2025蘇教版六年級上冊科學《植物》單元試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.植物的根主要功能是吸收土壤中的______和______，并固定植株。2.植物的莖能夠?qū)⒏盏腳_____和由葉制造的______輸送到植物體的各個部分。3.綠色植物的葉子是進行______作用的主要器官，需要光能、二氧化碳和水作為原料。4.一株完整的綠色開花植物體，通常包括根、莖、葉、花、果實和______六大器官。5.種子萌發(fā)必須同時具備自身條件，即______是活的，并且具有完整的胚和胚乳；以及外界條件，即一定的______、適宜的______和充足的______。6.植物的花經(jīng)過傳粉和受精后，子房會發(fā)育成______，子房壁會發(fā)育成______。7.我們常見的胡蘿卜、紅薯等植物是通過______方式繁殖后代的，這種方法不需要經(jīng)過開花和結(jié)果。8.植物通過______作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學能，儲存在制造的有機物中，這個過程對生物圈有著重要意義。9.為了保護珍稀的植物物種，我們需要采取有效的措施，維護______。10.觀察植物時，要按照一定的順序進行，通?？梢詮腳_____、______、______等方面進行觀察。二、選擇題（每題2分，共20分）1.下列植物器官中，主要進行光合作用的是（）。A.根B.莖C.葉D.花2.下列哪種液體最適合用來觀察洋蔥表皮細胞？（）A.清水B.酒精C.食鹽水D.碘液3.綠豆種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是（）。A.胚芽B.胚根C.子葉D.胚乳4.“種豆得豆，種瓜得瓜”這句話主要說明了生物的（）現(xiàn)象。A.生長B.繁殖C.遺傳D.變異5.下列植物中，主要依靠種子進行繁殖的是（）。A.苔蘚B.蕨類C.被子植物D.昆蟲6.扦插繁殖屬于（）。A.有性繁殖B.無性繁殖C.自花傳粉D.異花傳粉7.光合作用主要發(fā)生在植物的（）中。A.根尖B.莖的導(dǎo)管C.葉肉細胞D.種子胚乳8.下列關(guān)于植物根的描述，錯誤的是（）。A.根尖能吸收水分和無機鹽B.根能固定植物體C.根都能長出枝葉D.根的表面有根毛9.下列哪種行為不利于保護生物多樣性？（）A.建立自然保護區(qū)B.禁止捕殺瀕危動物C.亂砍濫伐森林D.引進外來物種進行管控10.小明想探究“水對種子萌發(fā)有影響嗎？”他設(shè)計了一個實驗，將一些種子放在干燥的紙巾上，另一些種子放在濕潤的紙巾上，保持在相同的溫度下。這個實驗中，小明設(shè)置的變量是（）。A.種子的數(shù)量B.種子的種類C.溫度D.水分三、判斷題（每題1分，共10分）1.植物的莖都能進行光合作用。（）2.所有植物都能通過種子繁殖后代。（）3.種子萌發(fā)時，首先長出的是莖和葉。（）4.花的主要功能是繁殖后代。（）5.植物的根都生長在土壤深處，吸收深層水分。（）6.光合作用只在白天進行。（）7.嫁接屬于無性繁殖，能保持母體的優(yōu)良性狀。（）8.觀察植物時，可以用手觸摸、品嘗植物的各種部分。（）9.植物的生長只需要陽光和水。（）10.植物進行蒸騰作用對植物自身沒有好處。（）四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述植物體吸收水分和無機鹽的主要過程。2.解釋什么是生物多樣性，并說明保護生物多樣性的重要性。3.設(shè)計一個簡單的實驗，探究光照對植物生長的影響。請簡述實驗步驟和預(yù)期現(xiàn)象。五、綜合題（每題10分，共20分）1.某興趣小組進行“探究影響植物光合作用強度因素”的實驗。他們將同一品種、長勢相似的小盆栽植物放在不同光照條件下（甲組光照充足，乙組光照較弱），其他條件（如水分、溫度、土壤）均保持相同。幾天后，他們觀察到甲組植物生長茂盛，乙組植物生長較弱。請分析實驗結(jié)果，并說明光照對植物生長有什么影響？2.我們吃的蘿卜、白菜、西紅柿、蘋果等都是植物的果實。請以其中一種你熟悉的植物果實為例（如西紅柿），簡述它是由植物體的哪個部分發(fā)育而來的，并說明它對植物的生命活動有什么意義？試卷答案一、填空題（每空1分，共20分）1.水；無機鹽2.水；有機物（或葡萄糖）3.光合4.種子5.種子；溫度；陽光6.果實；果皮7.無性繁殖（或扦插、嫁接等）8.光合9.生物多樣性10.形狀；大??；顏色（合理即可）二、選擇題（每題2分，共20分）1.C2.A3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.D三、判斷題（每題1分，共10分）1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、簡答題（每題5分，共15分）1.答：植物的根尖（特別是成熟區(qū)的根毛）是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛大大增加了根與土壤接觸的表面積。根從土壤中吸收水分和無機鹽，通過根、莖、葉中的導(dǎo)管將它們運輸?shù)街参矬w的各個部分，供植物生長利用。2.答：生物多樣性是指地球上所有生物（動物、植物、微生物）及其形成的生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物多樣性的重要性在于：它是地球生態(tài)系統(tǒng)的基石，維持生態(tài)平衡；為人類提供生存必需的產(chǎn)品和服務(wù)（如食物、藥物、氧氣等）；具有巨大的科學價值和文化價值。3.答：實驗步驟：1.選擇生長狀況相似的同種植物若干盆，平均分成甲、乙兩組。2.將甲組植物放在光照充足的地方，乙組植物放在黑暗或遮光的地方（確保其他條件如水分、溫度、土壤等相同且適宜）。3.經(jīng)過一段相同的時間（如一周），觀察并記錄兩組植物的生長狀況（如株高、葉片顏色、葉片數(shù)量等）。預(yù)期現(xiàn)象：甲組植物生長較好（更茂盛、挺立），乙組植物生長較弱（可能發(fā)黃、枯萎）。五、綜合題（每題10分，共20分）1.答：實驗結(jié)果說明，光照充足時，植物的光合作用強度較大，制造的有機物多，能夠滿足植物生長的需要，因此植物生長茂盛。光照較弱時，植物的光合作用強度受到限制，制造的有機物減少，不足以支持植物快速生長，因此植物生長較弱。結(jié)論：光照是影響植物生長的重要因素之一，充足的光照有利于植物的生長。2.答：（以西紅柿為例）1.西紅柿是由植物的花發(fā)育而來的。具體來說