第四單元過關(guān)測(cè)評(píng)卷(單元試卷)2025-2026學(xué)年四年級(jí)語文上冊(cè)(統(tǒng)編版)測(cè)試時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分得分一、看拼音，寫字詞。(6分)huǎnhuǎn zhuó1.輕而清的東西，()上升，變成了天；重而()的東西，慢慢下降，變成了地。xuèyè bēn2.他的()變成了()流不息的江河。bēicǎn普羅米修斯看到人類沒有火的()情景，勇敢地為人類盜取了火suǒ種，因此被()在高加索山上。二、用“”畫出下列每組中加點(diǎn)字的讀音與其他不同的詞語，并在括號(hào)里補(bǔ)寫一個(gè)與其他讀音相同的詞語。(4分)1.少女 缺少 少數(shù) 很少 ()2.隆重 隆起 興隆 轟隆()3.臟水 肝臟 心臟 五臟()4.兇惡 厭惡 惡人 惡狼 ()三、按查字典的要求填空。(5分)1.“混”字用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫。它在字典里的解釋有：①摻雜；②蒙混；③茍且地生活。“混合”一詞中的“混”字應(yīng)選擇第種解釋。2.“透”字用音序查字法，應(yīng)查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫。它在字典里的解釋有：①(液體、光線等)滲透，穿透；②達(dá)到飽滿的、充分的程度；③顯露?！笆焱浮币辉~中的“透”應(yīng)選擇第種解釋。四、照樣子，寫詞語。(6分)1.轟隆隆(ABB式) 2.熊熊大火(AABC式) 3.上天入地(含有反義詞) 4.三頭六臂(含有數(shù)字) 五、寫出下列句子中含有的反義詞。(4分)1.我不喜歡黑暗，我喜歡光明。()——()2.天氣雖然寒冷，但我們心里感到很溫暖。()——()3.這個(gè)地方對(duì)我來說既熟悉又陌生。()——()4.他從東邊來，要到西邊去。()——()六、在方框里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(9分)1.巨人見身邊有一把斧頭□就拿起斧頭□對(duì)著眼前的黑暗劈過去□只聽見一聲巨響□大雞蛋□碎了□2.女娃游于東海□溺而不返□故為精衛(wèi)□常銜西山之木石□以堙于東?！?.普羅米修斯搖搖頭□堅(jiān)定地回答□為人類造福□有什么錯(cuò)□我可以忍受各種痛苦□但決不肯承認(rèn)錯(cuò)誤□更不會(huì)歸還火種□七、按要求寫句子。(8分)1.炎帝之少女，名曰女娃。(翻譯句子)2.人們過著生活。(擴(kuò)句)3.女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。(縮句)4.夏天的天空非常炎熱。(修改病句)八、默寫古詩，并完成題目。(8分)嫦娥,。,。1.這首詩的作者是代詩人。2.這首詩題為，實(shí)際上寫的是。九、課內(nèi)閱讀。(8分)()隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。()從此，天上便有了五色的云霞。()女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。()這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。()女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。1.根據(jù)課文內(nèi)容，把上述語句排列成一段通順的話。(5分)2.選文主要是對(duì)女媧的描寫，從這些描寫中凸顯了。(2分)3.選文主要寫了什么?(1分)十、課外閱讀。(17分)紙上談兵趙奢是趙國(guó)名將，為趙國(guó)屢建戰(zhàn)功。趙奢的兒子趙括從小讀了不少兵書，雖然從未帶兵打過仗，但談起用兵之道那是滔滔不絕，連他父親都不如他。于是，趙括覺得自己是了不起的軍事家，自己在軍事上已經(jīng)是天下無敵了。然而趙奢卻不這么認(rèn)為，他不但從未贊揚(yáng)過兒子，反而常常擔(dān)憂地說：“日后趙國(guó)不讓趙括帶兵便罷，如果讓他帶兵打仗，那么斷送趙國(guó)前程的必是趙括無疑?！边^了幾年，趙奢去世了。這一年，秦國(guó)對(duì)趙國(guó)大舉進(jìn)攻，趙王要委派趙括為大將軍來統(tǒng)率軍隊(duì)。趙括的母親記住丈夫生前的囑咐，再三向趙王說明情況，極力勸告趙王收回決定。可是趙王哪里聽得進(jìn)去，他真的任命趙括擔(dān)任大將了。趙括一到前線，大量撤換將官，一時(shí)間弄得人心惶惶，軍心渙散。秦軍得知趙軍這些情況，在一天深夜，派一支隊(duì)伍偷襲趙營(yíng)，剛一交戰(zhàn)，便假裝敗走。同時(shí)，秦軍又派兵乘機(jī)切斷了趙軍的糧道。趙括不知實(shí)情，還以為秦軍真的是敗逃。他得意地想，取勝即在眼前，這正是表現(xiàn)自己的時(shí)候。于是他命令部隊(duì)緊緊追擊。結(jié)果，趙軍追了一段后即被秦軍攔腰截?cái)?，然后秦軍一齊殺出，將趙軍團(tuán)團(tuán)圍住，各個(gè)擊破。趙軍被秦軍圍困四十多天，糧食吃光了，又沒有接應(yīng)，一時(shí)間軍心大亂。秦軍四面殺來，趙括被亂箭射死，四十萬趙軍也全軍覆沒。從此以后，趙國(guó)就一蹶不振。趙括只能紙上談兵，并無真才實(shí)學(xué)，而趙王還對(duì)他委以重任，結(jié)果招致慘痛失敗。