2026屆陜西省咸陽市乾縣第二中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆陜西省咸陽市乾縣第二中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,右邊兩輪粘在一起且同軸,A、B、C三點(diǎn)均是各輪邊緣上的一點(diǎn),半徑,皮帶不打滑,則:A、B、C三點(diǎn)線速度、向心加速度的比值分別是A.:::1:2:::1:4B.:::2:2:::2:4C.:::1:2:::2:4D:::2:2:::2:22、關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是()A.力是改變物體慣性的原因B.物體只有受外力作用時(shí)才有慣性C.宇宙飛船太空中飛行時(shí)也具有慣性D.物體只有靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性3、如圖所示,水平傳送帶始終以速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),一物塊以速度滑上傳送帶的左端,則物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)一定不可能是()A.先加速后勻速運(yùn)動(dòng) B.一直加速運(yùn)動(dòng)C.一直減速直到速度為零 D.先減速后勻速運(yùn)動(dòng)4、下列闡述中,不符合物理史實(shí)的是:A.古希臘學(xué)者亞里士多德關(guān)于物體下落快慢觀點(diǎn)是:物體下落的快慢是由它們的重量決定的B.意大利學(xué)者伽利略通過歸納、猜想、數(shù)學(xué)推理、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、合力外推得出物體自由下落與物體的輕重?zé)o關(guān),都做加速度相同的勻變速直線運(yùn)動(dòng)C.伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.與伽利略同時(shí)代的法國科學(xué)家笛卡兒在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)指出:運(yùn)動(dòng)的物體只有受到力的作用,才能以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),否則運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)逐漸停下來5、用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(DIS)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),把兩個(gè)測力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反的方向拉動(dòng),顯示器屏幕上顯示的是兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可以得出的正確結(jié)論是()A.作用力與反作用力大小相等B.作用力與反作用力方向不一定相反C.作用力與反作用力的合力為零D.作用力與反作用力作用在同一物體上6、下列對(duì)牛頓第二定律表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解,正確的是A.由可知,物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成正比B.由可知,物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比,與其運(yùn)動(dòng)加速度成反比C.由可知,物體的加速度與其所受合外力成正比,與其質(zhì)量成反比D.由可知,物體的質(zhì)量是物體的固有屬性,所以不可以通過測量它的加速度和它受到的合外力而求得7、如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知,A、B間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ1和B、C間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ2有可能是()A., B.,C., D.,8、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是()A.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零B.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4mC.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4mD.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零9、如圖甲所示,在粗糙水平面上,物塊A在方向恒定為水平向右的外力F的作用下做直線運(yùn)動(dòng),其速度﹣時(shí)間圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是:A.在0~1s內(nèi),外力F不斷增大B.在1s~3s內(nèi),外力F的大小恒定C.在3s~4s內(nèi),外力F不斷減小D.在3s~4s內(nèi),外力F的大小恒定10、如圖所示,一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面.若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中()A.桌布對(duì)魚缸摩擦力的方向向左B.魚缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等C.若貓?jiān)龃罄Γ~缸受到的摩擦力將增大D.若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面11、兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為3.0N和5.0N,這兩個(gè)力的合力大小可能為:()A.1.6 B.2.0NC.4.3N D.8.1N12、如圖,一個(gè)大人單獨(dú)提起一桶水和兩個(gè)小孩共同提起同一桶水,則下列說法正確的是()A.大人的拉力可以看作兩個(gè)小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于兩個(gè)小孩拉力大小之和C.兩個(gè)小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越小D.兩個(gè)小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越大二.