橄欖球俱樂部教練員考核評價辦法_第1頁
橄欖球俱樂部教練員考核評價辦法_第2頁
橄欖球俱樂部教練員考核評價辦法_第3頁
橄欖球俱樂部教練員考核評價辦法_第4頁
橄欖球俱樂部教練員考核評價辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

橄欖球俱樂部教練員考核評價辦法

一、總則1.目的:為加強本橄欖球俱樂部教練員隊伍建設(shè),提高教學訓練質(zhì)量,客觀、公正、全面地評價教練員的工作表現(xiàn)和專業(yè)能力,特制定本考核評價辦法。通過科學合理的考核評價,激勵教練員不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更好地推動俱樂部橄欖球事業(yè)的發(fā)展,為會員提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。2.適用范圍:本辦法適用于本橄欖球俱樂部所有專職及兼職教練員。3.考核原則-公平公正:考核過程和結(jié)果應(yīng)公平、公正,依據(jù)明確的考核標準進行評價,避免主觀偏見和人為因素干擾。-全面客觀:從多個維度對教練員進行考核,包括教學能力、訓練成果、職業(yè)道德、會員滿意度等,確保考核結(jié)果能全面、客觀地反映教練員的實際工作情況。-激勵發(fā)展:考核評價不僅是對教練員工作的總結(jié),更要發(fā)揮激勵作用,促進教練員個人成長和職業(yè)發(fā)展,為俱樂部培養(yǎng)優(yōu)秀的教練人才。二、考核機構(gòu)與職責1.考核領(lǐng)導小組:成立以俱樂部負責人為組長,行政主管、資深教練代表等為成員的考核領(lǐng)導小組。負責制定考核評價辦法,審定考核方案,監(jiān)督考核過程,對考核結(jié)果進行最終審核與決策。2.考核工作小組:由行政主管擔任組長,相關(guān)部門工作人員為成員。具體負責組織實施考核工作,收集考核資料,統(tǒng)計考核數(shù)據(jù),撰寫考核報告等工作。三、考核內(nèi)容與標準1.教學能力(30分)-教學計劃制定(10分):根據(jù)會員的年齡、水平、身體素質(zhì)等差異,制定科學合理、針對性強的教學計劃。教學目標明確,教學內(nèi)容豐富多樣,教學方法靈活得當,教學進度安排合理。按照優(yōu)秀(8-10分)、良好(6-7分)、合格(4-5分)、不合格(0-3分)四個等級進行評分。-課堂教學組織(10分):在教學過程中,能夠有效組織會員進行訓練,合理安排訓練時間和強度,保證教學秩序井然。講解清晰、示范準確,能夠及時糾正會員的錯誤動作,注重培養(yǎng)會員的團隊合作精神和橄欖球運動興趣。根據(jù)教學效果和會員反饋,按照優(yōu)秀(8-10分)、良好(6-7分)、合格(4-5分)、不合格(0-3分)進行評分。-教學方法創(chuàng)新(5分):積極探索和運用新的教學方法和手段,提高教學質(zhì)量和效率。在教學中引入先進的橄欖球訓練理念和技術(shù),能夠激發(fā)會員的學習積極性和主動性。有創(chuàng)新舉措且取得良好效果的得4-5分,有一定創(chuàng)新但效果一般的得2-3分,無創(chuàng)新的得0-1分。-教學成果(5分):通過一段時間的教學,會員在橄欖球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平、身體素質(zhì)等方面有明顯提高。根據(jù)會員的技能測試成績、比賽表現(xiàn)等進行綜合評價,成績顯著的得4-5分,有一定進步的得2-3分,進步不明顯的得0-1分。2.訓練成果(30分)-會員競賽成績(15分):帶領(lǐng)會員參加各類橄欖球比賽,根據(jù)比賽成績進行評分。在市級比賽中獲得優(yōu)異成績的得10-15分,在省級比賽中獲得優(yōu)異成績的得15分以上,在區(qū)級比賽中獲得較好成績的得6-9分,比賽成績一般的得3-5分,未參加比賽或成績較差的得0-2分。-會員技能提升(10分):通過定期的技能測試,評估會員在傳球、接球、帶球、防守等基本技能方面的提升情況。會員整體技能提升明顯的得8-10分,有一定提升的得5-7分,提升不明顯的得2-4分,無提升的得0-1分。-會員體能增強(5分):關(guān)注會員的身體素質(zhì)訓練,通過體能測試等方式,考察會員在力量、速度、耐力、靈敏性等方面的變化。會員體能有顯著增強的得4-5分,有一定增強的得2-3分,增強不明顯的得0-1分。3.職業(yè)道德(20分)-敬業(yè)精神(5分):熱愛橄欖球教練工作,認真履行崗位職責,全身心投入教學訓練工作。