2025年上學(xué)期高一生物可持續(xù)發(fā)展意識測評試題一、單項選擇題（每題3分，共60分）下列關(guān)于生物多樣性三個層次的說法正確的是（）A.遺傳多樣性是指地球上所有生物所攜帶的全部基因的總和B.物種多樣性僅指某一區(qū)域內(nèi)生物物種的數(shù)量C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性不包括生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能多樣性D.保護(hù)生物多樣性只需關(guān)注物種多樣性層面人類活動中，對生物多樣性破壞最直接的是（）A.過度捕撈海洋魚類B.建立自然保護(hù)區(qū)C.推廣有機(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)D.研發(fā)基因編輯技術(shù)可持續(xù)發(fā)展的三大支柱不包括（）A.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性B.社會可持續(xù)性C.環(huán)境可持續(xù)性D.技術(shù)可持續(xù)性某生態(tài)系統(tǒng)中，因人類大量引入外來物種“水葫蘆”導(dǎo)致原有水生植物死亡，這種現(xiàn)象屬于（）A.棲息地碎片化B.生物入侵C.環(huán)境污染D.全球氣候變化下列哪項不屬于生物多樣性的間接價值（）A.森林調(diào)節(jié)氣候的功能B.濕地凈化水質(zhì)的作用C.青蒿素治療瘧疾的藥用價值D.蜜蜂為農(nóng)作物傳粉的服務(wù)我國“三北防護(hù)林”工程主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（）A.公平性原則B.持續(xù)性原則C.共同性原則D.階段性原則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與下列哪項因素關(guān)系最密切（）A.生物種類的多少B.食物鏈的復(fù)雜程度C.消費者數(shù)量的多少D.分解者的活性下列生產(chǎn)活動中，符合“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”理念的是（）A.焚燒秸稈提高土壤肥力B.工業(yè)廢水直接排入河流C.廢舊電池分類回收利用D.過度開采地下水灌溉農(nóng)田全球氣候變暖對生態(tài)系統(tǒng)的影響不包括（）A.冰川融化導(dǎo)致海平面上升B.物種分布范圍向高緯度擴(kuò)展C.生物多樣性增加D.極端天氣事件頻率增加某農(nóng)田長期使用化肥導(dǎo)致土壤板結(jié)，其主要原因是（）A.化肥殺死了土壤中的分解者B.化肥改變了土壤的pH值C.化肥促進(jìn)了土壤有機(jī)質(zhì)積累D.化肥抑制了植物根系的呼吸作用生物多樣性保護(hù)的最有效措施是（）A.遷地保護(hù)B.建立自然保護(hù)區(qū)（就地保護(hù)）C.頒布法律法規(guī)D.開展環(huán)保宣傳教育下列哪項人類活動會導(dǎo)致生物放大效應(yīng)（）A.大量使用含磷洗衣粉B.噴灑DDT等有機(jī)氯農(nóng)藥C.過度放牧破壞草原D.圍湖造田擴(kuò)大耕地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素從大氣進(jìn)入生物群落的主要途徑是（）A.呼吸作用B.光合作用C.分解作用D.燃燒作用可持續(xù)發(fā)展理念中，“代際公平”是指（）A.不同國家之間的資源分配公平B.人類與其他生物種群的生存公平C.當(dāng)代人與后代人之間的資源分配公平D.同一代人內(nèi)部的資源分配公平某城市為減少碳排放，推廣新能源汽車，這一措施主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（）A.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性B.社會可持續(xù)性C.環(huán)境可持續(xù)性D.技術(shù)可持續(xù)性下列關(guān)于生態(tài)足跡的說法正確的是（）A.生態(tài)足跡越大，說明人類對環(huán)境的影響越小B.發(fā)達(dá)國家的人均生態(tài)足跡普遍低于發(fā)展中國家C.生態(tài)足跡可用于衡量區(qū)域可持續(xù)發(fā)展能力D.生態(tài)足跡僅考慮資源消耗，不考慮廢棄物排放濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”，其主要功能是（）A.防風(fēng)固沙B.涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)C.提供木材資源D.調(diào)節(jié)大氣中的碳氧平衡下列哪項不屬于全球環(huán)境問題（）A.臭氧層破壞B.生物多樣性減少C.城市噪聲污染D.酸雨某生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中，“稻田養(yǎng)魚→魚糞肥田→水稻增產(chǎn)”的過程體現(xiàn)了（）A.能量多級利用B.物質(zhì)循環(huán)再生C.物種協(xié)同進(jìn)化D.