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文檔簡介
首尾呼應(yīng)公式首尾呼應(yīng),形成閉環(huán)。文章的開頭和結(jié)尾在內(nèi)容上要有密切的關(guān)系,對(duì)同一情況做出解釋、說明,使文章渾然一體,更有突顯文章主旨大意的作用。描寫公式公式①銜接語,主人公+(gradually/eventually/suddenly)realized/felt/learned/couldn'thelpbutthinkthat+銜接原文首段伏筆…[······,主人公(漸漸/終于/突然)意識(shí)到/感覺到/明白/不禁想…]例:感悟母愛:Followingthat,Igraduallylearnedthatmother'sloveispriceless,whichnothingcanmatch.在那之后,我逐漸明白了母愛是無價(jià)的,沒有什么能與之相比。公式②銜接語,itstruck/hit/occurredto/dawnedon+主人公+that+呼應(yīng)原文首段...[······,主人公突然想到/開始明白…]例:團(tuán)隊(duì)合作:Whenthepetitionwasover,ithitMarkthatthekeytotheirsuccesswasteamwork,asemphasizedintheirinitialtrainingsession.比賽結(jié)束后,Mark突然意識(shí)到,他們成功的關(guān)鍵是團(tuán)隊(duì)合作,正如在最初的訓(xùn)練階段所強(qiáng)調(diào)的那樣。★常用銜接語有:followingthat,of...ually,atthesightof...,despite+名詞,doing...doing...,with復(fù)合結(jié)構(gòu),when/as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。續(xù)寫微練:根據(jù)文章開頭內(nèi)容,參考公式①和公式②,補(bǔ)全以下片段。注意首尾呼應(yīng),形成閉環(huán)。語段一Ihadaninterestingchildhood.Itwasfilledwithsurprisesandamusements,allbecauseofmymotherloving,sweet,yetabsentmindedandforgetful.OnestrangefamilytripwetookwhenIwaseleventellsalotabouther.1.在那之后,我終于明白了心不在焉又健忘的母親使我的童年充滿了愛、驚喜和娛樂活動(dòng)。[公式①]______________,Ieventuallylearnedthat_________filledmychildhoodwith___________________.2.盡管母親心不在焉又健忘,但我逐漸明白了:她一直用愛、驚喜和娛樂活動(dòng)來編織我的童年。[公式②]________________________________,itgraduallydawnedonmethatshealwayswovemychildhoodwith______________________.語段二Mymotherbelievedinusingthingsup.Lastyear,ourcornfieldhadabadharvestbecausebirdsfeastedonthecrops.ItwasprobablythenthatMom'sfrugality(節(jié)儉)becameevenmoreextraordinary.Shebegankeepingeverythingthatseemeduselessintheattic(閣樓)——wornoutclothes,oldsheets,brokenumbrellas,andsomeotherolditems.Mom'sfavoritesayingwas"wastenot,wantnot”.MybrotherJoshandIweren'tsurewhatthatmeantuntilthe“AffairoftheScarecrow(稻草人)”,which,asitlaterbecameknown,leftalastingimpressiononus.3.通過制作稻草人,我終于明白了媽媽最愛的“儉以防匱”這句諺語大有學(xué)問。[公式①]_______________________,Ieventuallyrealizedthat_________________________________________.4.隨后,我突然想到節(jié)儉就是把那些舊東西留著它們并非無用。[公式②]_____________________,itstruckmethat________________________________.參考答案:1.Followingthat;myabsentmindedandforgetfulmother;love,surprisesandamusements2.DespiteMom'sbeingabsentmindedandforgetful;love,surprisesandamusements3.Bycraftingascarecrow;Mom'sfavoritesaying“wastenot,wantnot”—isfullofknowledge4.Followingthat;frugalityesfromkeepingolditems—theyarenotuseless點(diǎn)題收尾公式結(jié)尾點(diǎn)題使文章更加有力度和層次感,是提升文章質(zhì)量的重要手法之一。這種方式可以增強(qiáng)文章的整體效果,使文章在收尾時(shí)更加有力和圓滿,給讀者留下深刻的印象。