精心浙江省高校教師資格證考試題庫《高等教育學(xué)》

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.教育的基本要素不包括哪一項(xiàng)？()A.教育者B.教育對(duì)象C.教育目的D.教育資源2.高等教育的主要特征不包括哪一項(xiàng)？()A.研究性B.專業(yè)性C.實(shí)踐性D.普及性3.下列哪項(xiàng)不屬于高等教育的任務(wù)？()A.培養(yǎng)高級(jí)專門人才B.發(fā)展科學(xué)文化C.促進(jìn)社會(huì)公平D.進(jìn)行職業(yè)教育4.高等教育的本質(zhì)是哪一項(xiàng)？()A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)人才C.進(jìn)行科學(xué)研究D.提高素質(zhì)5.高等教育的價(jià)值取向不包括哪一項(xiàng)？()A.個(gè)體價(jià)值取向B.社會(huì)價(jià)值取向C.經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向D.美學(xué)價(jià)值取向6.高等教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系是哪一項(xiàng)？()A.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展B.社會(huì)發(fā)展推動(dòng)高等教育C.高等教育與社會(huì)發(fā)展無關(guān)D.高等教育與社會(huì)發(fā)展相互獨(dú)立7.高等教育課程設(shè)置的原則不包括哪一項(xiàng)？()A.科學(xué)性原則B.系統(tǒng)性原則C.實(shí)用性原則D.獨(dú)立性原則8.高等教育的教學(xué)原則不包括哪一項(xiàng)？()A.啟發(fā)性原則B.發(fā)展性原則C.知識(shí)傳授性原則D.主體性原則9.高等教育的質(zhì)量保證體系不包括哪一項(xiàng)？()A.內(nèi)部質(zhì)量保證體系B.外部質(zhì)量保證體系C.學(xué)術(shù)委員會(huì)D.學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)10.高等教育管理的原則不包括哪一項(xiàng)？()A.科學(xué)性原則B.民主性原則C.效率性原則D.靈活性原則二、多選題(共5題)11.高等教育的發(fā)展受到哪些因素的影響？()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.社會(huì)政治制度C.文化傳統(tǒng)D.科技進(jìn)步E.教育內(nèi)部因素12.高等教育的功能包括哪些方面？()A.人才培養(yǎng)B.科學(xué)研究C.社會(huì)服務(wù)D.文化傳承與創(chuàng)新E.國際交流與合作13.高等教育課程設(shè)置的原則有哪些？()A.科學(xué)性原則B.系統(tǒng)性原則C.實(shí)用性原則D.開放性原則E.適應(yīng)性原則14.高等教育教學(xué)的基本方法有哪些？()A.講授法B.討論法C.案例分析法D.角色扮演法E.實(shí)踐教學(xué)法15.高等教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系通常包括哪些方面？()A.教學(xué)質(zhì)量B.科學(xué)研究水平C.社會(huì)服務(wù)能力D.學(xué)生發(fā)展E.教育資源三、填空題(共5題)16.高等教育的發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)，一般來說，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地區(qū)，其高等教育發(fā)展水平也相對(duì)較高。這是因?yàn)楦叩冉逃陌l(fā)展需要充足的______支持。17.高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)______為主要任務(wù)，同時(shí)注重學(xué)生的全面發(fā)展。18.高等教育課程設(shè)置應(yīng)遵循一定的原則，其中______原則要求課程設(shè)置應(yīng)適應(yīng)社會(huì)需求和學(xué)生的實(shí)際。19.在高等教育教學(xué)過程中，______是教師和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)、交流和啟發(fā)的重要環(huán)節(jié)。20.高等教育的科學(xué)研究水平是衡量一所高校綜合實(shí)力的重要標(biāo)志，其中______是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提。四、判斷題(共5題)21.高等教育的普及化程度越高，教育質(zhì)量必然越高。()A.正確B.錯(cuò)誤22.高等教育的課程設(shè)置應(yīng)以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向，不考慮社會(huì)的需求。()A.正確B.錯(cuò)誤23.高等教育教學(xué)過程中，教師的角色主要是知識(shí)的傳授者。()A.正確B.錯(cuò)誤24.高等教育的研究成果必須經(jīng)過嚴(yán)格的同行評(píng)審才能發(fā)表。()A.正確B.錯(cuò)誤25.高等教育的評(píng)價(jià)只關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述高等教育在社會(huì)發(fā)展中的作用。27.試比較傳統(tǒng)高等教育與現(xiàn)代高等教育的不同。28.如何提高高等教育的教學(xué)質(zhì)量？29.高等教育國際化有哪些主要表現(xiàn)？30.為什么說高等教育是知識(shí)創(chuàng)新的重要基地？

精心浙江省高校教師資格證考試題庫《高等教育學(xué)》一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】教育的基本要素包括教育者、教育對(duì)象和教育活動(dòng)，而教育目的不屬于基本要素。2.【答案】D【解析】高等教育的主要特征包括研究性、專業(yè)性和實(shí)踐性，而普及性不是其特征之一。3.【答案】D【解析】高等教育的任務(wù)包括培養(yǎng)高級(jí)專門人才、發(fā)展科學(xué)文化和促進(jìn)社會(huì)公平，職業(yè)教育通常由中等職業(yè)教育承擔(dān)。4.【答案】B【解析】高等教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)高級(jí)專門人才，其他選項(xiàng)雖然也是高等教育的重要內(nèi)容，但不是本質(zhì)。5.【答案】D【解析】高等教育的價(jià)值取向包括個(gè)體價(jià)值取向、社會(huì)價(jià)值取向和經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向，美學(xué)價(jià)值取向不屬于高等教育的價(jià)值取向。6.【答案】A【解析】高等教育對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要的推動(dòng)作用，兩者之間存在密切的關(guān)系。7.