2025年部編版小學(xué)六年級道德與法治小升初模擬考試卷（含答案解析）（考試時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共20分）1.被稱為“社會生活百科全書”，涵蓋婚姻家庭、個(gè)人權(quán)益等方方面面的法律是（）A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國民法典》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》2.公民身份證號碼中，第18位校驗(yàn)碼如果為10，會用什么符號代替？（）A.0 B.Y C.X D.Z3.行政機(jī)關(guān)在行使權(quán)力時(shí)，要做到“法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為”，這體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)要（）A.追求效率 B.依法辦事 C.靈活變通 D.主動創(chuàng)新4.下列屬于《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為的是（）A.上課認(rèn)真聽講 B.攜帶管制刀具C.主動幫助同學(xué) D.參與公益勞動5.我國現(xiàn)行憲法頒布于1982年12月4日，依法治國的核心是（）A.依憲治國 B.執(zhí)法必嚴(yán) C.有法可依 D.違法必究6.下列場所中，不屬于國家機(jī)構(gòu)的是（）A.人民政府 B.人民法院 C.學(xué)校 D.監(jiān)察委員會7.當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，最有效的維權(quán)手段是（）A.以暴制暴 B.忍氣吞聲 C.運(yùn)用法律 D.私下報(bào)復(fù)8.國家整合各部門非緊急報(bào)警類服務(wù)熱線，形成“一站式”公共服務(wù)體系，常用的統(tǒng)一對外號碼是（）A.110 B.120 C.12345 D.1199.下列關(guān)于反思的說法，正確的是（）A.反思只是找自己的錯(cuò)誤 B.反思不包括總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)C.反思能幫助我們更好成長 D.反思沒必要定期進(jìn)行10.我國“奮斗者號”深海載人潛水器創(chuàng)造的萬米級下潛深度記錄約為（）A.10909米 B.9800米 C.11000米 D.10000米二、判斷題（每題1分，共10分）1.憲法規(guī)定了國家生活中的具體問題，普通法律規(guī)定根本問題。（）2.未成年人是指未滿十八周歲的公民。（）3.寬容他人就是要原諒別人的一切錯(cuò)誤，包括原則性錯(cuò)誤。（）4.公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，可以隨意損害集體利益。（）5.身份證復(fù)印件使用時(shí)注明用途，能有效防止信息被濫用。（）6.環(huán)境問題是工廠的事，和小學(xué)生沒有關(guān)系。（）7.人民代表大會制度是我國的根本政治制度。（）8.網(wǎng)絡(luò)謠言不會造成危害，傳播一下沒關(guān)系。（）9.不同國家的文化有差異，存在優(yōu)劣之分。（）10.接受監(jiān)督是法治國家的要求，也是社會發(fā)展的需要。（）三、填空題（每題2分，共20分）1.刑法是規(guī)定________和刑罰的法律。2.國籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得；二是以________的方式取得。3.每年的5月15日是________。4.在我國，對權(quán)力的監(jiān)督包括黨內(nèi)監(jiān)督、國家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督和________監(jiān)督等。5.《中華人民共和國反家庭暴力法》于________年3月正式施行。6.司法機(jī)關(guān)包括人民法院和人民檢察院，其中________是審判機(jī)關(guān)。7.國家出臺《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，要求網(wǎng)絡(luò)平臺上線________模式保護(hù)未成年人。8.生物多樣性包括動物、植物、微生物及其生存環(huán)境，每種生物都是________的重要環(huán)節(jié)。9.對待不同文明，我們應(yīng)秉持“各美其美，________”的理念。10.公民的基本義務(wù)包括維護(hù)國家統(tǒng)一、保守國家秘密、遵守公共秩序等，其中________是社會正常運(yùn)行的保障。四、簡答題（每題4分，共20分）1.請簡要說明憲法與普通法律的“母子”關(guān)系體現(xiàn)在哪些方面？