2024年小學二年級組工作總結(jié)

4浮二年級組工作總結(jié)篇1

大家好，很榮幸能夠代表二年級組向大家匯報一年來的工作。我們二年組是由語數(shù)英體音美

各科教師共計15人組成的老中青兼?zhèn)涞膱F隊，完善的年齡結(jié)構(gòu),注定了這個集體是一個即具有

豐富的教育教學經(jīng)驗，又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊伍。

一年來，我們年級在主管領(lǐng)導朱主任的帶領(lǐng)下，繼續(xù)發(fā)揚我們組歷來"勤學、善思、團結(jié)、

實干"的作風，不斷追求，不斷進取，互幫互助，共同提高。其間的點點滴滴，用短短的三分鐘

時間是無法敘述詳盡的，這里，我只簡明扼要的將我組的二作歸納出如下幾點：

一、勇挑重擔，努力維護二小形象

開學第一周，我年級語文組就接到了XX區(qū)思品教學大型研討活動的接待和獻課任務(wù)。時間

緊，任務(wù)重，但組內(nèi)老師二話不說、義不容辭的承擔了這一重任，迅速的投入到緊張的準備工作

中。我們先分散研修，每人各準備研討課一節(jié)，主任也一節(jié)一節(jié)地聽課，耐心地導課，然后大家

再集中研討，優(yōu)中選優(yōu)，最后推出由沈老師代表我們學校參加這一學術(shù)交流活動。然后組內(nèi)其他

老師組成龐大的智囊團，積極出謀劃策，提供信息資源，使沈老師執(zhí)教的《水和我們的生活》一

課在活動中大獲成功，受到專家的一致好評。

今年四月份，為迎接區(qū)督導評估，全組各科老師精心規(guī)范細化每一項工作，希望項項工作都

能為學校增添光彩。特別是xx中隊欣然接受主題隊會活動的展示任務(wù)，接待了區(qū)兄弟學校及督

導小組等三十余人的觀摩向同仁們展示了育才二小教師優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)的和學生良好的精神風

貌。

為維護學校形象，我組各科老師齊抓共管特別重視學生的習慣養(yǎng)成幾位老教師言傳身教，

將自己積累的教育經(jīng)驗毫不保留地完全共享。他們作風嚴謹、態(tài)度認真，以自身的人格魅力塑造

了學生，更影響了老師們。趙老師是下半學年才來到我們組的，班級接手晚，這個班由于換老師

匕檄頻繁，學生習慣比較差，家長意見也很大，可是她處舌冰驚，不叫苦，不喊累，默默地挑起

重擔，以極度的‘耐心對學生進行習慣規(guī)矩的初始訓練。特別是在轉(zhuǎn)變差生上，她不急不躁，以

一顆寬容之心面對教育的反復性，對待學生的耐心平和與處理事情的執(zhí)著較真，使它們班的張揚

等幾位同學迅速轉(zhuǎn)變，班級形象徹底扭轉(zhuǎn)，家長們更是交口稱贊。

二、眾人一心，在團結(jié)協(xié)作中提高了集體的戰(zhàn)斗力

去年的元旦演出，我們組的節(jié)目至今還令人津津樂道，全組老師以全心的投入和精彩的表演

奪得了第一名的桂冠。這份殊榮當然是眾人一心，團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。今年，我們組繼續(xù)發(fā)揚合作

精神，積極向上的面對學校的任何一項活動。比如說，為爭取教工趣味運動會的勝利，全體有項

目的老師在工會組長的組織下，利用早操時間積極訓練，K分年齡、不顧身體、不辭辛苦。

在設(shè)計出場動作時,老師們有點子的出點子，有力氣的出力氣，從服裝到道具以致化妝，無

一處不體現(xiàn)了集體的智慧。特別是進行排球、拔河項目的比賽時，更是場上運動員揮汗如雨、奮

勇拼搏，場下啦啦隊聲嘶力竭、吶喊助威，場上場下同舟共濟的情景令人感動。最終，我們年組

以總分第一的絕對優(yōu)勢獲得冠軍。

英語節(jié)期間，英語老師既要布置教室、設(shè)計辦報、張貼櫥窗，又要排練合唱、組織表演，推

出一臺精彩的展演節(jié)目，忙得不亦樂乎。班主任老師急英語老師之所急，主動協(xié)助英語老師排練

合唱、調(diào)理隊形、設(shè)計動作、制作頭飾、替學生化妝打扮等等，使這臺節(jié)目真正成為了學生的節(jié)

日盛宴。

六一大巡游活動，更進一步體現(xiàn)了我們年組老師團結(jié)協(xié)作、同心合力、顧全大局的特點.年

級巡游主題確定以后，唐老師立即發(fā)動家長，為全年級聯(lián)系工藝雨傘；厲老師幾次奔波、交涉，

為學生挑選購買七彩風車；趙老師精心設(shè)計編排動作，并耐心做好其他老師和全體學生的教練；

王老師根據(jù)主題為我們反復挑選、調(diào)整背景音樂，費了不少心血；楊老師為了配合巡游利用體育

課、體鍛時間加大了隊列訓練的力度；孫老師下班后開車到山姆會員店為同學們購買禮物和加餐

食品，其他老師則耐心吆田致的組織紀律，進行跟班輔導。

眾人拾柴火焰高，這么多人去努力，使這次年級巡游活動順利圓滿。

小學二年級組工作總結(jié)篇2

在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，我們初二年級組完滿完成了20xx-20xx學年度的各項工作任務(wù)，取得

了較突出的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、明確提出了年級組學期工作重點：抓穩(wěn)定，謀發(fā)展在初一年級和初二年級第一學期的基

礎(chǔ)上，根據(jù)學校要求，我僅初二年級及時提出了年級工作重點，那就是"抓穩(wěn)定，謀發(fā)展"。經(jīng)

過一學期的實踐證明，這一年級組工作思路是完全正確的。初一年級時，我們的工作重點是"重

養(yǎng)成，抓常規(guī)"，一年下來，我們年級組工作取得了滿意的成績，學生的學習習慣、文明衛(wèi)生習

慣等都已形成良好風氣。在此基礎(chǔ)上，我們又進一步提出“抓穩(wěn)定，謀發(fā)展”的工作思路。本學

期，我們年級組教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項工作在全校評比中名列前茅，實現(xiàn)了年級組師生的共同