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(8分)只能的趙括并無，趙王讓他領(lǐng)軍打仗，不僅害了，也害了。2.趙括為什么“覺得自己是了不起的軍事家”?(3分)3.趙括擔(dān)任大將后，做了哪些事？造成了什么后果?(3分)4.《紙上談兵》這個(gè)故事給了你怎樣的啟示?(3分)十一、作文。(25分)題目：我和的一天要求：如果有機(jī)會(huì)與你知道的童話或神話人物中的某一位過上一天，你會(huì)選擇誰？你們會(huì)去哪里？會(huì)做些什么？會(huì)發(fā)生什么故事呢？發(fā)揮想象寫一寫，不少于400字。第四單元過關(guān)測(cè)評(píng)卷清晰完整版答案與解析一、看拼音，寫字詞。（6分）輕而清的東西，(緩緩)上升，變成了天;重而(濁)的東西，慢慢下降，變成了地。他的(血液)變成了(奔)流不息的江河。普羅米修斯看到人類沒有火的(悲慘)情景，勇敢地為人類盜取了火種，因此被(鎖)在高加索山上。二、用“__”畫出下列每組中加點(diǎn)字的讀音與其他不同的詞語，并在括號(hào)里補(bǔ)寫一個(gè)與其他讀音相同的詞語。（4分）少女缺少少數(shù)很少(示例：多少)解析：“少”在“很少”中讀shǎo，表示數(shù)量少；在“少女”、“缺少”、“少數(shù)”中讀shào，意為“年輕”或“缺”。隆重隆起興隆轟隆(示例：黑咕隆咚)解析：“隆”在“隆重”中讀lóng；在“隆起”、“興隆”、“轟隆”中讀lōng（在詞語中常讀輕聲或變調(diào)）。臟水肝臟心臟五臟(示例：臟衣服)解析：“臟”在“臟水”中讀zāng，意為不干凈；在“肝臟”、“心臟”、“五臟”中讀zàng，指身體內(nèi)部器官。兇惡厭惡惡人惡狼(示例：可惡)解析：“惡”在“厭惡”中讀wù；在“兇惡”、“惡人”、“惡狼”中讀è，意為壞、兇狠。三、按查字典的要求填空。（5分）“混”字用音序查字法，應(yīng)先查音序H，再查音節(jié)hun；用部首查字法，應(yīng)先查氵部，再查8畫?！盎旌稀币辉~中的“混”字應(yīng)選擇第①種解釋?！巴浮弊钟靡粜虿樽址ǎ瑧?yīng)查音序T，再查音節(jié)tou；用部首查字法，應(yīng)先查辶部，再查7畫?！笆焱浮币辉~中的“透”應(yīng)選擇第②種解釋。四、照樣子，寫詞語。（6分）轟隆隆(ABB式)綠油油金燦燦靜悄悄熊熊大火(AABC式)洋洋得意津津有味默默無聞上天入地(含有反義詞)七上八下左顧右盼南轅北轍三頭六臂(含有數(shù)字)四面八方五光十色千軍萬馬五、寫出下列句子中含有的反義詞。（4分）我不喜歡黑暗，我喜歡光明。(黑暗)—(光明)天氣雖然寒冷，但我們心里感到很溫暖。(寒冷)—(溫暖)這個(gè)地方對(duì)我來說既熟悉又陌生。(熟悉)—(陌生)他從東邊來，要到西邊去。(東)—(西)六、在方框里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（9分）巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”七、按要求寫句子。（8分）翻譯句子：炎帝的小女兒，名字叫做女娃。擴(kuò)句：（示例）遠(yuǎn)古時(shí)代的人們過著艱難而危險(xiǎn)的生活?？s句：女媧修補(bǔ)好窟窿。修改病句：夏天的天氣非常炎熱。(或：夏天的天空非常晴朗。)解析：搭配不當(dāng)，“天空”不能與“炎熱”搭配。八、默寫古詩，并完成題目。（8分）嫦娥云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。這首詩的作者是唐代詩人李商隱。這首詩題為《嫦娥》實(shí)際上寫的是詩人孤清凄冷的心境和對(duì)人生的感慨。九、課內(nèi)閱讀。（8分）句子排序：(3)(5)(1)(2)(4)正確順序：女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。從此，天上便有了五色的云霞。選文主要是對(duì)女媧的動(dòng)作描寫，從這些描寫中凸顯了(女媧不怕艱難、甘于奉獻(xiàn)的精神)。(2分)選文主要寫了女媧煉石補(bǔ)天的過程。十、課外閱讀。（17分）根據(jù)短文內(nèi)容填空。(8分)只能紙上談兵的趙括并無真才實(shí)學(xué)，趙王讓他領(lǐng)軍打仗，不僅害了自己（或趙括和四十萬趙軍），也害了趙國(guó)。趙括為什么“覺得自己是了不起的軍事家”?(3分)因?yàn)樗麖男∽x了不少兵書，談起用兵之道來滔滔不絕，連他父親趙奢（一位名將）都說不過他。趙括擔(dān)任大將后，做了哪些事？造成了什么后果?(3分)他大量撤換將官，導(dǎo)致軍心渙散；后又輕敵冒進(jìn)，中了秦軍埋伏。后果是趙軍被圍四十多天，糧道被斷，趙括戰(zhàn)死，四十萬趙軍全軍覆沒，趙國(guó)從此一蹶不振?！都埳险劚愤@個(gè)故事給了你怎樣的啟示?(3分)（示例）啟示我們：理論知識(shí)必須與實(shí)踐相結(jié)合?？沼袝局R(shí)而沒有實(shí)際能力是不行的，處理實(shí)際問題時(shí)不能只會(huì)紙上談兵，要注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也告誡人們不能驕傲自滿。十一、作文。（25分）寫作提示：審題：題目“我和________的一天”，要求選擇一位童話或神話人物，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。補(bǔ)全題目：將橫線處補(bǔ)全，