全國(guó)18名校大聯(lián)考2025年高二上生物期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病。其發(fā)病率在全球呈逐年上升趨勢(shì)。如圖表示糖尿病患者（甲）和健康人（乙）體內(nèi)血糖含量隨時(shí)間的變化（血糖含量高于160mg·dL-1時(shí)會(huì)出現(xiàn)尿糖），下列相關(guān)敘述正確的是（）A.用斐林試劑對(duì)B、E點(diǎn)時(shí)的尿液進(jìn)行檢查，正常情況下，水浴加熱后均出現(xiàn)磚紅色B.若甲是因胰島素受體異常而患糖尿病的，則在同一時(shí)間甲體內(nèi)胰島素濃度大于乙C.乙曲線FG段血糖濃度下降的主要原因是血糖轉(zhuǎn)化為糖原和非糖物質(zhì)D.乙曲線EF段中血糖可以轉(zhuǎn)化為20多種必需氨基酸2．2020年6月16日，中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)武漢生物制品研究所研制的新冠病毒滅活疫苗Ⅰ/Ⅱ期臨床試驗(yàn)結(jié)果顯示，疫苗組接種者均產(chǎn)生高濃度抗體。下列敘述中正確的是（）A.新冠病毒滅活疫苗屬于免疫活性物質(zhì)B.接種的疫苗刺激B淋巴細(xì)胞分泌抗體C.接種疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體與新冠病毒在宿主細(xì)胞中結(jié)合D.多次接種疫苗的目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞3．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（）A.非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)的基石B.生產(chǎn)者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自養(yǎng)型生物C.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類4．人體血漿中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，至少需要通過(guò)幾層生物膜（）A.7層 B.9層 C.6層 D.5層5．將某種大小相同的綠色植物葉片等分成四組(每組質(zhì)量為M)，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適宜且相同的光照射1h，測(cè)其重量變化(與M相比較)，得到下表中的數(shù)據(jù)。假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞呼吸速率不受光照影響，分析表中數(shù)據(jù)可判定（）組別1234溫度(。C)25272931暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照處理后重量變化/mg+3+3+3+2A.該植物呼吸酶的最適溫度是29℃ B.第1、2、3組的凈光合速率相等C.光照1h第1組釋放的氧氣量最大 D.光照1h第4組合成的葡萄糖為2mg6．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.用蘇丹Ⅲ染液可將花生子葉細(xì)胞染成橘紅色B.觀察洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞染色體清晰可見C.檢測(cè)產(chǎn)生酒精時(shí)，向試管中緩慢滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液D.分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器和葉綠體中色素都用差速離心法7．DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用，從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)提取DNA樣品，可為案件偵破提供證據(jù)。下列說(shuō)法不正確的是（）A.每個(gè)人的遺傳信息都不相同B.每個(gè)人的DNA中堿基序列各不相同C.DNA指紋技術(shù)利用了DNA分子具有特異性原理D.將DNA切成片段時(shí)用到的限制酶可以作用于氫鍵，使其水解斷裂8．（10分）下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A.用赤霉素處理生長(zhǎng)期蘆葦，可促進(jìn)其增高B.用細(xì)胞分裂處理水稻種子，可抑制其萌發(fā)C.用乙燒利處理番茄果實(shí)，可促進(jìn)其成熟D.用脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可抑制其發(fā)芽二、非選擇題9．（10分）正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱，發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意地節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒顫”，有助于體溫______________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有______________。（2）高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量______________（填“大于”“小于”或“等于”）散熱量。（3）體溫下降期，機(jī)體增加散熱的途徑有____________________________。（4）體溫上升期，人體會(huì)出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀，易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請(qǐng)解釋血壓升高的可能原因：__________________________________________。10．（14分）反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________。（2）圖中①~⑤代表反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)，其中④代表__________。對(duì)傳入神經(jīng)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是__________（填圖中的序號(hào)）。（3）興奮以__________信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間傳遞信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是__________。（4）在b處施加適宜刺激時(shí)，受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)開_________，隨后⑤出現(xiàn)應(yīng)答反應(yīng)，而②沒(méi)有出現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)，這是由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向的。