廣西廣播電視學校輔導員招聘真題2024

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.在輔導員工作中，下列哪項不屬于學生思想政治教育的主要內容？()A.思想道德教育B.法制教育C.文學藝術教育D.愛國主義教育2.輔導員在處理學生突發(fā)事件時，應遵循的首要原則是？()A.保密原則B.公開原則C.快速反應原則D.尊重學生原則3.以下哪項不屬于輔導員日常工作中需要關注的學生事務？()A.學生心理健康B.學生學習狀況C.學生就業(yè)信息D.學生家庭背景4.輔導員在開展學生工作時，應當如何處理與學生家長的關系？()A.一切聽從家長意見B.完全獨立處理，不與家長溝通C.保持溝通，相互尊重，共同合作D.避免與家長接觸，以免產生矛盾5.在學生宿舍管理中，輔導員應當如何處理學生之間的矛盾？()A.直接批評一方，安撫另一方B.不聞不問，讓學生自己解決C.調查清楚，公正處理D.強制雙方和解6.輔導員在組織學生參加社會實踐活動時，應重點關注哪些方面？()A.活動形式B.活動內容C.活動經費D.學生個人意愿7.以下哪種情況不屬于輔導員應立即上報學校領導的事件？()A.學生自殺傾向B.學生突發(fā)疾病C.學生課堂紀律問題D.學生宿舍火災8.輔導員在指導學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，應強調哪些方面的內容？()A.職業(yè)技能B.職業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)前景D.個人興趣9.在學生資助工作中，輔導員的主要職責是？()A.直接發(fā)放助學金B(yǎng).收集學生資助申請材料C.負責資助資金的審核和發(fā)放D.指導學生合理使用資助資金10.輔導員在組織學生參加志愿服務活動時，應如何引導學生？()A.強調活動的形式和獎勵B.簡單告知活動內容，不進行引導C.鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)學生的社會責任感D.忽視學生的個人意愿，強制參加二、多選題(共5題)11.輔導員在開展學生思想政治教育時，以下哪些內容是重要的？()A.思想道德教育B.法制教育C.職業(yè)素養(yǎng)教育D.心理健康教育E.愛國主義教育12.以下哪些情況需要輔導員及時上報學校？()A.學生出現心理危機B.學生違反校規(guī)校紀C.學生宿舍發(fā)生火災D.學生集體生病E.學生個人隱私泄露13.輔導員在組織學生活動時，應考慮以下哪些因素？()A.活動目的B.學生興趣C.活動經費D.活動場地E.活動時間14.以下哪些是輔導員進行學生就業(yè)指導時應該關注的方面？()A.學生職業(yè)規(guī)劃B.職業(yè)市場信息C.職業(yè)技能培訓D.就業(yè)心理輔導E.就業(yè)政策解讀15.以下哪些是輔導員在處理學生違紀行為時應遵循的原則？()A.公正公平B.教育為主，懲罰為輔C.保護學生隱私D.家校聯合，共同教育E.嚴格紀律，維護校規(guī)三、填空題(共5題)16.輔導員在開展學生工作時，應堅持以學生的__為核心。17.輔導員在進行學生心理健康教育時，應關注學生的__、__、__等方面。18.__是輔導員開展工作的基礎，也是輔導員與學生溝通的橋梁。19.輔導員在處理學生違紀問題時，應遵循__原則，確保公正處理。20.__是輔導員在學生就業(yè)指導中必須掌握的基本技能之一。四、判斷題(共5題)21.輔導員可以隨意調整學生的作息時間表。()A.正確B.錯誤22.輔導員在處理學生心理問題時，應立即進行心理治療。()A.正確B.錯誤23.輔導員不需要了解學生的家庭背景。()A.正確B.錯誤24.輔導員可以隨意公布學生的個人信息。()A.正確B.錯誤25.輔導員在組織學生活動時，可以根據個人喜好來安排活動內容。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述輔導員在學生心理健康教育中的主要職責。27.如何有效提升學生的職業(yè)素養(yǎng)？28.在處理學生違紀問題時，輔導員應如何平衡教育與懲罰的關系？29.如何有效組織學生參加社會實踐活動？30.輔導員在指導學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，應關注哪些關鍵點？

廣西廣播電視學校輔導員招聘真題2024一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】學生思想政治教育主要包括思想道德教育、法制教育和愛國主義教育，文學藝術教育不屬于此范疇。2.【答案】C【解析】在處理學生突發(fā)事件時，輔導員應遵循快速反應原則，迅速采取行動以防止事態(tài)惡化。3.【答案】D【解析】輔導員日常工作中關注的學生事務包括心理健康、學習狀況和就業(yè)信息等，而學生家庭背景不是直接關注的焦點。4.【答案】C【解析】輔導員應當與家長保持溝通，相互尊重，共同合作，共同促進學生成長。5.【答案】C【解析】輔導員在處理學生之間的矛盾時，應當調查清楚，公正處理，確保公平公正。6.【答案】B【解析】輔導員在組織學生參加社會實踐活動時，應重點關注活動內容，確?；顒訉W生有實際的教育意義。7.