高校環(huán)保課程復(fù)習(xí)講義與習(xí)題集第一章環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)一、核心知識點梳理環(huán)境科學(xué)以人類-環(huán)境系統(tǒng)為研究對象，探索環(huán)境演化規(guī)律與人類活動的相互作用，為解決環(huán)境問題提供理論支撐。1.環(huán)境的定義與類型環(huán)境是人類生存發(fā)展的外部條件總和，包含自然環(huán)境（如大氣、水、土壤、生物群落）與人工環(huán)境（如城市、農(nóng)田、交通設(shè)施）。環(huán)境科學(xué)中的“環(huán)境”更強調(diào)與人類活動的關(guān)聯(lián)性，需區(qū)分其與生態(tài)學(xué)（側(cè)重生物-環(huán)境關(guān)系）、地理學(xué)（側(cè)重自然環(huán)境空間分布）的概念差異。2.環(huán)境問題的發(fā)展歷程從原始社會的局部生態(tài)破壞（如過度捕獵導(dǎo)致物種減少），到農(nóng)業(yè)文明的土地開墾與水土流失，再到工業(yè)革命后環(huán)境污染（如倫敦?zé)熿F事件的燃煤污染、日本水俁病的汞污染）與生態(tài)破壞（如亞馬遜雨林砍伐、物種滅絕加速）并存，當(dāng)代則面臨全球環(huán)境問題（氣候變化、生物多樣性喪失、持久性有機污染物污染）的挑戰(zhàn)。3.環(huán)境科學(xué)的學(xué)科體系作為交叉學(xué)科，環(huán)境科學(xué)以自然科學(xué)（化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)）和社會科學(xué)（經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)）為基礎(chǔ)，研究環(huán)境系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、演化規(guī)律，以及人類活動對環(huán)境的影響機制，最終目標(biāo)是實現(xiàn)環(huán)境與發(fā)展的協(xié)調(diào)共生。二、精選習(xí)題訓(xùn)練（一）選擇題1.下列屬于人工環(huán)境的是（）A.熱帶雨林B.城市公園C.深海熱泉D.極地冰川答案：B解析：城市公園由人類規(guī)劃建設(shè)并維護，屬于人工環(huán)境；熱帶雨林、深海熱泉、極地冰川為自然演化形成的自然環(huán)境。2.20世紀中葉日本水俁病事件的污染物核心是（）A.汞B.鎘C.鉛D.砷答案：A解析：水俁病由甲基汞污染水體，通過食物鏈富集于魚類，被人類食用后引發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)損傷。（二）簡答題1.簡述環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)的研究側(cè)重點差異。參考答案：生態(tài)學(xué)聚焦生物與生物、生物與環(huán)境的相互作用，研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與演替規(guī)律；環(huán)境科學(xué)更關(guān)注人類活動對環(huán)境的影響、環(huán)境問題的成因與解決路徑，涉及自然、社會多學(xué)科交叉，目標(biāo)是協(xié)調(diào)人地關(guān)系、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。第二章環(huán)境污染與防治一、核心知識點梳理環(huán)境污染防治需從污染源控制、污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、末端治理技術(shù)三方面系統(tǒng)分析，實現(xiàn)“減量化、資源化、無害化”。1.大氣污染污染物類型：顆粒物（PM?.?、PM??）、氣態(tài)污染物（SO?、NO?、VOCs、O?）。污染源：工業(yè)排放（燃煤電廠的SO?）、機動車尾氣（NO?、VOCs）、揚塵（建筑施工、道路揚塵）。防治技術(shù)：源頭控制（清潔能源替代、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級）、末端治理（脫硫、脫硝、除塵設(shè)備）、區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控（如京津冀大氣污染協(xié)同治理）。2.水污染污染類型：化學(xué)性污染（重金屬、有機物）、物理性污染（懸浮物、熱污染）、生物性污染（致病菌、藻類）。自凈機制：物理沉降（懸浮物遷移）、化學(xué)分解（污染物氧化還原）、生物降解（微生物代謝有機物）。防治措施：污水集中處理（活性污泥法、膜分離技術(shù)）、清潔生產(chǎn)（減少工業(yè)廢水產(chǎn)生）、生態(tài)修復(fù)（人工濕地、河道生態(tài)治理）。