七年級(jí)上學(xué)期道德與法治第十一課第二框《樹(shù)立正確的人生目標(biāo)》同步練習(xí)姓名：___________班級(jí)：___________一、單選題1．“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！边@句話對(duì)我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的啟示是（

）A．應(yīng)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，付諸行動(dòng)B．要制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案C．要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦D．只要能吃苦，目標(biāo)定能實(shí)現(xiàn)2．“感動(dòng)中國(guó)人物”、著名地球物理學(xué)家、國(guó)家“千人計(jì)劃”專(zhuān)家黃大年，為中國(guó)的航空地球物理領(lǐng)域研究開(kāi)拓新局面奉獻(xiàn)了一生。他曾說(shuō)：“中國(guó)要由大國(guó)變強(qiáng)國(guó)，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣！”這啟示我們（

）①個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)完全靠自身的努力和聰明才智②樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)與國(guó)家和人民的利益相結(jié)合③中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)取決于科學(xué)家等高層次人才的不懈努力④我們要把個(gè)人的發(fā)展植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)A．①③ B．②④ C．③④ D．①②3．人生如同航船，把準(zhǔn)方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。下列有關(guān)人生目標(biāo)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）A．人生目標(biāo)體現(xiàn)著人對(duì)未來(lái)的向往和追求B．人生目標(biāo)可以分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)C．人生目標(biāo)會(huì)帶來(lái)穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)D．我們?cè)O(shè)立的近期目標(biāo)都應(yīng)指向長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)4．錢(qián)偉長(zhǎng)是我國(guó)近代力學(xué)奠基人之一。他目睹國(guó)家危難后決定棄文從理，科學(xué)救國(guó)。后來(lái)，他放棄國(guó)外優(yōu)厚的工作生活條件，到母校清華大學(xué)任教。他說(shuō)：“活著不是為了自己，而是為了我們的祖國(guó)，為了我們的同胞?！卞X(qián)偉長(zhǎng)的事跡告訴我們，樹(shù)立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)（

）①忽略個(gè)人需要，成全社會(huì)需要②與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合③要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系④要把個(gè)人的發(fā)展植根于國(guó)家的需要A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．“詩(shī)與遠(yuǎn)方”是人們的美好愿望和期待，而將“詩(shī)與遠(yuǎn)方”化為真實(shí)，需要風(fēng)雨兼程。這啟示我們（

）①堅(jiān)持努力就有機(jī)會(huì)距離目標(biāo)更近

②有了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃就能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)③實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要克服困難，堅(jiān)定前行

④只要站得高，必能走得遠(yuǎn)A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．微微把“成為一名人工智能大模型的設(shè)計(jì)者，既發(fā)展自己的興趣，又為國(guó)家人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)”作為個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。這表明微微（

）①能從自身實(shí)際情況出發(fā)

②只考慮自己的興趣愛(ài)好③能結(jié)合國(guó)家的發(fā)展需要

④懷揣夢(mèng)想努力報(bào)國(guó)為民A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．2024年5月，習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召全國(guó)廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為，彰顯青春風(fēng)采，奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。這啟示我們青年要把個(gè)人的發(fā)展植根于（

）①知識(shí)能力、家庭環(huán)境

②興趣愛(ài)好、性格特征③國(guó)家、民族和人民的需要

④中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”,這是年少時(shí)的毛澤東留給父親的一首詩(shī)。下列選項(xiàng)與這首詩(shī)蘊(yùn)含的道理最吻合的是（

）A．學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，要養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度B．家是身心寄居之所，要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母溝通C．興趣是最好的老師，要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣D．志向是人生的航標(biāo)，要將個(gè)人理想和國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合9．七年級(jí)某班同學(xué)準(zhǔn)備辦一期“明確目標(biāo)找準(zhǔn)人生方向”的主題演講活動(dòng)，符合主題的是（

