專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育模擬考試題（103）考試時(shí)長：90分鐘滿分：100分及格線：60分一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》中明確，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的累計(jì)學(xué)時(shí)應(yīng)不少于（）A.60學(xué)時(shí)B.90學(xué)時(shí)C.120學(xué)時(shí)D.150學(xué)時(shí)專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的核心道德準(zhǔn)則是（）A.追求利益最大化B.誠實(shí)守信、恪盡職守C.優(yōu)先保障個(gè)人權(quán)益D.僅對上級負(fù)責(zé)下列不屬于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育“專業(yè)科目”范疇的是（）A.行業(yè)新技術(shù)應(yīng)用B.專業(yè)領(lǐng)域法規(guī)更新C.基礎(chǔ)辦公軟件操作D.專業(yè)技能提升訓(xùn)練根據(jù)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》，專業(yè)技術(shù)人員在工作中完成的職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造，其專利權(quán)歸屬為（）A.發(fā)明人個(gè)人B.所在單位C.發(fā)明人與單位共有D.國家所有專業(yè)技術(shù)人員在項(xiàng)目研發(fā)中發(fā)現(xiàn)潛在安全風(fēng)險(xiǎn)，正確的處理方式是（）A.隱瞞風(fēng)險(xiǎn)，避免影響項(xiàng)目進(jìn)度B.僅告知直接上級，等待指示C.立即暫停相關(guān)工作，同步上報(bào)風(fēng)險(xiǎn)D.自行修改方案，消除風(fēng)險(xiǎn)后再匯報(bào)下列關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員“終身學(xué)習(xí)”理念的表述，錯(cuò)誤的是（）A.需持續(xù)關(guān)注行業(yè)技術(shù)革新B.僅需在職業(yè)初期完成學(xué)習(xí)C.應(yīng)結(jié)合工作需求針對性學(xué)習(xí)D.可通過線上課程、學(xué)術(shù)研討等多渠道學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)人員在數(shù)據(jù)處理工作中，對涉及個(gè)人信息的數(shù)據(jù)應(yīng)遵循的首要原則是（）A.便捷性原則B.保密性原則C.公開性原則D.高效性原則《安全生產(chǎn)法》要求專業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)作業(yè)中應(yīng)履行的安全職責(zé)是（）A.僅關(guān)注自身操作安全，無需監(jiān)督他人B.發(fā)現(xiàn)安全隱患后，等待專職安全員處理C.嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，主動(dòng)排查隱患D.因技術(shù)問題可臨時(shí)突破安全規(guī)定專業(yè)技術(shù)人員參與跨部門協(xié)作項(xiàng)目時(shí)，核心協(xié)作要求不包括（）A.主動(dòng)溝通項(xiàng)目進(jìn)展B.優(yōu)先維護(hù)本部門利益C.配合其他部門需求D.共同承擔(dān)項(xiàng)目責(zé)任下列屬于專業(yè)技術(shù)人員“職業(yè)能力提升”重點(diǎn)方向的是（）A.僅提升單一領(lǐng)域技術(shù)能力B.兼顧技術(shù)能力與創(chuàng)新思維C.僅關(guān)注理論知識(shí)學(xué)習(xí)D.忽視行業(yè)政策變化專業(yè)技術(shù)人員在撰寫技術(shù)報(bào)告時(shí)，應(yīng)確保內(nèi)容的（）A.主觀性、模糊性B.客觀性、準(zhǔn)確性C.夸張性、宣傳性D.片面性、選擇性根據(jù)《勞動(dòng)合同法》，專業(yè)技術(shù)人員與用人單位約定的“競業(yè)限制”期限最長不得超過（）A.1年B.2年C.3年D.5年專業(yè)技術(shù)人員在技術(shù)成果轉(zhuǎn)化過程中，應(yīng)優(yōu)先考慮的是（）A.轉(zhuǎn)化速度，無需考慮風(fēng)險(xiǎn)B.成果的實(shí)用性與市場需求C.僅關(guān)注技術(shù)先進(jìn)性，忽視成本D.個(gè)人收益最大化下列不屬于專業(yè)技術(shù)人員“職業(yè)行為禁區(qū)”的是（）A.泄露單位商業(yè)秘密B.偽造技術(shù)數(shù)據(jù)與報(bào)告C.參與技術(shù)交流與合作D.利用職務(wù)之便謀取私利專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育“公需科目”的核心內(nèi)容是（）A.行業(yè)專屬技術(shù)知識(shí)B.通用法律法規(guī)、職業(yè)道德、創(chuàng)新思維等C.具體項(xiàng)目操作流程D.專業(yè)設(shè)備使用技巧二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分，多選、少選均不得分）專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的主要目的包括（）A.更新專業(yè)知識(shí)，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展B.提升職業(yè)技能，增強(qiáng)履職能力C.強(qiáng)化職業(yè)道德，規(guī)范職業(yè)行為D.滿足個(gè)人興趣，與工作無關(guān)專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動(dòng)中需遵守的法律法規(guī)包括（）A.