小學(xué)防汛安全教育課件第一章認(rèn)識(shí)防汛——洪水的威脅洪水的危害歷史教訓(xùn)1998年中國(guó)特大洪水是新中國(guó)成立以來最嚴(yán)重的洪災(zāi)之一。洪水波及29個(gè)省市自治區(qū)，造成4000余人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2551億元。這場(chǎng)災(zāi)難給我們留下了深刻的教訓(xùn)。破壞力強(qiáng)大洪水速度快、來勢(shì)兇猛，破壞力巨大。它可以沖垮房屋、道路和橋梁，淹沒農(nóng)田和村莊。洪水還會(huì)引發(fā)泥石流、山體滑坡等次生災(zāi)害，威脅更大。校園安全威脅洪水形成的原因01連續(xù)暴雨持續(xù)的強(qiáng)降雨是造成洪水的主要原因。當(dāng)短時(shí)間內(nèi)降雨量過大，河流水位迅速上漲,超過河道承載能力時(shí),就會(huì)形成洪水泛濫。02地形因素地勢(shì)低洼的地區(qū)更容易積水成災(zāi)。如果排水系統(tǒng)不完善或排水管道堵塞，雨水無法及時(shí)排出，就會(huì)在低洼處聚集，形成內(nèi)澇。自然災(zāi)害"洪水無情，生命至上"每一次洪災(zāi)都提醒我們：學(xué)會(huì)防汛知識(shí)，就是保護(hù)自己和家人的生命。第二章防汛知識(shí)入門——如何預(yù)防洪災(zāi)預(yù)防勝于救災(zāi)。掌握基本的防汛知識(shí)，了解預(yù)警信號(hào)，做好充分準(zhǔn)備，可以大大降低洪水帶來的危害。讓我們一起學(xué)習(xí)如何科學(xué)有效地預(yù)防洪災(zāi)。防汛預(yù)警信號(hào)紅色預(yù)警最高級(jí)別，表示3小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)100毫米以上，或已達(dá)100毫米并可能持續(xù)。學(xué)校應(yīng)立即停課，所有人員轉(zhuǎn)移到安全地帶，嚴(yán)禁外出。橙色預(yù)警嚴(yán)重級(jí)別，3小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或已達(dá)50毫米并可能持續(xù)。學(xué)校應(yīng)做好停課準(zhǔn)備，加強(qiáng)值班，檢查防汛設(shè)施。黃色預(yù)警較重級(jí)別，6小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上。學(xué)校應(yīng)密切關(guān)注天氣變化，做好防汛準(zhǔn)備工作，檢查排水系統(tǒng)是否暢通。藍(lán)色預(yù)警一般級(jí)別，12小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上。學(xué)校應(yīng)提前準(zhǔn)備防汛物資，通知師生和家長(zhǎng)注意安全，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)。校園防汛準(zhǔn)備定期檢查排水系統(tǒng)每學(xué)期開學(xué)前和雨季來臨前，學(xué)校應(yīng)組織專人檢查排水管道、下水道、排水溝等設(shè)施，及時(shí)清理垃圾和淤泥，確保排水暢通，消除積水隱患。儲(chǔ)備防汛物資學(xué)校應(yīng)提前準(zhǔn)備充足的防汛物資，包括沙袋、水泵、雨衣、雨鞋、手電筒、繩索、救生衣等。這些物資應(yīng)存放在便于取用的地方，并定期檢查維護(hù)。制定應(yīng)急預(yù)案建立完善的防汛應(yīng)急預(yù)案，明確各部門職責(zé)和應(yīng)急流程。定期組織師生進(jìn)行防汛演練，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，確保在真正的險(xiǎn)情來臨時(shí)能夠有序應(yīng)對(duì)。家庭防汛小常識(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域暴雨天氣時(shí)，千萬不要靠近河流、水庫、山腳和低洼地帶。這些地方水位上漲快，容易發(fā)生山洪、泥石流等災(zāi)害，十分危險(xiǎn)。掌握求助方式牢記緊急求助電話：119消防、110報(bào)警、120急救。遇到險(xiǎn)情時(shí)要保持冷靜，及時(shí)撥打求助電話，準(zhǔn)確說明所在位置和情況。熟悉撤離路線提前了解家庭和學(xué)校附近的安全撤離路線和避難場(chǎng)所。知道最近的高地在哪里，如何快速到達(dá)安全地點(diǎn)，這在緊急時(shí)刻能救命。第三章防汛安全行為規(guī)范知道防汛知識(shí)還不夠，更重要的是在日常生活中遵守安全行為規(guī)范。讓我們一起學(xué)習(xí)在雨季應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。雨季安全注意事項(xiàng)遠(yuǎn)離水邊下雨天絕對(duì)不能在河邊、溝渠、水庫等水域玩耍。水位上漲快，岸邊濕滑，很容易發(fā)生滑倒落水的危險(xiǎn)。嚴(yán)禁私自下水無論天氣如何，都不能私自下河游泳或玩水。即使會(huì)游泳，也可能因?yàn)樗魍募?