生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)為保護(hù)瀕危物種朱鹮，我國在陜西建立洋縣自然保護(hù)區(qū)，這種保護(hù)措施屬于（）A.離體保護(hù)B.遷地保護(hù)C.就地保護(hù)D.基因庫保護(hù)二、非選擇題（共40分）21.案例分析題（15分）背景材料：云南滇池曾因周邊工業(yè)廢水和生活污水大量排入，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，藍(lán)藻瘋長，水質(zhì)惡化，魚類大量死亡。近年來，當(dāng)?shù)卣扇×艘幌盗兄卫泶胧孩訇P(guān)停沿湖污染企業(yè)；②建設(shè)污水處理廠；③引入沉水植物（如苦草、狐尾藻）；④投放鰱魚、鳙魚等濾食性魚類；⑤實施“退田還湖”工程。經(jīng)過多年治理，滇池水質(zhì)明顯改善，生態(tài)系統(tǒng)逐步恢復(fù)。問題：（1）分析滇池藍(lán)藻瘋長的主要環(huán)境因素。（3分）（2）說明沉水植物在滇池生態(tài)修復(fù)中的作用。（4分）（3）從可持續(xù)發(fā)展角度，評價“退田還湖”工程的意義。（4分）（4）請為滇池生態(tài)系統(tǒng)的長期保護(hù)提出兩條建議。（4分）22.實驗探究題（12分）實驗?zāi)康模禾骄坎煌瑵舛鹊霓r(nóng)藥對土壤微生物分解作用的影響實驗材料：新鮮土壤、農(nóng)藥（濃度分別為0.1%、0.5%、1.0%）、蒸餾水、落葉碎屑、多個相同的培養(yǎng)皿、恒溫培養(yǎng)箱等。實驗步驟：①取4個培養(yǎng)皿，編號A、B、C、D，分別加入等量新鮮土壤；②A組加入10mL蒸餾水，B、C、D組分別加入10mL濃度為0.1%、0.5%、1.0%的農(nóng)藥溶液；③每個培養(yǎng)皿表面鋪一層等量的落葉碎屑，置于25℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)；④每周觀察并記錄落葉碎屑的分解程度（用“完全分解”“部分分解”“未分解”描述）。問題：（1）該實驗的自變量是__________，因變量是__________。（2分）（2）A組的作用是__________。（2分）（3）預(yù)測實驗結(jié)果：隨著農(nóng)藥濃度升高，落葉碎屑的分解速度會__________（填“加快”“減慢”或“不變”），理由是__________。（4分）（4）該實驗結(jié)果對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示是__________。（4分）23.綜合論述題（13分）主題：生物多樣性保護(hù)與人類可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系要求：（1）簡述生物多樣性的三個層次及其相互關(guān)系。（5分）（2）結(jié)合實例說明人類活動對生物多樣性的威脅。（4分）（3）從個人角度，提出三條踐行可持續(xù)發(fā)展理念的具體行動。（4分）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（僅試題部分需呈現(xiàn)，此處為說明）一、單項選擇題1.A2.B3.D4.B5.C6.B7.B8.C9.C10.A11.B12.B13.B14.C15.C16.C17.B18.C19.B20.C二、非選擇題21.（1）氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)過剩；水溫適宜；光照充足（任答2點得3分）（2）吸收水體中的氮磷元素，降低富營養(yǎng)化程度；為水生動物提供棲息地；增加水體溶解氧（4分）（3）恢復(fù)湖泊生態(tài)功能，提高環(huán)境承載力；保障水資源可持續(xù)利用；促進(jìn)區(qū)域生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展（4分）（4）建立環(huán)湖生態(tài)緩沖帶；推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，減少面源污染；加強環(huán)境監(jiān)測與執(zhí)法（任答2點得4分）22.（1）農(nóng)藥濃度；落葉碎屑的分解程度（2分）（2）對照（2分）（3）減慢；高濃度農(nóng)藥會抑制土壤微生物的活性（4分）（4）合理控制農(nóng)藥使用量；推廣生物防治技術(shù)；發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)（任答2點得4分）23.（1）遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性；遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)，物種多樣性是生態(tài)系統(tǒng)多樣性的核心（5分）（2）森林砍伐導(dǎo)致棲息地喪失；工業(yè)污染導(dǎo)致物種死亡；過度捕撈導(dǎo)致魚類資源減少（任舉2例得4分）（3）減少一次性用品使用；參與垃圾分類；選擇低碳出行方式；支持環(huán)保認(rèn)證產(chǎn)品（任答3點得4分）試題設(shè)計說明：內(nèi)容覆蓋：試題涵蓋生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性、人類活動影響、可持