2025年喀什職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫含答案(a卷)一、專業(yè)基礎測試（共20題，每題3分，合計60分）（一）單項選擇題（115題）1.喀什地區(qū)典型的氣候類型是：A.溫帶季風氣候B.高原山地氣候C.溫帶大陸性氣候D.亞熱帶濕潤氣候答案：C2.機械加工中，使用臺虎鉗夾持工件時，工件露出鉗口的高度一般應控制在：A.12mmB.35mmC.510mmD.1015mm答案：B（注：過短易夾傷工件，過長易導致夾持不穩(wěn)）3.護理操作中，為昏迷患者進行口腔護理時，開口器應從：A.門齒處插入B.臼齒處插入C.舌下間隙插入D.唇頰溝插入答案：B（避免損傷門齒）4.維吾爾族傳統(tǒng)服飾“艾得萊斯綢”的主要工藝是：A.扎染B.蠟染C.手繪D.機織答案：A（采用結扎染色法制作）5.喀什噶爾古城景區(qū)內(nèi)，被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)手工藝是：A.土陶制作B.木雕C.銀器加工D.地毯編織答案：A（喀什土陶已有2000余年歷史）6.農(nóng)業(yè)種植中，喀什地區(qū)棉花播種的最佳溫度條件是地表5cm地溫穩(wěn)定通過：A.5℃B.10℃C.15℃D.20℃答案：B（棉花發(fā)芽最低溫度為1012℃）7.計算機網(wǎng)絡中，IP地址192.168.1.1屬于：A.A類地址B.B類地址C.C類地址D.D類地址答案：C（C類地址范圍192.0.0.0223.255.255.255）8.會計核算中，“應收賬款”科目屬于：A.資產(chǎn)類B.負債類C.所有者權益類D.成本類答案：A（企業(yè)應收回的款項屬于資產(chǎn)）9.汽車維修中，檢查發(fā)動機機油液面時，正確的操作是：A.熱車后立即拔出油尺測量B.冷車靜置10分鐘后測量C.熱車熄火后5分鐘測量D.任意狀態(tài)下測量答案：B（冷車狀態(tài)機油回流充分，測量更準確）10.電子商務中，“直播帶貨”的核心轉化指標是：A.觀看人數(shù)B.互動評論數(shù)C.轉化率（下單數(shù)/觀看數(shù)）D.點贊數(shù)答案：C（直接反映銷售效果）11.建筑施工中，“皮數(shù)桿”的主要作用是控制：A.墻體垂直度B.磚層水平灰縫厚度及標高C.鋼筋綁扎間距D.混凝土澆筑高度答案：B（標記磚、灰縫、門窗洞口等標高）12.烹飪操作中，制作新疆抓飯時，羊肉焯水的主要目的是：A.增加鮮味B.去除血沫和腥味C.使肉質(zhì)更嫩D.縮短燜煮時間答案：B（焯水可去除肉中的雜質(zhì)和異味）13.幼兒教育中，34歲幼兒的典型發(fā)展特征是：A.能單腳跳5米以上B.開始出現(xiàn)“自我中心”語言C.能使用筷子熟練夾菜D.理解“昨天、今天、明天”的概念答案：B（此階段幼兒語言表達以自我為中心）14.畜牧養(yǎng)殖中，喀什地區(qū)綿羊的主要品種是：A.湖羊B.灘羊C.多浪羊D.小尾寒羊答案：C（多浪羊是喀什本地培育的肉用綿羊品種）15.電工操作中，使用萬用表測量直流電壓時，若表筆接反，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：A.指針反向偏轉B.無示數(shù)C.示數(shù)為零D.示數(shù)偏大答案：A（指針式萬用表會反向偏轉，數(shù)字表顯示負號）（二）判斷題（1620題）16.喀什地區(qū)是“一帶一路”中“中巴經(jīng)濟走廊”的重要節(jié)點城市。（）答案：√17.機械制圖中，“Φ”符號表示直徑，“R”符號表示半徑。（）答案：√18.