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文檔簡介

會(huì)計(jì)實(shí)操文庫1/6企業(yè)管理-托幼一體化申請(qǐng)報(bào)告模板一、封面標(biāo)題:關(guān)于申請(qǐng)開展托幼一體化服務(wù)的報(bào)告申請(qǐng)單位:[XX幼兒園/教育機(jī)構(gòu)](加蓋公章)機(jī)構(gòu)地址:[XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)]擬服務(wù)范圍:[“2-6歲兒童托育與學(xué)前教育”]申請(qǐng)日期:[年月日]二、致送單位[教育局/衛(wèi)健委/行政審批局]三、申請(qǐng)背景與必要性機(jī)構(gòu)概況:[XX幼兒園]成立于[年月],是[“公辦/民辦”]幼兒園,具備[“學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證”],現(xiàn)有班級(jí)[X]個(gè),在園幼兒[X]名,教職工[X]名(其中持證幼師[X]名、保育員[X]名),場地面積[X]平方米(附機(jī)構(gòu)資質(zhì)證明)。目前主要提供[“3-6歲學(xué)前教育”],硬件設(shè)施包括[“教室X間、戶外活動(dòng)場地X平方米、繪本館、科學(xué)探索室”],近三年年檢均為“合格”。開展托幼一體化必要性:社會(huì)需求:周邊[“3公里范圍內(nèi)”]有[X]個(gè)住宅小區(qū),0-3歲嬰幼兒約[X]名,家長對(duì)“托育+學(xué)前教育連貫服務(wù)”需求強(qiáng)烈,調(diào)研顯示[X]%的家長希望“同一機(jī)構(gòu)完成托育至幼兒園階段”;政策導(dǎo)向:響應(yīng)[《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》]中“鼓勵(lì)發(fā)展托幼一體化服務(wù)”的要求,彌補(bǔ)區(qū)域內(nèi)“托育資源不足”的短板(目前周邊僅[X]家合規(guī)托育機(jī)構(gòu));機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):具備[“6年以上學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)/穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì)/符合安全標(biāo)準(zhǔn)的場地”],轉(zhuǎn)型托幼一體化可降低家長接送成本,提升教育連貫性。四、托幼一體化實(shí)施方案服務(wù)內(nèi)容:托育階段(2-3歲):班級(jí)設(shè)置:開設(shè)[“托小班(2-2.5歲)、托大班(2.5-3歲)”]各[X]個(gè),每班不超過[X]人,配備“1名幼師+2名保育員”;服務(wù)重點(diǎn):[“生活照料(喂奶、換尿布)、感統(tǒng)訓(xùn)練、語言啟蒙”],每日戶外活動(dòng)不少于[X]小時(shí),采用[“游戲化教學(xué)”]模式。學(xué)前教育階段(3-6歲):延續(xù)現(xiàn)有[“小班、中班、大班”]設(shè)置,課程銜接托育階段內(nèi)容,強(qiáng)化[“社會(huì)交往、邏輯思維、藝術(shù)表達(dá)”]能力培養(yǎng),符合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。場地與設(shè)施改造:托育區(qū)改造:將現(xiàn)有[“閑置教室X間”]改造為托育專用教室,增設(shè)[“母嬰喂養(yǎng)室、兒童衛(wèi)生間(低矮洗手臺(tái)、防滑地面)、安全防護(hù)欄”];設(shè)施配備:采購[“適合低齡兒童的軟體玩具、學(xué)步車、消毒設(shè)備(紫外線消毒柜X臺(tái))”],安裝[“防撞條、監(jiān)控系統(tǒng)(全覆蓋無死角)”](附改造平面圖)。師資配置:托育教師:選派[X]名有“育嬰師資格證”的教師,新增[X]名保育員(需通過“嬰幼兒照護(hù)培訓(xùn)”);培訓(xùn)計(jì)劃:每季度組織[“0-3歲兒童發(fā)展心理學(xué)、急救技能(心肺復(fù)蘇、海姆立克法)”]等培訓(xùn),確保全員持證上崗。五、安全與管理保障安全措施:健康管理:建立“晨午檢、每日健康記錄”制度,與[XX社區(qū)醫(yī)院]合作開展“定期體檢、傳染病預(yù)防”服務(wù);安全防護(hù):制定《嬰幼兒安全應(yīng)急預(yù)案》,每月開展[“消防演練、防踩踏演練”],場地每日消毒[X]次;食品衛(wèi)生:若提供餐食,需取得《食品經(jīng)營許可證》,食材來源可追溯,每周公示食譜(符合嬰幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn))。管理體系:建立“托育+學(xué)前”連貫的檔案管理系統(tǒng),記錄兒童[“成長軌跡、健康數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)進(jìn)度”];家長溝通:每月召開“家長會(huì)”,每日通過“家長群”反饋兒童在園情況,接受家長監(jiān)督。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與來源改造與運(yùn)營預(yù)算:費(fèi)用項(xiàng)目金額(元)說明場地改造費(fèi)[X]含墻體防護(hù)、衛(wèi)生間改造、電路調(diào)整設(shè)施購置費(fèi)[X]托育玩具、消毒設(shè)備、安全防護(hù)用品師資培訓(xùn)費(fèi)[X]育嬰師資格培訓(xùn)、急救技能培訓(xùn)運(yùn)營準(zhǔn)備金[X]用于前期招生不足時(shí)的人員工資、水電支出合計(jì)[X]經(jīng)費(fèi)來源:自籌資金:本單位投入[X]元;申請(qǐng)補(bǔ)貼:懇請(qǐng)上級(jí)部門給予[“托育機(jī)構(gòu)建設(shè)補(bǔ)貼”]人民幣[X]元;收費(fèi)補(bǔ)充:托育階段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)擬為[X]元/月(符合當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門規(guī)定)。七、附件清單機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件場地產(chǎn)權(quán)證明或租賃合同托幼一體化場地改造平面圖現(xiàn)有師資名單及資質(zhì)證明安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)表八、申請(qǐng)事項(xiàng)懇請(qǐng)批準(zhǔn)[XX幼兒園]開展托幼一體化服務(wù),準(zhǔn)予增設(shè)2-3歲托育業(yè)務(wù)。我們將嚴(yán)格遵守《托育機(jī)構(gòu)管理規(guī)范》及學(xué)前教育相關(guān)規(guī)定,確保服務(wù)質(zhì)量,為周邊家庭提供優(yōu)質(zhì)的托幼服務(wù)。(聯(lián)系人:[姓名]職務(wù):[園長]聯(lián)系電話:[號(hào)碼])(申請(qǐng)單位蓋章)[年月

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