3.土壤污染污染來源：工業(yè)廢渣堆放、農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥施用、污水灌溉。特點：隱蔽性（需采樣分析才能發(fā)現(xiàn)）、累積性（污染物長期富集）、難可逆性（修復(fù)周期長）。修復(fù)技術(shù)：物理修復(fù)（客土置換）、化學(xué)修復(fù)（淋洗、穩(wěn)定化）、生物修復(fù)（植物修復(fù)、微生物降解）。二、精選習(xí)題訓(xùn)練（一）選擇題1.下列屬于大氣污染源頭控制的是（）A.袋式除塵器B.SCR脫硝C.天然氣替代燃煤D.活性炭吸附VOCs答案：C解析：天然氣替代燃煤可從源頭減少污染物產(chǎn)生，屬于源頭控制；袋式除塵、SCR脫硝、活性炭吸附均為末端治理技術(shù)。2.土壤生物修復(fù)的核心作用主體是（）A.植物根系分泌物B.土壤動物C.微生物D.土壤礦物質(zhì)答案：C解析：生物修復(fù)依賴微生物的代謝作用降解有機污染物或固定重金屬，植物修復(fù)也需微生物協(xié)同，土壤動物、礦物質(zhì)無直接降解功能。（二）簡答題1.結(jié)合水體自凈原理，分析河流上游與下游污染治理難度的差異。參考答案：河流上游水流速快、溶解氧充足，物理沉降（懸浮物快速遷移）、化學(xué)氧化（污染物被溶解氧分解）、生物降解（好氧微生物活躍）作用強，自凈能力突出；下游水流平緩、污染物累積多，溶解氧易不足（形成厭氧環(huán)境），自凈效率降低，且底泥易釋放污染物形成次生污染，故下游治理難度更大。第三章生態(tài)保護與修復(fù)一、核心知識點梳理生態(tài)保護與修復(fù)以恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能為目標(biāo)，結(jié)合自然恢復(fù)與人工干預(yù)，重建生態(tài)平衡。1.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能分為供給服務(wù)（提供食物、水、木材）、調(diào)節(jié)服務(wù)（固碳、氣候調(diào)節(jié)、水質(zhì)凈化）、文化服務(wù)（旅游、美學(xué)價值）、支持服務(wù)（土壤形成、養(yǎng)分循環(huán)）。人類活動對生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的過度消耗，是生物多樣性喪失的核心誘因。2.生物多樣性威脅棲息地破壞（如毀林造田）、過度利用（如過度捕撈）、外來物種入侵（如紅火蟻、水葫蘆）、氣候變化（如珊瑚礁白化）是主要威脅，需從“保護-恢復(fù)-監(jiān)測”全鏈條應(yīng)對。3.生態(tài)修復(fù)技術(shù)森林修復(fù)：封山育林（利用自然演替恢復(fù)）、人工造林（選擇鄉(xiāng)土樹種，避免外來物種入侵）、退化林地改造（低質(zhì)林分更替）。濕地修復(fù)：退田還濕、河道連通、植被恢復(fù)（種植蘆葦、菖蒲等濕地植物）、生態(tài)補水。礦山修復(fù)：邊坡穩(wěn)定（削坡、固坡）、土壤重構(gòu)（添加有機質(zhì)、微生物菌劑）、植被重建（耐貧瘠植物種植）。二、精選習(xí)題訓(xùn)練（一）選擇題1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)服務(wù)的是（）A.森林提供木材B.濕地凈化污水C.自然保護區(qū)旅游收入D.土壤微生物分解有機物答案：B解析：濕地凈化污水屬于水質(zhì)調(diào)節(jié)服務(wù)；木材供給是供給服務(wù)，旅游收入是文化服務(wù)，微生物分解是支持服務(wù)。2.外來物種入侵的危害不包括（）A.競爭本地物種生存空間B.改變生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)C.增加本地生物多樣性D.傳播病蟲害答案：C解析：外來物種入侵會擠壓本地物種生存空間，破壞食物鏈，傳播病蟲害，導(dǎo)致本地生物多樣性下降，而非增加。（二）簡答題1.闡述礦山生態(tài)修復(fù)中“土壤重構(gòu)”的技術(shù)要點與生態(tài)意義。參考答案：技術(shù)要點：①去除污染土壤（如重金屬污染土），回填客土或改良土；②添加有機質(zhì)（如秸稈、堆肥）改善土壤結(jié)構(gòu)與肥力，添加微生物菌劑促進養(yǎng)分循環(huán)；③調(diào)節(jié)土壤pH（如酸性礦山土添加石灰）。生態(tài)意義：為植被重建提供適宜基質(zhì)，促進植物定居與生長，逐步恢復(fù)土壤生態(tài)系統(tǒng)功能（保水保肥、微生物群落構(gòu)建），為后續(xù)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)奠定基礎(chǔ)。第四章環(huán)境管理與政策一、核心知識點梳理環(huán)境管理通過政府監(jiān)管、企業(yè)自律、公眾參與形成合力，政策工具需兼顧“強制約束”與“市場激勵”。