小學(xué)六年級小升初畢業(yè)語文試卷測試卷(附答案)1.看拼音寫詞語。（每空1分，共8分）yíngrào（）qīngcuì（）jīngyíng（）shèjì（）péngbó（）yōuxián（）jǐnshèn（）fèngxiàn（）2.給加點字選擇正確讀音，用“√”標出。（每題1分，共6分）（1）踉蹌（liàngliáng）（2）醞釀（yùnyūn）（3）佇立（zhùzhǔ）（4）伶俐（línglìng）（5）醞釀（niàngliàng）（6）醞釀（yùnyūn）3.把詞語補充完整，再任選一個寫一句話。（每空1分，造句2分，共10分）（）然大物（）然大悟（）然無聲（）然有序（）然成風(fēng)（）然若失（）然不同（）然無恙造句：__________________________________________________________4.按要求改寫句子。（每題2分，共8分）（1）小鳥在枝頭唱歌。（改為擬人句）__________________________________________________________（2）這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________（3）我們要保護環(huán)境。（改為雙重否定句）__________________________________________________________（4）老師對我說：“你明天把作文帶來?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________________________5.閱讀短文，回答問題。（共32分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。我們站著，不說話，就十分美好。（1）這兩句詩出自哪位詩人？（2分）__________________________________________________________（2）詩人描繪了怎樣的畫面？（3分）__________________________________________________________（3）“就十分美好”表達了詩人怎樣的情感？（3分）__________________________________________________________（4）仿照句式寫一句詩。（4分）__________________________________________________________（二）課外閱讀（20分）材料一：雨停了，山谷里升起薄霧，像一條輕紗纏在松樹腰上。松針掛著水珠，陽光一照，便綻出細碎的光。一只紅松鼠從樹干后探出腦袋，黑亮的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)，它縱身一躍，尾巴像一把小傘，穩(wěn)穩(wěn)落在另一根枝上。材料二：外婆說，松鼠的記性最好，埋下的松果隔半年也能找回?？赡悄甓?，它忘了兩棵藏在石縫里的松果。春天一來，松果竟發(fā)出嫩芽，悄悄把石縫撐開。外婆笑著說：“健忘也有健忘的用處?！保?）用“——”畫出表現(xiàn)靜態(tài)美的句子。（2分）（2）材料一中哪些動詞寫出了松鼠的機靈？寫出兩個。（2分）__________________________________________________________（3）材料二里“健忘也有健忘的用處”指什么？（3分）__________________________________________________________（4）兩則材料都寫松鼠，但角度不同，請簡要概括。（4分）__________________________________________________________（5）給兩則材料擬一個共同的題目。（2分）__________________________________________________________（6）用“有的……有的……還有的……”寫一寫你眼中的雨后山林。（不少于30字，7分）__________________________________________________________6.古詩文積累與運用。（共10分）（1）默寫《江南春》后四句。（4分）__________________________________________________________（2）“海內(nèi)存知己，______________。”補寫下句。（2分）（3）寫出一句含“花”字的古詩：______________________________（2分）（4）用自己的話說說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的意思。（2分）__________________________________________________________7.語言實踐。（5分）學(xué)校準備舉辦“最美童書”推薦會，請你從下列書目中選一本，寫一段80字左右的推薦語，至少使用一種修辭。書目：《昆蟲記》《城南舊事》《西游記》《草房子》__________________________________________________________8.習(xí)作。（30分）題目：那一刻，我讀懂了________要求：把題目補充完整；寫真人真事，不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實校名、人名?！緟⒖即鸢浮?.縈繞清脆晶瑩設(shè)計蓬勃悠閑謹慎奉獻2.（1）liàng√（2）yùn√（3）zhù√（4）líng√（5）niàng√（6）yùn√3.龐恍鴉井蔚悵迥安造句示例：聽到這個好消息，他恍然大悟，原來成功就在堅持之后。4.（1）小鳥站在枝頭，亮開嗓子為清晨舉行一場獨唱音樂會。（2）這是偉大的奇觀。（3）我們不能不保護環(huán)境。（4）老師讓我第二天把作文帶去。5.（一）（1）顧城（2）微風(fēng)中青草搖曳，人與自然靜默相對的畫面。（3）對寧靜、默契、純粹生活的向往與贊美。（4）云在織它的白紗，鳥在縫它的天空，我們坐著，不說話，就十分幸福。（二）（1）“松針掛著水珠，陽光一照，便綻出細碎的光。”（2）探、躍。（3）松鼠遺忘的松果發(fā)芽，無意中幫助松樹繁殖。（4）材料一寫松鼠靈動的動態(tài)美；材料二寫松鼠健忘帶來的意外之喜。（5）示例：《松鼠的尾巴與石縫里的春天》（6）示例：雨后的山林像剛梳洗過的孩子，有的松樹抖落一身珍珠，有的巖石滲出細細的泉，還有的蘑菇撐起了彩色的小傘，連風(fēng)都變得甜潤潤的。6.（1）“南朝四百八十寺，多少樓臺煙