、水下情況復(fù)雜而發(fā)生溺水事故。避開危險(xiǎn)建筑下雨時(shí)不要在屋檐下、危舊建筑物、廣告牌、大樹下避雨。這些地方可能因?yàn)楸┯甓l(fā)生坍塌、墜落等危險(xiǎn)情況。遇到洪水時(shí)的自救方法快速轉(zhuǎn)移高處發(fā)現(xiàn)洪水來臨時(shí)，要立即向高處轉(zhuǎn)移，如樓房高層、山坡高地等安全地帶。動(dòng)作要快，不要猶豫，不要貪戀財(cái)物。避免涉水過深如果必須在水中行走，要選擇水流較緩、水深不超過膝蓋的地方。可以用木棍探路，防止掉入深坑或被水流沖走。保持冷靜求救遇險(xiǎn)時(shí)不要驚慌，要保持冷靜。大聲呼救，揮動(dòng)鮮艷的衣物吸引注意。如果有手機(jī)，立即撥打求助電話，說明位置等待救援。重要提醒：在等待救援時(shí)，要盡量抓住固定物體，如樹木、柱子等，防止被水流沖走。如果周圍有救生設(shè)備或漂浮物，要及時(shí)利用。"演練是最好的預(yù)防"只有通過反復(fù)演練，才能在真正的危險(xiǎn)來臨時(shí)做出正確反應(yīng)。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次演練，為生命安全做好準(zhǔn)備。第四章校園防汛應(yīng)急組織與職責(zé)有效的防汛工作需要完善的組織體系。學(xué)校建立了專門的防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和各個(gè)職能小組，明確分工，協(xié)同配合，確保在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)能夠快速、有序地開展救援工作。防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組介紹組長(zhǎng)職責(zé)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)防汛工作的全面指揮和決策。在緊急情況下，組長(zhǎng)有權(quán)調(diào)動(dòng)學(xué)校所有資源，做出重大決策，確保師生安全。副組長(zhǎng)職責(zé)由副校長(zhǎng)擔(dān)任，協(xié)助組長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)具體的組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查。在組長(zhǎng)不在時(shí)，代行組長(zhǎng)職責(zé)，確保指揮體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)。成員職責(zé)由各部門主任、年級(jí)組長(zhǎng)等組成。各成員按照分工負(fù)責(zé)本部門的防汛工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況，執(zhí)行應(yīng)急指令。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)日常防汛工作的協(xié)調(diào)管理，包括制定預(yù)案、組織演練、檢查設(shè)施、儲(chǔ)備物資等。在汛期實(shí)行24小時(shí)值班制度，確保信息暢通。搶險(xiǎn)救援組職責(zé)疏通排水系統(tǒng)及時(shí)清理堵塞的排水管道、下水道和排水溝，確保雨水能夠快速排出，防止校園積水。轉(zhuǎn)移被困人員在洪水來臨時(shí)，迅速組織師生有序撤離到安全地帶。對(duì)于被困的人員，要采取有效措施進(jìn)行救援。保障校園安全加固可能倒塌的建筑和設(shè)施，設(shè)置警戒標(biāo)志，防止次生災(zāi)害的發(fā)生，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。醫(yī)療救護(hù)組職責(zé)緊急救治對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救處理，包括止血、包扎、心肺復(fù)蘇等基本救護(hù)措施，穩(wěn)定傷員情況?？焖俎D(zhuǎn)移對(duì)于需要進(jìn)一步治療的重傷員，要及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院，安排救護(hù)車轉(zhuǎn)送，確保得到專業(yè)醫(yī)療救治。健康保障災(zāi)后做好衛(wèi)生防疫工作，防止傳染病爆發(fā)。對(duì)全體師生進(jìn)行健康檢查，提供心理疏導(dǎo)服務(wù)。后勤保障組職責(zé)物資供應(yīng)負(fù)責(zé)采購、儲(chǔ)備和發(fā)放防汛物資，包括沙袋、水泵、雨具、食品、飲用水、藥品等。確保應(yīng)急物資充足，能夠滿足救援需要。設(shè)備維護(hù)定期檢查和維護(hù)防汛設(shè)備，如水泵、發(fā)電機(jī)、照明設(shè)備等，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)，在需要時(shí)能夠正常使用。生活保障為參與救援的人員和受災(zāi)師生提供食宿保障，安排臨時(shí)住所，提供熱食熱水，確保大家的基本生活需求得到滿足。