生命與安全五年級上冊科學(xué)課件第一章什么是生命?生命的基本特征生命是自然界最神奇的現(xiàn)象。所有生物都具有共同的基本特征:生長發(fā)育-從小到大不斷成長變化新陳代謝-需要呼吸和攝取營養(yǎng)繁殖后代-延續(xù)生命的傳承對環(huán)境做出反應(yīng)-適應(yīng)周圍的變化我們身邊的生命生命無處不在,以各種形態(tài)存在于我們周圍:人類-我們自己和家人朋友動物-寵物、鳥類、昆蟲等植物-花草樹木、農(nóng)作物生命的寶貴獨(dú)一無二世界上沒有兩個(gè)完全相同的生命。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的指紋、DNA和性格特點(diǎn),都是這個(gè)世界上不可替代的存在。珍惜當(dāng)下生命只有一次,無法重來。我們要珍惜每一天,愛護(hù)自己,關(guān)心他人,讓生命綻放光彩。相互守護(hù)保護(hù)生命不僅是保護(hù)自己,更是保護(hù)我們的家人、朋友和身邊的每一個(gè)人。生命相互關(guān)聯(lián),彼此珍重。"生命如同一朵花,需要用心呵護(hù)才能美麗綻放。"生命的力量第二章身體的保護(hù)01皮膚-第一道防線皮膚是我們身體最大的器官,覆蓋全身約2平方米。它能阻擋細(xì)菌病毒入侵,調(diào)節(jié)體溫,感受冷熱痛癢,保護(hù)內(nèi)部器官不受傷害。02頭部保護(hù)大腦是人體的指揮中心,頭骨保護(hù)著它。運(yùn)動時(shí)要戴好頭盔,避免撞擊。不要用頭頂球或撞墻玩耍。03眼睛防護(hù)眼睛讓我們看見多彩世界。要保持用眼衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛?？磿鴮懽直３终_姿勢,強(qiáng)光下戴太陽鏡。手腳安全常見的身體傷害及預(yù)防三種常見傷害1切割傷使用剪刀、小刀時(shí)要特別小心,刀刃向外遞給別人,不要在奔跑中拿著尖銳物品。2燙傷遠(yuǎn)離熱水壺、火爐等熱源。拿熱的東西時(shí)用隔熱手套,喝熱飲前先試溫度。3跌倒不在濕滑地面奔跑,走樓梯扶好扶手,穿防滑鞋,注意腳下障礙物。小傷口處理步驟用清水沖洗傷口用干凈紗布輕輕按壓止血涂抹碘伏消毒貼上創(chuàng)可貼保護(hù)較深傷口要找大人幫助記住:受傷后不要慌張,及時(shí)告訴老師或家長!安全第一養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,從戴好頭盔開始第三章交通安全知識交通規(guī)則基礎(chǔ)??紅燈停下等待紅燈亮起時(shí),無論是行人還是車輛都必須停下來等待。這是最重要的交通規(guī)則,絕對不能違反。??黃燈準(zhǔn)備停止黃燈是過渡信號,提醒大家紅燈即將亮起。如果還沒進(jìn)入路口,應(yīng)該停下來等待,而不是加速通過。??綠燈安全通行綠燈亮起可以通行,但要先左右觀察,確保安全后再過馬路。綠燈閃爍時(shí)不要開始過馬路。斑馬線的重要性斑馬線是專門為行人設(shè)計(jì)的安全通道。過馬路一定要走斑馬線,這里是司機(jī)最容易看到行人的地方。在沒有紅綠燈的斑馬線,車輛應(yīng)該禮讓行人。安全過馬路的步驟停-站在路邊到達(dá)路口時(shí)先停下來,站在人行道或路邊安全位置,不要站在馬路上?？?左右觀察仔細(xì)觀察左邊、右邊、再看左邊,確認(rèn)沒有來車或車輛已經(jīng)停下。聽-注意車聲用耳朵聽是否有車輛駛來的聲音,有些車輛可能在視線盲區(qū)。走-快速通過確認(rèn)安全后快步通過,不要奔跑,也不要突然停下或后退。過程中繼續(xù)注意周圍車輛。?