟成。——《后漢書》志當(dāng)/存高遠(yuǎn)?！T葛亮窮/且益堅(jiān)，不墜/青云之志?！醪鶕?jù)語境填空。老師常用王勃的名句“

”告誡我們：無論遇到多大的困難，不能退縮，不能放棄自己的志向！愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)，終于成功了，這真是“

”。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志有志者事竟成你還知道哪些關(guān)于立志的名言？古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾心欲小而志欲大，智欲圓而行欲方?！痘茨献印分静涣?，天下無可成之事?！蹶柮饕粋€人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息?！_素·貝克寫話寫話學(xué)寫留言條什么是留言條？在日常生活中，有事情要通知對方，而對方不在，又沒時間等對方回來，我們就寫張條子給他。這張條子就叫留言條。先寫留言條的標(biāo)題。（）再寫是留給誰的。（）然后寫有什么事。

（

）最后寫自己的名字和時間。（）留言條分為四個部分稱呼正文落款kuǎn標(biāo)題媽媽：佳佳約我去他家看書。我晚飯前回來。稱呼（寫給誰）正文（什么事）落款（誰留的）（什么時候留的）稱呼頂格寫，加冒號正文空兩格署名日期落款分兩行。留言條11月4日下午小欣去辦公室還書，老師不在。要和爺爺一起去超市，爸爸還沒回家。你是要給老師寫，還是給爸爸寫呢？拿起筆開始吧！小組內(nèi)把作品放在一起，看看誰的格式有錯誤，真誠地幫他指出來。小組輪流讀自己的留言條，看誰寫得最準(zhǔn)確。留言條老師：我來辦公室還書，您不在。我將書放在您的辦公桌上了。謝謝老師！悠悠11月16日稱呼頂格，點(diǎn)冒號。正文換行空兩格，署名日期右下方，署名在上，日期在下。留言格式順口溜我愛閱讀我愛閱讀借助拼音自由閱讀《王二小》。試著用自己的話講講《王二小》的故事。我愛閱讀王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛，一邊替八路軍放哨。有一天，日寇來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，惱羞成怒，殘忍地殺害了小英雄王二小。這時候，八路軍迅速地沖出來，消滅了全部敵人。小組討論：王二小是個怎樣的孩子？機(jī)智勇敢

不怕犧牲朗讀故事，查字典或聯(lián)系上下文理解文中難懂的詞語。日寇侵華日軍掃蕩用武力或其他手段肅清敵人。順從聽話放哨站崗或巡邏埋伏圈事先估計(jì)情況而秘密布置兵力，伺機(jī)出擊。八路軍中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日革命武裝。消滅使消滅；除掉（敵對或有害的人或事物）。我的閱讀卡閱讀時間和誰一起讀閱讀探究1.王二小是什么人呢？

A.兒童團(tuán)員B.八路軍C.日寇2.王二小是怎樣把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈的？他為什么要

這樣做呢？3.我們要向小英雄王二小學(xué)習(xí)什么精神？閱讀收獲1.

A2.王二小裝著順從的樣子走在前面，騙過了敵人，把敵人帶

進(jìn)了八路軍的埋伏圈。他這樣做是因?yàn)閿橙俗屗麕?，?/p>

王二小是兒童團(tuán)員，他想保護(hù)部隊(duì)和老鄉(xiāng)的安全，更想