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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁浙江省七彩陽光新高考研究聯(lián)盟2021-2022學年高三上學期期中聯(lián)考信息技術試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、未知1.下列有關信息與信息技術的說法,正確的是()A.信息技術是利用計算機對信息進行采集、處理、傳輸、存儲、表達和使用的技術B.信息的存儲必須依附于某種載體,但信息的表示不需要依附于某種載體C.現(xiàn)代信息技術以微電子和光電子技術為基礎,以計算機和通信技術為支撐D.錯誤的信息加工可能會產(chǎn)生虛假信息,例如盲人摸象2.下列有關網(wǎng)頁與郵件的說法,錯誤的是()A.瀏覽器和郵件客戶端軟件在收發(fā)郵件時都需要超文本傳輸協(xié)議的支持B.網(wǎng)頁文件可以通過DreamWeaver、FrontPage、記事本等軟件編輯C.使用相同的搜索引擎搜索同一關鍵詞時,搜索的結果可能不同D.網(wǎng)頁地址用URL標識,收藏夾收藏網(wǎng)頁實質上就是保存該網(wǎng)頁的URL3.用Access軟件設計某班級圖書管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,其中“藏書表”中需要存儲如圖所示的數(shù)據(jù):下列關于該班級圖書管理信息系統(tǒng)的描述,正確的是()A.該班級圖書管理信息系統(tǒng)屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)B.“收藏日期”字段可以設置為“日期/時間”類型C.由圖中可知每條記錄的字段數(shù)可以不同D.“是否借出”字段不能設置為“數(shù)字”類型4.下列關于信息編碼的描述,正確的是()A.漢字機內(nèi)碼的每個字節(jié)一定都大于128B.十進制數(shù)n是128至255范圍之內(nèi)的奇數(shù),則n-1對應的二進制數(shù)位數(shù)有可能是7位C.已知字符“P”的ASCII碼值是50H,則字符“N”的ASCII值是48H5.用Photoshop制作一個“荷與詩.psd”的作品,編輯界面如下圖所示:下列說法正確的是()A.不能使用文字工具修改“詩句2”圖層的文字大小B.可以復制“蜻蜓”圖層的圖層樣式到“夏”圖層C.不能將“作者”圖層移動到“背景”圖層的下方D.刪除“背景”圖層后,并直接保存為“BMP”格式,文件大小為4.04MB,并可獲得透明背景6.當前狀態(tài)下使用GoldWave軟件編輯某音頻文件,執(zhí)行“剪切”、粘貼”命令后在參數(shù)不變的前提下,按原格式直接保存,并將保存后的文件上傳到網(wǎng)盤中,已知上傳速率為10Mbps,最快的上傳時間約為()A.7s B.13s C.0s D.96s7.有如圖所示的流程圖,下列說法正確的是()A.程序運行結束后,m的值為1098B.該流程圖中只有循環(huán)結構,沒有選擇結構C.程序運行過程中,語句“k<=3?”的執(zhí)行次數(shù)為3次D.程序運行過程中,語句“n=0?”的執(zhí)行次數(shù)為3次8.下列VB表達式中,計算結果最小的是()A.3+9Mod3*2B.Val(Mid("2021",2,2))*Len("12")\3C.Sqr(Abs(-49))/Int(2.3)D.Asc("E")-Asc("A")9.某VB程序段如下:DimiAsInteger,nAsInteger,kAsInteger,sAsStringn=Val(Text1.Text):k=1:s=""DoWhile2k<nk=k+1LoopDoWhilen<>0Ifn>=2^(k-1)Thens=s+"1"n=n-2^(k-1)Elses=s+"0"EndIfk=k-1LoopFori=1Toks=s+"0"Nexti在文本框Text1輸入12,執(zhí)行該程序段后,變量s、k的值分別為()A."1100"、2 B."11"、2C."0011"、4 D."1100"、410.小明編寫VB程序,實現(xiàn)從某一字符串刪除指定的連續(xù)字符串,并將處理后的字符串重新輸出,在文本框Text1中輸入原始字符串,在文本框Text2中輸入需要刪除的連續(xù)字符串,單擊Command1后,在文本框Text3中輸出處理后的結果。