專升本對外漢語2025年漢語方言學(xué)試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共10分）1.狹義的漢語方言是指漢語內(nèi)部具有______通話困難的各個語言分支。2.方言調(diào)查的語音部分，通常需要記錄和描寫語音點的______、韻母、聲調(diào)三個方面的系統(tǒng)。3.“官話”通常指漢語方言中受北方方言影響較大、分布較廣的一類方言，其內(nèi)部也存在顯著的______差異。4.方言詞匯方面的重要特征之一是存在大量______，即與普通話詞匯不同的、具有地方特色的詞語。5.現(xiàn)代漢語方言中，保留古漢語中全濁聲母現(xiàn)象最典型的是______方言。6.傳統(tǒng)上，人們常用______和______來比較不同方言或語言之間的歷史親緣關(guān)系。7.“入聲”是漢語某些方言（如粵語、閩南語）保留的一種特殊聲調(diào)，其特點是短促有力，發(fā)音時聲帶______。8.方言學(xué)的研究方法不僅包括______調(diào)查，也包括文獻研究和比較研究等。9.______是指語言在空間上的變異，是方言形成的基礎(chǔ)。10.將方言材料系統(tǒng)整理、描寫，并探究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和歷史演變規(guī)律，是______的主要任務(wù)。二、名詞解釋（每題3分，共15分）1.方言2.陰陽入3.方言差異4.歷史方言5.方言學(xué)三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述漢語方言形成的主要原因。2.簡述漢語方言在語音方面的主要差異表現(xiàn)。3.簡述進行方言語音調(diào)查時需要注意的幾個方面。4.簡述學(xué)習(xí)和研究漢語方言的意義。四、論述題（10分）試述漢語方言中語音系統(tǒng)演變的普遍規(guī)律及其代表性的例子。五、辨析題（10分）有人認為，方言是“土話”，沒有使用價值，應(yīng)該被普通話取代。請辨析這種觀點。試卷答案一、填空題（每空1分，共10分）1.互相2.聲母3.內(nèi)部4.方言特色詞5.粵語6.比較法；歷史比較法7.不振動8.實地9.語言變異10.方言描寫二、名詞解釋（每題3分，共15分）1.方言：指一種語言在不同地理區(qū)域或社會群體中，因長期分離而形成的、在語音、詞匯、語法等方面存在系統(tǒng)差異的各個分支或次方言。它是語言內(nèi)部的地域性變體。**解析思路：*定義要抓住核心要素：屬于同一種語言、地域性變體、存在系統(tǒng)差異。2.陰陽入：是中國傳統(tǒng)聲調(diào)理論中對入聲調(diào)的分類。古漢語的入聲字在多數(shù)方言中分化為兩個不同的聲調(diào)：一個歸入陰調(diào)類（通常調(diào)值較高、短促），稱為“陰入”；另一個歸入陽調(diào)類（通常調(diào)值較低、短促），稱為“陽入”。**解析思路：*點明來源（古漢語入聲）、分化結(jié)果（陰入、陽入）、性質(zhì)（聲調(diào)分類）、特征（短促）。3.方言差異：指漢語各地方言之間在語音、詞匯、語法等語言要素上存在的區(qū)別和不同。這些差異構(gòu)成了方言多樣性的基礎(chǔ)。**解析思路：*定義要包含兩個方面：差異的存在（事實），差異的內(nèi)容（語音、詞匯、語法）。4.歷史方言：指在現(xiàn)代語言形成之前，已經(jīng)存在并在歷史文獻中有一定記錄的方言或語言分支。研究歷史方言有助于探查語言演變規(guī)律和親緣關(guān)系，如古官話、古吳語等。**解析思路：*點明時間背景（現(xiàn)代語言形成之前）、存在形式（有文獻記錄）、研究價值（探查演變、親緣關(guān)系）。5.方言學(xué)：是一門研究語言的地域性變體——方言的學(xué)科。它運用語言學(xué)理論和方法，對方言的語音、詞匯、語法等進行描寫、比較和分析，并探討其形成、演變和歷史關(guān)系。**解析思路：*定義要包含研究對象（方言）、研究內(nèi)容（語音、詞匯、語法等）、研究方法（描寫、比較、分析）、研究目的（探討形成、演變、歷史關(guān)系）。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述漢語方言形成的主要原因。*答：漢語方言的形成主要是由以下原因造成的：*語言內(nèi)部因素：語言本身不斷發(fā)展變化，不同地域的人群使用的語言在語音、詞匯等方面逐漸產(chǎn)生差異。*地理環(huán)境因素：山川阻隔、交通不便等自然條件，阻礙了不同地域人群的語言交流，導(dǎo)致語言分化。