2025年一年級(jí)古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽試題及答案一、選擇題（每題2分，共30分）1.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)答案：A解析：《靜夜思》是李白的經(jīng)典詩(shī)作，詩(shī)句順序?yàn)椤按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，所以“床前明月光”的下一句是“疑是地上霜”。2.“春眠不覺曉”中“覺”的意思是（）A.感覺B.睡覺C.覺得答案：A解析：“春眠不覺曉”意思是春日里貪睡不知不覺天已破曉，“覺”在這里是“感覺”的意思。3.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”中“鳴”的意思是（）A.叫B.出名C.表達(dá)答案：A解析：這句詩(shī)描繪了兩個(gè)黃鸝鳥在翠綠的柳樹枝頭歡快啼叫的畫面，“鳴”就是“叫”的意思。4.《登鸛雀樓》的作者是（）A.李白B.王之渙C.杜甫答案：B解析：《登鸛雀樓》是唐代詩(shī)人王之渙的作品，這首詩(shī)意境雄渾，富有哲理。5.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的是（）節(jié)。A.春節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.中秋節(jié)答案：B解析：詩(shī)句出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，九月九日是重陽(yáng)節(jié)，有登高、插茱萸等習(xí)俗。6.“小娃撐小艇，偷采白蓮回”中“小娃”指的是（）A.小男孩B.小女孩C.小孩答案：C解析：“小娃”在這里泛指小孩，并沒有特指男孩或女孩。7.“不解藏蹤跡，浮萍一道開”中“不解”的意思是（）A.不明白B.不解決C.不解說(shuō)答案：A解析：“不解藏蹤跡”意思是小孩不懂得掩藏自己的行蹤，“不解”是“不明白”的意思。8.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了（）的修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張答案：C解析：“桃花潭水深千尺”將桃花潭水的深度夸張到“千尺”，突出了潭水的深，運(yùn)用了夸張的修辭手法。9.《贈(zèng)汪倫》表達(dá)了（）之間的深厚情誼。A.李白和汪倫B.王維和汪倫C.杜甫和汪倫答案：A解析：《贈(zèng)汪倫》是李白寫給汪倫的詩(shī)，表達(dá)了兩人之間真摯深厚的友情。10.“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”描寫的是（）的情景。A.采蓮女B.洗衣女C.賣花女答案：A解析：詩(shī)句描繪了采蓮女的羅裙和荷葉融為一體，臉龐與荷花相互映照的情景。11.“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”中“遙招手”的人是（）A.路人B.釣魚的小孩C.賣魚的人答案：B解析：這兩句詩(shī)的意思是聽到有過(guò)路的人問(wèn)路，小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[了擺手，不敢回應(yīng)路人生怕驚動(dòng)了魚兒，所以“遙招手”的是釣魚的小孩。12.《憫農(nóng)二首·其一》的作者是（）A.李紳B.白居易C.劉禹錫答案：A解析：《憫農(nóng)二首·其一》是唐代詩(shī)人李紳的作品，表達(dá)了對(duì)農(nóng)民辛勤勞作的同情。13.“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”中“粟”指的是（）A.谷子B.玉米C.高粱答案：A解析：“粟”在古代一般指谷子，去殼后叫小米。14.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲”描寫的是（）A.春天的景色B.一幅畫C.秋天的景色答案：B解析：從詩(shī)句內(nèi)容來(lái)看，遠(yuǎn)處看山有顏色，走近聽水卻沒有聲音，這更符合畫的特點(diǎn)，所以描寫的是一幅畫。15.“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中“衰”的讀音是（）A.shuāiB.cuīC.āi答案：B解析：在古代詩(shī)詞中，“衰”在這里應(yīng)讀“cuī”，表現(xiàn)出詩(shī)人年老后頭發(fā)稀疏、衰落的樣子。二、填空題（每題2分，共20分）1.（），處處聞啼鳥。答案：春眠不覺曉解析：這是孟浩然《春曉》中的詩(shī)句，描繪了春日早晨的景象。2.（），更上一層樓。答案：欲窮千里目解析：出自王之渙的《登鸛雀樓》，蘊(yùn)含著只有站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理。3.（），不及汪倫送我情。答案：桃花潭水深千尺解析：李白用潭水的深度來(lái)襯托他與汪倫友情的深厚。4.（），忙趁東風(fēng)放紙鳶。答案：兒童散學(xué)歸來(lái)早解析：此句出自高鼎的《村居》，描繪了孩子們放學(xué)后趁著春風(fēng)放風(fēng)箏的歡樂場(chǎng)景。5.（），處處聞啼鳥。答案：春眠不覺曉解析：重復(fù)考查《春曉》中的詩(shī)句，強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)典詩(shī)句的記憶。6.（），黃河入海流。