危險(xiǎn)行為闖紅燈搶時(shí)間過馬路時(shí)玩手機(jī)翻越護(hù)欄走捷徑在馬路上追逐打鬧?安全習(xí)慣遵守紅綠燈信號走斑馬線過馬路注意力集中觀察與家長手牽手真實(shí)案例分享小明的教訓(xùn)五年級學(xué)生小明放學(xué)后急著回家看動畫片,在路口看到紅燈還剩幾秒就要變綠燈了,他想趁著沒車快速沖過去。就在這時(shí),一輛轉(zhuǎn)彎的汽車突然出現(xiàn),司機(jī)緊急剎車,小明嚇得腿都軟了。幸好司機(jī)反應(yīng)快,才避免了一場事故。從那以后,小明再也不敢闖紅燈了,他明白了:"晚幾十秒到家沒關(guān)系,但失去生命就再也回不來了。"時(shí)間不值得冒險(xiǎn)紅燈通常只有幾十秒,等一等就能安全通過,永遠(yuǎn)不要為了節(jié)省時(shí)間而拿生命冒險(xiǎn)。視線盲區(qū)很危險(xiǎn)轉(zhuǎn)彎車輛、大型車輛周圍存在視線盲區(qū),即使綠燈也要仔細(xì)觀察再通過。第四章家庭安全常識家庭中的安全隱患電器使用安全不用濕手觸摸電源開關(guān)和插座。不要把手指或金屬物品插入插座孔。使用電器前檢查電線是否破損。用完電器要及時(shí)關(guān)閉電源。廚房危險(xiǎn)廚房里有很多危險(xiǎn):鋒利的刀具、滾燙的油鍋、燃?xì)庠畹幕鹧妗]有大人陪同,不要獨(dú)自進(jìn)廚房。不要隨意開啟燃?xì)庠?。熱水燙傷使用熱水前先試溫度。倒熱水時(shí)要慢慢傾倒,防止濺出。熱水壺放在兒童夠不到的地方。洗澡時(shí)先放冷水再加熱水。高處墜落不要爬到窗臺或陽臺護(hù)欄上玩耍。不要把頭和身體伸出窗外。窗邊不要放置可以攀爬的椅子或柜子。誤食危險(xiǎn)不要隨便吃藥或喝不明液體。清潔劑、殺蟲劑等化學(xué)品要遠(yuǎn)離?？雌饋硐裉枪乃幤膊荒茈S便吃。尖銳物品剪刀、水果刀等尖銳物品用完要放回原處。不要拿著尖銳物品奔跑或玩耍。玻璃制品要輕拿輕放。防火知識預(yù)防火災(zāi)不玩火絕對不能玩火柴、打火機(jī)、蠟燭等明火。不要在床上或沙發(fā)上玩這些危險(xiǎn)物品。安全用電不超負(fù)荷使用電器,不私拉電線。離開房間時(shí)關(guān)閉電器電源。手機(jī)充電器用完要拔掉。遠(yuǎn)離易燃物不在易燃物品附近用火。不要在加油站、燃?xì)庹镜任ｋU(xiǎn)區(qū)域玩耍?；馂?zāi)逃生方法保持冷靜-不要驚慌失措報(bào)警求助-撥打119火警電話濕毛巾捂口鼻-防止吸入濃煙低姿勢前進(jìn)-煙霧在上層,低處空氣較好沿安全通道撤離-不要乘坐電梯不要返回火場-生命比財(cái)物重要到安全地點(diǎn)集合-等待救援記住:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要立即告訴大人,不要自己去撲火!生命至上安全第一定期參加消防演練,掌握逃生技能,關(guān)鍵時(shí)刻能救命第五章校園安全校園常見安全問題1防止跌倒走廊和樓梯不要奔跑推搡。上下樓梯要扶好扶手,靠右行走。雨天地面濕滑要更加小心。不要從高處跳下。2避免碰撞教室里不要追逐打鬧。轉(zhuǎn)角處要減速慢行。不要突然停下或改變方向。體育課排隊(duì)時(shí)保持安全距離。3運(yùn)動安全體育活動前要做好熱身運(yùn)動。按照老師指導(dǎo)進(jìn)行活動。使用體育器材要注意安全。身體不適要及時(shí)告訴老師。4課間活動課間休息文明游戲,不做危險(xiǎn)動作。不要攀爬欄桿、窗臺、樹木。不玩尖銳物品。不要在人多的地方推擠。玩耍時(shí)的安全注意事項(xiàng)?安全游戲跳繩、踢毽子下棋、畫畫讀書、聊天球類運(yùn)動(在指定區(qū)域)?