《等高線與地形圖的判讀第2課時》習(xí)題課件_第1頁
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第2課時第二章學(xué)用地圖第三節(jié)等高線與地形圖的判讀目錄課前預(yù)習(xí)0102精巧點撥03同步訓(xùn)練04素養(yǎng)提升課前預(yù)習(xí)地形圖的判讀1.在不同的等高線之間,涂上不同顏色就可制成____________地形圖,它可以直觀地判讀地勢的_____________,識別不同的_______________。2.陸地可劃分為五種基本地形:________、________、________、________、________。分層設(shè)色起伏狀況地形類型平原高原山地丘陵盆地精巧點撥一、判斷陸地地形:陸地表面的地形類型有高原、山地、丘陵、平原和盆地五種。地形類型海拔高度等高線特征地表起伏特征高原500米以上高原面等高線稀疏,邊緣密集地面平坦開闊,邊緣較陡山地500米以上等高線密集、曲折地面起伏大,坡陡丘陵500米以下等高線閉合、稀疏地面起伏大,坡緩平原200米以下等高線稀疏、平直地面起伏小,寬廣平坦盆地不固定等高線周圍密集,內(nèi)部閉合、稀疏中間低,四周高二、分層設(shè)色地形圖為了更明顯地表示地勢的高低起伏變化,在不同的等高線之間,涂上不同的顏色就是分層設(shè)色地形圖。1.平原一般用綠色表示,海拔越低的平原,顏色越深。2.丘陵、高原、山地一般用黃色、褐色表示,海拔越高,顏色越深。3.海洋、湖泊一般用藍色表示,水越深,顏色越深。4.積雪、冰川一般用白色表示。同步訓(xùn)練知識點地形圖的判讀一、單項選擇題1.如圖2-3-7所示四幅景觀圖與地形類型依次對應(yīng)正確的是()A.高原、丘陵、盆地、平原B.山地、丘陵、盆地、平原C.山地、盆地、平原、高原D.山地、盆地、丘陵、平原C

讀圖2-3-8,完成2~4題。2.王村和李莊所在位置山體部位的名稱分別是()A.山頂、山谷B.山脊、鞍部C.陡崖、山脊D.山谷、鞍部B3.A所在地區(qū)的地形是()A.丘陵B.高原C.盆地D.平原4.若要在圖示地區(qū)修建水庫,水庫大壩壩址最好選擇在()A.C地B.E地C.A地D.B地CA5.(核心素養(yǎng)·區(qū)域認知)讀圖2-3-9,下列敘述正確的是()A.此地是高原B.圖中河流的流向大致是自北向南流C.圖中最高點海拔為1400~1500米之間D.圖中的居民點的分布特點沿公路、沿河流分布D6.平原和高原的共同特征是()A.海拔較低B.地面平坦C.海拔較高D.外圍較陡7.在分層設(shè)色地形圖中,綠色一般表示()A.山地B.海洋C.高原D.平原8.世界上最大的高原是()A.青藏高原B.巴西高原C.東非高原D.黃土高原BDB二、綜合題9.某中學(xué)組織了部分學(xué)生去考察了如圖2-3-10所示地區(qū),讀圖并完成下列問題。(1)甲村所在的地區(qū)地形是________。(2)量得甲、丁兩個村莊之間的圖上距離為3厘米,則兩個村莊之間的實地距離是________千米。甲村位于丁村的________方向。(3)如果想將河水引到丁村,線路①和線路②相比,線路________更合適,理由是__________________________________________________________________________________________。盆地15西北①

線路①自上游向下游輸水,水可以自流,線路②需要動力提水(4)當同學(xué)們考察到丙河段時,帶隊老師說非常適合開發(fā)驚險刺激的水上漂流活動。你同意老師的說法嗎?請說出你的理由。同意。因為丙河段等高線密集,坡度較陡,水流急,適合漂流。素養(yǎng)提升

圖2-3-11甲是我國東部某地區(qū)等高線地形圖(單位:米),圖乙為凸面鏡(

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