按時到崗,不遲到、不早退,嚴格遵守俱樂部的各項規(guī)章制度。敬業(yè)精神強的得4-5分,較好的得3分,一般的得1-2分,較差的得0分。-師德師風(5分):具備良好的師德師風,尊重會員,關(guān)愛會員,不歧視、不體罰會員。在教學訓練中言傳身教,培養(yǎng)會員良好的道德品質(zhì)和行為習慣。師德師風表現(xiàn)優(yōu)秀的得4-5分,較好的得3分,一般的得1-2分,存在問題的得0分。-團隊協(xié)作(5分):能夠與俱樂部其他教練員、工作人員密切配合,共同完成俱樂部的各項工作任務(wù)。積極參與團隊活動,分享教學經(jīng)驗和訓練心得,促進團隊整體水平的提高。團隊協(xié)作能力強的得4-5分,較好的得3分,一般的得1-2分,較差的得0分。-誠信自律(5分):誠實守信,廉潔自律,不接受會員或家長的財物和宴請。在教學訓練和比賽中,遵守公平競爭原則,不弄虛作假。誠信自律表現(xiàn)優(yōu)秀的得4-5分,較好的得3分,一般的得1-2分,存在違規(guī)行為的得0分。4.會員滿意度(20分):通過問卷調(diào)查、會員座談會等方式,收集會員對教練員的滿意度評價。問卷內(nèi)容包括教學水平、服務(wù)態(tài)度、溝通能力等方面。會員滿意度在90%及以上的得16-20分,滿意度在80%-89%的得12-15分,滿意度在70%-79%的得8-11分,滿意度在60%-69%的得4-7分,滿意度在60%以下的得0-3分。四、考核方式與周期1.考核方式-日常考核:由考核工作小組負責,通過不定期檢查教學訓練情況、查閱教學計劃和記錄等方式,對教練員的日常工作表現(xiàn)進行考核記錄。-定期考核:每學期末進行一次全面考核,包括教學能力、訓練成果、職業(yè)道德、會員滿意度等方面的綜合評價。-會員評價:每學期末組織會員對教練員進行滿意度評價,評價結(jié)果作為考核的重要依據(jù)之一。-比賽考核:在會員參加比賽期間,觀察教練員的臨場指揮能力、團隊組織能力等,并根據(jù)比賽成績進行考核評價。2.考核周期:日??己素灤┱麄€教學訓練過程,定期考核每學期進行一次,會員評價每學期末進行,比賽考核根據(jù)比賽安排進行。五、考核程序1.個人自評:每學期末,教練員根據(jù)考核內(nèi)容和標準,對自己一學期的工作進行全面總結(jié)和自評,填寫《教練員考核自評表》,并提交給考核工作小組。2.會員評價:考核工作小組組織會員進行滿意度評價,通過發(fā)放問卷、召開座談會等方式收集會員的意見和建議,并對評價結(jié)果進行統(tǒng)計分析。3.部門評價:俱樂部相關(guān)部門根據(jù)教練員的工作表現(xiàn),從教學管理、訓練組織、團隊協(xié)作等方面進行評價,填寫《教練員考核部門評價表》。4.綜合評定:考核工作小組對個人自評、會員評價、部門評價等結(jié)果進行匯總分析,結(jié)合日常考核和比賽考核情況,按照考核內(nèi)容和標準對教練員進行綜合評定,確定考核等級。5.結(jié)果公示:考核結(jié)果在俱樂部內(nèi)部進行公示,公示期為5個工作日。如教練員對考核結(jié)果有異議,可在公示期內(nèi)向考核領(lǐng)導小組提出申訴,考核領(lǐng)導小組將進行調(diào)查核實,并做出最終裁決。六、考核結(jié)果運用1.績效獎懲:考核結(jié)果與教練員的績效工資掛鉤。考核等級為優(yōu)秀的教練員,給予一定的績效獎勵;考核等級為合格的教練員,發(fā)放全額績效工資;考核等級為不合格的教練員,扣除一定比例的績效工資。具體獎懲標準由俱樂部另行規(guī)定。2.崗位調(diào)整:連續(xù)兩個學期考核等級為優(yōu)秀的教練員,在崗位晉升、培訓深造等方面給予優(yōu)先考慮;連續(xù)兩個學期考核等級為不合格的教練員,俱樂部將視情況進行崗位調(diào)整或解除聘用合同。3.表彰獎勵:對考核優(yōu)秀的教練員,俱樂部將在年度總結(jié)大會上進行表彰,頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵,以激勵其他教練員向優(yōu)秀者學習。4.培訓發(fā)展:根據(jù)考核結(jié)果,分析教練員存在的問題和不足,為其制定個性化的培訓發(fā)展計劃,幫助教練員提升專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。七、附則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論