11．（14分）下圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲中結(jié)構(gòu)c的放大圖，圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對(duì)人體部分器官的影響。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（[]中填字母，_____填文字）（1）圖甲中a表示反射弧中的______。在e處實(shí)施刺激引起肌肉收縮________（填“屬于”或“不屬于”）反射。生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層厚度會(huì)增加，圖甲中結(jié)構(gòu)[______]_________數(shù)量將增加。（2）興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳遞是單向的，原因是______________。當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí)會(huì)引起細(xì)胞膜上Ca2＋通道打開，并使Ca2＋內(nèi)流，從而促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，圖中的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)引發(fā)后一個(gè)神經(jīng)元________（填“興奮”或“抑制”）。圖乙中興奮傳遞涉及的信號(hào)轉(zhuǎn)換為___________。（3）下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置有_______________（4）若已知圖（a）中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì)，則在a處給予適宜的刺激，b處電流計(jì)會(huì)發(fā)生___________次偏轉(zhuǎn)。分析圖（b）可知，人體因?yàn)榍榫w產(chǎn)生壓力的調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié)；若肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在激素a的特異性受體，激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素a能促進(jìn)____________水解為葡萄糖。（5）圖（b）中激素e的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，這種激素分泌的調(diào)節(jié)方式是_____________,圖（b）中激素e的靶細(xì)胞眾多，也包括圖（b）中___________細(xì)胞。12．如圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫的機(jī)制圖解，其中⑤表示某種化合物，⑥是抗原呈遞（或提呈）細(xì)胞，①②③④⑦代表某種細(xì)胞，回答下列問(wèn)題。（1）免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病原體，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。圖中化合物⑤參與的免疫過(guò)程為_____免疫，參與⑤合成和分泌的細(xì)胞器有_____。（2）圖中細(xì)胞①的名稱是_____，該細(xì)胞需要在_____中發(fā)育成熟，圖中細(xì)胞⑦的名稱是_____，其作用是_____。（3）當(dāng)細(xì)胞①的活性下降時(shí)，其產(chǎn)生的_____減少，從而使細(xì)胞②的增殖分化能力下降。（4）某科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了新冠病毒IgM/IgG抗體快速測(cè)試卡（1滴血，15分鐘即可肉眼觀測(cè)到結(jié)果）。該檢測(cè)技術(shù)運(yùn)用了_____的原理。如果某疑似患者的抗體檢測(cè)呈陰性，_____（填“是”或“否”）可以排除新冠病毒感染，理由是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】據(jù)圖分析，甲曲線的血糖濃度高于160mg/dL，屬于糖尿病患者；乙曲線的血糖濃度在80?120mg/dL的范圍內(nèi)，屬于健康人。人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖原和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。進(jìn)食后由于消化吸收，血糖含量升高，則胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少?！驹斀狻緼、用斐林試劑對(duì)B、E點(diǎn)時(shí)尿液進(jìn)行檢查，正常情況下，正常人乙不會(huì)出現(xiàn)尿糖，故水浴加熱后B點(diǎn)的尿液會(huì)出現(xiàn)磚紅色，A錯(cuò)誤；B、若甲是因胰島素受體異常而患糖尿病的，體內(nèi)血糖含量高作為信號(hào)作用與胰島B細(xì)胞釋放胰島素，故胰島素含量大于乙，B正確；C、FG段血糖濃度下降的直接原因是運(yùn)動(dòng)開始后需要消耗大量的能量，即血糖大量參與氧化分解提供能量導(dǎo)致其降低，C錯(cuò)誤；D、乙曲線EF段中血糖濃度下降，可以轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸，20種氨基酸中有必需氨基酸，是人體從外界食物中獲得的，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】體液免疫過(guò)程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞。抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附?！驹斀狻緼、免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫功能的物質(zhì)，包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等，疫苗不屬于免疫活性物質(zhì)，屬于抗原，A錯(cuò)誤；B、B淋巴細(xì)胞受疫苗（本質(zhì)是抗原）刺激增殖分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞分泌抗體，B錯(cuò)誤；C、接種新冠病毒疫苗后產(chǎn)生的抗體與新冠病毒在內(nèi)環(huán)境中結(jié)合，C錯(cuò)誤；D、機(jī)體多次接種疫苗的目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞，D正確。故選D。3、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中起重要作用。分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)?！