和諧發(fā)展。

2、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升經(jīng)過全組師生的共同努力，本學期教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。從期中考試學

校進行的教學質(zhì)量分析來看，語文、英語、生物、政治等學科與上學期相比，在片區(qū)學校中的位

次都有不同程度的提升，數(shù)學、地理等學科穩(wěn)定在原有基礎(chǔ)上。預(yù)計期末考試還會有進一步的提

升。優(yōu)生數(shù)量也穩(wěn)中有升，保持在30位左右，培優(yōu)工作切實有效，成績顯著。

3、各項常規(guī)工作名列學校前茅

本學期，學校組織多次數(shù)學常規(guī)檢查我們初二年級組都得到的教導處的好評.教師的備課、

上課、作業(yè)布置和批改等"教學五認真"都得到了普遍認可。學生的出勤情況、上課狀態(tài)、自習

課紀律、著裝和儀表等方面，在政教處的考評中成績突出。

4、努力構(gòu)建和諧年級組我們初二年級組是一支具有較高政治素養(yǎng)和教師職業(yè)道德規(guī)范的教

師隊伍。多少個夜晚，我們以筆為伴，以書為侶，雖苦雖累，卻終不悔"護花"之志。因為我們

知道，只有這樣，當我們走進教室，面對一雙雙渴望的眼睛時，我們的心里才會踏實。為了學生，

我們刻苦鉆研教材，在探索教法學法的“大海"中遨游；為了學生，我們在課堂中引進了新課改

的'新理念，引導、幫助學生學習。一年多來，年級組各項工作蓬勃發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提

高。穩(wěn)定、進步，這是我們常常聽到的表揚和獎勵；團結(jié)、和諧，這是我們引以為自豪的集體。

我們的老師，用高尚的師德，真誠的師愛塑造了學生的靈魂；用豐富的知識和技能，征服了

學生的心；用得體的言行感化了學生的行為。教師，這平凡而謙遜的葉，襯托出朵朵紅花的嬌艷

和美麗。

5、下學期思路馬上進入初三的學習了，初三是初中階段的最后一年，也是學生人生道路上

一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹學校工作計劃精神，認真學習貫

徹各學科的課程標準，緊緊抓住"以人為本”這個核心，規(guī)范教學常規(guī)管理，鎖定中考目標，狠

抓教學質(zhì)量，團結(jié)和依靠全體

教師，凝心聚力，求真務(wù)實，樹立為每一個學生健康成長的教學理念，在管理中不放棄任何

一個學生，尊重學生人格，發(fā)展學生個性，抓緊抓嚴抓實。對學校榮譽負責，對學生的前途負責，

對家長和社會負責，鑄造中考新的輝煌。

小學二年級組工作總結(jié)篇3

本學期我擔任二年級的年級組長。我深知要做好一名年級組長必須心思細密且具有出色的協(xié)

調(diào)溝通能力，這對我來說，無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是年級成員的支持與信任一路與我相

伴，在我們的共同努力下，本年級一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情.回顧本

期的工作，我覺得本年級在以下幾個方面有所突破：

一、大局為重蔚然成風

"學校第一、個人第二"是我們年級組每一位成員所堅持的工作原則，正是在這一信念的支

撐下，才涌現(xiàn)出了許多感人的'事跡。我們有幾位老師工作認真負責，開學不久很快就讓學生適

應(yīng)了新學期的的環(huán)境，她們在最短的時間內(nèi)完全進入了狀態(tài)，贏得了學生的喜爰和家長的信任。

本學期學校各級各類活動比較多，每當組內(nèi)有老師因公外出時，其余老師總是主動代誤，尤

其是XXX、XXX兩位老教師特別關(guān)心年級組工作，頂班上課、管理班級毫無怨言，保證了教學工

作的井然有序，教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。最終使學生通過期末統(tǒng)一檢測，本年級組的語、數(shù)合格率、

優(yōu)秀率有大幅度的上升。

二、教學研究漸入佳境

本年級組的教學研討氛圍十分濃厚。XXX、XXX兩位老師上市教科所的調(diào)研課，效果良好，

受到聽課教師的一致好評和充分肯定。譚老師上校內(nèi)公開課認真準備，精心設(shè)計，上出了特色,

上出了水平，得到數(shù)學組教師的好評。全組教師認真做好教學常規(guī)工作，積極撰寫論文，認真寫

好教學反思和教學后記，使自己的教學能力得到進一步的發(fā)展。

三、展示活動初露鋒芒

本年級組青年教師眾多，他們才藝出眾、激情洋溢，在各類活動中勇挑重擔，大膽表現(xiàn)，為

打造御小品牌貢獻自己的智慧和力量。在學校舉行的大型活動中，所以老師都認真訓練，組織學

生積極參加在“一二九”歌詠比賽和“元旦"家校聯(lián)歡活動中,都表現(xiàn)得非常好。

總結(jié)本年級組的磁I,內(nèi)心不禁忐忑起來，覺得自己還有很多地方有待改進。比如我比較會

調(diào)整自己的心態(tài)，但是不太擅長開導別人，只會做一名忠實的傾聽者，而提不出什么好建議。捕

捉和傳遞信息也不夠敏銳迅速，沒有真正起到橋梁紐帶作用。另外還應(yīng)該根據(jù)組內(nèi)成員的意愿,

開展一些富有特點的集體活動，活躍氣氛，凝聚人心.