交通協(xié)調(diào)安排車輛用于人員疏散和物資運(yùn)輸，協(xié)調(diào)校內(nèi)外交通，確保救援通道暢通，提高救援效率。信息聯(lián)絡(luò)組職責(zé)01信息收集密切關(guān)注氣象部門發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信息，及時(shí)收集校內(nèi)外的汛情動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的信息支持。02信息發(fā)布通過校園廣播、微信群、短信等方式，及時(shí)向師生和家長(zhǎng)發(fā)布防汛通知、預(yù)警信息和安全提示，確保信息傳達(dá)到位。03對(duì)外聯(lián)絡(luò)與教育部門、氣象部門、消防部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等保持密切聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告學(xué)校情況，請(qǐng)求支援，協(xié)調(diào)各方資源。04輿情管理做好宣傳工作，引導(dǎo)正確輿論，穩(wěn)定師生和家長(zhǎng)情緒。及時(shí)回應(yīng)關(guān)切，消除不實(shí)謠言，維護(hù)學(xué)校形象。第五章真實(shí)案例分享學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地做好防汛工作。讓我們一起來看看一些學(xué)校的成功做法和歷史上的英勇事跡，從中汲取智慧和力量。大水井小學(xué)春季防汛總結(jié)主要做法組織保障到位成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)分工，建立了責(zé)任到人的工作機(jī)制。宣傳教育深入開展了形式多樣的防汛知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，讓防汛知識(shí)深入每個(gè)學(xué)生心中。演練常態(tài)開展每學(xué)期至少組織兩次防汛應(yīng)急演練,讓師生熟悉疏散路線和自救方法，提高應(yīng)急能力。設(shè)施檢查及時(shí)定期清理校園積水點(diǎn)，修復(fù)破損的排水設(shè)施，更換老化的水管，消除了多處安全隱患。取得成效通過系統(tǒng)的防汛工作，大水井小學(xué)在春季多次強(qiáng)降雨中保持了零事故記錄。師生的安全意識(shí)明顯提高，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全管理工作給予高度評(píng)價(jià)。學(xué)校的防汛經(jīng)驗(yàn)還被教育部門作為典型案例推廣。涇縣城關(guān)第三小學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案亮點(diǎn)1分級(jí)響應(yīng)機(jī)制完善針對(duì)紅、橙、黃、藍(lán)四級(jí)預(yù)警，制定了詳細(xì)的分級(jí)響應(yīng)措施。不同級(jí)別對(duì)應(yīng)不同的應(yīng)急行動(dòng)，做到精準(zhǔn)施策，避免過度反應(yīng)或反應(yīng)不足。2多部門協(xié)同配合建立了教務(wù)處、總務(wù)處、德育處、年級(jí)組等多部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各部門職責(zé)明確，信息共享，協(xié)同作戰(zhàn)，確?？焖俜磻?yīng)。3演練實(shí)戰(zhàn)化設(shè)計(jì)演練不走形式，設(shè)置真實(shí)場(chǎng)景和突發(fā)情況。通過模擬真實(shí)險(xiǎn)情，檢驗(yàn)預(yù)案可行性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，不斷提升應(yīng)急能力。4家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制建立了家長(zhǎng)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，通過微信群、電話等方式保持溝通。家長(zhǎng)了解學(xué)校防汛措施，配合做好學(xué)生安全教育和接送工作。1998年特大洪水抗洪英雄在1998年特大洪水中，無數(shù)消防官兵、武警戰(zhàn)士、民兵和志愿者奮不顧身投入抗洪搶險(xiǎn)。他們跳入激流中救人，用身體堵住決口，連續(xù)奮戰(zhàn)幾天幾夜不休息。"洪水不退，我們不撤！"這是戰(zhàn)士們的誓言。他們用生命筑起了保護(hù)人民的堅(jiān)固防線，涌現(xiàn)出了李向群等眾多英雄模范。"只要還有一線希望，就要盡百分努力！"救援人員冒著生命危險(xiǎn)，挨家挨戶搜救被困群眾，不放棄任何一個(gè)生命。英雄們的事跡激勵(lì)我們：生命至上，人民至上。我們要珍惜生命，學(xué)好防汛知識(shí)，在危難時(shí)刻也能夠幫助他人，傳承這種無私奉獻(xiàn)的精神。第六章防汛演練與安全教育活動(dòng)理論知識(shí)需要通過實(shí)踐來鞏固。