試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024-2025學年四川省成都市青羊區(qū)泡桐樹小學北師大版四年級上冊半期綜合練習數學試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．一個數的最高位是千萬位，它是()位數，它的最高位的計數單位是()。2．由4個百萬、1個萬組成的數是()，讀作()，改寫成以“萬”為單位的數是()萬。3．一個數，億位和百萬位上的數字都是6，萬位和十位上的數字都是2，其他各位上的數字都是0，那么這個數是()，用四舍五入法省略億位后面的尾數是()億。4．用計算器計算42×6時，先輸入()，再輸入()，接著輸入()，最后輸入()，屏幕上出現的數就是運算的結果。5．483200506讀作()，它的最高位是()位，8在()位上，表示8個()，2在()位上，表示2個()。6．一百二十六萬四千三百零二寫作()，精確到萬位約是()。7．在下圖中的兩條平行線之間有5條線段，這5條線段的長度()。這5條線段互相()。8．如圖，點O與直線上A、B、C三點的連線中，線段()的長度最短，線段()與線段AC互相垂直。9．計算103×[（14＋26）÷5]時，應先算()法，再算()法，最后算()法。二、判斷題10．6060606中的每個0都要讀出來。()11．梅州與廣州的距離大約是430千米，這里的“430”是準確數。()12．角的大小與兩邊張開的大小有關，開口越大，角越大。()13．在同一平面內，兩條直線不是相交就是平行。()14．250×40的積末尾只有2個0。()三、選擇題15．下列圖形中，只有一組平行線的是（

）。A． B． C．16．分針從“12”轉到“1”，形成的角是多少度？（）

A．30° B．5° C．1°17．七十萬零二十這個數中，7和2之間有（

）個0。A．2 B．3 C．4 D．518．三位數乘兩位數，最多是（

）位數。A．三 B．四 C．五 D．六19．下面各組直線中，互相平行的是（

）。A． B． C．四、填空題20．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。99876()100021

28萬()280001

4850000()485萬

653900()654萬五、計算題21．直接寫出得數。20×6＝

21×40＝

6×15＝

18×6＝180×5＝

24×8＝

13×30＝

230×30＝13×6×5＝

80×50＝

15×60＝

17×40＝22．列豎式計算。105×25＝

226×25＝

450×23＝23．脫式計算。12×[（38＋122）÷5]

65×[340＋（20－16）]（105×12－635）÷5

864÷[（27－23）×2]六、作圖題24．畫一條長2厘米的線段。25．以點為角的頂點，射線為角的一條邊，畫一個70°的角。26．過C點，作直線AB的垂線。27．過C點，畫直線AB的平行線。七、解答題28．我們把北京至上海的鐵路稱為京滬鐵路，北京至上海的高速公路稱為京滬高速公路。一列火車在京滬鐵路上大約要行駛13時，一輛客車在京滬高速公路上大約要行駛12時。