總之，在新的一年里，我希望和全年級老師并肩作戰(zhàn)，為打造一個團結(jié)奮進、和諧向上的團

體而共同奮斗。

小學二年級組工作總結(jié)篇4

光陰荏苒，一個忙忙碇碌、充滿挑戰(zhàn)的學年結(jié)束了，回顧這一學年的工作，我們教研組的十

三位老師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)年初的教學工作計劃，

以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念，從課題入手，有目的，

有計劃，有步驟地進行課程有效課堂的改革?，F(xiàn)將本教研組一學年來的教研教學工作總結(jié)如下:

一、熱愛教育事業(yè)，注重品德修養(yǎng)

本組各位教師都能認真學習有關(guān)教育的法律法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛本職工作,

不斷提升思想政治覺悟，做到既教書又育人，嚴格要求自己

二、制定切實可行的計劃。

本學期的教研活動計劃以教導處工作計劃為指導，依據(jù)本年級、本學科特點，制定了切實可

行的教研計劃。計劃本著務(wù)實的原則力爭有效指導本學期組內(nèi)教研。為了更好地開展教研活動，

我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內(nèi)容，有中心發(fā)言人。

1、良好學習習慣的培養(yǎng)

開學初，全組老師認真學習教材，全面掌握本冊教材的目標、重點、難點，就本冊教材的教

學內(nèi)容做了全面的分析和了解定出了全年的教學計劃，保證了教學的順利進行。在教研活動中，

大家還提出了教學中出現(xiàn)的困惑進行探討，大家都認為良好的學習習慣對學生的學習、生活有著

決定性的作用。我們結(jié)合各班的獎勵制度細心發(fā)現(xiàn)每一個孩子的優(yōu)點和點滴的進步，及時給予肯

定和獎勵，激發(fā)孩子的學習興趣。如：平時課上獎勵笑臉貼，集滿10個可以換一個獎，集滿5

個獎可以換表揚信或喜報等，一個慈愛的眼神，一次輕輕的撫摸，一份小小的禮物，都使學生如

臨春風,如沐時雨，有效地激發(fā)了孩子的學習熱情，培養(yǎng)他們良好的學習習慣.

2、語、數(shù)老師注重基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。

語文老師注重學生識字能力的強化，集體備課，找到最好的學習方法；數(shù)學老師注重口算的

'訓練，為了提高興趣，奠定堅實的基礎(chǔ)，我們開展了多種形式的口算訓練，每節(jié)課始3分鐘口

算小火車比賽，周末你報我算游戲，并且舉行土任級5分鐘口算比賽和過關(guān)，評出口算小能手和

口算之星，提高了口算興趣，培養(yǎng)了良好的口算能力。平時我們還注意對易錯題集中練習，開展

比一比，誰的課堂作業(yè)更漂亮，評出作業(yè)之星，學期末再評出作業(yè)小能手，使學生作業(yè)的書寫規(guī)

范也得到進一步加強。

3、認真聽評課。

尺有所短，寸有所長。只有多學習、多交流才能取人之長，補己之短。只要一有空閑，我們

就進行組內(nèi)相互聽課評課，有時我們還利用教研活動時間，認真觀看優(yōu)秀教師的錄象課，并認真

研討，領(lǐng)悟、學習他們精湛的課堂教學藝術(shù)，并結(jié)合自己的教學實際不斷總結(jié)反思，也使本組教

師的教學理論業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提高。有時大家在辦公室里，針對某個教學環(huán)節(jié)，展開討論，這

種隨機教研形式靈活，談話自由，效果也很好！同時，大家注意運用多媒體教學，每位教師都認

真學習了班班通的使用方法，有力地配合了教學。

本學年，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每T立老師都能踏實，認真地工作，在期

末的測試中學生的優(yōu)秀率，及格率都有所提高。以后還將在教科研，教學實踐上做文章，爭取做

出更好的成績。

小學二年級組工作總結(jié)篇5

本學期的工作已經(jīng)結(jié)束，我們能順利且圓滿地完成學期初所制定的各項計劃，并取得了較滿

意的成績，這讓我們級組所有老師為之感到興奮和驕傲。下面就這半年來的忙忙碌碌，點點滴滴

做如下總結(jié)：

一、完成的工作及取溥的成績

1.落實級組管理改革細節(jié)

在級部管理上，進一步明確了級組管理的責權(quán)關(guān)系，建立屬于高年級部的管理架構(gòu)。級組管

理工作進行分工并有序開展，由工會委員葉柳娟老師負責組織與落實工會及級部宣傳工作;由葉

小婷老師負責組內(nèi)班主任相關(guān)工作;由葉婉娥老師協(xié)助葉柳娟老師做好課時津貼的統(tǒng)計工作;由韓

映葵老師負責辦公室內(nèi)務(wù)管理工作等。

2.多彩活動，豐富學生的課余生活

活動的開展是豐富學生學習生活、提高學生學習興趣、發(fā)展學生綜合能力的最佳途徑。本學

期，高年級部全體師生能協(xié)助好德育處、大隊部及各學生升展活動，取得了一定的成效。如：簡

單別致的開學典禮，打破領(lǐng)導講話，學生傾聽的形式，而是以迎新和交友作為兩大亮點，真正地

把快樂與自由帶給學生。再如一期一次的校外實踐活動，讓孩子｛門在集體的快樂之旅中，充分發(fā)

揮了團結(jié)互助的團隊精神；在歡樂的氣氛中走進了農(nóng)耕小鎮(zhèn)，體會農(nóng)耕生活，鍛煉團隊協(xié)作……

充分發(fā)揮和加強校外教育實踐的功能，讓學生在實踐活動中親身體驗、學有所得。還有讀書節(jié)系

列活動、藝術(shù)節(jié)系列活動、兒童節(jié)系列活動等，既能豐富孩子的校園生活，還能讓孩子們享受游

戲的快樂、表演的精彩、食品的美味……

3.養(yǎng)成教育，提高學生的自覺意識

本學期能在繼續(xù)做好‘四入五姿""細語教室""無聲走廊”等常規(guī)要求的基礎(chǔ)上結(jié)合高

年級學生的身心特點，重點培養(yǎng)學生的安全意識、自我保護意識及能力。在規(guī)范班級常規(guī)管理的

基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展班級活動，倡導建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學期主要圍

繞"感恩、愛國、環(huán)保、安全、自我評價”等主題，發(fā)揮班隊會的作用，通過多種形式載體，培

養(yǎng)學生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道德規(guī)范，進一步強化和規(guī)

范班級常規(guī)管理。

4.樹立服務(wù)意識，做好上傳下達工作，創(chuàng)造性地完成任務(wù)