描寫公式公式①(Whenever/When)Lookingbackon/Thinkingof+theexperience/journey/...,主人公+always/still...[(無論何時(shí)/當(dāng))回首/想到那段經(jīng)歷/旅程/…,主人公總是/仍然…······]★時(shí)間狀語從句(省略形式)/非謂語動(dòng)詞承接前文所述故事,主干部分用來點(diǎn)明主題。這種結(jié)尾使主旨表達(dá)清晰而凝練。例:Andnow,whenlookingbackonthatexperience,Edurnestillfeelsthatitwasthatexperiencethattransformedherintoanaturelovingbeing.現(xiàn)在,當(dāng)回顧那段經(jīng)歷時(shí),Edurne仍然覺得正是那段經(jīng)歷把她變成了一個(gè)熱愛自然的人。公式②銜接語,(形容詞+)無靈主語+sounded/echoed/rang/lingered(+inone'sears/head/mind/...).[…,······…(在耳邊/腦中/…)回響。]例:Sincethen,myfather'splainbutencouragingwordshavealwaysechoedinmymind,guidingthewayofmylife.從那時(shí)起,父親那些平淡卻鼓勵(lì)的話一直在我的腦海中回響,指引著我的人生道路。公式③銜接語,(形容詞+)無靈主語+有靈動(dòng)詞(tell,remind等)+主人公+that...[·····…,····…告訴/提醒主人公······…]例:Thespecialexperienceremindedmethatpanyisthemostimportantfortheelderly.這次特殊的經(jīng)歷提醒我,陪伴對(duì)老年人來說是最重要的。續(xù)寫微練:根據(jù)以下情節(jié),續(xù)寫結(jié)尾,注意在收尾時(shí)點(diǎn)題。語段一So,whydidhesuddenlyforcemetodosomethinginwhichIwassuretofail?Hisreply:“BecauseIloveyourstories.Ifyou'rewillingtoapplyyourself,Ithinkyouhaveagoodshotatthis."Encouragedbyhiswords,Iagreedtogiveitatry.WhenIfinallyfinishedit,thethoughtofwinninghadgivenwaytotheenjoymentofwriting.Afewweekslater,therecamethenews.Iwonfirstplace!1.當(dāng)回顧那場寫作比賽,我仍然覺得正是老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持寫作。[公式①]______________________________________________________2.許多年過去了,但老師的鼓勵(lì)仍然縈繞在我的腦海里。[公式②_______________________________________________________3.這次寫作比賽讓我懂得,老師的鼓勵(lì)對(duì)我的寫作至關(guān)重要。[公式③]_______________________________________________________語段二EmilyandZoehadbeenbestfriendssincesecondgrade.Theybelievednothingcouldebetweenthem.ButwhenthenewgirlDaisyarrived,Zoestartedspendingtimewithher,leavingEmilyconfusedandhurt.Weekspassed.EmilyandZoewereassignedtothesamegrouponaclasscampingtrip.Theirconversationsweren'tlikebefore.Onarainyday,Emilydiscoveredthathertentwasleaking.WithZoe'shelp,Emilyfinallyfixedit.4.回顧下雨的那天,Emily覺得真正的友誼如同她們共同修補(bǔ)的帳篷,能經(jīng)受人生的風(fēng)雨。[公式①]_________________________________________________________5.自那以后,雨點(diǎn)敲打在她們共同修補(bǔ)的帳篷上的聲音,一直在她腦海中回蕩。[公式②]_________________________________________________________6.那次經(jīng)歷讓Emily明白,朋友間需要敞開心扉的溝通,關(guān)系方能更緊密。[公式③]__________________________________________________________參考答案:1.Whenlookingbackonthatwritingcontest,Istillfeelthatitwastheteacher'sencouragementthathelpedmekeewriting.2.Thoughmanyyearshavewornon,theteacher'sencouragementstilllingersinmymind.3.Thewritingcontesttaughtmethattheteacher'sencouragementwascrucialtomywriting.4.Lookingbackonthatrainyday,Emilyrealizedthattruefriendship,liketh
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