2024~2025學(xué)年廣西北海市銀海區(qū)統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷一、填空題(★★★)1.一走進(jìn)文化館，小凱就給大家介紹起館里的景色。讀一讀，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)文化館里有一個(gè)小chítánɡ()。夏末，美麗的huābàn()、綠色的liánpenɡ()、自在的kūnchónɡ()，共同構(gòu)成了一幅shuǐmò()畫(huà)。它們chénɡxiàn()出biànhuàn()多姿的美，散發(fā)著耀眼的ɡuānɡm(xù)ánɡ()。(★★★)2.補(bǔ)全館內(nèi)展板上的詞語(yǔ)，并選詞填空。()()斗艷沒(méi)()打()竊竊()()()()之蛙杯弓()()()()并論琴()書(shū)()刻舟()()邯鄲()()（1）花兒在烈日下垂著腦袋，一副_____________的樣子。（2）我們不要做目光短淺、見(jiàn)識(shí)貧乏的_______________。二、信息匹配(★★)3.找出下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一項(xiàng)圈出來(lái)，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。（1）A．聚籠B．疲倦C．威武D．學(xué)富五車(chē)（）（2）A．繼續(xù)B．謙虛C．密蜂D．灰心喪氣（）（3）A．懶惰B．辯認(rèn)C．央求D．準(zhǔn)確無(wú)誤（）（4）A．創(chuàng)舉B．吹佛C．流淌D．南轅北轍（）三、選擇題(★★★)4.觀(guān)察下面的標(biāo)牌，讓你想到“望聞問(wèn)切”四個(gè)字的標(biāo)牌是（）

A．圖書(shū)館B．中醫(yī)養(yǎng)生館C．檔案館(★★★)5.選擇下面語(yǔ)段中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┪覀冊(cè)诤蟿澲〈?，唱著的歌曲。歌聲在空中，湖水在微風(fēng)中。

A．輕快飄蕩蕩漾B．輕巧蕩漾飄蕩C．輕快蕩漾飄蕩D．輕巧飄蕩蕩漾(★★★)6.少先隊(duì)大隊(duì)部的一個(gè)櫥柜上貼著“綬帶”兩個(gè)字，其中“綬”字小明不會(huì)讀。請(qǐng)教后，同學(xué)提出了3種建議，你覺(jué)得最有道理的是（）

