民警主講：校園安全教育課件第一章校園安全現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)校園安全的重要性生命財(cái)產(chǎn)的守護(hù)者校園安全直接關(guān)系到每一位師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,是教育事業(yè)健康發(fā)展的根本保障。一個(gè)安全的校園環(huán)境,能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、快樂成長,讓家長放心、社會(huì)安心。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因各類校園安全事故造成的學(xué)生傷亡數(shù)字觸目驚心,這些事故不僅給家庭帶來巨大痛苦,也給社會(huì)造成重大損失。共同的社會(huì)責(zé)任保障校園安全不僅是學(xué)校和教育部門的職責(zé),更是全社會(huì)的共同責(zé)任。公安機(jī)關(guān)、家長、社區(qū)、媒體等各方力量需要形成合力。近年來校園安全事故案例回顧校園欺凌事件頻發(fā)某地發(fā)生多起嚴(yán)重校園欺凌事件,受害學(xué)生遭受身體和心理雙重傷害,引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。此類事件暴露出學(xué)校心理健康教育和沖突化解機(jī)制的不足?；馂?zāi)與交通事故學(xué)生宿舍違規(guī)使用電器引發(fā)火災(zāi),造成人員傷亡;校園周邊交通事故頻發(fā),多名學(xué)生在上下學(xué)途中受傷。這些血的教訓(xùn)警示我們安全教育刻不容緩。新型安全隱患涌現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詐騙瞄準(zhǔn)學(xué)生群體,通過游戲充值、刷單返利等手段實(shí)施詐騙;校園暴力事件呈現(xiàn)低齡化趨勢;食品安全問題時(shí)有發(fā)生,威脅學(xué)生身體健康。安全無小事,警鐘長鳴定期開展應(yīng)急演練,提升師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,是校園安全工作的重要組成部分。校園安全面臨的主要挑戰(zhàn)安全意識(shí)薄弱許多學(xué)生對潛在危險(xiǎn)缺乏認(rèn)知,防范意識(shí)不強(qiáng),自我保護(hù)能力不足。部分學(xué)生存在僥幸心理,認(rèn)為"事故不會(huì)發(fā)生在我身上"。周邊環(huán)境復(fù)雜校園周邊交通擁堵、流動(dòng)人口多、商業(yè)場所混雜,存在諸多安全隱患。無證攤販、網(wǎng)吧、游戲廳等場所對學(xué)生安全構(gòu)成威脅。網(wǎng)絡(luò)安全威脅網(wǎng)絡(luò)詐騙手段不斷翻新,針對學(xué)生的詐騙案件呈上升趨勢。網(wǎng)絡(luò)暴力、不良信息傳播、個(gè)人隱私泄露等問題日益嚴(yán)峻。應(yīng)急能力不足部分學(xué)校應(yīng)急預(yù)案不完善,演練流于形式。師生面對突發(fā)事件時(shí)缺乏有效應(yīng)對能力,處置不當(dāng)可能導(dǎo)致次生災(zāi)害。民警視角：校園安全工作職責(zé)與使命01維護(hù)校園治安秩序加強(qiáng)校園及周邊巡邏防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除治安隱患,嚴(yán)厲打擊侵害師生權(quán)益的違法犯罪行為,為師生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。02開展安全宣傳教育定期進(jìn)校園開展安全知識(shí)講座,通過案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式,提升師生的安全意識(shí)和防范技能,讓安全知識(shí)入腦入心。03協(xié)助建立管理體系指導(dǎo)學(xué)校完善安全管理制度,建立健全應(yīng)急預(yù)案,協(xié)助開展安全檢查和隱患排查,構(gòu)建科學(xué)有效的校園安全防護(hù)體系。"守護(hù)校園平安,是人民警察的神圣使命。讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康成長,是我們不懈的追求。"第二章關(guān)鍵安全知識(shí)與技能掌握必要的安全知識(shí)和自救技能,是每位學(xué)生的必修課。本章將系統(tǒng)介紹交通、消防、防溺水等各方面的實(shí)用安全知識(shí)。交通安全知識(shí)1遵守交通規(guī)則走人行道,過馬路走斑馬線,嚴(yán)格遵守紅綠燈信號(hào)。不在馬路上追逐打鬧,不翻越護(hù)欄,不闖紅燈。2安全乘車習(xí)慣乘坐校車必須系好安全帶,不將頭手伸出窗外。堅(jiān)決不乘坐無證、超載、報(bào)廢車輛,不搭乘陌生人車輛。3事故應(yīng)急處理遇到交通事故保持冷靜,迅速撤離到安全區(qū)域。記住車牌號(hào)碼等關(guān)鍵信息,及時(shí)撥打110或120報(bào)警求助。溫馨提示:上下學(xué)高峰期是交通事故高發(fā)時(shí)段,請同學(xué)們特別注意觀察路況,寧等三分不搶一秒。消防安全常識(shí)預(yù)防火災(zāi)不玩火、不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入校園。不在宿舍內(nèi)違規(guī)使用電器,不私拉亂接電線,不在床上使用明火。熟悉設(shè)施了解校園消防設(shè)施的位置,學(xué)會(huì)正確使用滅火器、消火栓等設(shè)備。