一學期以來，能定期召開年級組會議、班主任會議，分析研究學生思想、紀律、學習狀況和

其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作；了解本年級教學情況，協(xié)調(diào)各學科教學，定期分析學生學

習情況和成績，及時收集、反映學生對教學的意見和要求，協(xié)調(diào)本級部的班與班，學科與學科之

間的關(guān)系；指導督促班主任，并貫徹實施檢杳年級組的教育教學日常實施情況，處理年級學生中

的偶發(fā)事件；配合學校公平、公正地做好每月的月出勤、代課等工作，組織學生參加有關(guān)藝術(shù)、

文體等競賽活動，并完成學校交辦的臨時性工作。

5.齊抓共管，做好畢業(yè)到壬應(yīng)考工作

教學方面：鼓勵畢業(yè)班教師加強交流與研討，從備課、上課、作業(yè)布置、教學評價等多個方

面進行改革形成適應(yīng)于學生特點及老師要求的畢業(yè)班模式。鼓勵各畢業(yè)班教師充分利用好早讀、

午讀、主題活動等機動性課程，開展好與本學科相關(guān)的教學活動。鼓勵畢業(yè)班教師，通過多種形

式，走進學生的內(nèi)心，關(guān)注學生的身心狀況，讓教學與教育同行。

學生方面：在學校課程建設(shè)的組織與帶領(lǐng)下，學習與實踐"畢業(yè)課程"。通過活動，使六年

級的學生進一步認識到"學會負責"是要為自己將來在社會中貢獻而學習，要以落實每一個學生

的.學業(yè)目標為龍頭，鼓勵學生奮發(fā)上進，要具體落實每一個學生的個人學業(yè)發(fā)展目標，使學生

能看到進步，能夠進步。引導同學們從現(xiàn)在開始，不放過任何一件小事，不懼困難，踏踏實實的

朝著自己的理想和前途努力奮斗，努力拼搏，擁有屬于自己的燦爛明天。

充分關(guān)注學生繁重的學業(yè)問題疏導個別學生的心理，特別是升學中的心理問題，化解心結(jié)，

使學生既對學業(yè)負責，又對人品負責。

在老師與同學們的共同努力下，畢業(yè)班取得了喜人的成績。

6.合理利用平臺，展示學生精彩

為了充分發(fā)揮宣傳櫥窗的最大價值，讓展示成為評價的助力，本學期繼續(xù)善用級部宣傳欄,

每月設(shè)定為不同主題的孩子的作品展.結(jié)合各項活動的開展，把收集到的學生作品進行了展示，

如：寒假學生課外閱讀作品展、讀書節(jié)繽紛書簽作品展、社團活動作品展等。

二、存在的不足及反思

一學期以來，我們級組的全體老師在學校的領(lǐng)導下，取得的成績是肯定的。但是，從整體上

來看，依舊存在著不足。

（-）學生活動形式比較簡單，欠特色。一學期以來，在組織學生活動方面，雖然努力想開

展更多富有高年段學生特色的活動，但由于計劃不具體，大隊部、德育處與級部之間各項活動安

排的沖突等原因，沒能很好地進行。期待新學期里，能從計劃開始，整合校大隊部、德育處等活

動，形式富有高年段學生特色的活動體系。

（二）學科教學質(zhì)量趨于平穩(wěn),需提升。一個學期以來，各學科老師均致力于教學改革與教

學質(zhì)量均衡發(fā)展的探索與實踐,無論是課前、課堂還是課后,都有了不同程度的改變與成長。雖

然在各項檢測中，教學質(zhì)量未見明顯的提升，但是，我們明白，這并不是一蹴而就的事情，未來，

我們將繼續(xù)通過各自的努力，向前邁進。

（三）教師工會活動有所欠缺,待改進

本學期校工會組織了老師們參加鎮(zhèn)教職工羽毛球賽及元旦慶?；顒樱儒憻捔死蠋煹纳眢w,

也豐富了老師們的課余生活。但是級組內(nèi)部在工會活動的組織方面卻是比較缺失的。新的學期里,

期待能有所突破。

三、今后的努力方向

根據(jù)以上的分析，我認為，在往后的工作中，主要做好以下幾點工作：

1.整合多項計劃，合理規(guī)劃級部活動

2.加強學科間的合作與學習，進一步提高集體備課的實效，營造善教、樂學的氛圍

相信，在我們高年級組全體老師的共同努力下，我們的工作必定能開展得更井然有序，更有

實效.

—Oxx年七月六日

小學二年級組工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬恰逢桃李紅，又到了期末總結(jié)的時候。本學期我們二年級年級組，在學校正確領(lǐng)導下,

在全體師生的共同努力下，積極認真地完成了學校所布置的各項任務(wù)。半年來，我們年級組的全

體教師相互尊重、相互團結(jié)，平時將"學校利益為重，學生成長為重.牢記心頭，始終將學校工作

放在首位，各位教師的團結(jié)協(xié)作精神、奉獻精神，充分體現(xiàn)出了全體二年級教師的優(yōu)秀素質(zhì)。

為更好地抓好以后的工作，減少今后工作中的失誤，使工作方式、方法不斷改進和提高，現(xiàn)

將一學期的主要工作總結(jié)如下：

一、德育工作

德育工作主要是注意培養(yǎng)學生的鑒賞能力,辨別是非能力，陶冶學生情操，對改造學生的內(nèi)

心世界，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。

為抓好德育工作，我們年級組繼續(xù)以"爭星創(chuàng)優(yōu)"和"小紳士、小淑女”為活動的重點，以

《小學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準，狠抓思想教育，讓學生在家庭生活中體驗，在學校

生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗，通過系列活動，促進學生養(yǎng)成良好的學習、

生活、衛(wèi)生、勞動習慣。在學校開展的各項活動中和少先隊建設(shè)與活動中，取得較好成績。具體

做法如下：

(-)牢固樹立"安全第一”的思想，確保師生安全。

安全工作是關(guān)系到各項秩序的穩(wěn)定、關(guān)系到師生人身安全的重要工作重于泰山，懈怠不得。

這學期來，我們認真貫徹落實學校的指導精神，結(jié)合我們年級組實際“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的

方針，堅持"誰主管，誰負責”的原則，把年級組安全工作擺在首要位置，由年級組主任全權(quán)負

責，分管政教副主任王min老師主要領(lǐng)導，帶領(lǐng)各班主任真抓實干，把此項工作牢牢把在手中，

取得了顯著的效果，為我們年級組的各項工作的穩(wěn)?步發(fā)展提供了保障.