*社會歷史因素：人口遷徙、戰(zhàn)爭、政治中心轉(zhuǎn)移、社會階層分化、文化接觸等歷史事件和現(xiàn)象，都可能導(dǎo)致語言隔離和差異的產(chǎn)生。**解析思路：*從語言自身發(fā)展、自然環(huán)境、社會歷史三個層面回答，層次清晰，覆蓋主要方面。2.簡述漢語方言在語音方面的主要差異表現(xiàn)。*答：漢語方言在語音方面的差異主要體現(xiàn)在：*聲母系統(tǒng)不同：各地方言的聲母數(shù)量、發(fā)音方法、發(fā)音部位可能存在很大差異，如有的方言有翹舌音，有的沒有；有的方言有舌尖前音，有的沒有。*韻母系統(tǒng)不同：韻母的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、音值，特別是鼻音韻尾（-n/-ng）的區(qū)分情況等，各方言差異顯著。例如，普通話有-n和-ng，但有些方言兩者不分。*聲調(diào)系統(tǒng)不同：聲調(diào)的數(shù)量、調(diào)值（音高曲線）、調(diào)型（高、低、升、降）可能完全不同。例如，北方方言大多有4個聲調(diào)，南方方言聲調(diào)通常更多。*聲韻調(diào)組合規(guī)則不同：不同方言中，聲母和韻母的搭配關(guān)系、聲調(diào)與聲母韻母的搭配關(guān)系可能存在規(guī)則性的差異。**解析思路：*緊扣語音三要素（聲母、韻母、聲調(diào)）及其內(nèi)部細節(jié)（數(shù)量、發(fā)音方法、調(diào)值、調(diào)型、組合規(guī)則）進行闡述。3.簡述進行方言語音調(diào)查時需要注意的幾個方面。*答：進行方言語音調(diào)查需要注意：*選擇調(diào)查對象：選擇具有代表性、發(fā)音清晰、熟悉本地方言的語音人（通常包括不同年齡、性別、職業(yè)的人）。*制定調(diào)查大綱：確定調(diào)查范圍和內(nèi)容，通常包括基本詞匯、語法句式、語音點（聲母、韻母、聲調(diào)）的記錄和描寫。*選擇調(diào)查工具：使用錄音設(shè)備（如錄音筆、錄音機）準確記錄語音，并輔以文字記錄和筆記。*運用科學(xué)方法：采用朗讀、會話、語料記錄等多種方式獲取資料，并進行音標標注和音值分析。*注意語境和語用：在自然的交流語境中調(diào)查，注意說話人的實際語調(diào)和語氣。**解析思路：*從調(diào)查人員、調(diào)查內(nèi)容與工具、調(diào)查方法、調(diào)查環(huán)境等角度提出注意事項，體現(xiàn)科學(xué)性。4.簡述學(xué)習(xí)和研究漢語方言的意義。*答：學(xué)習(xí)和研究漢語方言具有多方面意義：*保存語言文化遺產(chǎn)：方言是語言多樣性的體現(xiàn)，記錄了豐富的歷史文化信息，對其進行研究有助于保存這些寶貴遺產(chǎn)。*深化對漢語的認識：通過比較不同方言，可以更全面地認識現(xiàn)代漢語的特點、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其歷史演變規(guī)律。*服務(wù)語言應(yīng)用：方言研究有助于改進對外漢語教學(xué)（了解方言與普通話差異，幫助外國學(xué)習(xí)者避免偏誤）、機器翻譯、語言規(guī)劃（如制定方言政策）等。*促進區(qū)域文化發(fā)展：方言是地域文化的重要載體，研究方言有助于保護和傳承地方文化。**解析思路：*從文化保存、理論深化、應(yīng)用服務(wù)、區(qū)域文化四個層面闡述其意義。四、論述題（10分）試述漢語方言中語音系統(tǒng)演變的普遍規(guī)律及其代表性的例子。*答：漢語方言在漫長的歷史發(fā)展中，其語音系統(tǒng)經(jīng)歷了復(fù)雜的演變，存在一些普遍的規(guī)律性現(xiàn)象，同時也呈現(xiàn)出地域性的多樣性。主要規(guī)律及例子包括：*語音系統(tǒng)的簡化與分化并存：*簡化：古漢語中較為復(fù)雜的音節(jié)結(jié)構(gòu)（如入聲韻尾、復(fù)輔音聲母）在很多方言中趨于簡化。例如，中古漢語的全濁聲母在多數(shù)北方方言和江淮官話中已經(jīng)清化，失去了清濁對立。古漢語的入聲韻尾[-p],[-t],[-k]在許多方言（尤其是南方方言）中已經(jīng)消失，導(dǎo)致入聲派入陽調(diào)。*分化：古漢語中某些相同的音節(jié)或聲韻組合，在不同方言中演變成了不同的語音形式。例如，中古漢語的“精”、“清”、“從”、“心”、“邪”五組聲母（舌頭音），在大部分北方方言中已經(jīng)合并，都讀作/ts/,/ts?/,/s/，但在南方方言（如粵語、閩語、客家話）中則保留了這種分化，分別對應(yīng)不同的聲母。