天津市公務(wù)員2025年考試面試題(公安監(jiān)獄戒毒所)及答案一、當(dāng)前，司法部提出“寬嚴(yán)相濟(jì)”刑事政策要在監(jiān)獄管理中精準(zhǔn)落實(shí)，既強(qiáng)調(diào)對罪犯嚴(yán)格監(jiān)管的底線，又注重通過教育改造激發(fā)其悔改動力。作為監(jiān)獄人民警察，請結(jié)合崗位實(shí)際，談?wù)勀銓Α皩拠?yán)相濟(jì)”在執(zhí)法過程中具體實(shí)踐的理解。答：“寬嚴(yán)相濟(jì)”是刑事司法的重要原則，在監(jiān)獄管理中需把握“嚴(yán)”的底線與“寬”的溫度，實(shí)現(xiàn)懲罰與改造的有機(jī)統(tǒng)一。首先，“嚴(yán)”是基礎(chǔ)，必須堅(jiān)守法律紅線。監(jiān)獄作為國家刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，嚴(yán)格監(jiān)管是確保刑罰嚴(yán)肅性的根本。例如，對危險犯、暴力犯需嚴(yán)格落實(shí)24小時監(jiān)控、定時點(diǎn)名、行為規(guī)范考核等制度，特別是涉及戒毒人員時，需嚴(yán)格管控違禁品流入，規(guī)范戒治流程，防止復(fù)吸風(fēng)險。同時，執(zhí)法程序要嚴(yán)，每一次獎懲決定都需依據(jù)《監(jiān)獄法》《戒毒條例》，確保證據(jù)充分、程序合規(guī)，避免因執(zhí)法隨意性損害法律權(quán)威。其次，“寬”是手段，核心是喚醒改造動力。教育改造是監(jiān)獄工作的治本之策，需針對不同罪犯特點(diǎn)實(shí)施差異化管理。如對初犯、過失犯，可通過親情幫教、技能培訓(xùn)等方式激發(fā)其社會責(zé)任感；對戒毒人員，可結(jié)合心理干預(yù)、認(rèn)知行為治療等手段，幫助其重建健康生活模式。我曾在實(shí)習(xí)中參與過某監(jiān)獄的“陽光幫扶”項(xiàng)目，針對因家庭破裂導(dǎo)致吸毒的人員，安排心理咨詢師定期疏導(dǎo)，并協(xié)調(diào)家屬參與親情會見，3個月后該群體的改造積極性提升40%，這印證了“寬”的有效性。最后，“寬嚴(yán)相濟(jì)”需動態(tài)平衡。要根據(jù)罪犯改造表現(xiàn)實(shí)時調(diào)整管理策略，如某戒毒人員在戒治期間主動幫助同伴、積極參與勞動，可按規(guī)定縮短嚴(yán)管期，納入半開放管理；若出現(xiàn)對抗管理、私藏違禁品等行為，則立即提升管控等級。這種“嚴(yán)中有寬、寬中有嚴(yán)”的動態(tài)機(jī)制，既能維護(hù)監(jiān)管秩序，又能讓罪犯看到改造的希望，真正實(shí)現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變。二、某日你值班時，監(jiān)區(qū)突然傳來喊叫聲，巡查發(fā)現(xiàn)10名戒毒人員因家屬連續(xù)3個月未探視，情緒激動聚集在走廊，有人大聲辱罵工作人員，有人用頭撞墻試圖自殘。作為現(xiàn)場值班民警，你會如何處置？答：此類事件需快速控制局面、化解風(fēng)險，具體分四步處理：第一步，快速響應(yīng)，控制現(xiàn)場。立即通過對講機(jī)呼叫備勤組支援，同時打開執(zhí)法記錄儀全程記錄。保持冷靜語氣大聲喊話：“各位，我是值班民警小王，現(xiàn)在大家的心情我理解，但自殘解決不了問題，先到活動區(qū)坐下，我們一起想辦法?！卑才?名支援民警分別站在隊(duì)伍首尾，防止人員沖闖或擴(kuò)大事態(tài)，對有自殘行為的人員（如撞墻者），用柔性約束帶（非強(qiáng)制）暫時控制其手臂，轉(zhuǎn)移至單獨(dú)談話室，避免其傷害自己。第二步，了解訴求，穩(wěn)定情緒。請心理矯治員到場協(xié)助，分組與戒毒人員溝通。重點(diǎn)詢問：“家屬未探視是聯(lián)系不上，還是不愿意來？有沒有收到過家屬的信件或電話？”經(jīng)了解，多數(shù)人是因家屬覺得“丟人”不愿見面，1名人員家屬因突發(fā)疾病住院無法前來。針對情緒最激動的張某（多次撞墻），先遞溫水安撫：“我剛聯(lián)系了您老家的社區(qū)，您母親確實(shí)在住院，我們已經(jīng)請社區(qū)工作人員拍了視頻，等下放給您看?！蓖ㄟ^具體信息降低其焦慮。第三步，分類解決，兌現(xiàn)承諾。一是聯(lián)系家屬：對“覺得丟人”的家屬，安排專人口頭溝通：“探視是法律賦予的權(quán)利，也是幫助他戒斷的重要支持，我們可以安排單獨(dú)會見，保護(hù)隱私?！睂ψ≡杭覍?