2024~2025學(xué)年湖南省懷化市鶴城區(qū)統(tǒng)編版六年級下冊期中考試語文試卷一、書寫(★★★)1.把古詩《竹石》默寫在豎格中，注意字距和在豎格里的位置。要求：書寫正確、美觀、行款整齊。二、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)傳統(tǒng)節(jié)日常常寄托著人們不同的情感。讀語段，完成練習(xí)。傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的集體記憶，它能喚醒我們心中的美好：聽，biānpào（）聲聲，是春節(jié)來了，桌子上擺著用榛（zhēnqín）子、栗子、蜜餞（jiànzhàn）等摻（cānchān）和成的雜拌兒，盤子里放著熱騰騰的shuǐjiǎo（）。神州大地一派wànxiànggēngxīn（）的景象；瞧，春意萌發(fā)，我們在韓翃的詩句“_______，_______”中領(lǐng)略寒食節(jié)長安城美好的風(fēng)景；嘆，綿綿春雨里，多了些jìmò（）與qīliáng（）。清明節(jié)到了，人們滿懷惆（zhōuchóu）悵，對親人的思念難以yǐncáng（）；賞，中秋之夜，明月當(dāng)空，人們吃著月餅，共話團(tuán)圓，也有人吟誦著王建的詩句“_______，_______”，品味著思念之苦……2．根據(jù)語境和拼音在括號里寫出相應(yīng)的詞語。3．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。4．畫橫線的句子中，是（）節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，有著“幸福團(tuán)圓”的寓意。你還知道其他節(jié)日習(xí)俗的寓意嗎？下面語段中的風(fēng)俗美食與寓意對應(yīng)正確的一項是（）年夜飯的餐桌上少不了美味的魚，人們?nèi)∑鋉_____之意，表達(dá)美好期許。有的還會擺上一盤年糕，寓意______。湯圓也是春節(jié)期間必備的美食，寓意______。元寶狀的餃子是人們的最愛，它象征著______。

A．招財進(jìn)寶團(tuán)團(tuán)圓圓年年有余步步高升B．團(tuán)團(tuán)圓圓招財進(jìn)寶步步高升年年有余C．步步高升年年有余招財進(jìn)寶團(tuán)團(tuán)圓圓D．年年有余步步高升團(tuán)團(tuán)圓圓招財進(jìn)寶5．在語段中的橫線處填寫合適的詩句。三、選擇題(★★★)6.下列表達(dá)情感的詞語中，讀音或書寫有誤的一項是（）

A．畏懼（wèi）倒霉B．陳臘肉（chén）驚義C．憂傷（yōu）驚惶D．心平氣和（hé）寬慰(★★★)7.下列句子中加點(diǎn)的詞語或俗語使用不正確的一項是（）

A．劉易斯·卡羅爾創(chuàng)作的《愛麗絲漫游奇境》是一部別出心裁的經(jīng)典文學(xué)作品。B．親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，正所謂“近水知魚性，近山識鳥音”。C．人工智能現(xiàn)在也能“望聞問切”，這種兩面三刀的功能讓人們?yōu)橹潎@。D．聽了同事的一番勸解，爸爸心中豁然開朗，由衷地感慨：“聽君一席話，勝讀十年書。”(★★★)8.標(biāo)點(diǎn)符號也能表達(dá)情緒。依次填入下面語段中空白處的標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項是（）從“手機(jī)育兒”到“數(shù)字育兒”，媒介不再被視為育兒的工具，而是形塑兒童及親子關(guān)系的結(jié)構(gòu)性力量。當(dāng)前，AI大模型的學(xué)習(xí)參數(shù)已達(dá)千億級別。在浩如煙海的數(shù)據(jù)里，人類的對話模式也是它學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。所謂的“情感回饋”，是AI通過計算得出的結(jié)果。比如當(dāng)兒童表現(xiàn)出難過情緒時AI機(jī)器人會說我來抱抱你不要難過啦

A．：，：“，？”B．，，：“，！”C．：，：“，！”D．，，：“。？”(★★★)9.生活中經(jīng)歷的一些事情,會帶給我們不同的情感體驗(yàn)。下面這些感受與所列舉的事件不匹配的一項是（）

A．心情：欣喜若狂事件：參加書法比賽，獲得一等獎。B．心情：愁眉苦臉事件：等待在外打工一年未歸的媽媽。C．心情：忐忑不安事件：馬上就要公布期末成績了。D．心情：追悔莫及事件：沒有好好復(fù)習(xí)，期末成績很不理想。(★★★)10.下列說法中不正確的一項是（）