）①路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索②人閑桂花落，夜靜春山空③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海④君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事A．①③ B．①④ C．②③ D．③④10．魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想離開(kāi)社會(huì)而生存，那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開(kāi)地球一樣的不可能。對(duì)這句話的理解最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分B．個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)C．個(gè)人的生存決定著社會(huì)的進(jìn)步D．個(gè)人的生存和發(fā)展與社會(huì)無(wú)關(guān)11．初中生小明說(shuō)：“我的父母都是警察，我很佩服他們。我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)警察。”小明在樹(shù)立人生目標(biāo)時(shí)，考慮了（

）A．個(gè)人的興趣愛(ài)好B．個(gè)人的性格特征C．自身的家庭環(huán)境D．周?chē)沫h(huán)境要素12．李大釗同志曾教導(dǎo)說(shuō)：“青年?。∧銈兠媾R開(kāi)始活動(dòng)之前，應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到那個(gè)目的地的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無(wú)達(dá)到的日子?！边@說(shuō)明（

）①樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一②正確的人生目標(biāo)會(huì)指引我們走上正確的人生道路③把準(zhǔn)人生方向，才能確定航行的線路、駛向幸福的彼岸④正確的人生目標(biāo)會(huì)讓我們排除干擾，克服困難，不走彎路A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、簡(jiǎn)答題13．材料一

在我們黨的歷史上，很多卓越的領(lǐng)導(dǎo)人在青少年時(shí)期就確立了遠(yuǎn)大理想，毛澤東立志獻(xiàn)身中華民族強(qiáng)盛，周恩來(lái)立志為中華之崛起而讀書(shū)，鄧小平16歲赴法國(guó)勤工儉學(xué)并于兩年后加入旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨。材料二

習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)，15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷茫、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！(1)請(qǐng)結(jié)合材料，談一談一個(gè)人為什么要樹(shù)立人生目標(biāo)？(2)明天的中國(guó)，希望寄予青年。青年興則國(guó)家興，廣大青少年要不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，要擔(dān)責(zé)任、勇?lián)?dāng)。我們?cè)跇?shù)立自己的人生目標(biāo)時(shí)，需要注意什么？14．在某高校的碩士研究生畢業(yè)典禮上，有這樣一個(gè)特殊的身影，她就是50多歲的畢業(yè)生陳應(yīng)文。在重新踏上求學(xué)路之前，陳應(yīng)文已經(jīng)參加工作28年。在工作中，她陸續(xù)取得了幼兒園園長(zhǎng)資格證、幼兒教師資格證、家庭教育指導(dǎo)師高級(jí)、古箏六級(jí)等多項(xiàng)證書(shū)，還會(huì)每天閱讀背誦《弟子規(guī)》《唐詩(shī)宋詞》等經(jīng)典名著。陳應(yīng)文說(shuō)：“我是一個(gè)愛(ài)折騰的人！我覺(jué)得人活著必須有目標(biāo)，通過(guò)樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，鎖定短期目標(biāo)，不斷努力直到達(dá)成目標(biāo)，最終一步步實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)！以前如此，未來(lái)亦如此！”(1)結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)陳應(yīng)文實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的故事告訴我們什么道理。(2)解讀陳應(yīng)文成功的密碼，汲取她的精神力量。據(jù)此，完成自己的人生規(guī)劃書(shū)。請(qǐng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、行動(dòng)做法、鼓舞自己奮進(jìn)前行的座右銘三個(gè)內(nèi)容回答。人生規(guī)劃書(shū)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：行動(dòng)做法：鼓舞自己奮進(jìn)前行的座右銘：參考答案1．A2．B3．C4．D5．C6．C7．D8．D9．A10．B11．C12．C13．(1)①人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)未來(lái)的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。②正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來(lái)穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)，讓我們排除干擾，克服困難，堅(jiān)定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。(2)①正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。②樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。③樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。④樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一。14．(1)①人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會(huì)實(shí)踐中對(duì)未來(lái)的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。②正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來(lái)穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)，讓我們排除干擾，克服困難，堅(jiān)定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。③人生目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。④所有近期目標(biāo)都是圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開(kāi)的。實(shí)現(xiàn)每一個(gè)近期目標(biāo)帶來(lái)的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上，朝著實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)。