合浦縣城區(qū)學校選調教師真題2024

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.《義務教育語文課程標準（2022年版）》中，關于‘整本書閱讀’教學建議指出：鼓勵學生選擇自己感興趣的多種類型的書籍。以下哪項不屬于鼓勵學生選擇書籍的類型？()A.文學作品B.科學普及類書籍C.歷史傳記D.教材2.在《小學數學課程標準》中，對于數學教學評價的基本要求是：()A.以學生為主體，注重學生的發(fā)展B.注重學生的基礎知識與基本技能C.注重學生的創(chuàng)新精神和實踐能力D.以上都是3.根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，教師職業(yè)道德規(guī)范的內容不包括以下哪項？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.愛生如子D.為人師表4.《中小學班主任工作規(guī)定》中，班主任應履行以下哪項職責？()A.協(xié)助學校安排教育教學活動B.實施素質教育，提高學生思想道德素質C.負責學生的日常生活管理D.以上都是5.在《義務教育數學課程標準（2022年版）》中，關于數學教學評價的基本理念是：()A.以學生為主體，注重學生的個性化發(fā)展B.注重過程與方法，強調知識的應用C.注重學生的基礎知識與基本技能D.以上都是6.《中小學教師培訓工作規(guī)定》中，教師培訓應當遵循以下哪項原則？()A.堅持需求導向，注重實效B.堅持分類指導，注重針對性C.堅持終身學習，注重發(fā)展性D.以上都是7.根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，教師職業(yè)道德規(guī)范的內容不包括以下哪項？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.愛生如子D.為人師表8.在《義務教育語文課程標準（2022年版）》中，關于‘閱讀’教學建議指出：教師應鼓勵學生多讀書，讀好書。以下哪項不屬于‘好書’的范疇？()A.文學名著B.科普讀物C.教材D.網絡小說9.根據《中小學班主任工作規(guī)定》，班主任的職責包括以下哪項？()A.組織開展班會活動B.協(xié)助學校安排教育教學活動C.負責學生的日常生活管理D.以上都是10.在《中小學教師培訓工作規(guī)定》中，教師培訓應當遵循以下哪項原則？()A.堅持需求導向，注重實效B.堅持分類指導，注重針對性C.堅持終身學習，注重發(fā)展性D.以上都是二、多選題(共5題)11.《義務教育數學課程標準（2022年版）》中，數學核心素養(yǎng)包括哪些方面？()A.數感B.空間觀念C.邏輯推理D.信息技術應用E.數學建模12.《中小學班主任工作規(guī)定》中，班主任應如何組織班會活動？()A.結合學校教育教學的實際B.注重學生主體地位C.注重班會的教育性D.注重班會的趣味性E.鼓勵學生積極參與13.根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容有哪些？()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.敬業(yè)奉獻E.教書育人14.在《義務教育語文課程標準（2022年版）》中，關于‘寫作’教學建議指出，教師應關注哪些方面？()A.學生寫作的興趣”，B.學生寫作的個性”，C.學生寫作的創(chuàng)造性”，D.學生寫作的基礎”，E.學生寫作的規(guī)范15.根據《中小學教師培訓工作規(guī)定》，教師培訓的基本任務包括哪些？()A.提高教師的專業(yè)素質”，B.促進教師的專業(yè)發(fā)展”，C.優(yōu)化教師的知識結構”，D.增強教師的教育教學能力”，E.豐富教師的教育教學經驗三、填空題(共5題)16.《義務教育數學課程標準（2022年版）》中強調，數學教學應該以學生為主體，以______為中心。17.《中小學班主任工作規(guī)定》指出，班主任應當加強與學生家長的溝通，共同做好學生的教育工作。班主任與學生家長溝通的基本原則是______。18.根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，教師應當______，尊重學生人格，平等公正對待學生。19.在《義務教育語文課程標準（2022年版）》中，關于‘閱讀’教學建議指出，教師應引導學生通過多種閱讀方式，拓寬閱讀視野。其中，______是閱讀的重要方式之一。20.《中小學教師培訓工作規(guī)定》強調，教師培訓應當______，提高教師培訓的質量。四、判斷題(共5題)21.《義務教育數學課程標準（2022年版）》強調，數學教學應注重學生的個性化發(fā)展。()A.正確B.錯誤22.《中小學班主任工作規(guī)定》規(guī)定，班主任的職責包括管理學生的學習和生活。()A.正確B.錯誤23.根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，教師職業(yè)道德的核心是教師對學生的關愛。()A.正確B.錯誤24.在《義務教育語文課程標準（2022年版）》中，寫作教學應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。()A.正確B.錯誤25.教師培訓應當完全由學校根據自身需求來安排。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述《義務教育數學課程標準（2022年版）》中提出的數學核心素養(yǎng)的內涵及其在教學中的意義。27.如何根據《中小學班主任工作規(guī)定》的要求，有效地開展班級管理工作？28.在《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中，教師應當如何處理與學生家長的關系？29.在《義務教育語文課程標準（2022年版）》中，如何進行有效的閱讀教學？30.根據《中小學教師培訓工作規(guī)定》，教師培訓應當遵循哪些原則？