實現(xiàn)該功能的VB程序段如下:DimxAsInteger,resultAsString,pAsString,kAsStringresult="":p=Text1.Text:k=Text2.TextForx=1ToLen(p)-Len(k)+1If(1)Thenresult=result+Mid(p,x,1)Else(2)EndIfNextxText3.Text=(3)上述程序段中橫線處可選語句為:①Mid(s,x,Len(k))=k②Mid(s,x,Len(k))<>k③x=x+Len(k)–1④x=x+Len(k)⑤result+Mid(p,x)⑥r(nóng)esult則(1)(2)(3)處填入的語句依次為()A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥11.有如下VB程序段:key=Val(Text1.Text)i=1:j=8DoWhilei<=jm=(i+j)\2Ifa(m)<keyThenj=m-1Elsei=m+1Loop數(shù)組元素a(1)到a(8)存放著非升序排列的數(shù)字,執(zhí)行上述程序段后,下列說法錯誤的是()A.I=j+1一定成立 B.i可能等于9C.a(chǎn)(i+1)可能等于key D.a(chǎn)(j-1)可能等于key12.下列VB程序段功能為:通過冒泡排序,最終數(shù)組元素a(x)到a(y)內(nèi)的數(shù)實現(xiàn)升序排列,x=Val(Text1.Text)y=Val(Text2.Text)Fori=(1)Forj=(2)Ifa(j)>a(j+1)Thena(j)=a(j)+a(j+1):a(j+1)=a(j)-a(j+1):a(j)=a(j)-a(j+1)EndIfNextjNexti上述程序段中橫線處可選語句為:則(1)(2)處依次填入的語句組合正確的有()A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①④13.以下為浙江省某年第一季度農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值情況表,用Excel進行數(shù)據(jù)處理,部分界面如圖a所示:請回答下列問題:圖a(1)各市所占百分比(%)是省市總產(chǎn)值占全省的比例,在H4單元格中輸入計算公式,然后用自動填充功能完成H5:H15的計算,則H13單元格中的公式是___________(2)要對浙北地區(qū)的城市按總產(chǎn)值進行升序排列,需要選擇的排序區(qū)域是_____________圖b(3)第4行的數(shù)據(jù)和列G中的總產(chǎn)值是由函數(shù)計算得到的,結合圖a和圖b,下列說法正確的是___________(多選,填字母)A.圖b中圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是B3:F3,B5:F7B.以“漁業(yè)”為最大1項、“地區(qū)”包含“州”進行篩選,可以篩選出“杭州、溫州、湖州、衢州和臺州”五個城市中“漁業(yè)”產(chǎn)值最大的城市C.以“地區(qū)”等于“*州”進行篩選,再以“漁業(yè)”為關鍵字降序排序,可以篩選出“杭州、溫州、湖州、衢州和臺州”五個城市中“漁業(yè)”產(chǎn)值最大的城市D.選擇B列進行插入列操作,圖表發(fā)生變化,總產(chǎn)值列數(shù)據(jù)不變E.將區(qū)域C5:F15設置保留1位小數(shù),F(xiàn)列中的數(shù)據(jù)不發(fā)生變化14.小明創(chuàng)作主題為“荷花”的多媒體作品,請回答下列問題。(1)以下關于多媒體作品設計的一般過程中,正確的是_________(多選,填字母)A.確定作品的主題思想屬于應用需求分析B.制作腳本是多媒體作品制作的直接依據(jù)C.主要界面的設計,屬于模塊設計D.在腳本編寫階段,應考慮各模塊所需的媒體元素及獲取、處理方法E.確定選用Flash軟件來合成作品,屬于創(chuàng)作需求分析(2)測試影片,動畫播放4秒后暫停,蜻蜓動畫持續(xù)播放,“蜻蜓”圖層第30幀上對象的類型是_______(選填:位圖/圖形元件/影片剪輯)。(3)“音樂”圖層第1幀添加了音樂“采蓮.wav”,測試場景時,小明__________(選填字母:A.能/B.不能)聽見聲音。(4)為了使“詩句2”圖層的補間結束后,一直呈現(xiàn)在舞臺上,以下操作可行的是_________(多選:填字母)。A.在“詩句2”圖層第31幀執(zhí)行清除關鍵幀操作,并在第40幀執(zhí)行插入幀B.在“詩句2”圖層第40幀執(zhí)行插入關鍵幀,并復制“詩句2”圖層第30幀到第31幀C.在“詩句2”圖層復制“詩句2”圖層第30幀到第31幀,并在第40幀執(zhí)行插入幀D.