2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人故意觸碰自己身體的隱私部位時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？3.結(jié)合生活實(shí)際，說說小學(xué)生可以通過哪些具體行動承擔(dān)家庭責(zé)任？4.請列舉兩種公民參與監(jiān)督的方式，并說明監(jiān)督的意義。5.面對校園中取侮辱性綽號的行為，我們該如何識別和應(yīng)對？五、材料題（每題8分，共16分）1.閱讀材料，回答問題。材料一：2024年，我國科技領(lǐng)域捷報(bào)頻傳：國產(chǎn)大飛機(jī)C919累計(jì)交付超100架，商業(yè)運(yùn)營航線不斷拓展；“嫦娥六號”實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面采樣返回，帶回珍貴月壤；“奮斗者號”完成多次萬米級海試，展現(xiàn)深海探測實(shí)力。材料二：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國家鼓勵(lì)和支持有利于未成年人健康成長的科技產(chǎn)品和服務(wù)的研發(fā)與推廣，同時(shí)要求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)沉迷的服務(wù)。（1）材料一反映了我國在哪些科技領(lǐng)域取得了成就？（3分）（2）結(jié)合材料二，說說科技發(fā)展與未成年人保護(hù)之間的關(guān)系。（3分）（3）作為小學(xué)生，我們應(yīng)如何正確利用科技產(chǎn)品？（2分）2.閱讀材料，回答問題。材料一：某小區(qū)物業(yè)未經(jīng)業(yè)主同意，擅自將小區(qū)公共綠地改為停車場，引發(fā)業(yè)主強(qiáng)烈不滿。業(yè)主們認(rèn)為，公共綠地屬于全體業(yè)主共有，依據(jù)《民法典》相關(guān)規(guī)定，物業(yè)無權(quán)私自改變用途。材料二：經(jīng)社區(qū)居委會調(diào)解，物業(yè)暫停了改造工程，并承諾召開業(yè)主大會，由業(yè)主投票決定綠地的使用方案，若改建停車場將公示收益用途。最終雙方達(dá)成和解。（1）業(yè)主們維權(quán)的法律依據(jù)是什么？材料中體現(xiàn)了哪種糾紛解決方式？（4分）（2）結(jié)合材料，說說權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系對我們有什么啟示？（4分）六、拓展思維題（每題7分，共14分）1.我國傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的道德與法治智慧，比如《弟子規(guī)》中的“物雖小，勿私藏”。請結(jié)合現(xiàn)代法律知識，談?wù)勀銓@句話的理解，并說明它對青少年行為養(yǎng)成的意義。2.“綠水青山就是金山銀山”的理念已深入人心。請從“個(gè)人責(zé)任”的角度，設(shè)計(jì)一份“家庭低碳生活小方案”，要求包含具體目標(biāo)、實(shí)施步驟和預(yù)期效果，體現(xiàn)可操作性。答案解析一、選擇題1.答案：B解析：《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活百科全書”，涵蓋社會生活、婚姻家庭、個(gè)人權(quán)益等方方面面，是民事權(quán)利的宣言書和保障書?！缎谭ā芬?guī)定犯罪和刑罰，《未成年人保護(hù)法》專門保護(hù)未成年人權(quán)益，《義務(wù)教育法》保障義務(wù)教育實(shí)施，均不符合題意。2.答案：C解析：公民身份證號碼第18位為校驗(yàn)碼，若校驗(yàn)碼為10，則用X代替，這是身份證號碼的統(tǒng)一編碼規(guī)則。3.答案：B解析：“法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為”明確要求行政機(jī)關(guān)的權(quán)力行使必須依據(jù)憲法和法律，體現(xiàn)了依法辦事的原則。4.答案：B解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確將攜帶管制刀具列為不良行為，其他選項(xiàng)均為良好行為，故答案為B。5.答案：A解析：憲法是國家的根本法，我國依法治國的核心是依憲治國，這是教材明確強(qiáng)調(diào)的核心知識點(diǎn)。6.答案：C解析：國家機(jī)構(gòu)是國家機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱，人民政府、人民法院、監(jiān)察委員會均屬于國家機(jī)構(gòu)，而學(xué)校屬于教育機(jī)構(gòu)，不屬于國家機(jī)構(gòu)。7.