驹斀狻緼、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者可以是真核生物，如綠色植物，也可以是原核生物，如藍(lán)藻，但都是自養(yǎng)型生物，B正確；C、動(dòng)物不都屬于消費(fèi)者，其中腐生動(dòng)物屬于分解者，如蚯蚓，生產(chǎn)者屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌不都屬于分解者，如硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者、寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】人體的內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成，內(nèi)環(huán)境可以直接與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，絕大多數(shù)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，可以與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。【詳解】氧氣參與有氧呼吸的第三階段的反應(yīng)，由于線粒體是雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，故人體血漿中的O2若要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物，需要穿過(guò)1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層細(xì)胞膜），1層組織細(xì)胞膜，2層線粒體膜，這些氧分子至少穿過(guò)5層生物膜，因此D正確。故選D。5、A【解析】暗處理后的重量變化代表細(xì)胞呼吸速率；光照后與暗處理前重量變化表示1h光合速率與2h呼吸速率的差值。由表中數(shù)據(jù)可知，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是29℃；25℃光合速率為3+1×2=5，凈光合速率為5-1=4；27℃光合速率為3+2×2=7，凈光合速率為7-2=5，29℃光合速率為3+3×2=9，凈光合速率為9-3=6，31℃光合速率為2+1×2=4，凈光合速率為4-1=3?！驹斀狻緼、29℃下呼吸速率最高，該植物呼吸酶的最適溫度是29℃，A正確；B、由分析可知，第1、2、3組的凈光合速率分別為4、5、6，B錯(cuò)誤；C、由分析可知，第3組凈光合速率最大，光照1h第3組釋放的氧氣量最大，C錯(cuò)誤；D、在第4組實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果中，每小時(shí)的呼吸消耗為1mg，而2小時(shí)后重量增加1mg，因此lh時(shí)間內(nèi)合成葡萄糖總量=1+1×2=3mg，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】1、蘇丹Ⅲ（IV）染液可將脂肪染成橘黃色（紅色）。2、檢測(cè)酒精產(chǎn)生時(shí)，向試管中緩慢滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，防止?jié)饬蛩釣R到實(shí)驗(yàn)者。3、差速離心法是交替使用低速和高速離心用不同強(qiáng)度的離心力，使具有不同質(zhì)量的物質(zhì)分離的方法，可用來(lái)分離細(xì)胞器?！驹斀狻緼、蘇丹Ⅲ可將花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成橘黃色，A錯(cuò)誤；B、洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞已高度分化，不再分裂，故無(wú)法觀察到其染色體，B錯(cuò)誤；C、檢測(cè)產(chǎn)生酒精時(shí)，向試管中緩慢滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下，與乙醇發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色，C正確；D、分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器的方法是差速離心法，分離葉綠體中的色素用的是紙層析法，D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】1、DNA分子的多樣性：構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種，配對(duì)方式僅2種，但其數(shù)目卻可以成千上萬(wàn)，更重要的是形成堿基對(duì)的排列順序可以千變?nèi)f化，從而決定了DNA分子的多樣性(n對(duì)堿基可形成4"種)。2、DNA分子的特異性：每個(gè)特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序，而特定的排列順序代表著遺傳信息，所以每個(gè)特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息，這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性。3、基因和遺傳信息的關(guān)系：基因中的脫氧核苷酸(堿基對(duì))排列順序代表遺傳信息。不同的基因含有不同的脫氧核苷酸的排列順序?！驹斀狻緼、生物遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中，而每個(gè)人的DNA都不相同，因此每個(gè)人的遺傳信息都不相同，A正確；B、不同人體DNA的脫氧核苷酸序列各有特點(diǎn)，即每個(gè)人的DNA中堿基序列各不相同，構(gòu)成了DNA分子的特異性，B正確；C、由于DNA分子具有特異性，不同個(gè)體DNA分子存在差異，因此，可用DNA指紋法進(jìn)行親子鑒定和案件偵破，C正確；D、限制酶識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】A、用赤霉素處理生長(zhǎng)期蘆葦，可促進(jìn)其增高，A正確；B、用細(xì)胞分裂素處理理水稻種子，可促進(jìn)其萌發(fā)，B錯(cuò)誤；C、用乙燒利處理番茄果實(shí)，可促進(jìn)其成熟，C正確；D、用脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可抑制其發(fā)芽，D正確。故選B。二、非選擇題9、（1）①.上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)②.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（2）等于（3）汗腺分泌增加，皮膚血管舒張（4）心臟血液輸出量增加，外周血管收縮【解析】分析圖示可知，當(dāng)病毒刺激機(jī)體細(xì)胞，使機(jī)體細(xì)胞產(chǎn)生致熱性細(xì)胞因子，該因子作用于下丘腦，使其體溫調(diào)定點(diǎn)上調(diào)至38.5℃。隨后下丘腦分泌激素甲，即促甲狀腺激素釋放激素，該激素作用于垂體，使垂體釋放激素乙，即促甲狀腺激素，該激素作用于甲狀腺使其分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素使細(xì)胞代謝增強(qiáng)從而增加產(chǎn)熱。下丘腦還可以通過(guò)傳出神經(jīng)作用于骨骼肌使骨骼肌收縮，增加產(chǎn)熱，和通過(guò)傳出神經(jīng)作用于皮膚毛細(xì)血管使其收縮，減少散熱?！