，協(xié)調(diào)醫(yī)院錄制5分鐘家屬鼓勵視頻，通過監(jiān)區(qū)電視播放。二是心理疏導(dǎo)：由心理矯治員開展團(tuán)體輔導(dǎo)，講解“家屬暫時不來不代表放棄”，引導(dǎo)他們通過寫家書表達(dá)悔意。三是現(xiàn)場承諾：“今天的情況我們會記錄在改造檔案，后續(xù)每月家屬會見日，我們會主動聯(lián)系家屬；如果確有困難，我們可以安排視頻會見?！钡谒牟?，后續(xù)跟進(jìn)。事件結(jié)束后，向監(jiān)區(qū)長匯報處理情況，將張某等重點(diǎn)人員列入“親情幫教”臺賬，每周跟蹤家屬聯(lián)系進(jìn)展；組織全體戒毒人員學(xué)習(xí)《司法行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制隔離戒毒工作規(guī)定》中關(guān)于探視權(quán)的條款，避免類似誤解；在監(jiān)區(qū)公告欄設(shè)立“家屬聯(lián)系角”，公示家屬會見預(yù)約流程和心理援助電話，從源頭減少同類事件發(fā)生。三、為幫助戒毒人員順利回歸社會，市戒毒管理局要求各所開展“心理重建——從戒斷到新生”主題系列活動。若由你負(fù)責(zé)策劃本所的活動方案，你會如何設(shè)計？答：活動需緊扣“心理重建”核心，結(jié)合戒毒人員認(rèn)知偏差、社會適應(yīng)力弱等特點(diǎn)，設(shè)計“測評-干預(yù)-鞏固”全流程方案：第一階段：精準(zhǔn)測評，明確需求（活動前1周）。聯(lián)合市精神衛(wèi)生中心，對全體戒毒人員開展SCL-90心理量表測評，重點(diǎn)關(guān)注抑郁、焦慮、社交恐懼等因子。同時，通過個案訪談了解其“最擔(dān)心回歸后遇到的問題”（如家庭排斥、就業(yè)歧視），形成“心理問題清單”，例如某大隊(duì)60%人員存在“害怕被鄰居歧視”的焦慮，30%擔(dān)心“無法控制復(fù)吸沖動”。第二階段：多元干預(yù)，突破障礙（活動持續(xù)1個月）。一是專家講座“解心結(jié)”：邀請高校心理學(xué)教授開展“如何應(yīng)對社會偏見”專題課，通過情景模擬（如“回家后鄰居指指點(diǎn)點(diǎn)怎么辦”），教授“情緒暫停法”（深呼吸10秒再回應(yīng)）、“積極自我暗示”（默念“我已改變”）等技巧。二是團(tuán)體輔導(dǎo)“建支持”：以大隊(duì)為單位開展“我的社會支持網(wǎng)”活動，引導(dǎo)戒毒人員繪制“支持圈”（家屬、社工、原同事等），并現(xiàn)場書寫“求助信”，由民警協(xié)助寄出；針對社交恐懼者，組織“模擬超市購物”“公交出行”等VR場景訓(xùn)練，降低現(xiàn)實(shí)焦慮。三是家屬參與“強(qiáng)聯(lián)結(jié)”：舉辦“家庭療愈日”，邀請家屬進(jìn)所參與“親子繪畫”“互訴心聲”活動，對關(guān)系緊張的家庭，安排心理咨詢師進(jìn)行家庭治療，例如幫助因吸毒導(dǎo)致離婚的李某與前妻重建溝通，前妻當(dāng)場表示“愿意等他回家”。四是成功案例“樹信心”：邀請3名已成功戒毒回歸的“同伴導(dǎo)師”分享經(jīng)歷（如張某戒毒后開早餐店、王某成為社區(qū)禁毒志愿者），重點(diǎn)講述“第一次被拒絕時如何堅(jiān)持”“復(fù)吸沖動來襲時的應(yīng)對方法”，用真實(shí)故事增強(qiáng)代入感。第三階段：鞏固效果，跟蹤反饋（活動后3個月）。建立“心理重建檔案”，記錄每人活動參與情況及心理測評前后對比數(shù)據(jù)；每月開展“心理狀態(tài)回訪”，對焦慮值仍偏高的人員，安排一對一心理矯治；與社區(qū)戒毒康復(fù)中心對接，將活動中形成的“社會支持網(wǎng)”“應(yīng)對技巧手冊”轉(zhuǎn)交社區(qū)工作人員，確保幫扶延續(xù)性；活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查（如“是否掌握1種應(yīng)對社會偏見的方法”“對回歸社會的信心是否提升”）評估效果，形成總結(jié)報告上報市局。四、你所在監(jiān)區(qū)新啟用了智能化管理系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)戒毒人員行為軌跡追蹤、戒治數(shù)據(jù)自動分析等功能，但部分老民警認(rèn)為“老辦法用慣了，系統(tǒng)操作麻煩”，甚至私下說“年輕人就愛搞花架子”，導(dǎo)致系統(tǒng)推廣受阻。作為負(fù)責(zé)系統(tǒng)對接的年輕民警，你會如何與老民警溝通？答：需兼顧尊重經(jīng)驗(yàn)與推動創(chuàng)新，分三步溝通：第一步，主動請教，拉近距離。