危險(xiǎn)行為在樓梯扶手上滑行攀爬圍墻或樹木用彈弓等危險(xiǎn)玩具在樓道內(nèi)奔跑打鬧防范校園欺凌識別欺凌行為打人、推搡、搶奪物品辱罵、嘲笑、起綽號孤立、排擠同學(xué)散布謠言、威脅恐嚇保護(hù)自己勇敢說"不"不要獨(dú)自去偏僻地方結(jié)伴而行保安全保留證據(jù)(照片、錄音)尋求幫助立即告訴老師或家長向?qū)W校保安求助撥打110報(bào)警不要沉默忍受重要提醒:遭遇欺凌不是你的錯(cuò)!不要害怕,勇敢地尋求大人的幫助。同時(shí),我們也要做到不欺負(fù)他人,尊重每一個(gè)同學(xué),共同創(chuàng)造友善的校園環(huán)境。第六章自然災(zāi)害與應(yīng)急常見自然災(zāi)害地震地面劇烈搖晃,建筑物倒塌。地震時(shí)要保持冷靜,迅速躲到桌子下或墻角處,保護(hù)頭部。震后有序撤離到空曠地帶。洪水大量降雨導(dǎo)致河流水位上漲,淹沒低洼地區(qū)。洪水來臨時(shí)要向高處轉(zhuǎn)移,不要在水中行走,遠(yuǎn)離電線桿。臺風(fēng)強(qiáng)烈的熱帶氣旋帶來狂風(fēng)暴雨。臺風(fēng)期間要待在室內(nèi),關(guān)好門窗,遠(yuǎn)離玻璃。不要外出,更不要到海邊觀浪。災(zāi)害來臨時(shí)的自我保護(hù)原則保持冷靜慌亂會導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷,深呼吸讓自己冷靜下來聽從指揮服從老師、家長和救援人員的安排保護(hù)要害優(yōu)先保護(hù)頭部、頸部等重要部位有序撤離不推擠、不擁堵,快速但有秩序地離開應(yīng)急逃生技巧避難場所選擇01地震避難室內(nèi):躲在堅(jiān)固的桌子下、墻角或承重墻旁。室外:遠(yuǎn)離建筑物,到開闊地帶。02火災(zāi)避難沿安全出口和疏散通道撤離。被困時(shí)到陽臺或窗邊等待救援,用鮮艷物品求救。03洪水避難轉(zhuǎn)移到高樓層或地勢較高的地方。準(zhǔn)備救生物品,等待救援。04臺風(fēng)避難留在室內(nèi)最安全的房間,遠(yuǎn)離門窗。準(zhǔn)備好手電筒、食物和水。緊急求助電話110報(bào)警電話遇到危險(xiǎn)、受到傷害、財(cái)物被盜等緊急情況119火警電話發(fā)生火災(zāi)需要消防隊(duì)救援120急救電話有人受傷或突發(fā)疾病需要醫(yī)療救助撥打急救電話要說清楚:你的位置、發(fā)生了什么事、有多少人受傷、你的聯(lián)系方式。不要慌張,說話要清楚。學(xué)會自救保護(hù)生命掌握正確的避險(xiǎn)姿勢,關(guān)鍵時(shí)刻能保護(hù)自己第七章心理健康與安全情緒管理快樂取得好成績、和朋友玩耍、得到表揚(yáng)時(shí)的愉悅感受悲傷失去心愛的東西、被誤解、考試失利時(shí)的難過心情憤怒遭受不公平對待、愿望受阻時(shí)產(chǎn)生的生氣情緒恐懼面對危險(xiǎn)、未知事物時(shí)感到害怕和不安遇到困難時(shí)如何尋求幫助表達(dá)情緒不要把煩惱憋在心里用語言表達(dá)自己的感受寫日記記錄心情畫畫抒發(fā)情感尋求支持和父母、老師交流向好朋友傾訴學(xué)校心理老師可以幫助你撥打兒童心理熱線調(diào)節(jié)方法深呼吸放松身心運(yùn)動發(fā)泄負(fù)面情緒聽音樂轉(zhuǎn)移注意力做自己喜歡的事情每個(gè)人都會有各種各樣的情緒,這是很正常的。重要的是學(xué)會認(rèn)識和接納自己的情緒,并用正確的方式表達(dá)和調(diào)節(jié)。