行業(yè)專屬法規(guī)（如《建筑法》《醫(yī)師法》）B.《民法典》中與職業(yè)相關(guān)的條款C.《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》《安全生產(chǎn)法》D.僅需遵守單位內(nèi)部規(guī)章制度專業(yè)技術(shù)人員“創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的有效途徑有（）A.參與跨領(lǐng)域項(xiàng)目實(shí)踐B.學(xué)習(xí)行業(yè)前沿技術(shù)文獻(xiàn)C.參加創(chuàng)新思維培訓(xùn)課程D.固守傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，不嘗試新方法專業(yè)技術(shù)人員在處理職業(yè)倫理沖突時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）A.法律法規(guī)優(yōu)先原則B.公眾利益優(yōu)先原則C.誠實(shí)守信原則D.個(gè)人利益優(yōu)先原則專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的常見學(xué)習(xí)形式包括（）A.線上網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)B.線下專題培訓(xùn)班C.學(xué)術(shù)會(huì)議與技術(shù)研討會(huì)D.自主閱讀專業(yè)書籍并撰寫心得三、判斷題（每題1分，共15分，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育僅需完成單位安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，無需自主規(guī)劃。（）專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)素養(yǎng)僅包括技術(shù)能力，與職業(yè)道德無關(guān)。（）專業(yè)技術(shù)人員在工作中獲得的技術(shù)成果，均可自行對外轉(zhuǎn)讓獲取收益。（）繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)成果可在不同單位、不同行業(yè)間通用。（）專業(yè)技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)他人在工作中存在違規(guī)行為，應(yīng)及時(shí)制止并上報(bào)。（）專業(yè)技術(shù)人員僅需在工作時(shí)間提升能力，業(yè)余時(shí)間無需關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)。（）涉及國家秘密的專業(yè)技術(shù)工作，專業(yè)技術(shù)人員需嚴(yán)格遵守保密規(guī)定。（）專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)未達(dá)標(biāo)，不影響職業(yè)資格證書的續(xù)期。（）專業(yè)技術(shù)人員在跨專業(yè)協(xié)作中，應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)，提升協(xié)作效率。（）專業(yè)技術(shù)人員可通過偽造繼續(xù)教育證明，規(guī)避學(xué)時(shí)考核要求。（）專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展需兼顧短期技能提升與長期職業(yè)規(guī)劃。（）因技術(shù)更新迭代快，專業(yè)技術(shù)人員無需掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，僅需學(xué)習(xí)新技術(shù)。（）專業(yè)技術(shù)人員在項(xiàng)目合作中，應(yīng)尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，避免侵權(quán)行為。（）專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容可完全由個(gè)人自主選擇，無需符合行業(yè)要求。（）專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動(dòng)中，應(yīng)保持客觀公正，避免因個(gè)人偏見影響工作判斷。（）四、簡答題（每題10分，共20分）簡述專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)履行的核心職業(yè)道德義務(wù)。結(jié)合實(shí)際工作，說明專業(yè)技術(shù)人員如何將繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。五、案例分析題（共20分）案例背景：工程師王某在某機(jī)械制造企業(yè)負(fù)責(zé)設(shè)備研發(fā)項(xiàng)目，項(xiàng)目研發(fā)期間，王某發(fā)現(xiàn)核心部件的設(shè)計(jì)存在安全隱患，若按當(dāng)前方案生產(chǎn)，可能導(dǎo)致設(shè)備運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)故障，甚至引發(fā)安全事故。此時(shí)，項(xiàng)目已臨近交付期限，若暫停研發(fā)修改設(shè)計(jì)，將導(dǎo)致項(xiàng)目延期，影響企業(yè)與客戶的合作；若繼續(xù)推進(jìn)，雖能按時(shí)交付，但存在安全風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，王某了解到，競爭對手近期也在研發(fā)同類設(shè)備，若本企業(yè)項(xiàng)目延期，可能失去市場先機(jī)。問題：王某作為專業(yè)技術(shù)人員，面對“項(xiàng)目進(jìn)度”與“安全風(fēng)險(xiǎn)”的沖突，應(yīng)優(yōu)先選擇哪一方向？