填空題(每小題6分,共18分)13、在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),某同學(xué)采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼用m表示:當(dāng)M和m大小關(guān)系滿足______時(shí),可以認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與盤和砝碼的總重力大小相等該同學(xué)在保持盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,下列說法正確的是______A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)線通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放小車D.實(shí)驗(yàn)中,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式求出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)圖中未畫出,已知電源的頻率為50Hz,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí),小車的速度為______,實(shí)驗(yàn)中小車的加速度______以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字14、在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,末次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如下圖所示(1)紙帶上O、A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為______s(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)以下操作步驟正確的是_________A.實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先釋放小車,再接通電源B.實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先接通電源,再釋放小車C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先取下紙帶,在關(guān)閉電源D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先關(guān)閉電源,再取下紙帶(3)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可知,在打D點(diǎn)時(shí)對(duì)小車速度為_____m/s,小車的加速度大小為___m/s2(以上結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)15、如圖所示,一旅行者拉著旅行箱在水平路面上勻速前進(jìn),請畫出旅行箱的受力示意圖三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,輕繩懸掛一質(zhì)量為m=2kg的小球,現(xiàn)對(duì)小球再施加一個(gè)力F(圖中未畫出),使小球靜止在繩子與豎直方向成θ=30°的位置上,已知重力加速度g取10m/s2。(1)若F為斜向上,與水平方向夾角為60°,求F的大小。(2)若要使F的取值最小,求F的大小和方向。17、(10分)如圖所示,物塊A、木板B的質(zhì)量均為m=10kg,不計(jì)A的大小,B板長L=3m。開始時(shí)A、B均靜止。現(xiàn)使A以某一水平初速度從B的最左端開始運(yùn)動(dòng)。已知A與B、B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3和μ2=0.1,g取10m/s2。若物塊A剛好沒有從B上滑下來,則A的初速度多大?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解析】根據(jù)“皮帶傳動(dòng)”可知,本題考查勻速圓周運(yùn)動(dòng)物理量的關(guān)系,根據(jù)和,結(jié)合傳動(dòng)過程線速度相等、轉(zhuǎn)動(dòng)問題角速度相等列式分析.【詳解】因?yàn)锳、B兩輪由不打滑的皮帶相連,所以相等時(shí)間內(nèi)A、B兩點(diǎn)轉(zhuǎn)過的弧長相等,即:.由知;::1又B、C是同軸轉(zhuǎn)動(dòng),相等時(shí)間轉(zhuǎn)過的角度相等,即:,由知,::2所以::::1:2,再根據(jù)得::::2:4【點(diǎn)睛】由知線速度相同時(shí),角速度與半徑成反比;角速度相同時(shí),線速度與半徑成正比;由結(jié)合角速度和線速度的比例關(guān)系,可以知道加速度的比例關(guān)系.2、C【解析】A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是改變慣性的原因,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.物體在任何時(shí)候都有慣性,與是否受外力無關(guān),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.質(zhì)量是慣性大小的量度,則宇宙飛船在太空中飛行時(shí)也具有慣性,選項(xiàng)C正確;D.物體在任何情況下都有慣性,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),選項(xiàng)D錯(cuò)誤3、C【解析】AB.若,物塊可能一直加速,也可能先加速到v1后再勻速,AB正確;CD.若可能減速到v1后勻速,也可能一直減速末速度大于v1,不可能減速到末速度比v1小,因?yàn)闇p速到v1后就開始勻速了,不能再減速了,C錯(cuò)誤,D正確。故選C。4、D【解析】A項(xiàng):古希臘學(xué)者亞里士多德關(guān)于物體下落快慢的觀點(diǎn)是:物體下落的快慢是由它們的重量決定的,即重的物體比輕的物體下落得快,故A正確;B項(xiàng):意大利學(xué)者伽利略通過歸納、猜想、數(shù)學(xué)推理、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、合力外推得出物體自由下落與物體的輕重?zé)o關(guān),都做加速度相同的勻變速直線運(yùn)動(dòng),故B正確;C項(xiàng):伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故C正確;D項(xiàng):與伽利略同時(shí)代的法國科學(xué)家笛卡兒在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)指出:運(yùn)動(dòng)的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),不停下來也不偏離原來的方向,故D錯(cuò)誤故選D5、A【解析】作用力和反作用力一定是兩個(gè)物體之間的相互作用力,并且大小相等,方向相反,同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失【詳解】由圖象不難看出兩個(gè)力的大小總是相等的,并且兩個(gè)力的方向也是始終相反的,它們的變化的情況也是一樣的,故A正確,B錯(cuò)誤;圖象表示的是力傳感器的受力情況,作用力和反作用力是兩個(gè)物體之間的相互作用力,作用在兩個(gè)物體上,效果不能抵消,不能進(jìn)行力的合成,故CD錯(cuò)誤;故選A6、C【解析】A.