在“詩句2”圖層復制“詩句2”圖層第30幀中舞臺上的內(nèi)容,粘貼到第31幀舞臺上的合適位置,并在第40幀執(zhí)行插入幀(5)測試影片時,單擊當前場景中的“重播”按鈕,停止當前聲音的播放,然后影片跳轉到當前場景第1幀并開始播放,則該按鈕的動作腳本為_____________。15.已知某數(shù)據(jù)加密方法如下:將字符的內(nèi)碼以字節(jié)為單位進行加密。將每個字節(jié)的后5位轉換為十進制數(shù),后面跟上“,”和該字節(jié)的前3個二進制位轉換為十進制數(shù),形成該字節(jié)的加密形式。例如:按照上述規(guī)則,小明設計了一個解密的VB程序,功能如下:單擊“解密”按鈕,程序依次將文本框Text1中的字符提取,進行解密處理,并輸出在文本框Text2中,程序效果如圖a所示,請回答下列問題(1)要改變Command1對象上的字體顏色,可以改變Command1對象的________屬性的屬性值。(單選,填字母:A.Caption/B.Font/C.Forecolor/D.Additem)。(2)實現(xiàn)上述功能的VB程序段如下,請在劃線處填入合適的代碼。(3)程序中加框處代碼有錯,請改正。PrivateSubCommand1_Click()Constn=100DimsAsString,chAsString,nmAsStringDimpAsInteger,iAsInteger,kAsInteger,tAsIntegerDima(1Ton)AsIntegers=Text1.Textp=0:k=0Fori=1ToLen(s)ch=Mid(s,i,1)Ifch>="0"Andch<="9"Then①____________ElseIfkMod2=1Then②____________Elsea(k+1)=pEndIfk=k+1:p=0EndIfNextia(k+1)=p*32+a(k)Fori=________nm=nm+dtoh(a(i))NextiText2.Text=nmEndSubFunctiondtoh(xAsInteger)AsStringConstst1="0123456789ABCDEF"DoWhilex>0③____________x=x\16LoopEndFunction16.高考期間,為了提高學生的學習效率和保證膳食營養(yǎng),學校開展“教室就餐”,食堂提供A/B/C/D四種套餐,學生通過網(wǎng)絡訂餐,訂餐后的數(shù)據(jù)都存在數(shù)據(jù)庫中,套餐字母均為大寫?,F(xiàn)需要設計一程序,在窗體加載時,讀取數(shù)據(jù)庫中學生的訂餐情況,并按班級編號升序排列,以班級+姓名+訂餐情況輸出至列表框Listl中,在文本框Textl中輸入班級,單擊命令按鈕Commandl統(tǒng)計該班級的訂餐情況,程序運行如圖所示。(1)分析如下程序,可知數(shù)據(jù)庫的文件名為_____(2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在劃線處填入合適代碼。Dimxm(1To1000)AsString,bj(1To1000)AsIntegerDimtc1(1To1000)AsString,tc2(1To1000)AsString,nAsIntegerPrivateSubFormLoad()’從數(shù)據(jù)庫中按班級、學號有序地讀取學生的姓名、班級、中午套餐、晚上套餐,’依次存入xm、bj、tc1、tc2數(shù)組中,總人數(shù)存入n中,部分代碼如下,其余代碼略DimconnAsNewADODB.ConncctionDimrsAsNewADODB.RecordsetconnConncctionString="provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;datasource="+"jiucan.accdb"conn.OpenSetrs.ActiveConnection=connEndSubPrivateSubCommand1_Click()DimkAsInteger,iAsInteger,tAsInteger,mAsInteger,s1AsString,s2AsIntegerDimzc(1To4)AsInteger,wc(1To4)AsInteger’用于統(tǒng)計套餐數(shù)量Dimbs(0To20)AsInteger,ljs(0To20)AsIntegert=Val(Text1.Text):m=0Fori=1To4’為數(shù)組賦初始值zc(i)=0:wc(i)=0Next
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