1、為了進一步提高對年級組安全工作重要性的認識。

我們年級組按照學校要求，堅持"誰主管誰負責"的原則，分層管理，責任到人，工作表現(xiàn)

一票否決。將安全教育工作年為對模范班級、模范班主任、年級組年終先進個人考核的重要內(nèi)容，

實行一票否決制度。做到聯(lián)責明確，責任到人。年級組主任還與年級組全體科任教師簽訂了安全

責任書，明確了教師應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。

2、為了確保學生安全，我們年級組密切配合學校工作，加強安全執(zhí)勤。

由于學校校門靠近交通干道，學生上學放學時，家長接送人員較多，造成交通和治安的安全

隱患。我們年級組配合學校，采取有力措施，每天學生上放學時，都安排多名老師在校門口執(zhí)勤，

進行維持校門口交通和治安秩序，確保學生上放學的安全。特別是放學時，各班由班主任組織學

生HE隊到校門口交給家長，堅決防止了校外不法分子侵犯學生事件發(fā)生。

3、認真做好了安全隱患排查工作。

我們年級組在學校領(lǐng)導下，經(jīng)常組織人員對水、電、消防設(shè)施，教室、門窗玻璃、課桌椅及

其它設(shè)施的安全使用情況進行排查，建立并落實了定期排查制度。建立健全定期檢查和日常防范

相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門崗值勤、課間執(zhí)勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火

安全管理等規(guī)章制度。

4、認真做好了安全衛(wèi)生工作。

我們年級組加強了公共衛(wèi)生檢查，經(jīng)常組織開展衛(wèi)生大掃除，并認真配合學校做好教室定期

消毒工作。為嚴防食物中毒及傳染病的發(fā)生，我們要求各班學生，嚴禁將各種零食和飲料帶入校

園，并在各班安排學生干部進行監(jiān)督檢查，要求學生注意個人衛(wèi)生。為師生營造了舒適、干凈的.

良好環(huán)境。

5、開展豐富多彩的安全教育活動。

利用班會、活動課、課題研究等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，

使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防

火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標

語等宣傳工具及舉行主題班會、家長進課堂安全知識講座等形式開展豐富多彩的安全教育。

6、認真開展安全應(yīng)急演練工作。

在學校的指引下，我們充分認識了安全應(yīng)急演練工作的重要性，我們年級組在上學期組織的

"地震逃生演練"和"安全知識講座”基礎(chǔ)上，這學期我們集中精力，結(jié)合實際，又認真開展了

一次"防火疏散演練"。為確保演練活動落到實處，我們年級組成立了由年級組主任為組長，XX

任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組。根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，擬定了"防火疏散演練活動

方案"。我們在今后的工作中仍需百倍努力，把安全工作落實到處。

（二）加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。

搞好德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育

工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各班的德育工作的特色，我們年級組積極配合學校認

真抓好師德建設(shè)，組織開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

（三）繼續(xù)提高學生干部隊伍建設(shè)，加強學生自主管理。

"自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)"這是我們的口號。我們年級組要求各班充分利用

每周的班會，對所有的班干部進行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)。現(xiàn)在各班班委設(shè)

置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。

如年級組衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。

最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調(diào)動學生的積極性，也

最大限度的參與年級組管理。

二、教學工作

我們年級組的教學工作,所收獲的成績還是較令人欣慰的！自開學以來,在主抓教學工作的

馮忠麗、季偉然兩位老師的帶領(lǐng)下，我們年級組的全體老師，認真著眼于教學教研工作，認真做

好每節(jié)課的課前準備工作，努力做到先備課再上課，精心抓好集體教研工作，認真批改作業(yè)。

（-）重視對學生學習學習興趣的培養(yǎng)，使學生樂學、勤學、會學。

首先，我們年級組老師利用晨讀、自習對學生進行了良好學習習慣養(yǎng)成教育。

其次，我們加強了對教師的業(yè)務(wù)培訓。我們年級組教師絕大部分是年輕教師，熱情高漲但工

作經(jīng)驗不足，因此，我們在集體培訓和鼓勵個人自學的基礎(chǔ)上，強化了各備課組指導功能，以教

研組為單位一起研究本學科特點、介紹學習方法，解題技巧等，為學生如何學習提供了借鑒和指

導，收到了一定的效果。

同時，各備課組根據(jù)自己學科的特點，制定出各科切實可行的學習規(guī)范和具有實效的敵案。

同時，年級組在考試后，通過各科試卷分析，經(jīng)驗交流會等方式，使各科教師在相互交流與學習

的過程中完善自我。目前，我們年級組的各科成績都得以穩(wěn)步提高，令人滿意。

（二）緊抓培優(yōu)補差

由于個人因素，家庭影響，學習習慣等原因，學生個體出現(xiàn)了優(yōu)劣之別。如何培養(yǎng)優(yōu)生，挽

救差生縮小差距，因而培優(yōu)補差工作就成了年級工作的重要一環(huán)。因而加強后進生的培養(yǎng)，讓學

生成績?nèi)嫣岣唢@得尤為重要,各班班主任、數(shù)學老師做的尤為突出，我們經(jīng)?？吹?，他們不顧

身體勞累，堅持輔導的情景。

另外，為加大扶弱力，轉(zhuǎn)化語文、數(shù)學兩科貧困生，在家長的強烈要求下，我年級組XX等

幾位老師，利用課余時間，對兩科學生進行個別輔導，收到了較為理想的效果。我相信只要我們

認識到“培優(yōu)補差"的重要性，采用更合理的方法，有針對性的教學與輔導，相信我們各科成績

一定會有大幅度的提高。

（三）關(guān)注平時學習，推進陪伴教育。

本學期，在學校的領(lǐng)導下,我們年級組全面推行陪伴教育.突出學生在學習中的地位,強化

合作探究的重要性。個體創(chuàng)造潛能的發(fā)揮，讓學生自主學習，自主探究學會學習，學會發(fā)展，學

會做人。課堂上，從探究問題的提出、學習伙伴的選擇，到學習過程的安排、學習方法的確定,

乃至學習成果的呈現(xiàn)，學生有了更大的自主性,更多實踐的機會，更大的創(chuàng)造空間。

學生在學習和探究中始終處于主體地位。在課堂上，創(chuàng)造氛圍、空間，提供學習、實踐的機

會，讓課堂教學始終在一個民主、寬松、和諧、愉悅、包容的氛圍中，在整個合作學習探究過程

中，人人都有提問、發(fā)表、展示的機會，讓學生更多地介入信息交流；提供最適宜的創(chuàng)造活動環(huán)