答案：白日依山盡解析：《登鸛雀樓》開篇描繪了夕陽(yáng)依傍著山巒慢慢沉落，黃河朝著大海洶涌奔流的壯闊景象。7.（），疑是銀河落九天。答案：飛流直下三千尺解析：李白用夸張的手法描繪了廬山瀑布的雄偉壯觀。8.（），村莊兒女各當(dāng)家。答案：晝出耘田夜績(jī)麻解析：出自范成大的《四時(shí)田園雜興·其三十一》，描繪了農(nóng)村男女白天耕地、夜晚搓麻線的忙碌生活。9.（），牧童遙指杏花村。答案：借問(wèn)酒家何處有解析：杜牧在《清明》中通過(guò)這句詩(shī)表達(dá)了在清明時(shí)節(jié)借酒消愁的想法。10.（），早有蜻蜓立上頭。答案：小荷才露尖尖角解析：楊萬(wàn)里的《小池》中這句詩(shī)生動(dòng)地描繪了初夏小池中荷葉剛剛露出尖尖角，就有蜻蜓停歇在上頭的有趣畫面。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《詠鵝》的作者是駱賓王，他是唐代詩(shī)人。（）答案：正確解析：駱賓王是初唐四杰之一，《詠鵝》是他七歲時(shí)的作品。2.“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”中的“千秋雪”指的是千年不化的積雪。（）答案：正確解析：“千秋雪”形容西嶺上的積雪終年不化，展現(xiàn)了時(shí)間的長(zhǎng)久和景色的壯美。3.《所見》的作者是袁枚，詩(shī)中描繪了一個(gè)牧童捕蟬的情景。（）答案：正確解析：袁枚的《所見》生動(dòng)地刻畫了一個(gè)天真活潑的牧童想要捕捉鳴蟬的畫面。4.“松下問(wèn)童子，言師采藥去”中“童子”指的是小孩。（）答案：正確解析：“童子”在這里就是指跟隨師父的小徒弟，是個(gè)小孩。5.《夜宿山寺》是李白在山上的寺廟里住宿時(shí)寫下的。（）答案：正確解析：從詩(shī)題“夜宿山寺”以及詩(shī)句內(nèi)容可以看出是李白夜晚投宿在山上寺廟時(shí)所作。6.“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”中“君”指的是蘇軾的朋友劉景文。（）答案：正確解析：這首詩(shī)是蘇軾送給劉景文的，“君”就是指劉景文。7.“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”描繪的是冬天的景色。（）答案：錯(cuò)誤解析：詩(shī)句中“草長(zhǎng)鶯飛”“春煙”等詞語(yǔ)表明描繪的是春季二月的景色。8.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。（）答案：正確解析：“兩個(gè)”對(duì)“一行”，“黃鸝”對(duì)“白鷺”，“鳴翠柳”對(duì)“上青天”，句式整齊，是對(duì)偶的修辭手法。9.《尋隱者不遇》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)隱者的仰慕之情。（）答案：正確解析：詩(shī)人尋訪隱者未遇，但通過(guò)與童子的對(duì)話，流露出對(duì)隱者的仰慕和對(duì)其生活的向往。10.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”中“一人”指的是王維自己。（）答案：正確解析：王維在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的兄弟，想到兄弟們登高插茱萸時(shí)唯獨(dú)少了自己。四、連線題（每題2分，共10分）1.將詩(shī)句與對(duì)應(yīng)的作者連線?！对侚Z》——駱賓王《春曉》——孟浩然《登鸛雀樓》——王之渙《靜夜思》——李白《憫農(nóng)二首·其一》——李紳解析：這些都是一年級(jí)古詩(shī)詞中的經(jīng)典作品，對(duì)應(yīng)的作者需要準(zhǔn)確記憶。駱賓王七歲寫下《詠鵝》；孟浩然以《春曉》描繪春日早晨；王之渙的《登鸛雀樓》富有哲理；李白的《靜夜思》表達(dá)思鄉(xiāng)之情；李紳的《憫農(nóng)二首·其一》反映農(nóng)民勞作的艱辛。五、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《春曉》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：《春曉》是唐代詩(shī)人孟浩然的作品。這首詩(shī)描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，抒發(fā)了詩(shī)人熱愛春天、珍惜春光的美好情感。詩(shī)的前兩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，描寫了詩(shī)人在春天的早晨酣睡中不知不覺天已破曉，聽到處處傳來(lái)鳥兒歡快的啼鳴聲，展現(xiàn)出春天生機(jī)勃勃的景象。后兩句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，由聽覺引發(fā)聯(lián)想，想到夜里的風(fēng)雨可能吹落了許多花朵，流露出詩(shī)人對(duì)落花的憐惜和對(duì)春光流逝的淡淡哀愁。整體上，詩(shī)人通過(guò)對(duì)春日早晨的所見所聞所感，表達(dá)了對(duì)春天的喜愛和對(duì)時(shí)光易逝的感慨。2.《登鸛雀樓》蘊(yùn)含了怎樣的哲理？答案：《登鸛雀樓》是王之渙的經(jīng)典詩(shī)作，蘊(yùn)含著深刻的哲理?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流”，描繪了夕陽(yáng)依傍著山巒慢慢沉落，黃河朝著大海洶涌奔流的宏大景象，展現(xiàn)出