幼兒園保健醫(yī)工作日志模板一、日志作用與核心價(jià)值幼兒園保健醫(yī)工作日志是園所衛(wèi)生保健工作的“動(dòng)態(tài)檔案”，既為幼兒健康追蹤、疾病防控提供依據(jù)，也能規(guī)范日常操作流程、沉淀經(jīng)驗(yàn)方法，助力園所衛(wèi)生保健工作的標(biāo)準(zhǔn)化與精細(xì)化推進(jìn)。二、日志核心模塊與記錄要點(diǎn)（一）晨間檢查記錄遵循“一摸（體溫、有無發(fā)熱）、二看（精神狀態(tài)、皮膚黏膜、五官）、三問（飲食、睡眠、健康史）、四查（手足、衣物、攜帶物品）”原則，逐項(xiàng)記錄班級(jí)幼兒晨檢情況：記錄項(xiàng)示例內(nèi)容-------------------------------------------------------------------------------------------日期/班級(jí)X月X日·小班（A班）應(yīng)到/實(shí)到幼兒數(shù)30/29（1人因發(fā)熱居家觀察）異常情況-發(fā)熱：中班B班XX（體溫37.8℃，家長(zhǎng)接回就醫(yī)，已登記追蹤）

-帶藥：大班C班XX（頭孢克洛，早中各1包，家長(zhǎng)備注“餐后服用，今日需觀察有無皮疹”）

-皮膚異常：小班A班XX（手背見2顆紅疹，無瘙癢，聯(lián)系家長(zhǎng)確認(rèn)“蚊蟲叮咬”，午間復(fù)查看護(hù)）（二）日常健康管理1.班級(jí)巡檢與健康觀察每日上午、下午各一次班級(jí)巡檢，記錄班級(jí)衛(wèi)生（地面/桌面清潔度、通風(fēng)時(shí)長(zhǎng)）、幼兒精神狀態(tài)、活動(dòng)量、午睡情況：>巡檢時(shí)間：上午10:00<br>班級(jí)：中班B班<br>衛(wèi)生情況：地面有少量飯粒未清理，已提醒保育老師；教室通風(fēng)已達(dá)30分鐘。<br>幼兒狀態(tài)：XX（昨日腹瀉）今日進(jìn)食正常，午睡時(shí)出汗較多，已調(diào)整被褥厚度。2.常見病與傳染病防控追蹤手足口病、流感等傳染病排查情況，記錄班級(jí)消毒措施升級(jí)（如紫外線燈照射時(shí)長(zhǎng)、含氯消毒液濃度）；登記幼兒常見?。ㄈ琮x齒、近視）篩查進(jìn)度：>傳染病排查：今日全園幼兒手足、口腔無新出疹/潰瘍；小班D班新增1例皰疹性咽峽炎，班級(jí)已啟動(dòng)“一巾一杯”專用、餐具煮沸消毒（時(shí)長(zhǎng)30分鐘）。<br>常見病篩查：大班視力篩查完成80%，發(fā)現(xiàn)3名幼兒裸眼視力≤0.8，已反饋家長(zhǎng)建議就醫(yī)。（三）膳食與營(yíng)養(yǎng)管理1.食譜審核與營(yíng)養(yǎng)分析附當(dāng)日帶量食譜（如早餐：牛奶200ml、全麥面包50g、蒸南瓜30g；午餐：米飯100g、清炒西蘭花100g、番茄龍利魚湯），分析是否符合《中國(guó)學(xué)齡前兒童膳食指南》（如優(yōu)質(zhì)蛋白、維生素?cái)z入是否充足）。2.餐點(diǎn)反饋與膳食調(diào)整>午餐反饋：中班幼兒普遍剩余較多胡蘿卜，明日調(diào)整為“胡蘿卜玉米排骨湯”（切碎易咀嚼）；大班XX（過敏體質(zhì)）今日誤食含雞蛋糕點(diǎn)，無過敏反應(yīng)，已與廚房溝通“專屬餐食標(biāo)簽化”。