記住"提、拔、握、壓"滅火器使用四字訣。逃生技能發(fā)生火災(zāi)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿快速撤離。不乘坐電梯,沿安全通道有序疏散,切勿慌亂擁擠。掌握自救技能,關(guān)鍵時(shí)刻救命消防安全演練不是形式,而是真正掌握逃生技能的重要途徑。每次演練都要認(rèn)真對待,熟能生巧。防溺水安全1遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域嚴(yán)禁私自下水游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。遠(yuǎn)離江河、水庫、池塘等危險(xiǎn)水域,不在水邊玩耍嬉戲。2溺水自救方法不慎落水時(shí)保持鎮(zhèn)定,采取仰泳姿勢,頭部后仰口鼻露出水面。大聲呼救,揮手示意,等待救援。尋找身邊漂浮物抓緊。3安全游泳規(guī)范游泳必須有家長或老師陪同,選擇正規(guī)游泳場所。下水前做好熱身運(yùn)動(dòng),不在水中打鬧,身體不適立即上岸。生命只有一次,溺水只在瞬間!每年夏季都有學(xué)生溺水事故發(fā)生,請同學(xué)們務(wù)必牢記"六不準(zhǔn)":不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳、不到無安全設(shè)施水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。食品安全與衛(wèi)生??健康飲食不食用過期、變質(zhì)食品少吃油炸、高糖食品拒絕"三無"產(chǎn)品不購買校外流動(dòng)攤販?zhǔn)称??衛(wèi)生習(xí)慣飯前便后勤洗手使用肥皂正確洗手不用臟手接觸食物保持餐具清潔衛(wèi)生??飲水安全飲用燒開的水避免生水和不潔飲料自帶水杯健康衛(wèi)生不共用水杯防止傳染良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防疾病、保障健康的基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)食品安全問題要及時(shí)向老師報(bào)告。用電安全??遠(yuǎn)離電源不用濕手觸摸電源插座和電線,不用金屬物品接觸電源。雷雨天氣不使用電器,拔掉電源插頭。??規(guī)范用電不在床上使用電器,防止觸電和火災(zāi)。不私拉亂接電線,不超負(fù)荷使用插座,充電器使用完及時(shí)拔除。??及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)電器故障、電線破損、插座松動(dòng)等問題,立即停止使用并報(bào)告老師。不擅自拆卸維修電器設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)保護(hù)個(gè)人隱私不輕易向陌生人透露姓名、學(xué)校、家庭地址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布帶有定位信息的照片和動(dòng)態(tài)。警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙不相信"中獎(jiǎng)信息"、"免費(fèi)游戲幣"等詐騙信息。不點(diǎn)擊陌生鏈接,不掃描來歷不明的二維碼。遇到要求轉(zhuǎn)賬匯款的情況立即求助家長老師。文明健康上網(wǎng)合理控制上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力和不良信息,不傳播謠言。遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌及時(shí)向老師家長報(bào)告。重要提醒:網(wǎng)絡(luò)世界虛擬復(fù)雜,詐騙分子手段層出不窮。記住:不貪小便宜、不輕信陌生人、不隨意轉(zhuǎn)賬,遇事多與家長老師商量。校園欺凌防范識(shí)別欺凌行為言語欺凌:辱罵、嘲笑、威脅、散布謠言等。身體欺凌:毆打、推搡、搶奪物品等。關(guān)系欺凌:孤立、排擠同學(xué)等。網(wǎng)絡(luò)欺凌:在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊他人。勇敢說"不"遭遇欺凌時(shí)要明確表達(dá)拒絕,不要忍氣吞聲。保持冷靜,盡快脫離現(xiàn)場。第一時(shí)間向老師、家長報(bào)告,必要時(shí)報(bào)警求助。民警介入保護(hù)公安機(jī)關(guān)對校園欺凌零容忍,依法調(diào)查處理。保護(hù)受害學(xué)生權(quán)益,教育施暴者,預(yù)防再次發(fā)生。建立長效機(jī)制,營造和諧校園環(huán)境。旁觀者也要行動(dòng):看到同學(xué)被欺凌,不要冷漠旁觀。在保證自身安全的前提下,及時(shí)報(bào)告老師或?qū)で蟪扇藥椭?。團(tuán)結(jié)友愛,共同抵制欺凌行為。自我保護(hù)技能警惕陌生人遇陌生人搭訕、問路、求助等保持警惕。不接受陌生人的食物、飲料和禮物。不隨意跟隨陌生人離開,不上陌生人車輛。遇險(xiǎn)冷靜應(yīng)對遇到危險(xiǎn)保持冷靜,快速評(píng)估形勢。優(yōu)先保障生命安全,尋找安全場所躲避。向人多、有監(jiān)控的地方移動(dòng),尋求幫助。記住求助電話牢記報(bào)警電話110、火警119、急救120。報(bào)警時(shí)講清地點(diǎn)、事件、人員傷亡情況。記住家長電話號(hào)碼,關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)聯(lián)系。自我保護(hù)能力的培養(yǎng)需要日常訓(xùn)練。