境，讓學生自由奔放和新穎地想像，在無拘無束的氛圍里自由地呼吸，引發(fā)學生的創(chuàng)作靈感。

我們的課堂都是輕松活躍的，數(shù)學課上的爭論，語文課上的辯論，英語課上的交流，都體現(xiàn)

了教師對平日學習的關(guān)注。同時在每次考試后及時進行質(zhì)量分析，通過分析尋找差距和原因，制

定以后的對策。因而各學科的成績比較穩(wěn)定。

（四）注重特色教學，培養(yǎng)學生能力。

我們學校一直提倡注重特色教學，培養(yǎng)學生能力。所以本學期，我們年級組這學期在抓好常

規(guī)教學的同時，積極配合學校行動，努力做好學生特色培養(yǎng)。"經(jīng)典誦讀"、"英語口語"、和

"寫字"方面，我們狠下了一番功夫,除課堂上的深入指導外，我們還舉辦了多次的大型展示、

展演活動，以激發(fā)孩子＜門得學習興趣，培養(yǎng)孩子的自我表現(xiàn)力。

三、教師方面

教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，積極工作。平時盡心盡力，團結(jié)協(xié)作，共同奮斗。年輕教師有創(chuàng)

勁，有干勁，有毅力，且能以身作則，一絲不茍。關(guān)愛學生，給學生以親切感，學生"親其師,

才信其道"，一個開朗樂觀的老師，一個上進心強的老師，對學生的影響是很大的。

我年級組七位班主任老師克服了工作量大的困難，工作任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，讓

人感動。其他老師積極參與各項活動，協(xié)助班主任做好管理工作，談心、座談，處理相關(guān)事宜,

參與各項活動，可以說我們年級組是一個充滿愛心，團結(jié)向上，有凝聚力，有責任心的年級集體.

畢竟我們是年輕的一個集體，所以各項工作經(jīng)驗欠缺，今后還須加強學習，努力彌補工作中

的不足。同時,歡迎領(lǐng)導和兄弟年級組的同志繼續(xù)給予我們大力支持和幫助，讓我們新東方學校

的明天更加燦爛輝煌！

小學二年級組工作總結(jié)篇7

我們二年級語文教研組有四位成員，雖然在教齡、性格上各不相同，但都有著共同的特點，

那就是熱情好學，工作認真。本學期，我們立足崗位，團結(jié)協(xié)作，以兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作

態(tài)度較為出色地完成了本學期的教研任務(wù)?，F(xiàn)將本學期的教學工作情況總結(jié)如下：

一、認真學習先進教學理論，切實更新教育教學理念

如何讓學生喜愛語文學習,提高語文學習興趣，成為本學期的一個教研重點。教學活動要以

理論為先導，要了解現(xiàn)階段學生的年齡心理特點，了解了本年級段的教學目標和要求,學習先進

的教學經(jīng)驗方法，成為我們的迫切需要。

因此我們通過報紙、雜志及網(wǎng)上學習加強教育教學理論的學習，在識字、閱讀教學、口語交

際、綜合學習等方面組織了切實有效的學習交流研討活動。平時，我們有較強的資源共享意識，

通過共同學習相互交流，用先進的教育理念來支撐和深化教學改革，轉(zhuǎn)變了教育教學思想。

二、嚴格落實教學常規(guī)，努力提高課堂教學質(zhì)量

開學初，為了保證教研組計劃實施的可行性，我們教研組老師都認真學習了教導處和教研部

門的教學計劃，對教研組計劃的制定提出了自己的見解，在充分的討論之下制定了教研組計劃，

所以我們在開學初就擬訂了教研所圍繞的三大方面：

一是識字教學趣味性研究。

二是課外拓展閱讀教學研究和寫話教學研究。

三是如何提高課堂效率，使學生盡快獨立閱讀并具有初步的‘寫話能力。并努力按照制定的

計劃去做.平時，認直上好每一堂課，努力提高課堂教學效率.

1、加強教學質(zhì)量的管理，重視良好學習習慣的培養(yǎng)。

良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。我們在教研活動中要求每位老師，

平時教學中嚴格訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常學習交流相互借鑒一些好的做法，采用班

班互比互學的激勵措施，使二年級整體學生在習慣養(yǎng)成方面越來越好。

2、統(tǒng)一各項作業(yè)本的格式及批改的具體要求

我們組在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一些問題，為了更好地落實作業(yè)批改的常規(guī)，老師們一起學習了