（1）京滬高速公路長多少千米？（2）京滬鐵路長多少千米？29．媽媽給淘氣訂了一套可以自由組合的小柜子，每個小柜子48元，柜門上每張貼畫2元。這套柜子一共花了多少元？30．小軍和爸爸、媽媽一起到一座可容納380人的音樂廳看文藝節(jié)目，每張入場券的價格是18元。他們趕到時已售出119張，余下的票按每張13元售出，這樣余下的票又可以收入多少元？31．商場某日上午賣出48臺取暖器，下午賣出52臺，每臺取暖器的價錢是298元，這個商場這天賣取暖器共收入多少元？（用兩種方法解答）答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《2024-2025學年四川省成都市青羊區(qū)泡桐樹小學北師大版四年級上冊半期綜合練習數學試卷》參考答案題號1516171819答案AABCB1．八千萬【分析】整數的數位從右向左依次是：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……，它們的計數單位從右向左依次是：個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……，據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹傻?，一個數的最高位是千萬位，它是八位數，它的最高位的計數單位是千萬。2．4010000四百零一萬401【分析】（1）整數的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。（2）整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。（3）把整萬的數改寫成用“萬”作單位的數，只要省略萬位后面的0，再加上“萬”字?！驹斀狻坑煞治隹傻茫河?個百萬、1個萬組成的數是4010000，讀作四百零一萬，改寫成以“萬”為單位的數是401萬?！军c睛】本題考查整數的讀法、寫法和改寫。從高位起，一級一級的讀或寫。把整萬的數改寫成用“萬”作單位的數，就是省略個級的4個0。3．6060200206【分析】整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0；通過四舍五入法求整數的近似數，要對省略的尾數部分的最高位上的數進行四舍五入，若小于5則直接舍去，若大于或等于5，則向前進一位，并加上“億”字；據此解答?！驹斀狻扛鶕治觯哼@個數是606020020；606020020≈6億，所以用四舍五入法省略億位后面的尾數是6億。4．42×6＝【分析】用計算器計算兩個數相乘的算式時，先輸入一個因數，再輸入乘號，然后輸入另一個因數，最后輸入等號，即可得出算式的積。【詳解】用計算器計算42×6時，先輸入42，再輸入×，接著輸入6，最后輸入＝，屏幕上出現的數就是運算的結果?！军c睛】本題考查計算器的使用，需熟練掌握。5．四億八千三百二十萬零五百零六億千萬千萬十萬十萬【分析】整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。要求整數中的數字所表示的意義，就是看此數字在哪一個數位上和計數單位是什么，就有幾個計數單位。【詳解】483200506讀作四億八千三百二十萬零五百零六，它的最高位是億位，8在千萬位上，表示8個千萬，2在十萬位上，表示2個十萬?！军c睛】本題考查整數的讀法、數位和計數單位，分級讀或借助數位順序表讀能較好的避免讀錯數中“0”的情況。6．1264302126萬【分析】整數的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數?！驹斀狻恳话俣f四千三百零二寫作1264302，精確到萬位約是126萬?！军c睛】本題考查整數的寫法和近似數，從高位起，一級一級的寫。靈活運用四舍五入法求整數的近似數。7．相等平行【分析】兩直線互相平行時，從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線，所得的平行線間的垂直線段的長度，叫做平行線間的距離。平行線之間的距離處處相等。這些垂直線段互相平行，據此解答?！驹斀狻窟@5條線段的長度相等。這5條線段互相平行?！军c睛】本題考查平行的特征，關鍵是明確平行線之間的垂直線段長度相等。8．OB/BOOB/BO【分析】過直線上或直線外一點作垂線：過一點有且只有一條直線與已知直線垂直；從直線外一點到這條直線的線段中，垂直線段最短，這條垂直線段的長度叫做點到直線的距離；垂直的概念：兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足；據此解答。【詳解】根據分析：點O與直線上A、B、C三點的連線中，線段OB的長度最短，線段OB與線段AC互相垂直。9．加除乘【分析】先計算小括號里的算式，再計算中括號里的算式，最后計算中括號外面的算式；據此解答?！驹斀狻扛鶕治觯?03×[（14＋26）÷5]＝103×[40÷5]＝103×8＝824所以應先算加法，再算除法，最后算乘法。10．√【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀；讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個億或萬字；每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續(xù)有幾個0都只讀一個零；據此解答?！驹斀狻扛鶕治觯?060606讀作：六百零六萬零六百零六，每個0都讀出來了，原題說法正確。故答案為：√11．×【分析】題目中提到“梅州與廣州的距離大約是430千米”，“大約”是指估計的值，這里的“430”是一個近似數，而不是準確數。準確數是指精確到某一位數的數值，而近似數是對實際數值的估計或簡化，據此判斷。【詳解】根據分析得：梅州與廣州的距離大約是430千米，這里的“430”是近似數，題中說法錯誤。故答案為：×12．√【分析】角的大小與角的兩條邊張開的程度有關，而角的大小與邊的長短沒有關系。兩邊張開的越大，角就越大?！驹斀狻拷堑拇笮∨c兩邊張開的大小有關，開口越大，角越大。原題說法正確。故答案為：√13．√【詳解】在同一平面內，若兩條直線不相交，則它們互相平行；若相交，則有一個公共點。因此，兩條直線的位置關系只有相交或平行兩種，沒有其他可能性。題目中的描述正確?！痉治觥吭谕黄矫鎯?，兩條直線的位置關系只有兩種：相交和平行。相交是指兩條直線有一個公共點，而平行是指兩條直線永不相交。垂直是相交的特殊情況，重合的直線通常被視為同一條直線，所以原題說法正確。故答案為：√14．×【詳解】略15．A【分析】同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。據此解答。【詳解】A．只有一組平行線；B．有兩組平行線；C．有兩組平行線。故答案為：A16．A【分析】鐘面被平均分成了12個大格，每個大格所對的圓心角是：360÷12＝30°，又由于分針從“12”轉到“1”，轉了正好一個大格，形成的角是30度；據此解答?！驹斀狻?60÷12＝30°分針從“12”轉到“1”，形成的角是30度。故答案為：A【點睛】本題考查了鐘面知識：從圓心角的角度觀點看，鐘面圓周一周是360°，時鐘的鐘面被均分成12個大格，每個大格又被均分成5個小格；這樣鐘面圓被均分成60個小格，每個大格所對的圓心角是：360÷12＝30°，每個小格是：360÷60＝6°。17．B【分析】整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0；首先將“七十萬零二十”轉化為數字形式，確定每個數位上的數字，再找出7和2之間的0的數量。【詳解】七十萬零二十寫作700020，7和2之間有3個0。故答案為：B18．C【分析】最大的三位數是999，最大的兩位數是99，則要求最大的三位數乘最大的兩位數，列式為999×99，據此算出結果再判斷積的位數。【詳解】999×99＝98901，積是五位數。所以，三位數乘兩位數，最多是五位數。故答案為：C19．B【分析】同一平面內兩條直線的位置關系有兩種，要么相交，要么互相平行，若兩條直線永無交點，那么這兩條直線互相平行，若有交點，則是相交的位置關系?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫篈．兩條直線垂直；B．兩條直線互相平行；C．兩條直線相交。故答案為：B20．＜＜＝＜【分析】根據題意，先將“萬”單位轉換為具體數字后，再進行比較。整數比較大小時，要看他們的位數。位數多的那個數就大；如果位數相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。以此答題即可。【詳解】根據分析可知：99876是五位數，100021是六位數，五位數小于六位數，所以99876＜100021。28萬＝280000，280001＞280000，所以28萬＜280001。485萬＝4850000，所以4850000＝485萬。654萬＝6540000，653900＜6540000，所以653900＜654萬。21．120；840；90；108；900；192；390；6900；390；4000；900；680【詳解】略22．2625；5650；10350【分析】三位數乘兩位數時，相同數位要對齊。先用兩位數的個位上的數分別與三位數的每一位數相乘，再用兩位數的十位上的數分別與三位數的每一位數相乘，乘得結果要與十位對齊，然后兩個結果相加就得到三位數乘兩位數的結果?！驹斀狻?05×25＝2625