家長可以和孩子進(jìn)行情景模擬,演練遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對方法,提高孩子的反應(yīng)能力。關(guān)鍵時(shí)刻,報(bào)警是最有效的求助不要害怕報(bào)警,110是人民的保護(hù)傘。報(bào)警時(shí)說清地點(diǎn)最重要,保持冷靜,聽從指揮。應(yīng)急處理與逃生演練1??火災(zāi)逃生熟悉校園疏散路線圖,知道最近的安全出口位置。發(fā)生火災(zāi)時(shí)按照預(yù)案快速有序撤離,不貪戀財(cái)物。定期參加消防演練,做到臨危不亂。2??地震避險(xiǎn)室內(nèi)避震:迅速躲到堅(jiān)固的桌下、床下或墻角,保護(hù)頭部。室外避震:遠(yuǎn)離建筑物,跑到空曠地帶蹲下。震后有序疏散到安全區(qū)域。3??急救知識(shí)止血:用干凈紗布按壓傷口止血。包扎:螺旋式或環(huán)形包扎傷口。心肺復(fù)蘇:掌握按壓位置和頻率,配合人工呼吸。及時(shí)撥打120求助。應(yīng)急演練不是走過場,每一次演練都是在為生命安全加保險(xiǎn)。認(rèn)真對待每次演練,熟練掌握逃生技能。第三章共建和諧安全校園校園安全需要學(xué)校、家庭、社會(huì)各方共同努力。讓我們攜手合作,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧的成長環(huán)境。學(xué)校安全管理職責(zé)1完善制度體系制定科學(xué)完善的安全規(guī)章制度,明確各崗位安全責(zé)任。建立安全工作責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,確保責(zé)任落實(shí)到人。2定期安全檢查組織專業(yè)人員定期開展校園安全隱患排查,重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、用電安全、食品衛(wèi)生、校舍安全等方面。發(fā)現(xiàn)問題立即整改,不留死角。3教育演練常態(tài)化將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,每學(xué)期至少開展一次應(yīng)急疏散演練。通過多種形式開展安全教育,提高師生安全意識(shí)和自救能力。家長與社會(huì)的協(xié)同作用家長教育監(jiān)督家長要加強(qiáng)對孩子的安全教育,培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。關(guān)注孩子的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。監(jiān)督孩子遵守校規(guī)校紀(jì),配合學(xué)校做好安全工作。社區(qū)警務(wù)聯(lián)動(dòng)社區(qū)與公安機(jī)關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)校園周邊治安管控。整治校園周邊環(huán)境,清理違規(guī)經(jīng)營場所。組織志愿者參與護(hù)學(xué)崗,保障學(xué)生安全。媒體宣傳引導(dǎo)媒體要加大安全知識(shí)宣傳力度,提升全社會(huì)安全意識(shí)。報(bào)道典型案例,發(fā)揮警示教育作用。傳播正能量,營造關(guān)注校園安全的良好氛圍。校園安全是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)共同參與。只有形成教育合力,才能真正筑牢校園安全防線。民警校園安全服務(wù)舉措定期安全講座民警定期進(jìn)校園開展安全知識(shí)講座,內(nèi)容涵蓋交通安全、消防安全、防詐騙、禁毒教育等方面。通過案例分析、互動(dòng)問答、現(xiàn)場演示等形式,讓學(xué)生深入理解安全知識(shí),提高防范能力。還提供法律咨詢服務(wù),解答師生關(guān)心的法律問題。校園警務(wù)室在重點(diǎn)學(xué)校設(shè)立校園警務(wù)室,民警駐校辦公,快速響應(yīng)校園安全事件。加強(qiáng)日常巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置安全隱患。建立警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,定期召開安全工作會(huì)議,共同研究解決校園安全問題。心理疏導(dǎo)干預(yù)關(guān)注學(xué)生心理健康,開展心理疏導(dǎo)工作。對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)干預(yù),預(yù)防極端事件發(fā)生。加強(qiáng)對留守兒童、問題學(xué)生的關(guān)愛幫扶,幫助他們健康成長。與學(xué)校心理教師協(xié)作,建立心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制。案例分享:成功預(yù)防校園暴力事件真實(shí)案例回顧某中學(xué)發(fā)生學(xué)生矛盾,一方揚(yáng)言要糾集校外人員報(bào)復(fù)。班主任發(fā)現(xiàn)異常后立即報(bào)告學(xué)校,學(xué)校第一時(shí)間聯(lián)系轄區(qū)民警。迅速介入調(diào)查民警迅速趕到學(xué)校,分別找雙方學(xué)生談話了解情況,掌握矛盾起因和發(fā)展態(tài)勢。多方協(xié)調(diào)化解組織學(xué)生、家長、學(xué)校三方座談,進(jìn)行矛盾調(diào)解。