A．《那個星期天》中作者把情感融入具體的人、事和景物之中，在敘述中自然而然地流露情感。B．《魯濱遜漂流記》這部世界名著采用第三人稱的敘述方式，講述了一個虛構(gòu)的故事。C．“2024‘氣象萬千——中國非遺保護(hù)實(shí)踐主題展’上的展品一律韻味十足，清一色的經(jīng)典工藝，都散發(fā)著各自的魅力?！边@句話體現(xiàn)了語言表達(dá)的多樣性。D．讀名著時之所以要特別留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子，是因?yàn)閺闹型芸闯鋈宋锏男愿裉攸c(diǎn)。(★★★)11.同學(xué)們在閱讀外國名著活動中撰寫了讀后感，依次填入下面橫線處的書名正確的一項是（）禍福相依，冷靜面對——讀《______》有感不同視角下瑞典百科全書——讀《______》有感成長中的冒險精神——讀《______》有感阿廖沙在苦難中成長——讀《______》有感①《童年》②《魯濱遜漂流記》③《騎鵝旅行記》④《湯姆·索亞歷險記》

A．②③④①B．②④③①C．③②④①D．③②①④(★★★)12.選擇關(guān)聯(lián)詞填入下列一段話里，答案正確的一組是（）①如果……就……②因?yàn)椤浴壑灰汀懿还堋肌ǎ┪覀兪菫槿嗣穹?wù)的，（）我們（）有缺點(diǎn)，（）不怕別人批評指出。（）是什么人，誰向我們指出（）行。（）你說得對，我們（）改正。

A．①②③④B．①②④③C．②①④③D．③①④②(★★★)13.下列說法有誤的一項是（）

A．“任爾東西南北風(fēng)”中“任”字寫出了竹子的頑強(qiáng)。B．《石灰吟》是明代詩人于謙寫的一首題畫詩。C．“大漠沙如雪，燕山月似鉤?！边@兩句詩運(yùn)用了比喻的修辭手法。D．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！边@兩句詩中墨梅被賦予了人的品格和志向。四、句子訓(xùn)練(★★★)14.詞語、句子承載著豐富的情感，請你按要求完成練習(xí)，學(xué)著表達(dá)情感。成語：焦頭爛額空前絕后______________名句：①聽君一席話，勝讀十年書。②危樓高百尺，手可摘星辰。_________________________________________文句：鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻，……淚水如雨，灑了一地。（1）以上例子都運(yùn)用了（）的修辭手法，故意把客觀事物形容得“大、多、高、強(qiáng)、深”。你還知道哪些運(yùn)用相同修辭手法、有相同效果的成語和名句？在上面的橫線上寫一寫。（2）這種修辭手法也可以故意把客觀事物形容得“小、少、低、弱、淺”，如詩句“_______，_______”。（3）運(yùn)用上面的修辭手法補(bǔ)全下面的句子。2024年9月25日8時44分，中國人民解放軍火箭軍向太平洋相關(guān)公海海域，成功發(fā)射1發(fā)攜載訓(xùn)練模擬彈頭的洲際彈道導(dǎo)彈，準(zhǔn)確落入預(yù)定海域，這是多么令人激動的時刻！聽到這一揚(yáng)我國威的消息時，我_____________________。五、文言文閱讀(★★★★)請認(rèn)真閱讀下面的小古文，體會其中表達(dá)的情感。宋濂嗜學(xué)余幼時即嗜學(xué)①。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之?、?。錄畢，走送之，不敢稍逾約③。以是④人多以書假余，余因得遍觀群書。【注釋】①嗜學(xué)：特別好學(xué)。②怠：松懈。③逾約：超過預(yù)定的期約，過期。④以是：因此。15．本文的中心句是________。16．聯(lián)系上下文，寫出下面句子的意思。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。_______________________________________17．作者最終能夠“遍觀群書”的原因是（）（多選）