答案：C解析：法律是保護(hù)我們權(quán)利的最有效、最有力的手段，當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)運(yùn)用法律手段依法維權(quán)，以暴制暴、忍氣吞聲、私下報(bào)復(fù)均不可取。8.答案：C解析：“12345”是“一站式”公共服務(wù)體系的統(tǒng)一對外號碼，整合了各部門非緊急報(bào)警類服務(wù)熱線，110、120、119分別是報(bào)警、急救、火警熱線。9.答案：C解析：反思不僅包括總結(jié)錯(cuò)誤，還包括回顧成功經(jīng)驗(yàn)、分析行為影響，其目的是幫助我們不斷改進(jìn)、更好成長，A、B、D表述均錯(cuò)誤。10.答案：A解析：我國“奮斗者號”深海載人潛水器在馬里亞納海溝創(chuàng)造了下潛10909米的載人下潛深度記錄。二、判斷題1.答案：×解析：憲法規(guī)定國家生活中的根本制度、根本任務(wù)等根本問題，普通法律只能規(guī)定國家和社會生活中某一方面的問題，是憲法內(nèi)容的具體化，題干表述顛倒。2.答案：√解析：我國法律明確規(guī)定，未成年人是指未滿十八周歲的公民。3.答案：×解析：寬容是對他人無心之過或小錯(cuò)誤的理解，但面對校園欺凌、違法亂紀(jì)等原則性錯(cuò)誤，不能盲目寬容，應(yīng)合理指出并糾正。4.答案：×解析：公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。5.答案：√解析：身份證復(fù)印件上注明用途（如“本復(fù)印件僅供XX用途，他用無效”），能有效防止身份信息被濫用，這是保護(hù)個(gè)人信息的重要方法。6.答案：×解析：環(huán)境問題是全人類共同的挑戰(zhàn)，每個(gè)人的行為都會產(chǎn)生影響，小學(xué)生也應(yīng)從自身做起（如垃圾分類、節(jié)約水電）參與環(huán)保。7.答案：√解析：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，人民通過這一制度管理國家。8.答案：×解析：網(wǎng)絡(luò)謠言會擾亂社會秩序、損害他人權(quán)益，傳播謠言屬于違法行為，應(yīng)堅(jiān)決抵制。9.答案：×解析：不同國家和民族的文化因歷史、地理等因素存在差異，但沒有優(yōu)劣之分，應(yīng)尊重文化多樣性。10.答案：√解析：接受監(jiān)督是法治國家的要求，更是社會發(fā)展的需要，能保證權(quán)力依法運(yùn)行。三、填空題1.答案：犯罪解析：刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律，是規(guī)范犯罪行為及處罰的專門法律。2.答案：申請加入解析：國籍取得的方式主要有兩種：一是以出生的方式取得（出生國籍）；二是以申請加入的方式取得（繼有國籍）。3.答案：國際家庭日解析：每年的5月15日為國際家庭日，旨在促進(jìn)家庭和睦與幸福。4.答案：輿論解析：我國對權(quán)力的監(jiān)督體系包括黨內(nèi)監(jiān)督、國家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督等，形成監(jiān)督合力。5.答案：2016解析：我國《中華人民共和國反家庭暴力法》于2015年制定，2016年3月正式施行。6.答案：人民法院解析：司法機(jī)關(guān)包括人民法院和人民檢察院，其中人民法院是審判機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審理案件；人民檢察院是法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。7.答案：青少年解析：《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》要求網(wǎng)絡(luò)平臺上線“青少年模式”，通過限制使用時(shí)長、過濾不良信息保護(hù)未成年人。8.答案：生態(tài)鏈解析：每一種生物都是生態(tài)鏈的重要環(huán)節(jié)，破壞任一環(huán)節(jié)都會影響生態(tài)平衡，這是保護(hù)生物多樣性的核心原因之一。9.答案：美人之美解析：對待不同文明，應(yīng)秉持“各美其美，美人之美”的理念，尊重差異、相互借鑒。10.答案：遵守公共秩序解析：遵守公共秩序是公民的基本義務(wù)，也是社會正常運(yùn)行的保障，體現(xiàn)了個(gè)人與社會的關(guān)系。四、簡答題1.答案：憲法與普通法律的“母子”關(guān)系主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：①內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家生活中的根本問題，普通法律只規(guī)定某一方面的具體問題；②效力上，憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，普通法律不得與憲法相抵觸；③制定修改程序上，憲法的制定和修改比普通法律更嚴(yán)格。