【答案】C【解析】學生課堂紀律問題不屬于輔導員應立即上報學校領導的事件，其他三項都是緊急情況。8.【答案】B【解析】輔導員在指導學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，應強調職業(yè)素養(yǎng)，這是職業(yè)生涯成功的關鍵因素。9.【答案】D【解析】輔導員在學生資助工作中的主要職責是指導學生合理使用資助資金，而不是直接發(fā)放或審核資助資金。10.【答案】C【解析】輔導員在組織學生參加志愿服務活動時，應鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)學生的社會責任感。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】輔導員在開展學生思想政治教育時，需要全面考慮學生的思想、道德、法制、心理和愛國主義等方面的教育，這些內容都是重要的組成部分。12.【答案】ABCDE【解析】輔導員在遇到學生出現心理危機、違反校規(guī)校紀、宿舍火災、集體生病或個人隱私泄露等情況時，都需要及時上報學校，以確保及時處理和保障學生的安全。13.【答案】ABCDE【解析】輔導員在組織學生活動時，需要綜合考慮活動的目的、學生的興趣、活動經費、場地和時間等因素，以確?；顒拥捻樌M行。14.【答案】ABCDE【解析】輔導員在進行學生就業(yè)指導時，應關注學生的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)市場信息、職業(yè)技能培訓、就業(yè)心理輔導和就業(yè)政策解讀等方面，以幫助學生順利就業(yè)。15.【答案】ABCDE【解析】輔導員在處理學生違紀行為時，應遵循公正公平、教育為主、保護學生隱私、家校聯合共同教育以及嚴格紀律維護校規(guī)等原則。三、填空題(共5題)16.【答案】全面發(fā)展【解析】輔導員的職責是促進學生的全面發(fā)展，包括知識、能力、品德等方面的提升。17.【答案】認知、情感、行為【解析】心理健康教育涉及學生的認知過程、情感體驗和行為表現，這三個方面都是關注的重點。18.【答案】了解學生【解析】輔導員需要深入了解學生的背景、需求和問題，這樣才能更好地開展輔導工作。19.【答案】教育與紀律相結合【解析】輔導員在處理違紀問題時，應將教育引導和紀律約束相結合，以達到教育的目的。20.【答案】職業(yè)規(guī)劃指導【解析】輔導員需要具備一定的職業(yè)規(guī)劃指導能力，幫助學生做好職業(yè)規(guī)劃，提高就業(yè)競爭力。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】輔導員的職責是協助學校管理學生，但必須遵守學校規(guī)定和學生的合理需求，不能隨意調整學生的作息時間表。22.【答案】錯誤【解析】輔導員在處理學生心理問題時，應首先了解情況，并尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助，而不是立即進行心理治療。23.【答案】錯誤【解析】輔導員在開展工作中，了解學生的家庭背景有助于更好地理解學生的行為和需求，從而提供更有針對性的幫助。24.【答案】錯誤【解析】學生的個人信息屬于隱私，輔導員必須嚴格遵守相關法律法規(guī)，未經學生同意不得隨意公布。25.【答案】錯誤【解析】輔導員在組織學生活動時，應充分考慮學生的興趣和需求，不能僅憑個人喜好來安排活動內容。五、簡答題(共5題)26.【答案】輔導員在學生心理健康教育中的主要職責包括：1)開展心理健康知識普及教育；2)關注學生心理狀況，及時發(fā)現心理問題；3)提供心理咨詢服務，幫助學生解決心理困擾；4)協助專業(yè)心理醫(yī)生進行心理治療；5)加強與家長的溝通，共同關注學生的心理健康?！窘馕觥枯o導員在心理健康教育中的職責涵蓋了預防、發(fā)現、咨詢、治療和溝通等多個方面，旨在營造良好的心理健康教育環(huán)境。27.【答案】提升學生的職業(yè)素養(yǎng)可以通過以下途徑：1)開展職業(yè)規(guī)劃教育，引導學生樹立正確的職業(yè)觀念；2)加強職業(yè)技能培訓，提高學生的實際操作能力；3)鼓勵學生參與社會實踐，積累工作經驗；4)培養(yǎng)學生的團隊合作精神和溝通能力；5)引導學生樹立終身學習的理念?！窘馕觥刻嵘龑W生的職業(yè)素養(yǎng)需要從教育、培訓、實踐和理念等多個層面入手，全面提高學生的職業(yè)適應能力和競爭力。28.【答案】在處理學生違紀問題時，輔導員應遵循以下原則平衡教育與懲罰的關系：1)以教育為主，懲罰為輔；2)公正公平，不偏袒任何一方；3)根據違紀行為的嚴重程度，采取適當的懲罰措施；4)注重違紀學生的改正過程，鼓勵其積極面對錯誤；5)加強與家長的溝通，共同教育學生。【解析】平衡教育與懲罰的關系是輔導員處理學生違紀問題的關鍵，需要綜合考慮違紀行為的性質、學生的態(tài)度和改正情況等因素。29.【答案】有效組織學生參加社會實踐活動需要做到：1)明確活動目的和意義，確?；顒訉W生有實際教育價值；2)調查了解學生的興趣和需求，選擇合適的活動形式；3)做好活動前的準備工作，包括場地、經費、安全等；4)在活動過程中，加強指導和監(jiān)督，確?；顒禹樌M行；5)活動結束后，進行總結和反思，評估活動效果?！窘馕觥坑行ЫM織學生參加社會實踐活動