A．刻苦好學(xué)B．手自筆錄C．遵守約定D．家里貧窮18．讀了這則小古文，我們知道了想要文采出眾，就得在讀書時下一番苦功夫，正如《增廣賢文》中說的_______，_______。讀書時也要認(rèn)真，不然等到_______的時候，后悔也晚了。六、現(xiàn)代文閱讀(★★★)古往今來，名家們把自己豐富的情感匯注于筆端，細(xì)膩而動人。請你閱讀短文，完成練習(xí)。匆匆（節(jié)選）去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我的腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。19．這段話主要寫了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？________________________________________20．選詞填空。（填序號）A．漸漸B．默默C．輕輕D．悄悄E．匆匆（1）時間()從我們身邊溜走。（2）時間來去()，稍縱即逝。（3）在父母的關(guān)愛下，我們()地長大了。（4）他這種()奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。（5）春風(fēng)()地吹過田野和村莊。21．讀“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。”這個句子，提一個問題，并體會句子的蘊(yùn)含的感情。提問：________________________________句子蘊(yùn)含的感情：____________________________22．體會下面句子的修辭手法，再仿寫一個句子?！跋词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！狈聦懀篲_________________________________(★★★★)我們的生活與人工智能聯(lián)系日益緊密，甚至以情感為出發(fā)點(diǎn)，出現(xiàn)了很多產(chǎn)品。閱讀下列材料，感受生活中的情感與科技的關(guān)系?！静牧弦弧俊皵?shù)字親人”，點(diǎn)起何處漣漪？①2023年，一位視覺設(shè)計師用AI技術(shù)“復(fù)活”已故的奶奶，進(jìn)行視頻通話；上海一家公司推出“數(shù)字陪伴”業(yè)務(wù)，用AI緩解人們對親人離世的傷痛；剛面世的一種文生視頻大模型在演示片里“復(fù)活”了史前巨獸猛犸象，這項技術(shù)也能用于生成“數(shù)字親人”。電影《流浪地球》里描繪的“數(shù)字生命”，似乎不再遙遠(yuǎn)，數(shù)字人與人類情感的互動，正一步步走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。②是時候聊一聊，“數(shù)字親人”與真實(shí)情感之間的關(guān)系了。③法國思想家居伊·德波在《景觀社會》一書中提出：“只有當(dāng)人們被分離時，技術(shù)制造的景觀幻象才被用來將人們重新聯(lián)結(jié)。”在他所生活的20世紀(jì)，即便去世親人留下的影像明顯不夠清晰，大多數(shù)人仍然會在面對褪色的相片、模糊的熒屏?xí)r熱淚盈眶。如今，技術(shù)手段更加逼真，我們甚至能和“AI奶奶”聊會兒天，這樣的情感聯(lián)結(jié)更讓人難以抗拒。用前沿科技手段為悼念親人的人提供景觀幻象，不僅是可以理解的情感選擇，更是以另外一種方式表現(xiàn)對生命的珍視，而且?guī)缀跏潜厝坏膽?yīng)用選項?！静牧隙俊爸恍枰?2.1元，就能還原逝去親人的容貌并和其聊天?！鄙墒紸I技術(shù)的發(fā)展浪潮之下，與逝去的親人“再見一面”似乎日漸成為可能。據(jù)媒體報道，用AI“復(fù)活”逝去的人已經(jīng)發(fā)展成了一門生意。在一些電商平臺上，有不少做AI“復(fù)活”生意的商家。【材料三】AI技術(shù)并無原罪，關(guān)鍵在于怎樣面對和使用它?；乜创饲昂徒陉懤m(xù)曝出的多起AI“復(fù)活”服務(wù)案例，之所以屢屢引發(fā)不小爭議，主要問題出在了權(quán)益相關(guān)者是否知情同意，以及如何規(guī)避風(fēng)險上。一些披露“復(fù)活”的人，其親人、家屬往往對此并不知情，更談不上經(jīng)過他人明確的授權(quán)同意。而諸如明星等公眾人物，由于光環(huán)特殊，即使已經(jīng)逝去，也存在隱私泄露、侵權(quán)、詐騙等法律風(fēng)險，極易帶來“次生災(zāi)害”?！静牧纤摹竣匐S著科技的飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。近日，《杭州新聞聯(lián)播》首次嘗試使用AI主持人，引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注和熱議。②AI主持人的出現(xiàn)，無疑是對傳統(tǒng)主持人職業(yè)的一次重大挑戰(zhàn)。他們可以24小時不間斷地工作，無須休息和休假，而且可以提供個性化的播報內(nèi)容，使得新聞播報更加生動有趣。更為重要的是，AI主持人能夠大大降低人力資源成本，提高工作效率。23．請你結(jié)合材料一，簡要介紹什么是“數(shù)字親人”技術(shù)。____________________________________24．下列對材料內(nèi)容理解不正確的一項是（）

A．一些電商平臺有不少做AI“復(fù)活”生意的商家，說明生成式AI技術(shù)值得推廣。B．材料一擬題頗具巧思，以問句作為標(biāo)題，在設(shè)置懸念的同時，吸引閱讀者的興趣。C．材料闡明數(shù)字技術(shù)可以帶來感動，但也存在一些新問題，需引起我們思考。25．材料三和材料四分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)？請你簡