利用值班間隙找老民警聊天：“張哥，我剛接手系統(tǒng)，好多地方不懂。您干了20多年，像戒毒人員夜間巡查，以前您是怎么判斷異常情況的？”通過詢問傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，讓老民警感受到被重視。待其打開話匣子后，順勢說：“我發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)里有個‘夜間行為預(yù)警’模塊，能自動標(biāo)記凌晨2-4點(diǎn)頻繁起夜的人員，您覺得如果把這個數(shù)據(jù)和您的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，是不是能更準(zhǔn)？”將系統(tǒng)功能與老民警的專長關(guān)聯(lián)，減少抵觸。第二步，演示實(shí)效，消除疑慮。邀請老民警參與“系統(tǒng)實(shí)操體驗(yàn)日”，選擇他們熟悉的場景演示：如輸入某戒毒人員近1個月的勞動時長、心理測評分?jǐn)?shù)，系統(tǒng)自動提供“改造積極性下降”預(yù)警，并推薦“增加親情會見”“安排技能培訓(xùn)”等干預(yù)建議。對比傳統(tǒng)方式（需人工翻查10多本臺賬），系統(tǒng)僅需30秒提供報告?，F(xiàn)場請老民警操作“一鍵提供巡查記錄”功能，原本需1小時手寫的記錄，現(xiàn)在5分鐘即可完成，用效率提升說服人。第三步，結(jié)對互助，共同成長。提議“新老結(jié)對”機(jī)制：老民警擔(dān)任“經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)師”，分享“如何通過微表情判斷戒毒人員是否說謊”等實(shí)戰(zhàn)技巧；年輕民警擔(dān)任“系統(tǒng)導(dǎo)師”，針對老民警需求定制培訓(xùn)（如重點(diǎn)教“預(yù)警查看”“數(shù)據(jù)導(dǎo)出”等常用功能，略過復(fù)雜的后臺設(shè)置）。同時，在監(jiān)區(qū)公告欄設(shè)立“系統(tǒng)應(yīng)用之星”，對使用系統(tǒng)解決實(shí)際問題的老民警（如通過軌跡追蹤發(fā)現(xiàn)某人員私藏手機(jī)）進(jìn)行表彰，例如張哥通過系統(tǒng)預(yù)警發(fā)現(xiàn)王某連續(xù)3天夜間在走廊停留，及時制止了其企圖與外界聯(lián)系的行為，此事在例會上被表揚(yáng)后，老民警的參與積極性明顯提高。五、監(jiān)獄戒毒工作任務(wù)重、壓力大，且需長期與特殊群體打交道。結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀氵x擇這個崗位的原因，以及你認(rèn)為自己具備哪些優(yōu)勢。答：選擇這個崗位源于一次深刻的經(jīng)歷和三點(diǎn)自我認(rèn)知：大學(xué)期間，我在社區(qū)做禁毒志愿者時，接觸過戒毒人員李某。他因好奇吸毒被強(qiáng)戒，出所后找不到工作，一度想復(fù)吸。社區(qū)社工帶他學(xué)維修技能，聯(lián)系愛心企業(yè)錄用，現(xiàn)在他不僅自己戒掉了毒癮，還成了禁毒宣傳員。有次活動他說：“如果沒人拉我一把，我可能早就廢了。”這句話讓我意識到，監(jiān)獄戒毒工作不僅是懲罰，更是給人“重新站起”的機(jī)會，這種“救人”的價值比單純的執(zhí)法更有意義。從優(yōu)勢看，我認(rèn)為自己有三點(diǎn)適配：第一，心理抗壓能力強(qiáng)。讀研期間我在看守所實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)記錄犯罪嫌疑人訊問，面對過情緒激動的當(dāng)事人、連續(xù)熬夜的工作節(jié)奏。有次連續(xù)值班48小時完成緊急任務(wù)，我始終保持專注，這讓我相信能應(yīng)對監(jiān)獄戒毒工作的高壓力。第二，學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新意識。我本科修了心理學(xué)雙學(xué)位，研究生方向是司法社會工作，曾參與“VR技術(shù)在戒毒心理干預(yù)中的應(yīng)用”課題，熟悉如何將新方法融入傳統(tǒng)管理。例如實(shí)習(xí)時，我用自制的“情緒日記表”幫助戒毒人員記錄每日心情，結(jié)合心理測評數(shù)據(jù)，協(xié)助民警制定個性化戒治方案，效果得到所里肯定。第三，共情能力與耐心。從小到大，我父親是社區(qū)調(diào)解