1.環(huán)境管理體系政府監(jiān)管：生態(tài)環(huán)境部門的執(zhí)法、項目環(huán)評審批。企業(yè)自律：清潔生產(chǎn)、ISO____環(huán)境管理體系。公眾參與：環(huán)境公益訴訟、環(huán)保志愿活動、環(huán)境信息監(jiān)督。2.環(huán)境政策工具命令-控制型：排污許可（企業(yè)持證排污）、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)（如污染物排放標(biāo)準(zhǔn)）、總量控制（如SO?、COD減排）。經(jīng)濟激勵型：排污權(quán)交易（碳排放權(quán)、水權(quán)交易）、生態(tài)補償（流域補償、生態(tài)林補償）、綠色稅收（環(huán)境保護稅）。自愿參與型：綠色認證（綠色產(chǎn)品、有機食品）、企業(yè)環(huán)境信息公開。3.國際環(huán)境合作《巴黎協(xié)定》（全球氣候治理，溫升控制1.5℃以內(nèi)）、《生物多樣性公約》（2020年后全球生物多樣性框架）、《巴塞爾公約》（控制危險廢物越境轉(zhuǎn)移）是全球環(huán)境治理的核心機制。二、精選習(xí)題訓(xùn)練（一）選擇題1.排污權(quán)交易制度的核心是（）A.政府強制企業(yè)減排B.企業(yè)間交易排污指標(biāo)C.超標(biāo)排污罰款D.要求清潔生產(chǎn)技術(shù)答案：B解析：排污權(quán)交易允許企業(yè)在總量控制下，通過市場買賣排污指標(biāo)，實現(xiàn)減排成本最優(yōu)；A是命令控制，C是處罰，D是技術(shù)要求，均非交易核心。2.我國環(huán)境保護稅的征稅對象不包括（）A.大氣污染物B.水污染物C.噪聲D.二氧化碳答案：D解析：環(huán)保稅針對大氣、水、固體廢物、噪聲征稅，二氧化碳暫通過碳交易等方式管理。（二）簡答題1.分析公眾參與在環(huán)境管理中的作用及有效途徑。參考答案：作用：①監(jiān)督政府與企業(yè)環(huán)境行為，彌補監(jiān)管盲區(qū)；②提高環(huán)境決策科學(xué)性（如環(huán)評公眾參與）；③增強公眾環(huán)保意識，形成社會共治氛圍。途徑：①環(huán)評公眾參與（聽證會、問卷調(diào)查）；②環(huán)境公益訴訟（社會組織或個人起訴污染企業(yè)）；③環(huán)保志愿活動（河流巡查、垃圾分類宣傳）；④環(huán)境信息公開平臺（監(jiān)督企業(yè)與政府監(jiān)測數(shù)據(jù)）。第五章環(huán)境監(jiān)測與評價一、核心知識點梳理環(huán)境監(jiān)測與評價是環(huán)境管理的“耳目”與“決策依據(jù)”，需兼顧準(zhǔn)確性、時效性與科學(xué)性。1.環(huán)境監(jiān)測類型：常規(guī)監(jiān)測（空氣質(zhì)量自動站）、應(yīng)急監(jiān)測（突發(fā)水污染事件）、研究性監(jiān)測（持久性有機污染物長期監(jiān)測）。技術(shù)方法：物理法（噪聲、放射性監(jiān)測）、化學(xué)法（光譜、色譜分析）、生物法（生物監(jiān)測，如底棲動物群落評價水質(zhì)）。2.環(huán)境影響評價（EIA）工作程序：準(zhǔn)備階段（確定評價等級、范圍）、現(xiàn)狀調(diào)查（環(huán)境質(zhì)量、生態(tài)現(xiàn)狀監(jiān)測）、影響預(yù)測（大氣、水、生態(tài)模型）、減緩措施（污染防治、生態(tài)保護）、結(jié)論建議。核心價值：預(yù)防為主的環(huán)境管理手段，避免項目建設(shè)對環(huán)境的不可逆損害，實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。二、精選習(xí)題訓(xùn)練（一）選擇題1.利用水生生物群落（如顫蚓數(shù)量）評價水質(zhì)，屬于（）監(jiān)測方法。A.物理B.化學(xué)C.生物D.遙感答案：C解析：生物監(jiān)測通過生物的種類、數(shù)量、群落結(jié)構(gòu)反映環(huán)境質(zhì)量，顫蚓在污染水體中大量繁殖，可指示污染程度。2.大氣環(huán)境影響預(yù)測常用模型是（）A.AERMODB.SWATC.MODFLOWD.HEC-RAS答案：A解析：AERMOD是大氣擴散模型，用于預(yù)測污染物濃度分布；SWAT是流域水文模型，MODFLOW是地下水模型，HEC-RAS是河道水動力模型。（二）簡答題1.簡述環(huán)境監(jiān)測中“質(zhì)量保證與質(zhì)量控制”（QA/QC）的主要措施。參考答案：QA/QC措施包括：①人員培訓(xùn)（確保監(jiān)測能力）；②儀器校準(zhǔn)（定期標(biāo)定監(jiān)測設(shè)備）；③方法驗證（采用標(biāo)準(zhǔn)或驗證方法）；④空白實驗（消