2026屆遼寧省沈陽市第一七O中學(xué)化學(xué)高二第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含答案_第1頁
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文檔簡介

2026屆遼寧省沈陽市第一七O中學(xué)化學(xué)高二第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含答案注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、某有機物結(jié)構(gòu)簡式為,下列敘述不正確的是()A.1mol該有機物在加熱和催化劑作用下,最多能和4molH2反應(yīng)B.該有機物能使溴水褪色,也能使酸性KMnO4溶液褪色C.該有機物的分子式為C11H15ClD.該有機物在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)2、銀鋅電池是一種常見化學(xué)電源,其反應(yīng)原理:Zn+Ag2O+H2O==Zn(OH)2+2Ag,其工作示意圖如圖。下列說法不正確的是:A.Ag2O電極是正極B.電子由Zn電極流出,經(jīng)過KOH溶液流入Ag2O電極C.Zn電極的電極反應(yīng)式:Zn-2e-+2OH-==Zn(OH)2D.溶液中OH-向負極移動3、下列水解反應(yīng)的應(yīng)用,不正確的是A.熱的純堿溶液清洗油污:B.明礬凈水:C.用TiCl4制備Ti02:D.配制氯化亞錫溶液時應(yīng)加入氫氧化鈉:4、當(dāng)可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),ΔH<0達到平衡后,通入18O2,再達到平衡時,18O存在于()A.SO3和O2中 B.SO2、O2和SO3中 C.SO2和SO3中 D.SO2和O2中5、常溫下向1mol/LCH3COOH溶液中逐滴加入1mol/LNaOH溶液,其pH變化曲線如圖所示(忽略溫度變化)。下列說法中錯誤的是A.a(chǎn)與c之間的溶液中b點水的電離程度最大B.溶液中存在c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)的點一定在a與b之間且靠近bC.b點時,NaOH溶液與醋酸不是恰好反應(yīng),V(NaOH溶液)<V(CH3COOH溶液)D.a(chǎn)、b、c點表示的溶液中c(CH3COO-)/[c(CH3COOH)·c(OH-)]均相等6、對于在一定條件下的密閉容器中進行的反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g),下列說法正確的是A.壓強能夠增大反應(yīng)速率B.升高溫度不能影響反應(yīng)速率C.物質(zhì)A的濃度增大,會減慢反應(yīng)速率D.在高溫,高壓和有催化劑的條件下,A與B能100%轉(zhuǎn)化為C7、螢火蟲會在夏日的夜空發(fā)出點點光亮,這是一種最高效的發(fā)光機制。螢火蟲發(fā)光的原理是熒光素在熒光酶和ATP催化下發(fā)生氧化還原反應(yīng)時伴隨著化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽埽瑹晒馑貙儆?)A.無機物B.烴C.芳香化合物D.高分子化合物8、SO2通過下列工藝流程可制備化工原料H2SO4和清潔能源H2下列說法中不正確的是A.設(shè)備A中的溴水褪色,體現(xiàn)了SO2的還原性B.該生產(chǎn)工藝的優(yōu)點:Br2可以循環(huán)利用,并獲得清潔能源H2C.