【答案】D【解析】高等教育課程設(shè)置的原則包括科學(xué)性原則、系統(tǒng)性原則和實(shí)用性原則，獨(dú)立性原則不屬于其范疇。8.【答案】C【解析】高等教育的教學(xué)原則包括啟發(fā)性原則、發(fā)展性原則和主體性原則，知識(shí)傳授性原則不是現(xiàn)代高等教育的主要教學(xué)原則。9.【答案】C【解析】高等教育的質(zhì)量保證體系包括內(nèi)部和外部質(zhì)量保證體系，學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)是質(zhì)量評(píng)價(jià)的一部分，而學(xué)術(shù)委員會(huì)屬于學(xué)術(shù)管理組織，不是質(zhì)量保證體系的一部分。10.【答案】D【解析】高等教育管理的原則包括科學(xué)性原則、民主性原則和效率性原則，靈活性原則不是高等教育管理的主要原則。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】高等教育的發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)政治制度、文化傳統(tǒng)、科技進(jìn)步以及教育內(nèi)部因素的影響。12.【答案】ABCDE【解析】高等教育的功能包括人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新以及國際交流與合作。13.【答案】ABCDE【解析】高等教育課程設(shè)置的原則包括科學(xué)性原則、系統(tǒng)性原則、實(shí)用性原則、開放性原則和適應(yīng)性原則。14.【答案】ABCDE【解析】高等教育教學(xué)的基本方法包括講授法、討論法、案例分析法、角色扮演法和實(shí)踐教學(xué)法。15.【答案】ABCDE【解析】高等教育評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系通常包括教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會(huì)服務(wù)能力、學(xué)生發(fā)展和教育資源等方面。三、填空題(共5題)16.【答案】經(jīng)濟(jì)條件【解析】經(jīng)濟(jì)條件是高等教育發(fā)展的重要基礎(chǔ)，充足的資金投入可以改善教育設(shè)施，吸引優(yōu)秀師資，提升教育質(zhì)量。17.【答案】高級(jí)專門人才【解析】高等教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才，這是高等教育與其他教育階段的區(qū)別所在。18.【答案】適應(yīng)性原則【解析】適應(yīng)性原則強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置要與社會(huì)的實(shí)際需求和學(xué)生的發(fā)展需求相吻合，以實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。19.【答案】討論【解析】討論是高等教育教學(xué)的一種重要形式，通過討論可以激發(fā)學(xué)生的思考，提高教學(xué)效果。20.【答案】文獻(xiàn)綜述【解析】文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一研究領(lǐng)域現(xiàn)有文獻(xiàn)的系統(tǒng)梳理和分析，是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】高等教育的普及化程度提高是教育發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志，但并不必然意味著教育質(zhì)量會(huì)提高，教育質(zhì)量還取決于多種因素。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】高等教育的課程設(shè)置既要考慮學(xué)生的興趣，也要滿足社會(huì)的需求，兩者需要有機(jī)結(jié)合。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】在高等教育教學(xué)過程中，教師的角色不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考的引導(dǎo)者。24.【答案】正確【解析】同行評(píng)審是保證學(xué)術(shù)成果質(zhì)量和學(xué)術(shù)誠信的重要手段，高等教育的研究成果確實(shí)需要經(jīng)過嚴(yán)格的同行評(píng)審。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】高等教育的評(píng)價(jià)體系是多元的，不僅關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，還包括學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等多方面的素質(zhì)。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】高等教育在社會(huì)發(fā)展中具有以下作用：培養(yǎng)高級(jí)專門人才，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，傳承和傳播文化，提高國民素質(zhì)，以及促進(jìn)社會(huì)公平等?！窘馕觥扛叩冉逃鳛橹R(shí)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要基地，對(duì)社會(huì)發(fā)展具有全方位的推動(dòng)作用，是現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵力量。27.【答案】傳統(tǒng)高等教育與現(xiàn)代高等教育的不同主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：教育理念、教育內(nèi)容、教育方法、教育手段、教育對(duì)象和培養(yǎng)目標(biāo)等。【解析】隨著社會(huì)的發(fā)展，高等教育經(jīng)歷了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變?cè)诙鄠€(gè)層面都體現(xiàn)出來，反映了教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。28.【答案】提高高等教育的教學(xué)質(zhì)量可以從以下幾個(gè)方面入手：加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化課程設(shè)置，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)設(shè)施水平，加強(qiáng)教學(xué)管理，以及建立科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等?！窘馕觥拷虒W(xué)質(zhì)量是高等教育的生命線，通過綜合施策，可以從多個(gè)維度提升教學(xué)質(zhì)量，滿足社會(huì)對(duì)高等教育的需求。29.【答案】高等教育國際化主要表現(xiàn)在以下方面：教師和學(xué)生的國際交流，課程和教材的國際化，教育服務(wù)的國際化，以及教育標(biāo)準(zhǔn)的