226×25＝5650

450×23＝10350

23．384；22360；125；108【分析】（1）先算加法，再算除法，最后算乘法；（2）先算減法，再算加法，最后算乘法；（3）先算乘法，再算減法，最后算除法；（4）先算減法，再算乘法，最后算除法?！驹斀狻?2×[（38＋122）÷5]＝12×[160÷5]＝12×32＝38465×[340＋（20－16）]＝65×[340＋4]＝65×344＝22360（105×12－635）÷5＝（1260－635）÷5＝625÷5＝125864÷[（27－23）×2]＝864÷[4×2]＝864÷8＝10824．【分析】線段有兩個端點，根據題意，用直尺畫出即可。【詳解】【點睛】此題考查的是線段的特點及畫法，應注意基礎知識的積累。25．見詳解【分析】使量角器的中心和射線的端點重合，零刻度線和射線重合，在量角器70度刻度線的地方點一個點，然后以畫出的射線的端點為端點，通過剛剛畫的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生用量角器畫角方法的掌握。26．見詳解【分析】過直線外一點作垂線的方法：先把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；沿著直線移動三角尺，使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。再沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。以此畫圖即可?！驹斀狻扛鶕治霎媹D如下：27．見詳解【分析】過直線外一點作已知直線的平行線：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A（或B）點沿三角板的直角邊畫直線即可．【詳解】過C點，畫直線AB的平行線如下圖紅線