該工藝流程的總反應(yīng)方程式為:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBrD.設(shè)備C中是否殘余H2SO4,可在C的樣品溶液中加入BaCl2溶液,觀察是否有沉淀9、下列屬于弱電解質(zhì)的物質(zhì)是A. B. C. D.10、對于平衡體系:aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)△H<0,下列判斷其中不正確的是A.若溫度不變,容器體積擴大一倍,此時A的濃度是原來的0.45倍,則a+b<c+dB.若從正反應(yīng)開始,平衡時,A、B的轉(zhuǎn)化率相等,則投入A、B的物質(zhì)的量之比為a:bC.若平衡體系中共有氣體Mmol,再向其中充入bmolB,達到平衡時氣體總物質(zhì)的量為(M+b)mol,則a+b=c+dD.若a+b=c+d,對于體積不變的容器,升高溫度,平衡向左移動,容器中氣體的壓強不變11、下列說法不正確的是三硝酸甘油酯的分子式()A.三硝酸甘油酯的分子式為B.已知可使溶液褪色,說明該分子中存在獨立的碳碳單鍵和碳碳雙鍵C.已知聚合物,它是由個單體聚合而成D.漢黃岑素與足量加成后官能團減少2種12、下列關(guān)于化合物CH2=C(CH3)COOCH2CH2OH的說法不正確是()A.能發(fā)生加成、取代和消去反應(yīng)B.存在順反異構(gòu)體C.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.能和NaOH溶液反應(yīng)13、X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素。X、Y在地殼中的含量分列第一和第二位,X與Z同主族。下列敘述正確的是A.原子半徑:r(Y)>r(Z)>r(W)B.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Z>W(wǎng)C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y>XD.Y在地殼中主要以單質(zhì)形式存在14、已知:pKa=-lgKa,25℃時,H2A的pKa1=1.85,pKa2=7.19。常溫下,用0.1mol/LNaOH溶液滴定20mL0.1mol/LH2A溶液的滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.A點所得溶液中:V0<10mLB.B點所得溶液中:c(H2A)+c(H+)=c(HA-)+c(OH-)C.C點所得溶液中:c(A2-)=c(Na+)-c(HA-)-c(H2A)D.D點所得溶液中A2-水解平衡常數(shù)Kh1=10-7.1915、如圖是用0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定20.00mL未知濃度鹽酸(酚酞作指示劑)的滴定曲線。下列說法正確的是()A.水電離出的氫離子濃度:a>bB.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.0100mol·L-1C.指示劑變色時,說明鹽酸與NaOH恰好完全反應(yīng)D.當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液10.00mL時,該混合液的pH=1+lg316、下列鹽類水解的應(yīng)用,不正確的是A.實驗室配制氯化鐵溶液時,滴入少量稀硫酸抑制水解B.為使純堿溶液的去油污效果更好,可以使用熱的純堿溶液C.明礬可用于凈水,是由于溶于水后產(chǎn)生的Al(OH)3膠體具有吸附作用D.銨態(tài)氮肥不能和草木灰混合施用,是由于NH4+與CO32﹣互相促進水解,肥效下降二、非選擇題(本題包括5小題)17、已知A、B、C、D