學(xué)校定期組織各類防汛演練和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，真正掌握自救互救技能。防汛演練流程演練前準(zhǔn)備制定詳細(xì)的演練方案，明確演練目標(biāo)和流程。準(zhǔn)備必要的物資和設(shè)備，如哨子、擴(kuò)音器、標(biāo)識(shí)牌等。確定演練時(shí)間和參與人員，提前通知師生和家長(zhǎng)。演練中實(shí)施發(fā)出警報(bào)信號(hào)后，各班有序疏散到指定安全區(qū)域。演練包括人員疏散、物資轉(zhuǎn)移、傷員救護(hù)、高處避險(xiǎn)等項(xiàng)目。全程有專人計(jì)時(shí)和記錄，評(píng)估演練效果。演練后總結(jié)集合全體人員進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，指出演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足。收集師生意見和建議，分析存在的問題。根據(jù)演練情況修改完善應(yīng)急預(yù)案，提出改進(jìn)措施。演練要求：每次演練都要認(rèn)真對(duì)待，不能敷衍了事。要求學(xué)生做到"快、靜、齊"——行動(dòng)快速、保持安靜、隊(duì)伍整齊，培養(yǎng)良好的應(yīng)急習(xí)慣。學(xué)生防汛安全知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)賽內(nèi)容設(shè)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效方式。競(jìng)賽題目涵蓋了防汛的各個(gè)方面，形式多樣，寓教于樂。預(yù)警信號(hào)識(shí)別考察學(xué)生對(duì)四級(jí)預(yù)警信號(hào)的理解，能夠根據(jù)不同預(yù)警做出正確反應(yīng)。避險(xiǎn)方法應(yīng)用通過情景題考察學(xué)生在不同險(xiǎn)情下的應(yīng)對(duì)能力和自救互救技能。安全常識(shí)掌握測(cè)試學(xué)生對(duì)日常防汛安全知識(shí)的了解程度，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。競(jìng)賽效果通過競(jìng)賽，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高，對(duì)防汛知識(shí)的記憶更加深刻。競(jìng)賽還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造了"人人學(xué)安全、人人講安全"的良好氛圍。家庭防汛安全教育家長(zhǎng)會(huì)宣講定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹防汛知識(shí)和學(xué)校的防汛措施。發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，明確家校共同責(zé)任，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)能力。應(yīng)急包準(zhǔn)備指導(dǎo)家庭準(zhǔn)備應(yīng)急包，包括手電筒、電池、收音機(jī)、急救藥品、瓶裝水、壓縮餅干、繩索、口哨、雨衣等物品。應(yīng)急包應(yīng)放在便于取用的地方。親子共學(xué)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)防汛知識(shí)，制定家庭應(yīng)急預(yù)案。通過親子閱讀、觀看安全視頻、討論應(yīng)對(duì)方案等方式，增強(qiáng)家庭整體防范能力。第七章防汛安全小貼士讓我們把學(xué)到的知識(shí)總結(jié)成簡(jiǎn)單易記的安全法則。牢記這些要點(diǎn)，在關(guān)鍵時(shí)刻就能保護(hù)自己和他人的安全。防汛安全十條黃金法則關(guān)注天氣預(yù)報(bào)每天收看天氣預(yù)報(bào)，了解降雨情況和預(yù)警信息聽從指揮安排服從學(xué)校和家長(zhǎng)的安排，不擅自行動(dòng)不冒險(xiǎn)涉水避免在積水中行走，遠(yuǎn)離水流湍急的地方遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域不在河邊、低洼地、危房附近逗留保持通訊暢通手機(jī)保持開機(jī),確保能聯(lián)系到家長(zhǎng)和老師及時(shí)求助遇到危險(xiǎn)立即撥打119、110求救電話學(xué)會(huì)基本急救掌握簡(jiǎn)單的急救技能,能夠自救互救互幫互助在安全的前提下,幫助需要幫助的人準(zhǔn)備應(yīng)急物品家中常備手電筒、繩索等應(yīng)急用品認(rèn)真參加演練每次演練都要認(rèn)真對(duì)待,熟練掌握技能記住這十條黃金法則,就掌握了防汛安全的核心要點(diǎn)。讓我們把這些知識(shí)牢記心中,并在日常生活中自覺踐行,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。結(jié)束