教師工作常規(guī)，統(tǒng)一了作業(yè)形式、作業(yè)量，分別對各項作業(yè)本的書寫格式和批改作了統(tǒng)一要求。

3、潛心鉆研教材教法，認真開展集體備課制度。

我們將集體備課與組內(nèi)研究課有機結(jié)合。還有，集體備課做到定人、定時、定點，并將這一

環(huán)節(jié)落到細處。堅持提前一周集體備課，主講人及早思考，闡明教學思路及方法，其余成員提出

自己的修改意見，對教案進行修改整理，探討交流,并在各自的教學中揚長避短，注重反思感悟，

力求改革創(chuàng)新，上出自己的個性特色。

4、運用直觀性教學手^,創(chuàng)諾舌潑生動的教學課堂。

低年級孩子好動愛玩，無意注意占主導。因此，我們在教研組活動中特別強調(diào)直觀形象的教

學手段的運用，要求老師們多動腦，勤動手，以生動鮮明的方式方法吸引學生，激發(fā)學生的學習

興趣。平時，老師們在教學中都很愛動腦筋，設(shè)計了許多符合底年級孩子心理需要的教學手段,

對提高課堂教學質(zhì)量起到了極大的促進作用，大大提高了課堂教學效率。

三、加強互幫互學，促進青年教師的盡快成長

在我們教研組，以老帶新，互幫互學，已成為一種良好風吊口濃厚氛圍。沒有任務(wù)，沒有命

令，完全從教學出發(fā)自發(fā)聽課，回到辦公室也是交流教學和管理經(jīng)驗，形成了良好的教學風氣。

實踐——反思——再實踐，經(jīng)過交流和互相學習，年輕老師都有不同程度的進步。

一個學期又快結(jié)束了，在這個教研組，我們學會了彼此之間的取長補短,學會了直正的團結(jié)

協(xié)作，學會了共同分擔艱難困苦，學會了合作中的共同提尸。今后，我們教研組將一如既往，再

接再厲，把工作開展得更好！

小學二年級組工作總結(jié)篇8

本學期我擔任二年級的年級組長。我深知要做好一名年級組長必須心思細密且具有出色的協(xié)

調(diào)溝通能力，這對我來說，無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是年級成員的支持與信任一路與我相

伴，在我們的共同努力下，本年級一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。回顧本

期的工作，我覺得本年級在以下幾個方面有所突破。

一、大局為重蔚然成風

學校第一、個人第二是我們年級組每一位成員所堅持的工作原則正是在這T言念的支撐下，

才涌現(xiàn)出了許多感人的事跡。伏茂華、楊青霞、何曉麗、娜禮秀幾位老師工作認真負責，開學不

久很快就讓學生適應(yīng)了新學期的的.環(huán)境，她們在最短的時間內(nèi)完全進入了狀態(tài)，贏得了學生的

喜愛和家長的信任。本學期學校各級各類活動比較多，每當組內(nèi)有老師因公外出時，其余老師總

是主動代課，尤其是沈顯仁、張方軍兩位老教師特別關(guān)心年級組工作，頂班上課、管理班級毫無

怨言，保證了教學工作的井然有序。教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升,通過期末統(tǒng)一檢測，本年級組的語、

數(shù)合格率、優(yōu)秀率有大幅度的上升。

二、教學研究漸入佳境

本年級組的教學研討氛圍十分濃厚。沈顯仁、張方軍兩位老師上市教科所的調(diào)研課，效果良

好，受到聽課教師的一致好評和充分肯定。譚玉老師上校內(nèi)公開課認真準備，精心設(shè)計，上出了

特色，上出了水平，得到數(shù)學組教師的好評。全組教師認真做好教學常規(guī)工作，積極撰寫論文,

認真寫好教學反思和教學后記，使自己的教學能力得到進一步的發(fā)展。

三、展示活動初露鋒芒

本年級組青年教師眾多，他們才藝出眾、激情洋溢，在各類活動中勇挑重擔，大膽表現(xiàn)，為

打造御小品牌貢獻自己的智慧和力量。在學校舉行的大型活動中，本組班主任教教師唐軍、楊青

霞、張方軍、何曉麗、卿禮秀等認真訓練，組織學生積極參加在"一?二九"歌詠比賽和“元旦"

家校聯(lián)歡活動中，都表現(xiàn)得非常好。

總結(jié)本年級組的成績，內(nèi)心不禁忐忑起來，覺得自己還有很多地方有待改進。比如我比較會

調(diào)整自己的心態(tài)，但是不太擅長開導別人，只會做一名忠實的傾聽者，而提不出什么好建議。捕

捉和傳遞信息也不夠敏銳迅速，沒有真正起到橋梁紐帶作用。另外還應(yīng)該根據(jù)組內(nèi)成員的意愿,

開展一些富有特點的集體活動，活躍氣氛，凝聚人心?？傊谛碌囊荒昀?，我希望和全年級老

師并肩作戰(zhàn),為打造一個團結(jié)奮進、和諧向上的團體而共同奮斗。

小學二年級組工作總結(jié)篇9

一學期以來，我們二年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極

進取，不但如期實施了本級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校布置的各項任務(wù)，并取

得了一定的成績?；仡櫼粚W期以來，小結(jié)如下：

一、同心協(xié)力、和諧相處

師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作。這學期，我組在分管領(lǐng)導吳書記和祝教導的帶領(lǐng)下，積極創(chuàng)

設(shè)和營造了濃厚的學習氣氛本學期我們學習了《師德規(guī)范濟展了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流等，

認真參與師德培訓I,通過學習，提高了教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風：團結(jié)、務(wù)實、奉獻、

創(chuàng)新，教師們團結(jié)一致，共商學校教育教學改革發(fā)展，積極參與學校改革的教學實踐。形成了爰

校如家，爰組如我、愛生如子的良好氛圍，問題及時提，漏洞人人補，活動勤參與。教師與教師

之間形成了團結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的全期工作得以順利展開。平

時，老師們在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失。班級工作中出現(xiàn)的各種問題，

能共同分析、探討解決。年級組內(nèi)，老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學，

積極鉆研，在教學教育過程中成長很快.開展了隱賢山莊社會實踐活動、開展了"嗎，魅力水霖、

十年同載"家長會等）的各項活動，都群策群力，獻計獻策，活動中其樂融融，進一步加深了友

情。

二、以德為首，齊抓共管。

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的'重要基礎(chǔ)年級組的老師高度重視德育工作，積

極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風、班風。開學初，我們就按照德育處和少先隊大隊部的要求，