合浦縣城區(qū)學校選調教師真題2024一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】教材是教學過程中必須使用的教學材料，不屬于學生自主選擇的書籍類型。2.【答案】D【解析】數學教學評價應全面考慮學生的基礎知識、基本技能、創(chuàng)新精神和實踐能力，因此選項D正確。3.【答案】C【解析】愛生如子是教師應有的教育情懷，但不是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中的具體規(guī)范內容。4.【答案】D【解析】班主任的工作職責包括協(xié)助學校安排教育教學活動、實施素質教育、提高學生思想道德素質以及負責學生的日常生活管理等。5.【答案】D【解析】數學教學評價應全面考慮學生的基礎知識、基本技能、過程與方法、個性化發(fā)展以及知識的應用等。6.【答案】D【解析】教師培訓應遵循需求導向、分類指導、終身學習和注重實效等原則。7.【答案】C【解析】愛生如子是教師應有的教育情懷，但不是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中的具體規(guī)范內容。8.【答案】C【解析】教材是教學過程中必須使用的教學材料，不屬于學生自主選擇的‘好書’范疇。9.【答案】D【解析】班主任的職責包括組織開展班會活動、協(xié)助學校安排教育教學活動以及負責學生的日常生活管理等。10.【答案】D【解析】教師培訓應遵循需求導向、分類指導、終身學習和注重實效等原則。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】數學核心素養(yǎng)包括數感、空間觀念、邏輯推理、信息技術應用和數學建模五個方面。12.【答案】ABCDE【解析】班主任組織班會活動時應結合學校教育教學實際，注重學生主體地位、教育性、趣味性以及鼓勵學生積極參與。13.【答案】ABCDE【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容有愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、敬業(yè)奉獻和教書育人。14.【答案】ABCDE【解析】教師應關注學生寫作的興趣、個性、創(chuàng)造性、基礎和規(guī)范等方面，以促進學生的寫作能力發(fā)展。15.【答案】ABCDE【解析】教師培訓的基本任務包括提高教師的專業(yè)素質、促進教師的專業(yè)發(fā)展、優(yōu)化教師的知識結構、增強教師的教育教學能力和豐富教師的教育教學經驗。三、填空題(共5題)16.【答案】學生【解析】這一標準要求教師在教學過程中應充分尊重學生的主體地位，關注學生的學習需求和興趣，引導學生在主動探究中學習數學。17.【答案】尊重、平等、真誠、有效【解析】班主任與家長溝通時，應保持尊重和真誠的態(tài)度，以平等的方式交流，確保溝通的有效性，共同促進學生的全面發(fā)展。18.【答案】關愛學生【解析】關愛學生是教師職業(yè)道德的核心要求之一，體現了教師對學生的深切關懷和尊重，要求教師平等對待每一位學生。19.【答案】默讀【解析】默讀是一種高效、獨立的閱讀方式，有助于培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀理解能力，是拓寬閱讀視野的重要途徑。20.【答案】科學規(guī)劃、合理設置、規(guī)范管理【解析】教師培訓應當有科學的規(guī)劃、合理的設置和規(guī)范的管理，以確保培訓內容的針對性和有效性，從而提高培訓質量。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】標準中明確指出，數學教學應尊重學生的個性差異，關注每個學生的數學學習需求，促進學生的個性化發(fā)展。22.【答案】正確【解析】班主任是班級管理的核心，負責管理學生的學習和生活，確保班級教學秩序和學生的健康成長。23.【答案】正確【解析】關愛學生是教師職業(yè)道德的核心，體現了教師對學生的深切關懷和尊重，是教師職業(yè)行為的根本出發(fā)點。24.【答案】正確【解析】標準指出，寫作教學要鼓勵學生表達自己的觀點，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高學生的寫作能力。25.【答案】錯誤【解析】教師培訓應由學校和教師個人共同參與，根據國家政策、學校發(fā)展和教師個人需要來安排，以實現培訓的實效性。五、簡答題(共5題)26.【答案】數學核心素養(yǎng)是指學生在數學學習和應用過程中形成的，對數學有深刻理解和運用能力的綜合品質。它包括數感、空間觀念、邏輯推理、數學建模、數據分析、概率統(tǒng)計和算法計算等。在教學中，數學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有助于學生形成良好的數學思維習慣，提高數學學習興趣，增強數學應用能力，為學生的終身學習和發(fā)展奠定基礎。【解析】數學核心素養(yǎng)的提出是為了指導教師更好地進行數學教學，強調學生在數學學習中的綜合能力和品質的培養(yǎng)，是當前數學教育改革的重要方向。27.【答案】根據《中小學班主任工作規(guī)定》，有效的班級管理工作應包括以下方面：1.建立健全班級管理制度；2.關心愛護每一位學生，關注學生的成長需求；3.加強與任課教師的溝通與協(xié)作；4.組織開展豐富多彩的班級活動；5.注重學生的自我管理能力培養(yǎng)?！窘馕觥堪嘀魅问前嗉壒芾淼年P鍵人物，有效的班級管理工作對于營造良好的班級氛圍、促進學生全面發(fā)展具有重要意義。28.【答案】教師應當尊重家長，理解家長，與家長保持良好的溝通與合作關系。具體包括：1.堅持平等對話，尊重家長的意見和感受；2.積極主動與家長溝通，及時反饋學生在校情況；3.建立家校聯(lián)系制度，定期召開家長會；4.共同關注學生的成長，形成教育合力。【解析】教師與學生家長的關系是教育過程中不可或缺的一環(huán)，良好的家校關系有助于形成教育合力，共同促進學生的健康成長。29.【答案】有效的閱讀教學應包括以下方面：1.注重激發(fā)學生的閱讀興趣；2.引導學生通過多種閱讀方式，拓寬閱讀視野；3.培養(yǎng)學生的閱讀理解能力和批判性思維能力；4.鼓勵學生