物體的合外力與物體的質(zhì)量和加速度無關(guān),故A錯(cuò)誤;BD.物體的質(zhì)量與合外力以及加速度無關(guān),由本身的性質(zhì)決定,但可以通過測量它的加速度和它受到的合外力而求得,故BD錯(cuò)誤;C.由可知,物體的加速度與其所受合外力成正比,與其質(zhì)量成反比,故C正確。故選C。7、CD【解析】先以A為研究對(duì)象,A做勻速運(yùn)動(dòng),合力為零,由平衡條件分析可知,A不受摩擦力,否則水平方向上A的合力不為零,不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),則知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1可能為零,也可能不為零;再以整體為研究對(duì)象,由平衡條件分析可知,地面對(duì)B一定有摩擦力,則B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2一定不為零。故選CD。8、BD【解析】AB.甲圖位移-時(shí)間圖象,斜率表示速度,可知甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),故甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,位移為故A錯(cuò)誤,B正確;CD.乙圖是v-t圖象,速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)的方向,故前3s向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),后3s向正方向運(yùn)動(dòng),即做來回運(yùn)動(dòng),總位移為零,故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。9、BC【解析】在速度﹣時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)縱坐標(biāo)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度;某點(diǎn)切線的斜率代表該時(shí)刻的加速度,向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù)。結(jié)合牛頓第二定律判斷受力情況。【詳解】A.在0~1s內(nèi),直線的斜率不變,加速度不變,由牛頓第二定律得:可知外力F恒力,故A錯(cuò)誤;B.在1~3s內(nèi),速度不變,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度等于零故外力F的大小恒定,故B正確;CD.在3~4s內(nèi),斜率越來越大,說明加速度越來越大,所以物體做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得:得:f、m不變,a增大,F(xiàn)減小,故C正確,D錯(cuò)誤。10、BD【解析】魚缸向右加速運(yùn)動(dòng),桌布對(duì)魚缸摩擦力的方向向右,故A錯(cuò)誤;魚缸在桌布上加速運(yùn)動(dòng),脫離桌布后在桌面上做減速運(yùn)動(dòng),加速度大小相等,且加速運(yùn)動(dòng)的末速度等于減速運(yùn)動(dòng)的初速度,故可知魚缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等,故B正確;魚缸受的摩擦力只與魚缸的重力和摩擦因數(shù)有關(guān),故若貓?jiān)龃罄?,魚缸受到的摩擦力將不變,故C錯(cuò)誤;若貓減小拉力,若魚缸能與桌布保持相對(duì)靜止,故魚缸能滑出桌面,故D正確.故選BD11、BC【解析】本題考查兩個(gè)力的合力范圍:【詳解】兩個(gè)力合力范圍為,即,故BC正確,AD錯(cuò)誤12、AD【解析】A.大人的拉力作用的效果和兩人小孩拉力共同作用的效果相同;故A正確B.根據(jù)平行四邊形定則可知,合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大??;故B錯(cuò)誤CD.兩個(gè)力合成時(shí),夾角越大則合力越小,兩小孩拉力的合力一定,所以夾角越大則分力越大;故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.②.BC③.0.31④.0.50【解析】[1]根據(jù)牛頓第二定律,系統(tǒng)整體的加速度:隔離對(duì)小車分析,拉力為:可知時(shí),可以認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與盤和砝碼的總重力大小相等。[2]A.平衡摩擦力時(shí),利用小車自身的重力沿斜面的分力平衡接觸面的滑動(dòng)摩擦力,所以不能將盤及盤中的砝碼用細(xì)線通過定滑輪系在小車上,故A錯(cuò)誤;B.平衡摩擦力滿足:解得:,與小車的質(zhì)量無關(guān),所以不需要重新平衡摩擦力,故B正確;C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放小車,有效利用紙帶,故C正確;D.實(shí)驗(yàn)中,小車運(yùn)動(dòng)的加速度由紙帶得出,故D錯(cuò)誤。[3]計(jì)數(shù)點(diǎn)4的瞬時(shí)速度:[4]根據(jù),運(yùn)用逐差法得:14、①.0.1;②.BD;③.0.31;④.0.50【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小【詳解】(1)因?yàn)橄噜弮蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先接通電源,再釋放小車,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先關(guān)閉電源,再取下紙帶,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確;故選BD.(3)打D點(diǎn)時(shí)對(duì)小車的速度為;根據(jù)?x=aT2,結(jié)合逐差法可得小車的加速度大小為:15、如圖【解析】(1)首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,順序是:重力一定有,彈力看四周,分析摩擦力,不忘液氣??;(2)畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.【詳解】旅行者拉著木箱在水平地面勻速前進(jìn),木塊在豎直方向上受到的

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