對沖動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行法制教育,講明暴力行為的嚴(yán)重后果。跟蹤幫教引導(dǎo)建立跟蹤幫教機(jī)制,定期回訪了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。通過耐心教育,雙方學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,握手言和。案例啟示:此案成功化解了一起可能演變?yōu)閲?yán)重校園暴力的事件。學(xué)生安全感顯著提升,校園氛圍更加和諧。這個(gè)案例說明,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速介入、妥善處置是預(yù)防校園暴力的關(guān)鍵。攜手共筑安全防線警民一家親,共建平安校園。民警是校園安全的守護(hù)者,更是學(xué)生成長路上的引路人。學(xué)生安全自律倡議1遵守校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)作息,有序活動(dòng)。尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架斗毆,不欺凌弱小。維護(hù)課堂秩序,愛護(hù)公共財(cái)物,做文明有禮的好學(xué)生。2積極參與學(xué)習(xí)認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類安全教育活動(dòng)和應(yīng)急演練,不敷衍不應(yīng)付。主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。將安全知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。3主動(dòng)報(bào)告隱患發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的安全隱患,如設(shè)施損壞、電線裸露、地面濕滑等,及時(shí)向老師報(bào)告?？吹酵瑢W(xué)的不安全行為,善意提醒和勸阻。人人爭做校園安全的守護(hù)者,共同維護(hù)安全環(huán)境。讓我們共同承諾:從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守安全規(guī)范,為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量!未來展望:智慧校園安全建設(shè)智能監(jiān)控預(yù)警利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù),建設(shè)智能監(jiān)控系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋、無死角監(jiān)控,自動(dòng)識(shí)別異常行為,及時(shí)預(yù)警潛在危險(xiǎn)。通過人臉識(shí)別技術(shù),加強(qiáng)校園出入管理。數(shù)字教育平臺(tái)開發(fā)安全教育數(shù)字化平臺(tái),提供豐富的在線學(xué)習(xí)資源。通過VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),讓學(xué)生身臨其境體驗(yàn)各種危險(xiǎn)場景,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。建立安全知識(shí)題庫,開展線上測試和競賽。全方位防護(hù)網(wǎng)整合技術(shù)防范、人力防范、物理防范等多種手段,構(gòu)建立體化安全防護(hù)體系。建立應(yīng)急指揮中心,實(shí)現(xiàn)各部門信息共享、協(xié)同作戰(zhàn)。打造"人防、物防、技防"三位一體的現(xiàn)代化校園安全管理模式?？萍假x能校園安全,讓安全管理更加精準(zhǔn)高效。智慧校園不僅是技術(shù)的進(jìn)步,更是理念的創(chuàng)新,標(biāo)志著校園安全工作進(jìn)入新時(shí)代。課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)??安全知識(shí)問答競賽現(xiàn)在開始安全知識(shí)搶答!請同學(xué)們分成小組,回答關(guān)于交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的問題。答對加分,最后評(píng)選"安全知識(shí)小達(dá)人"。讓我們看看哪個(gè)小組最棒!火警電話是多少?過馬路應(yīng)該走哪里?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)該怎么做?遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙怎么辦???模擬緊急情況角色扮演請幾位同學(xué)上臺(tái),模擬不同的緊急情況:地震避險(xiǎn)、火災(zāi)逃生、遇到陌生人搭訕等。其他同學(xué)觀察并評(píng)價(jià)他們的應(yīng)對是否正確,民警叔叔會(huì)給出專業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。通過實(shí)景演練,加深對安全知識(shí)的理解。??分享個(gè)人安全小故事同學(xué)們,你們有沒有經(jīng)歷過或看到過安全事件?或者有什么安全方面的疑問想要咨詢?歡迎大家舉手發(fā)言,分享自己的故事和想法。我們一起討論,互相學(xué)習(xí),共同提高安全意識(shí)。課后作業(yè)與家校聯(lián)動(dòng)1