請說明理由。（8分）王某應(yīng)采取哪些具體措施，既保障安全，又最大程度降低項(xiàng)目延期的影響？（8分）該案例對專業(yè)技術(shù)人員的“職業(yè)責(zé)任意識(shí)”有哪些啟示？（4分）參考答案一、單項(xiàng)選擇題B2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.BB12.B13.B14.C15.B二、多項(xiàng)選擇題ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABCD三、判斷題×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×√12.×13.√14.×15.√四、簡答題答案：專業(yè)技術(shù)人員核心職業(yè)道德義務(wù)包括：①誠實(shí)守信，不偽造、篡改技術(shù)數(shù)據(jù)與報(bào)告，不隱瞞工作中的問題與風(fēng)險(xiǎn)；②恪盡職守，嚴(yán)格遵守工作規(guī)范與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，確保工作質(zhì)量與安全；③尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不盜用他人技術(shù)成果，保護(hù)單位商業(yè)秘密與國家秘密；④服務(wù)社會(huì)，優(yōu)先考慮公眾利益與安全，不從事危害社會(huì)或他人的技術(shù)活動(dòng)；⑤終身學(xué)習(xí)，主動(dòng)更新專業(yè)知識(shí)與技能，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求；⑥團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合團(tuán)隊(duì)工作，共同完成項(xiàng)目目標(biāo)。答案：轉(zhuǎn)化路徑包括：①針對性學(xué)習(xí)，結(jié)合工作痛點(diǎn)選擇繼續(xù)教育內(nèi)容（如針對項(xiàng)目中的技術(shù)難題，學(xué)習(xí)相關(guān)新技術(shù)課程）；②實(shí)踐應(yīng)用，將學(xué)習(xí)到的理論、方法應(yīng)用于實(shí)際工作（如將“精益生產(chǎn)”知識(shí)用于優(yōu)化設(shè)備生產(chǎn)流程）；③總結(jié)復(fù)盤，定期梳理學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用效果，調(diào)整應(yīng)用方式（如記錄新技術(shù)應(yīng)用后的效率提升數(shù)據(jù)，優(yōu)化操作細(xì)節(jié)）；④分享推廣，將有效經(jīng)驗(yàn)分享給團(tuán)隊(duì)成員，帶動(dòng)整體工作效率提升（如開展內(nèi)部培訓(xùn)，講解繼續(xù)教育學(xué)到的實(shí)用技巧）；⑤長期規(guī)劃，將繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展目標(biāo)結(jié)合，分階段提升能力（如為晉升技術(shù)管理崗位，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“項(xiàng)目管理”“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”相關(guān)課程）。五、案例分析題優(yōu)先選擇保障安全，理由：①從職業(yè)責(zé)任角度，專業(yè)技術(shù)人員的核心職責(zé)是保障技術(shù)成果的安全性與可靠性，安全是項(xiàng)目的底線，若忽視安全風(fēng)險(xiǎn)，可能導(dǎo)致設(shè)備故障、人員傷亡等嚴(yán)重后果，違背職業(yè)道德與法律法規(guī)（如《安全生產(chǎn)法》要求）；②從企業(yè)長遠(yuǎn)利益角度，安全事故將嚴(yán)重?fù)p害企業(yè)聲譽(yù)，導(dǎo)致客戶信任流失，甚至引發(fā)法律糾紛與經(jīng)濟(jì)賠償，損失遠(yuǎn)大于項(xiàng)目延期；③從行業(yè)規(guī)范角度，機(jī)械制造領(lǐng)域?qū)υO(shè)備安全有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不符合安全要求的產(chǎn)品無法通過驗(yàn)收，最終仍需整改，反而造成更大損失。具體措施：①立即上報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、企業(yè)技術(shù)主管詳細(xì)說明安全隱患的具體情況（如隱患位置、可能后果），提供技術(shù)分析依據(jù)，申請暫停相關(guān)研發(fā)環(huán)節(jié)；②制定優(yōu)化方案，組織技術(shù)團(tuán)隊(duì)緊急研討，結(jié)合現(xiàn)有技術(shù)資源，制定最小改動(dòng)范圍的設(shè)計(jì)優(yōu)化方案，縮短修改時(shí)間（如優(yōu)先調(diào)整核心部件參數(shù)，而非整體重構(gòu)）；③溝通客戶與協(xié)調(diào)資源，由企業(yè)負(fù)責(zé)人向客戶說明情況，解釋安全優(yōu)化的必要性，爭取客戶對項(xiàng)目延期的理解，同時(shí)協(xié)調(diào)生產(chǎn)、采購等部門，為優(yōu)化方案提供優(yōu)先資源支持（如優(yōu)先采購修改后所需的部件）；④同步推進(jìn)其他工作，在修改核心部件設(shè)計(jì)期間，安排團(tuán)隊(duì)推進(jìn)項(xiàng)目其他非關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié)（如設(shè)備外殼生產(chǎn)、說明書編寫），避免整體進(jìn)度完全停滯；⑤建立風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控機(jī)制，優(yōu)化方案實(shí)施后，加強(qiáng)測試