護理操作中，為患者測量體溫時，口腔溫度正常范圍是36.337.2℃。（）答案：√19.計算機中，“ROM”是隨機存取存儲器，斷電后數(shù)據(jù)會丟失。（）答案：×（ROM是只讀存儲器，斷電后數(shù)據(jù)保留）20.農(nóng)業(yè)種植中，喀什地區(qū)因光照充足，水果糖分積累主要依靠夜間低溫促進光合作用產(chǎn)物轉化。（）答案：√（晝夜溫差大利于糖分積累）二、實踐操作能力測試（共10題，每題6分，合計60分）21.【機械加工】請簡述使用砂輪機打磨工件的安全操作步驟。答案要點：①檢查砂輪機防護罩、砂輪片是否完好；②佩戴防護眼鏡和手套；③啟動后待轉速穩(wěn)定再操作；④工件與砂輪接觸時用力均勻，避免單側施壓；⑤打磨時身體避開砂輪正面；⑥結束后關閉電源，清理碎屑。22.【護理】患者術后需進行“軸線翻身”，請說明操作要點（假設患者為頸椎術后）。答案要點：①三人協(xié)作（或兩人）；②一人固定患者頭部，保持頸椎中立位；③另兩人分別托扶肩背部、腰臀部、雙下肢；④同步將患者向一側翻轉，保持頭、頸、軀干在同一軸線上；⑤翻身后用軟枕支撐背部及雙下肢，確保體位穩(wěn)定。23.【計算機】某學校機房電腦出現(xiàn)“無法連接WiFi”故障（已確認WiFi密碼正確），請列出至少4項排查步驟。答案要點：①檢查電腦WiFi開關是否開啟；②查看網(wǎng)絡適配器是否正常（設備管理器中有無黃色感嘆號）；③重啟無線路由器；④嘗試連接其他WiFi測試是否為電腦問題；⑤重置網(wǎng)絡設置（如命令行輸入“netshwinsockreset”）；⑥更新無線網(wǎng)卡驅(qū)動。24.【農(nóng)業(yè)】喀什地區(qū)春季種植番茄時，需預防“倒春寒”對幼苗的影響，請?zhí)岢?項應對措施。答案要點：①搭建小拱棚覆蓋地膜，提高地溫；②傍晚噴施葉面肥（如磷酸二氫鉀）增強抗寒能力；③提前灌溉，利用水的保溫性減緩地溫下降；④夜間熏煙（秸稈、雜草）形成煙霧層減少熱量散失。25.【烹飪】制作新疆烤包子時，若出現(xiàn)皮硬、內(nèi)餡不熟的問題，分析可能原因并提出改進方法。答案要點：可能原因：①面粉筋度太高（如使用高筋面粉）或水比例過低導致皮硬；②餡料含水量不足，烤制時水分流失快；③烤箱溫度過高或時間過短，外層焦糊而內(nèi)部未熟。改進方法：①使用中筋面粉，和面時加少量溫水（30℃左右）增加延展性；②餡料中加入少量羊油或水打餡，保持濕潤；③調(diào)整烤箱溫度（220250℃），先高溫定型再轉中溫烤熟（約1520分鐘）。26.【幼兒教育】4歲幼兒在集體活動中頻繁搶玩具、推搡同伴，作為教師應如何干預？答案要點：①立即制止行為，用平和語氣說“不能推人，這樣會讓小朋友受傷”；②引導幼兒表達需求（如“你是不是也想玩這個玩具？可以說‘請讓我玩一會兒’”）；③組織“輪流玩”的游戲，示范正確社交方式；④課后與幼兒單獨溝通，了解行為背后原因（如缺乏關注、規(guī)則意識薄弱）；⑤與家長溝通，在家中強化“等待”“分享”的行為訓練。27.【電子商務】某喀什果農(nóng)通過抖音直播銷售駿棗，首場直播觀看量5000但下單僅50單，分析可能原因并提出改進建議。答案要點：可能原因：①直播內(nèi)容缺乏吸引力（如僅展示產(chǎn)品未講賣點）；②價格優(yōu)勢不突出（未對比市場或設置優(yōu)惠）；③信任度不足（未展示產(chǎn)地、質(zhì)檢報告）；④主播話術生硬，互動少（未解答“棗子甜不甜”“壞果包賠嗎”等問題）。改進建議：①設計“產(chǎn)地溯源”內(nèi)容（展示棗園、采摘過程）；②設置“前100單買一送一”“關注粉絲領5元券”等福利；③準備試吃裝現(xiàn)場試吃，展示棗肉厚度、甜度；④提前收集觀眾常見問題，主播主動解答并引導下單（如“現(xiàn)在下單明天從喀什直發(fā)，48小時內(nèi)到您家”）。