解析：該問題考查憲法的根本法地位，核心是明確憲法與普通法律在內(nèi)容、效力、程序上的從屬關(guān)系。2.答案：一旦發(fā)現(xiàn)有人故意觸碰身體隱私部位，應(yīng)立即設(shè)法遠(yuǎn)離對方，避免進(jìn)一步侵害；及時(shí)告知父母、老師或其他信任的成年人；必要時(shí)在成年人陪同下向警察報(bào)案，尋求法律保護(hù)。同時(shí)要提高警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。解析：該問題聚焦未成年人身體保護(hù)，需明確“遠(yuǎn)離-告知-求助”的核心步驟，體現(xiàn)自我保護(hù)與依法維權(quán)的結(jié)合。3.答案：小學(xué)生承擔(dān)家庭責(zé)任的具體行動有：自己的事情自己做（如整理書包、疊被子）；主動分擔(dān)家務(wù)（如擺碗筷、倒垃圾、擦桌子）；關(guān)心家人（如陪伴祖輩聊天、父母勞累時(shí)遞水杯）；節(jié)約家庭資源（如隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭）等。解析：需結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，列舉可操作的具體行為，避免空泛表述，體現(xiàn)家庭責(zé)任的實(shí)踐性。4.答案：公民參與監(jiān)督的方式有書信、電話、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)留言等（任舉兩種即可）。監(jiān)督的意義：能促使國家機(jī)關(guān)和工作人員依法履行職責(zé)，防止權(quán)力濫用；保障公民的合法權(quán)益；維護(hù)社會公平正義，推動法治國家建設(shè)。解析：先明確具體監(jiān)督方式，再從對權(quán)力、對公民、對社會三個(gè)層面說明意義，符合教材對監(jiān)督作用的闡述。5.答案：識別：取侮辱性綽號符合“故意為之、重復(fù)發(fā)生、造成心理傷害”的三要素，屬于校園欺凌的表現(xiàn)形式。應(yīng)對：首先明確表示不滿，要求對方停止；若對方不改正，及時(shí)向老師或家長報(bào)告；同時(shí)調(diào)整心態(tài)，不被綽號影響自我認(rèn)知。解析：先依據(jù)“三要素判斷法”識別行為性質(zhì)，再給出“制止-報(bào)告-自我調(diào)節(jié)”的應(yīng)對邏輯，貼合校園實(shí)際場景。五、材料題1.（1）答案：反映了我國在航空航天（國產(chǎn)大飛機(jī)C919、嫦娥六號）、深海探測（奮斗者號）等領(lǐng)域取得了成就。解析：從材料中直接提取關(guān)鍵科技成果對應(yīng)的領(lǐng)域，精準(zhǔn)匹配考點(diǎn)。（2）答案：科技發(fā)展與未成年人保護(hù)是相輔相成的關(guān)系。一方面，科技發(fā)展能為未成年人提供更優(yōu)質(zhì)的成長資源（如教育科技產(chǎn)品）；另一方面，科技發(fā)展中可能出現(xiàn)誘導(dǎo)沉迷、信息泄露等問題，需要通過法律規(guī)范（如《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》）進(jìn)行保護(hù)，引導(dǎo)科技向善。解析：從“積極作用”和“潛在風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)范”兩方面分析關(guān)系，體現(xiàn)辯證思維。（3）答案：合理安排使用時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；利用科技產(chǎn)品學(xué)習(xí)知識、查閱資料；不點(diǎn)擊不良信息，保護(hù)個(gè)人隱私；向家人宣傳合理使用科技產(chǎn)品的方法等。解析：結(jié)合未成年人使用科技產(chǎn)品的常見問題，給出具體可行的做法，體現(xiàn)知行合一。2.（1）答案：維權(quán)的法律依據(jù)是《中華人民共和國民法典》；材料中體現(xiàn)了社區(qū)居委會調(diào)解的糾紛解決方式。解析：直接從材料中提取法律名稱和調(diào)解主體，明確糾紛解決的具體途徑。（2）答案：權(quán)利與義務(wù)是一致的，公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)義務(wù)。物業(yè)享有管理小區(qū)的權(quán)利，但負(fù)有尊重業(yè)主共有權(quán)、依法辦事的義務(wù)；業(yè)主享有維護(hù)自身權(quán)益的權(quán)利，但也應(yīng)通過合理方式表達(dá)訴求。這啟示我們既要依法行使權(quán)利，也要自覺履行義務(wù)，通過合法途徑解決矛盾。解析：先明確權(quán)利與義務(wù)的核心關(guān)系，再結(jié)合材料中物業(yè)和業(yè)主的行為分析，最后提煉對個(gè)人的啟