12.4法制憲法日，校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話：學(xué)法明辨，守法篤行，做新時(shí)代法治守護(hù)者老師們、同學(xué)們：大家好！今天，我們共同迎來(lái)12月4日國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日。法治是國(guó)家安定的基石，是社會(huì)有序的保障，更是每個(gè)人安身立命的準(zhǔn)則——大到一個(gè)國(guó)家的治理，小到一個(gè)集體的運(yùn)轉(zhuǎn)、一個(gè)人的言行，都離不開(kāi)法律的規(guī)范與守護(hù)。沒(méi)有人能置身法外，更無(wú)人能凌駕于法律之上。作為新時(shí)代青少年，我們更應(yīng)將“學(xué)法、懂法、用法、守法、護(hù)法”內(nèi)化于心、外化于行，在法治的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。一、學(xué)法懂權(quán)，明晰責(zé)任邊界首先，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，尤其要深入了解《未成年人保護(hù)法》等與自身息息相關(guān)的法律法規(guī)。很多同學(xué)對(duì)法律的認(rèn)知停留在表面，殊不知法律不僅是“約束”，更是“保障”——它明確了我們的權(quán)利，也劃定了行為的邊界。只有真正懂得自己擁有哪些權(quán)利，才能更自覺(jué)地尊重他人的權(quán)利；只有清楚權(quán)利與義務(wù)是不可分割的統(tǒng)一體，才能在享受權(quán)利的同時(shí)，主動(dòng)履行應(yīng)盡的責(zé)任。比如，我們享有在校園安全學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的權(quán)利，同時(shí)也負(fù)有遵守校規(guī)校紀(jì)、尊重師長(zhǎng)同學(xué)、維護(hù)校園秩序的義務(wù)。權(quán)利不能任意濫用，義務(wù)更不能隨意推卸，這正是學(xué)法帶給我們的清醒認(rèn)知。二、守法修身，筑牢行為底線守法，是對(duì)自己最基本的保護(hù)，也是對(duì)他人最起碼的尊重。校園本應(yīng)是充滿(mǎn)陽(yáng)光與友善的凈土，但個(gè)別同學(xué)卻因小事突破法律與道德的底線：飯?zhí)美锊唤?jīng)意的碰撞、多年前的一句誤會(huì)、不成熟的情感糾葛，甚至是與校外人員的不當(dāng)交往，都可能引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)斗毆。這些看似“解氣”的行為，絕非簡(jiǎn)單的“同學(xué)矛盾”，而是觸碰了《治安管理處罰法》的校園暴力，既侵犯了他人的生命健康權(quán)，也擾亂了校園教學(xué)秩序，最終必將受到法律的懲戒。要知道，解決矛盾的方式有千萬(wàn)種，唯有“以暴制暴”是最愚蠢、最危險(xiǎn)的選擇。當(dāng)產(chǎn)生分歧時(shí)，我們可以冷靜溝通、尋求老師調(diào)解，或是依靠家長(zhǎng)、學(xué)校依法解決，這才是對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)的做法。同時(shí)，道德是法律的補(bǔ)充，守法更要修身。就像道德倡導(dǎo)的“慎獨(dú)”，即使沒(méi)有他人監(jiān)督，也能堅(jiān)守底線、不越雷池。那些貪圖小利、竊取他人財(cái)物的行為，看似無(wú)人知曉，實(shí)則早已違背了道德準(zhǔn)則，也觸碰了法律紅線——“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，任何違法行為都終將受到制裁。三、用法護(hù)法，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任學(xué)法、懂法、守法，最終要落到“用法”與“護(hù)法”上。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己：被欺凌時(shí)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告，遭侵權(quán)時(shí)勇敢向公安機(jī)關(guān)求助，用合法途徑維護(hù)自身權(quán)益，而不是選擇沉默或報(bào)復(fù)。更重要的是，我們要成為法治的守護(hù)者。看到校園里的不文明行為、聽(tīng)到違法違規(guī)的言論，要敢于站出來(lái)制止；發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)有越界的苗頭，要主動(dòng)提醒、耐心勸導(dǎo)，引導(dǎo)其回歸正途。每個(gè)人都主動(dòng)維護(hù)法治秩序，才能共同營(yíng)造一個(gè)安全、有序、和諧的校園環(huán)境，讓法律精神在校園里生根發(fā)芽。同學(xué)們，你們是花季少年，更是祖國(guó)的未來(lái)與希望。享受著家庭的呵護(hù)、學(xué)校的培養(yǎng)、社會(huì)的關(guān)愛(ài)，這是你們的權(quán)利；而學(xué)法、懂法、用法、守法、護(hù)法，努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，做品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代少年，便是你們應(yīng)盡的義務(wù)。愿我們都能將法治信仰