為氣體,其中A

為黃綠色氣體。E、F

為固體且均含三種元素,G

是氯化鈣,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示:D

的化學(xué)式是__________________________。H

的電子式為__________________________。A

和B

反應(yīng)生成C

的化學(xué)方程式是__________________________。將A

通入F

的澄清溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________________。18、現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:元素編號元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)T單質(zhì)能與水劇烈反應(yīng),所得溶液呈弱酸性XL層p電子數(shù)比s電子數(shù)多2個Y第三周期元素的簡單離子中半徑最小ZL層有三個未成對電子(1)寫出元素X的離子結(jié)構(gòu)示意圖______________。寫出Y元素最高價氧化物分別與HCl、NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式____________________、______________________。寫出Z的電子排布式_____、鉻原子的簡化的電子排布式______。元素T與氯元素相比,非金屬性較強的是___(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是___(填字母代號)。A.氣態(tài)氫化物的揮發(fā)性和穩(wěn)定性B.單質(zhì)分子中的鍵能C.兩元素的電負性D.含氧酸的酸性E.氫化物中X—H鍵的鍵長(X代表T和Cl兩種元素)F.兩單質(zhì)在自然界中的存在形式探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一。T、X、Y、Z四種元素的單質(zhì)中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種單質(zhì)的是___(填元素符號),理由是________________。19、為證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進行如下探究活動:I.取5mL0.1mol/L的KI溶液,滴加5至6滴FeCl3稀溶液;Ⅱ.繼續(xù)加入2mLCCl4振蕩;Ⅲ.取萃取后的上層清液,滴加KSCN溶液。探究活動I的實驗現(xiàn)象為____________,探究活動Ⅱ的實驗現(xiàn)象為_______________。為了測定探究活動I中的FeCl3稀溶液的濃度,現(xiàn)進行以下操作:①移取20.00mLFeCl3稀溶液至錐形瓶中,加入___________用作指示劑,再用cmol/LKI標準溶液進行滴定,達到滴定終點時的現(xiàn)象是__________________________________________。②重復(fù)滴定三次,平均耗用cmol/LKI標準溶液VmL,則FeCl3溶液物質(zhì)的量濃度為_________mol/L。③若滴定前滴定管尖嘴中無氣泡,滴定后有氣泡,則測定結(jié)果_________(填“偏高”或“偏低”或“不變”)。Ⅳ.探究活動Ⅲ的意圖是通過生成血紅色的Fe(SCN)3溶液,驗證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,但在實驗中卻未見溶液呈血紅色。對此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:猜想一:Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+猜想二:生成的Fe(SCN)3濃度極小,其顏色肉眼無法觀察,為了驗證猜想,查閱資料獲得下列信息:信息一:乙醚微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大;信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4—反應(yīng)生成藍色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗Fe3+的靈敏度比用KSCN更高。結(jié)合新信息,現(xiàn)設(shè)計以下實驗方案驗證猜想:①完成下表實驗操作現(xiàn)象和結(jié)論步驟一:取萃取后的上層清液滴加______________若___________________________,則猜想一不成立。步驟二:往探究Ⅲ所得溶液中加入少量乙醚,充分振蕩、靜置分層若____________________________,則猜想二成立。②寫出實驗操作“步驟一”中的反應(yīng)離子方程式:_____________________________________。20、下圖為實驗室制乙烯(A)、硝基苯(B)和石油分餾(C)的裝置:寫出制取乙烯、硝基苯的化學(xué)方程式:___________、_________。在A和C實驗中需加碎瓷片,其目的是_______________。分離實驗B中硝基苯的方法是__________。在石油分餾實驗中,冷凝水的流向應(yīng)是_______進______出(填字母a、b)。實驗室制乙烯時,常伴隨有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,為消除其對乙烯性質(zhì)實驗的干擾,可將氣體通過_______溶液除去。若反應(yīng)沒有及時升溫至170℃,可能帶來的主要副產(chǎn)物是____(填名稱)。21、84消毒液(有效成分是次氯酸鈉)、漂白粉(有效成分是次氯酸鈣)等物質(zhì)是日常生活中常用的消毒劑,廣泛應(yīng)用于日常生活中。根據(jù)下列要求回答相關(guān)問題:在0.1mol·L-1的84消毒液中滴加幾滴酚酞試液,可能觀察到的現(xiàn)象是______________,寫出反應(yīng)的離子方程式:______________________________。某同學(xué)測定漂白粉溶液pH的操作方法:將一小塊pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在試紙上,大約半分鐘后,再與標準比色卡對照。你認為他能否達到實驗?zāi)康模縚_______(填“能”或“否”)。下列關(guān)于0.5mol·L-1NaClO溶液中各粒子濃度的關(guān)系式正確的是____________。A.c(OH-)>c(H+)>c(Na+)>c(ClO-)B.c(Na+)=c(ClO-)+c(HClO)C.c(Na+)>c(ClO-)>c(OH-)>c(H+)D.c(Na+)+c(H+)=c(ClO-)

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C2、B3、D4、B5、A6、A7、C8、C9、A10、D11、C12、B13、A14、A15、D16、A二、非選擇題(本題包括5小題)17、NH3H2+Cl22HC1Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O18、Al2O3+6H+=2Al3++3H2OAl2O3+2OH-=2AlO2-+H2O1s22s22p3[Ar]3d54s1FCEAl具有金屬性19、液體呈棕黃色

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