28.【建筑】農(nóng)村自建房施工中，發(fā)現(xiàn)墻面抹灰層出現(xiàn)大面積空鼓，分析原因并提出處理方法。答案要點：原因：①基層處理不當（墻面灰塵、油污未清理，或未提前澆水濕潤）；②砂漿配比不合理（水泥過多易收縮，砂粒過細粘結力差）；③抹灰分層過厚（單次抹灰超過10mm未分層）；④養(yǎng)護不足（抹灰后未及時灑水，表面快速干燥開裂）。處理方法：①用空鼓錘標記空鼓區(qū)域，切割至基層；②清理浮灰后涂刷界面劑；③分層抹灰（每層57mm），壓實并與周邊接槎平順；④抹灰后24小時開始灑水養(yǎng)護，持續(xù)35天。29.【畜牧】某養(yǎng)殖戶飼養(yǎng)的羔羊出現(xiàn)腹瀉、精神萎靡癥狀，糞便呈黃色稀水樣，可能感染何種疾??？提出防治措施。答案要點：可能疾?。焊嵫虼竽c桿菌?。S?。?。防治措施：①隔離病羔，圈舍用2%火堿溶液消毒；②口服補液鹽（氯化鈉3.5g、碳酸氫鈉2.5g、氯化鉀1.5g、葡萄糖20g，加水1000ml）防止脫水；③肌肉注射恩諾沙星（按體重0.1ml/kg）；④母羊產(chǎn)前30天接種大腸桿菌疫苗；⑤保證羔羊吃足初乳（出生后1小時內(nèi)），增強免疫力。30.【汽車維修】一輛SUV汽車出現(xiàn)“踩剎車時方向盤抖動”故障，可能的原因有哪些？如何排查？答案要點：可能原因：①前輪剎車盤磨損不均（出現(xiàn)溝痕或變形）；②剎車片磨損不一致（單側厚度過薄）；③輪轂軸承松動導致車輪偏擺；④輪胎動平衡失衡。排查步驟：①升起車輛，檢查剎車盤表面是否有明顯劃痕或變形（用千分尺測量厚度差應≤0.02mm）；②觀察剎車片磨損是否均勻（厚度應≥3mm）；③晃動輪胎檢查輪轂軸承間隙（正常應無明顯松曠）；④拆卸輪胎做動平衡測試（不平衡量應≤50g）。三、綜合應用能力測試（共5題，每題16分，合計80分）31.【鄉(xiāng)村振興】喀什某村計劃發(fā)展“特色林果+鄉(xiāng)村旅游”融合產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)有100畝老果園（主栽品種為喀什噶爾石榴），請設計一套可行性方案，包括目標定位、具體措施及預期效益。答案要點：目標定位：打造“石榴文化體驗園”，集采摘、研學、民俗體驗于一體的鄉(xiāng)村旅游示范點。具體措施：①果園改造：保留老石榴樹，補植觀賞性新品種（如紅如意軟籽石榴），修建木棧道、觀景平臺；②文化融入：設置石榴文化展示區(qū)（展示石榴種植歷史、石榴花帽等手工藝品），開發(fā)“石榴采摘節(jié)”“石榴花主題攝影賽”；③旅游配套：建設農(nóng)家樂（提供石榴汁、石榴花馕等特色餐飲），培訓村民做導游（講解石榴種植技術、維吾爾族石榴諺語）；④宣傳推廣：通過抖音、小紅書發(fā)布“石榴花盛開”“采摘體驗”短視頻，與旅行社合作開通“鄉(xiāng)村一日游”線路。預期效益：年接待游客1萬人次，帶動村民人均增收3000元；老果園畝產(chǎn)值從5000元提升至1.2萬元；推動石榴深加工（如石榴酒、石榴醋）產(chǎn)業(yè)發(fā)展。32.【民族團結】學校計劃開展“喀什多民族文化交流周”活動，作為學生會成員，請設計活動方案，包括主題、內(nèi)容及組織方式。