建立良好的人際關(guān)系1尊重他人每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,要尊重別人的想法、習(xí)慣和選擇。不嘲笑他人的缺點(diǎn),不傳播別人的秘密。2友善相處用微笑和禮貌的語言與人交往。主動幫助有困難的同學(xué)。學(xué)會分享和合作。3學(xué)會溝通有矛盾時(shí)用平和的方式溝通解決。認(rèn)真傾聽別人的話。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉。4拒絕欺凌不做欺凌者,也不做旁觀者?？吹狡哿栊袨橐浦够驁?bào)告。團(tuán)結(jié)友愛,共同營造和諧校園。預(yù)防校園暴力的方法建立自信-相信自己的價(jià)值培養(yǎng)同理心-設(shè)身處地為他人著想控制情緒-不因沖動做出傷害行為尋求支持-遇到問題及時(shí)求助參與活動-通過集體活動增進(jìn)友誼記住:真正的強(qiáng)大不是欺負(fù)弱小,而是保護(hù)弱小;真正的勇敢不是暴力,而是溫柔和善良。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、友善相處的美好環(huán)境!生命與安全小結(jié)生命寶貴珍惜獨(dú)一無二的自己身體安全保護(hù)好身體的每個(gè)部位交通規(guī)則遵守信號,安全出行家庭安全警惕家中的安全隱患校園和諧友善相處,拒絕欺凌應(yīng)急能力掌握自救逃生技能通過這七個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí),我們系統(tǒng)地了解了生命的寶貴和安全的重要性。從認(rèn)識生命的意義開始,到身體保護(hù)、交通安全、家庭防范、校園和諧、災(zāi)害應(yīng)對,再到心理健康,每一個(gè)方面都關(guān)系到我們的生命安全。安全不是一時(shí)的行為,而是要養(yǎng)成的習(xí)慣。從現(xiàn)在開始,讓我們把學(xué)到的安全知識應(yīng)用到日常生活中,時(shí)刻保持警惕,養(yǎng)成良好的安全意識。不僅要保護(hù)好自己,也要關(guān)心他人的安全,互相提醒,共同進(jìn)步。"安全第一,預(yù)防為主。生命至上,健康成長。"互動環(huán)節(jié):安全知識小測試讓我們通過幾道題目來檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果吧!1選擇題過馬路時(shí)看到黃燈閃爍,你應(yīng)該:A.快速跑過去B.停下來等待下一個(gè)綠燈C.慢慢走過去正確答案:B2判斷題發(fā)生火災(zāi)時(shí)可以乘坐電梯逃生。對/錯(cuò)正確答案:錯(cuò)?；馂?zāi)時(shí)絕對不能乘坐電梯,要走安全通道。3情景題在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了,你會怎么做?A.忍氣吞聲不告訴任何人B.立即告訴老師或家長C.找朋友一起報(bào)復(fù)回去正確答案:B。遇到欺凌要勇敢尋求大人幫助。4應(yīng)用題地震時(shí)你正在教室上課,應(yīng)該如何保護(hù)自己?說出至少三個(gè)正確的做法。參考答案:1.迅速躲到堅(jiān)固的桌子下2.用書包或手保護(hù)頭部3.遠(yuǎn)離窗戶和吊燈4.震后有序撤離到操場大家都答對了嗎?通過這些題目,我們鞏固了重要的安全知識。在實(shí)際生活中遇到類似情況時(shí),希望大家能想起今天學(xué)到的內(nèi)容,做出正確的選擇!謝謝大家!珍愛生命,安全成長!踐行于日常將學(xué)