拘?wèn)1詳解】體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，通過(guò)骨骼肌收縮產(chǎn)熱，有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(diǎn)；同時(shí)通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素增加，甲狀腺激素促進(jìn)產(chǎn)熱，因此體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。【小問(wèn)2詳解】高溫持續(xù)期，人體溫度維持相對(duì)穩(wěn)定，因此人體產(chǎn)熱量與散熱量相等?！拘?wèn)3詳解】體溫下降期，機(jī)體皮膚血管舒張、血流量增加，以增加散熱量，還可以通過(guò)汗腺分泌增加散熱量?！拘?wèn)4詳解】體溫上升期，由于心臟血液輸出量增加，外周血管收縮，導(dǎo)致人體出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀，因此易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。【點(diǎn)睛】本題考查機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題。10、(1).反射(2).傳出神經(jīng)(3).③(4).電(5).神經(jīng)遞質(zhì)(6).外負(fù)內(nèi)正（或內(nèi)正外負(fù)）【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。【詳解】（1）反射是高等動(dòng)物通過(guò)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。（2）由圖示可知，圖中①～⑤代表反射弧的五個(gè)環(huán)節(jié)，其中④代表傳出神經(jīng)。對(duì)傳入神經(jīng)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是③神經(jīng)中樞。（3）興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間傳遞信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。（4）神經(jīng)纖維受到刺激后，由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮狀態(tài)，受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正（或內(nèi)正外負(fù)）?！军c(diǎn)睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。11、(1).感受器(2).不屬于(3).c(4).突觸(5).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(6).興奮(7).電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)(8).b、c、d、e處(9).2(10).神經(jīng)-體液(11).肝糖原(12).分級(jí)(13).下丘腦和垂體【解析】1、分析甲圖：b上有神經(jīng)節(jié)，因此b為傳入神經(jīng)，a為感受器，d為神經(jīng)中樞，e為傳出神經(jīng)，f為效應(yīng)器。2、分析乙圖：乙圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知：甲圖中a與傳入神經(jīng)相連，故表示反射弧中的感受器；在e處實(shí)施刺激引起肌肉收縮不屬于反射，原因是沒(méi)有完整的反射弧參與；條件反射的形成過(guò)程能明顯影響突觸的數(shù)量，故生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層厚度會(huì)增加，圖甲中結(jié)構(gòu)[c]突觸數(shù)量將增加。（2）興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳遞是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜；當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí)會(huì)引起細(xì)胞膜上Ca2+通道打開，并使Ca2+內(nèi)流，從而促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，使突觸后膜上的鈉離子通道打開，鈉離子大量?jī)?nèi)流，引發(fā)后一個(gè)神經(jīng)元興奮；圖乙為突觸結(jié)構(gòu)，興奮在該結(jié)構(gòu)上傳遞時(shí)涉及的信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。（3）興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，因此刺激圖中箭頭處，可在b、c點(diǎn)檢測(cè)到膜電位變化；在神經(jīng)元之間，興奮只能單向傳遞，即從上一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的樹突或胞體，因此刺激圖中箭頭處，在d點(diǎn)和e點(diǎn)也能測(cè)到膜電位的變化，而在a點(diǎn)無(wú)法檢測(cè)到膜電位變化，即能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是b，c，d和e處。（4）在a處給予適宜的刺激，產(chǎn)生的興奮先傳到b處電流計(jì)的左電極，此時(shí)左電極膜外為負(fù)電位，右電極膜外為正電位，左右電極間會(huì)產(chǎn)生電流，電流由正電位流向負(fù)電位，電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)；當(dāng)興奮傳遞到右電極時(shí)，右電極膜外變?yōu)樨?fù)電位，左電極膜外已恢復(fù)為正電位，左右電極之間又會(huì)產(chǎn)生電流，電流計(jì)指針會(huì)向右偏轉(zhuǎn)。綜上分析，在a處給予適宜的刺激，b處電流計(jì)會(huì)發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)。圖（b）顯示，人體因?yàn)榍榫w產(chǎn)生壓力時(shí)，既有興奮的傳導(dǎo)，又有多種激素的參與，說(shuō)明此過(guò)程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，且肝臟上有其特異性受體，推測(cè)該激素能促進(jìn)肝糖原水解為葡萄糖。（5）圖中激素e的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，這種激素分泌的調(diào)節(jié)方式是分級(jí)調(diào)節(jié)；激素e的靶細(xì)胞眾多，也存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，包括圖b中的垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記反射弧的結(jié)構(gòu)，掌握各組成結(jié)構(gòu)的功能；掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。12、（1）