答案要點：主題：“共繪團結畫卷·共享喀什文化”活動內(nèi)容：①“文化長廊”展示：各民族學生分組展示傳統(tǒng)服飾（維吾爾族艾迪萊斯、柯爾克孜族庫普賽克）、手工藝品（土陶、木雕）、特色美食（抓飯、包爾薩克）；②“非遺體驗工作坊”：邀請土陶藝人、十二木卡姆傳承人現(xiàn)場教學，學生動手制作小土陶、學習彈都塔爾；③“民族故事分享會”：組織學生講述家族中“各民族互助”的真實案例（如漢族教師幫助維吾爾族學生學漢語、維吾爾族鄰居照顧獨居回族老人）；④“團結主題文藝匯演”：各班級表演融合民族元素的節(jié)目（如維吾爾族舞蹈《麥西熱甫》與漢族民歌聯(lián)唱）。組織方式：提前1個月成立籌備組（分宣傳、物資、聯(lián)絡小組）；聯(lián)合校團委、思政課教師審核活動內(nèi)容；邀請家長、社區(qū)代表參與；活動后通過問卷調(diào)查收集反饋，形成“民族團結文化手冊”。33.【新能源】喀什地區(qū)太陽能資源豐富（年日照時數(shù)28003200小時），某鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃推廣戶用光伏發(fā)電系統(tǒng)，作為技術顧問，需向村民解釋“光伏發(fā)電的工作原理、優(yōu)勢及安裝注意事項”，請擬寫一份講解稿要點。答案要點：工作原理：太陽能電池板將光能轉化為直流電→逆變器將直流電轉為交流電→一部分供家庭使用，多余電量并入電網(wǎng)（或存入蓄電池）。優(yōu)勢：①零污染、零噪音，符合綠色發(fā)展；②喀什光照強，年均發(fā)電12001500度/千瓦（10千瓦系統(tǒng)年發(fā)電1.21.5萬度）；③國家有補貼（每度電補貼0.03元），余電上網(wǎng)有收入（約0.4元/度），68年可收回成本；④減少家庭電費支出（自用部分相當于省電費）。安裝注意事項：①屋頂需承重≥20kg/㎡（老房屋需加固）；②電池板朝向正南，傾斜角度約35°（匹配喀什緯度）；③定期清理板面積灰（用軟布蘸水擦拭，避免刮傷）；④雷雨天氣關閉逆變器，防止雷擊；⑤選擇正規(guī)廠家設備（質(zhì)保期不低于10年）。34.【社區(qū)服務】喀什某社區(qū)有較多老年居民（60歲以上占比40%），存在“就醫(yī)不便、孤獨感強”問題，作為社區(qū)工作者，設計一套服務方案。答案要點：方案名稱：“銀齡暖夕”社區(qū)老年服務計劃具體內(nèi)容：①“健康守護”行動：每周三邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)生坐診（測血壓、血糖），每月組織“慢性病防治”講座；與附近醫(yī)院合作開通“綠色通道”（老年居民就診免排隊、社區(qū)專車接送）。②“情感陪伴”行動：組建“青年志愿者結對小組”（每2名志愿者聯(lián)系1戶獨居老人），每周上門陪聊、幫買日用品；開設“老年興趣班”（書法、民族歌舞、智能手機使用），每月舉辦“集體生日會”。③“生活便利”行動：在社區(qū)廣場設置“老年便民角”（提供輪椅、血壓計借用，免費理發(fā)）；聯(lián)合超市推出“老年特惠日”（每周五部分商品8折）；改造社區(qū)道路（加裝扶手、防滑地磚），方便老人出行。保障措施：爭取民政部門資金支持；招募退休教師、醫(yī)生作為志愿者；建立“老年需求檔案”（定期入戶調(diào)查更新）；每季度召開居民評議會，調(diào)整服務內(nèi)容。35.【應急處置】喀什某鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)強降雨，引發(fā)泥石流災害，部分房屋損毀、道路中斷，作為現(xiàn)場應急負責人，需完成哪些處置步驟？答案要點：①預警與疏散：通過大喇叭、微信群發(fā)布泥石流預警，組織危險區(qū)域（河道兩側、山腳）居民向高處（如學校、村委會）轉移，確?！皯D盡轉”。②現(xiàn)場救援：協(xié)調(diào)消防、醫(yī)療隊伍營救被困人員（