中古入聲字根據(jù)其聲母和韻母的異同，在不同方言中歸派到不同的聲調(diào)里，形成了復(fù)雜的“入聲派入”現(xiàn)象。*聲調(diào)的演變：古漢語的四個聲調(diào)（陰平、陽平、上聲、去聲）在各個方言中的演變結(jié)果不同，導(dǎo)致了方言聲調(diào)系統(tǒng)的多樣性。北方方言多保留四個聲調(diào)，但調(diào)值可能發(fā)生變化；南方方言則普遍出現(xiàn)了聲調(diào)分化、合并和新增的現(xiàn)象，聲調(diào)數(shù)量往往更多，如粵語有九聲（加變調(diào)），閩語有的地區(qū)有十個甚至更多聲調(diào)。古入聲調(diào)的演變尤為復(fù)雜，如上舉派入陽調(diào)的例子，以及粵語、閩南語等保留陰入、陽入的例子。*語音對應(yīng)規(guī)則的系統(tǒng)性與地域差異：不同方言之間的語音差異，特別是聲母和韻母的對應(yīng)，往往遵循著一定的系統(tǒng)性的語音對應(yīng)規(guī)律，這些規(guī)律是歷史比較研究的基礎(chǔ)。例如，現(xiàn)代漢語不同方言的聲母、韻母之間，往往能找到中古音的對應(yīng)關(guān)系，但這種對應(yīng)關(guān)系在不同方言群之間可能存在差異，反映了它們分化的不同路徑。例如，普通話的/j/,/w/與中古的舌根音母關(guān)聯(lián)，而在很多南方方言中，這些舌根音母有不同的演變。*連續(xù)性與層次性：方言的演變是連續(xù)的歷史過程，同時不同地域的方言也處在不同的演變層次上。一些處于古漢語語音系統(tǒng)中間狀態(tài)的方言（如一些古吳語、閩語），可以看作是觀察古代語音面貌的“活化石”。*代表性例子：*聲母：中古全濁聲母的清化（普遍現(xiàn)象，但程度和方式有異）；舌根音的分化（南方方言）。*韻母：入聲韻尾的消失（南方多數(shù)方言）；鼻音韻尾的合并或分化（如普通話-n/-ngvs.粵語只有-n）。*聲調(diào)：入聲派入（普遍現(xiàn)象，但歸派去向不同）；南方方言聲調(diào)的分裂（如粵語九聲）。*綜合對應(yīng)：不同方言組之間中古聲韻調(diào)對應(yīng)關(guān)系的系統(tǒng)性差異。綜上，漢語方言的語音演變規(guī)律復(fù)雜而多樣，既有宏觀的共性趨勢（如簡化、清化），也有微觀的分化現(xiàn)象（如聲母韻母的對應(yīng)變化、聲調(diào)分化），體現(xiàn)了語言發(fā)展既統(tǒng)一又多樣的特點。研究這些規(guī)律對于理解漢語的歷史演變和方言的形成至關(guān)重要。**解析思路：*先提出普遍規(guī)律（簡化與分化、聲調(diào)演變、對應(yīng)規(guī)則、連續(xù)性與層次性），再結(jié)合具體例子（聲母清化、舌根音分化、入聲韻尾消失、聲調(diào)分化、對應(yīng)規(guī)律差異）進行說明，結(jié)構(gòu)清晰，論證充分。五、辨析題（10分）有人認為，方言是“土話”，沒有使用價值，應(yīng)該被普通話取代。請辨析這種觀點。*答：這種觀點是片面的、錯誤的。*方言不是簡單的“土話”：方言是語言在特定地域社會群體中的自然變體，是當?shù)厝嗣袢粘＝涣鞯墓ぞ撸休d著豐富的地域文化、歷史信息和生活智慧。它具有與普通話同等的價值，都是漢語大家庭的一部分，都是漢語的不同表現(xiàn)形式。*方言具有重要的使用價值：*文化交流的載體：方言是地域文化的重要基礎(chǔ)，許多地方戲曲、民歌、歇后語、俗語、諺語等都以方言為載體，是寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。*語言研究的對象：方言記錄了漢語在不同地域的發(fā)展演變信息，是研究漢語語音史、詞匯史、語法史以及漢語內(nèi)部關(guān)系的重要資料。方言的語音特點（如古音的殘留）對于理解普通話的來源和演變很有幫助。*社會生活的需要：在許多地區(qū)，方言仍然是當?shù)鼐用褡钭匀?、最便捷的交流工具，尤其是在家庭、鄰里、社區(qū)內(nèi)部。強制取代會割裂人際關(guān)系，影響社會和諧。*對外漢語教學(xué)的輔助：了解一些方言的特點，有助于對外漢語教師更好地分析外國學(xué)習(xí)者可能產(chǎn)生的偏誤，進行更有針對性的教學(xué)。*普通話與方言的關(guān)系是并存互補，而非取代：普通話是現(xiàn)代標準漢語，是國家通用語言，在全國范圍內(nèi)推廣使用，有利于消除方言隔閡，促進交流。但推廣普通話并不意味著要消滅方言。健康的語言生態(tài)應(yīng)該是普通話與方言和諧共存、相互補充。國家政策也明確保護方言，鼓勵方言在規(guī)范化的前提下繼續(xù)使用。*結(jié)論：認為方言