A．“纟”旁，肯定讀“sī”。B．我看到右邊有個(gè)“又”字，所以，這個(gè)字一定讀“yòu”。C．“纟”一般跟絲線(xiàn)、紡織、布匹有關(guān)，紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)要掛“shòudài”，所以我猜這個(gè)字就讀“shòu”。四、句子訓(xùn)練(★★★)7.在橫線(xiàn)上填入帶有動(dòng)作或神態(tài)描寫(xiě)的提示語(yǔ)，能表現(xiàn)出沈洋當(dāng)時(shí)的心情。沈洋_____________：“我的藍(lán)色背包落在了書(shū)畫(huà)展覽廳里，請(qǐng)大家?guī)臀艺艺?！?★★★)8.請(qǐng)你向其他游客轉(zhuǎn)述沈洋的話(huà)。沈洋說(shuō)：“我的藍(lán)色背包落在了書(shū)畫(huà)展覽廳里，請(qǐng)大家?guī)臀艺艺?！”_________________五、修改病句(★★★)9.為了盡快找回背包，沈洋寫(xiě)了一則尋物啟事，請(qǐng)你用修改符號(hào)幫他修改（改三處）。六、句子訓(xùn)練(★★★)10.沈洋向其他游客介紹了自己家鄉(xiāng)的石頭。請(qǐng)你圍繞“我家鄉(xiāng)那座山上的石頭多么奇妙呀！”這句話(huà)，幫沈洋寫(xiě)一段文字。我家鄉(xiāng)那座山上的石頭多么奇妙呀！______________七、填空題(★★★)11.走進(jìn)“詩(shī)文賞析館”。（1）蘇軾用“_____________，春江水暖鴨先知”再現(xiàn)了江南早春的美景；白居易用“日出江花紅勝火，_____________?！泵枥L出紅花似火、綠水滿(mǎn)江的春日盛景。（2）《元日》是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日________________的詩(shī)，《清明》是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日_______________的詩(shī)，《九月九日憶山東兄弟》是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日______________________的詩(shī)。（3）“_________其耒而守株，_______________?！睆倪@句話(huà)可看出農(nóng)夫是因?yàn)開(kāi)_________（用課文原句回答）而放下農(nóng)具守在樹(shù)樁旁邊。（4）“近朱者赤，__________________?！边@個(gè)八字成語(yǔ)告訴我們，接近好人可以使人變得更好，接近壞人可以使人變壞?！癬________________？_________________，善莫大焉?！备嬖V我們?nèi)巳硕紩?huì)犯錯(cuò)誤，只要能及時(shí)改過(guò)就是好事。犯了錯(cuò)卻不改正，這才是真正的過(guò)錯(cuò)，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“___________，是謂過(guò)矣?！卑?、現(xiàn)代文閱讀(★★★)走進(jìn)“海底世界”展區(qū)。海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參（sēnshēn）靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，（功攻）擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。烏賊（zéizhéi）和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能（巴扒）在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。12．用“√”選出括號(hào)中正確的讀音或漢字。13．這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。這樣的句子叫句。14．這段話(huà)中介紹了海參、_________、_________、_________、________的活動(dòng)特點(diǎn)。15．畫(huà)波浪線(xiàn)的句子運(yùn)用了__________的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是______________。16．你通過(guò)上面那段話(huà)，知道了海里的動(dòng)物的各種活動(dòng)方法，此時(shí)，你最想說(shuō)一句什么話(huà)，請(qǐng)你把最想說(shuō)的一句話(huà)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。______________(★★★★)走進(jìn)“動(dòng)物有靈”展區(qū)。大嘴巴和小尾巴①所有美麗的金魚(yú)都被移到金魚(yú)館里去了。水池里只剩下兩條最難看的小魚(yú)，一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半；另一條尾巴小得可憐，只是一個(gè)小叉叉。沒(méi)人給它們換水，更沒(méi)有人喂它們食物。②大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里難受極了。小尾巴鉆進(jìn)大嘴巴的嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)把海棠核咬了出來(lái)。池水越來(lái)越渾濁，小尾巴憋得喘不過(guò)氣來(lái)。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。盡管生活環(huán)境很差，但大嘴巴和小尾巴互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。③沙沙沙，下雨了。池水變得透明清亮了，兩條小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。小朋友們看見(jiàn)了，高興地叫著：“快瞧呀！兩條會(huì)表演雜技的小魚(yú)。真美！真美！”大伙兒在水池邊圍了一圈。金魚(yú)館的管理員叔叔也來(lái)了，他驚奇地說(shuō)：“多會(huì)表演的小金魚(yú)??！我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！它們應(yīng)該被放在金魚(yú)館最漂亮的魚(yú)缸里！”17．聯(lián)系上下文，“兜圈子”的意思是______（①繞圈兒②比喻不照直說(shuō)話(huà)）。18．關(guān)注第1自然段，用“”畫(huà)出大嘴巴和小尾巴名字的來(lái)歷。它們被留在水池里，是因?yàn)樗鼈儭?9．借助關(guān)鍵語(yǔ)句，概括第2自然段的大意。__________________20．關(guān)注第3自然段“快瞧呀！兩條會(huì)表演雜技的小魚(yú)?！本渲械摹皶?huì)表演雜技”指的是（）

A．這兩條小魚(yú)很會(huì)表演，有很多種本領(lǐng)。B．小尾巴把大嘴巴嗓子眼兒里的海棠核咬出來(lái)，大嘴巴用背把小尾巴頂出水面。C．小尾巴把花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上兜圈子。21．讀了短文，我