確定了從狠抓學生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、

教學工作的全面開展。為了保證此工作落實，開創(chuàng)一個良好的開端。我們配合學校的行規(guī)教育月

活動，各班認真學習了"華涇小學學生一日常行為規(guī)范"，以確保行規(guī)教育活動的實效性。各班

以行為規(guī)范為突破口，制訂了班級"文明公約"。通過這一系列的教育活動，我們年級全體學生

的精神面貌有了較大的改觀。在學校組織的春游和觀看電影活動中，同學們的表現(xiàn)都有了很大的

轉(zhuǎn)變，特別是那次看電影，同學們的紀律性得到了影院工作者的好評。

三、提高效率，把好質(zhì)量

二年級的每一位老師都是敬崗愛業(yè)，一心撲在教學第一線上，從不說累說苦，總是刃瞬認認

真真、踏踏實實地工作。何小青老師跨年級教一年級13班、二年級14班的數(shù)學，二年⑹班的

吳偉青老師才來一個月，工作上非常的勤奮，學生中學習成績參差不齊，又加上今年的流感特別

厲害，好多同學缺課好多天，有的甚至半個月，課間常看到他的身影在教室里，為同學補缺補差。

功夫不負有心人，在他的努力下，學生的成績有了很大的提高。王麗群為了上好幾次的教學探討

課，虛心好學，常常外出聽課，查找資料，自制教學軟件，走進二(6)班教室聽錢菊英老師的隨

堂課，在她的努力下，每一堂的課都得到領(lǐng)導的好評。成績非常的出色。

團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期以來，全體教師精誠團結(jié)，一人有事，其他

人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。在教學上大家共

同探討，確保二學生成績整體上臺階，雖然開學初的成績有點不盡人意，但通過大家的共同努力，

后期有了較大的進步。

四、展望未來，憧憬無限

時代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，對水霖小學的這份情這份心不變。

成績屬于過去，未來在于我們?nèi)?chuàng)造。一學期來，我們年級組全體老師所做的，只是自己的份內(nèi)

工作。踏踏實實地搞好教學工作，扎扎實實地對孩子進行能力的培養(yǎng)，實實在在地讓每個孩子每

天都能有進步有收獲，讓每位家長每天送孩子來校時充滿希望，接孩子回家時滿心歡喜。新的一

年，我們年級組全體老師將繼續(xù)努力，為水霖學校的第二八XX年爭光添彩。

小學二年級組工作總結(jié)篇10

我們年級組是全校唯一只有5個班的年級組，其中2個是教導處的領(lǐng)導，人數(shù)雖少，但學

校布置的每一項活動我們都不折不扣地完成了。

文章組員們心急如焚，催促我抓緊排練。E和E老師管理學生午睡,童銃英老師負責排練，

周彩琴和E老師負責學生的表演服，王艷萍老師負責老師的表演服，在明確了各自的任務(wù)后，

每個人都非常認真地對待。在參與這個活動的過程中，我們感受到我們年級是一個團結(jié)的團隊，

在這個團隊中，人人都是年級組長。口拙的我一直沒向她們說過謝謝,今天,我就借這個機會真

誠地對她們說聲："謝謝你們！"因為有你們的支持，我他目才能有條不紊地完成學校的各項工

作；因為有你們的幫助，我們組才能順利地走過又一學期。

"沒關(guān)系，我們支持你！"：很開心能夠與這些組員們共事：年輕上進的.周彩琴老師、謙

虛好學的E老師、勤勤懇懇的E老師、善解人意的E老師、任勞任怨的E老師、正直勤奮的E

老師、善良務(wù)實的E老師。每一次組里有什么事情布置，總能夠及時到會；每一次有什么決定，

她們都能夠以大局為重。是的，我們組里的老師不但對集體的事十分支持，還是一個特會包容人

的集體！說實在的，每一次總結(jié)，我怕不能總結(jié)好，不能把我們年級組的一些特點，優(yōu)點概括好，

但她們總是一致地說：“沒關(guān)系的！”的確，我們年級的老師都不太會表現(xiàn)，大家都是默默地在

自己的崗位上認認真真地工作著。不為別的只為了對得起自己的良心對得起自己班里的學生。

我非常高興自己能在這樣一個會包容人的集體里，他們雖然不會說些令你感動的話語。但他

們都會用行動默默地支持你，無論你做得如何他們都會諒解你，都會寬容你。這一學期，我們彼

此就是那么默契地一起攜手前進、一起合作完成了各項工作！

小學二年級組工作總結(jié)篇11

各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好。很榮幸能夠代表二年級組向大家匯報一年來的工作，

我們二年組是由語數(shù)英體音美各科教師共計15人組成的老中青兼?zhèn)涞膱F隊，完善的年齡結(jié)

構(gòu)，注定了這個集體是一個即具有豐富的教育教學經(jīng)驗，又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的

隊伍。一年來，我們年級在主管領(lǐng)導朱主任的帶領(lǐng)下，繼續(xù)發(fā)揚我們組歷來"勤學、善思、團結(jié)、

實干”的作風，不斷追求，不斷進取，互幫互助，共同提高。其間的點點滴滴，用短短的三分鐘

時間是無法敘述詳盡的，這里，我只簡明扼要的將我組的二作歸納出如下幾點：

一、勇挑重擔，努力維護二小形象

開學第一周，我年級語文組就接到了南山區(qū)思品教學大型研討活動的接待和獻課任務(wù)，時間

緊，任務(wù)重，但組內(nèi)老師二話不說、義不容辭的承擔了這一重任，迅速的投入到緊張的準備工作

中，先分散冊修,每人各準備研討課一節(jié)，朱主任和張主任一節(jié)一節(jié)地聽課，耐心地導課,然后

大家再集中研討，優(yōu)中選優(yōu)，最后推出由沈芳老師代表我們學校參加這一學術(shù)交流活動，組內(nèi)其

他老師組成龐大的智囊團,積極出謀劃策，提供信息資源,使沈老師執(zhí)教的《水和我們的生活》

一課在活動中大獲成功，受到專家的一致好評。

今年四月份，為迎接區(qū)督導評估，全組各科老師精心規(guī)范細化每一項工作，希望項項工作都

能為學校增添光彩。特別是二六中隊欣然接受主題隊會活動的展示任務(wù)，接待了區(qū)兄弟學校及督

導小組等三十余人的觀摩向同仁們展示了育才二小教師優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)的和學生良好的精神風

貌。

為維護學校形象，我組各科老師齊抓共管，特別重視學生的