（四）衛(wèi)生消毒執(zhí)行1.環(huán)境與物品消毒分區(qū)域（教室、寢室、衛(wèi)生間、玩具區(qū)）記錄消毒方式（紫外線、含氯消毒、暴曬）、時(shí)長(zhǎng)、責(zé)任人：>教室：紫外線燈消毒30分鐘（責(zé)任人：李老師，15:00-15:30）；桌面用500mg/L含氯消毒液擦拭（10:00完成）。<br>玩具：毛絨玩具暴曬4小時(shí)（操場(chǎng)西側(cè)，9:00-13:00）；塑料玩具浸泡消毒（濃度250mg/L，時(shí)長(zhǎng)15分鐘）。2.餐具與飲水管理記錄餐具消毒方式（煮沸/蒸汽/消毒柜）、時(shí)長(zhǎng)；飲水機(jī)濾芯更換日期（每2周一次）、水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果（每月送檢，記錄“合格”或問題項(xiàng)）。（五）安全與應(yīng)急管理1.安全隱患排查>今日排查發(fā)現(xiàn)：小班衛(wèi)生間防滑墊破損，已聯(lián)系后勤更換；食堂刀具未入專用刀架，已督導(dǎo)整改。2.應(yīng)急演練/事件處理記錄消防、防踩踏演練流程（或幼兒意外事件的處理過程、家長(zhǎng)溝通情況）：>消防演練：9:00開展，幼兒用濕毛巾捂口鼻、彎腰撤離，耗時(shí)2分15秒，3名幼兒未按要求撤離，已復(fù)盤指導(dǎo)。<br>意外事件：中班XX奔跑時(shí)磕碰額頭（表皮擦傷），立即用碘伏消毒、冷敷，家長(zhǎng)接園時(shí)已溝通處理過程，無異議。（六）家園共育與健康宣教健康反饋：今日向5名家長(zhǎng)反饋幼兒“齲齒進(jìn)展”“視力預(yù)警”，家長(zhǎng)均表示配合就醫(yī)。宣教內(nèi)容：班級(jí)群推送“秋季幼兒咳嗽護(hù)理”圖文，閱讀量42/50（家長(zhǎng)數(shù)），收集3條疑問（如“咳嗽能否吃雞蛋？”），已私信解答。（七）當(dāng)日總結(jié)與明日計(jì)劃1.當(dāng)日問題與處理結(jié)果>今日問題：大班午餐過敏風(fēng)險(xiǎn)（糕點(diǎn)標(biāo)簽遺漏）→處理：廚房全員培訓(xùn)“過敏餐食標(biāo)識(shí)規(guī)范”，明日抽查3道餐點(diǎn)標(biāo)簽。2.明日待辦事項(xiàng)>-完成全園幼兒“六齡齒”涂氟登記（聯(lián)系牙科機(jī)構(gòu)本周四入園）。<br>-督導(dǎo)中班C班“手衛(wèi)生”（昨日發(fā)現(xiàn)3名幼兒洗手未搓揉指縫）。三、日志填寫注意事項(xiàng)1.時(shí)效性：當(dāng)日工作當(dāng)日記錄，避免“補(bǔ)記”導(dǎo)致細(xì)節(jié)偏差；異常事件（如傳染病、意外傷）需即時(shí)記錄時(shí)間、處理人、措施。2.精準(zhǔn)性：體溫、消毒濃度、食譜重量等數(shù)據(jù)需準(zhǔn)確（如“37.5℃”而非“發(fā)熱”，“500mg/L含氯消毒液”而非“消毒水”）。3.隱私保護(hù)：幼兒健康問題描述避免暴露姓名（可用“某班XX幼兒”或編號(hào)），家長(zhǎng)溝通記錄聚焦“健康建議”而非個(gè)人隱私。四、日志持續(xù)優(yōu)化建議可結(jié)合園所實(shí)際調(diào)整模塊（如增設(shè)“戶外活動(dòng)安全”“特殊幼